八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮學(xué)案新人教版_第1頁
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Page6第5課甲午中日斗爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解甲午中日斗爭的背景、重要戰(zhàn)役、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響;了解帝國主義強(qiáng)占租借地和劃分“勢力范圍”的史實(shí)和美國提出的“門戶開放”政策的內(nèi)容、影響。2.思索甲午中日斗爭中國失敗的緣由,培育學(xué)生分析歷史事務(wù)因果關(guān)系的實(shí)力和從歷史事務(wù)中總結(jié)閱歷教訓(xùn)的實(shí)力;感受中國人民的斗爭精神。3.培育學(xué)生樹立正確的歷史觀,增加歷史責(zé)任感;學(xué)習(xí)英雄們的愛國精神。學(xué)習(xí)過程一、自主預(yù)習(xí)、自我檢測(一)甲午中日斗爭1.背景:日本實(shí)行對(duì)外侵略擴(kuò)張政策;朝鮮爆發(fā)了起義。

2.目的:侵略中國、稱霸。

3.時(shí)間:—1895年。

4.重大戰(zhàn)事平壤之戰(zhàn)犧牲,統(tǒng)帥葉志超逃跑,平壤陷落

黃海海戰(zhàn)致遠(yuǎn)艦管帶與200余名將士壯烈殉國

遼東半島之戰(zhàn)孤軍迎敵,旅順失陷;日軍制造大屠殺

威海衛(wèi)戰(zhàn)役自殺殉國,北洋艦隊(duì)全軍覆沒

5.結(jié)果:清政府戰(zhàn)敗。(二)《馬關(guān)條約》的簽訂1.時(shí)間:年,李鴻章與伊藤博文簽訂。

2.主要內(nèi)容割地割遼東半島、全島及全部附屬各島嶼、澎湖列島給日本

賠款賠款日本兵費(fèi)白銀億兩

設(shè)廠允許日本在中國

通商開放沙市、、蘇州、杭州為通商口岸

3.影響:使外國侵略勢力進(jìn)一步深化中國,中國半殖民地化程度加深。

(三)列強(qiáng)瓜分中國狂潮1.勢力范圍(1)背景:簽訂以后。

(2)方式:搶奪利權(quán)、強(qiáng)租海港、劃分。

2.“門戶開放”政策(1)提出:年,向英、俄、德、日、意、法六國提出的照會(huì)。

(2)內(nèi)容:承認(rèn)各國在中國的“勢力范圍”和既得特權(quán),同時(shí)要求在各國的租借地和“勢力范圍”內(nèi)享有貿(mào)易機(jī)會(huì)。

(3)影響:“門戶開放”政策反映出美國和其他帝國主義國家在侵華政策上的沖突。二、合作探究、溝通展示1.閱讀材料,完成下列要求。材料一表格(甲午中日黃海海戰(zhàn)雙方艦隊(duì)力氣對(duì)比)項(xiàng)目國別參戰(zhàn)艦數(shù)裝甲狀況總排水量(噸)平均航速(海里/時(shí))魚雷發(fā)射管數(shù)火炮總數(shù)魚雷艇數(shù)中國12123446615.34271952日本12124084016.33362680(1)依據(jù)材料一,指出中國艦隊(duì)在哪些方面與日本艦隊(duì)存在差距。材料二李鴻章為避戰(zhàn)保船,令北洋艦隊(duì)退守威海衛(wèi)港,日本趁機(jī)得到黃海制海權(quán)……1895年初,日軍攻陷威海衛(wèi),北洋海軍全軍覆沒……清政府無心再戰(zhàn),派李鴻章前往日本議和。(2)黃海海戰(zhàn)中犧牲的致遠(yuǎn)艦管帶是誰?1895年,清政府被迫與日本簽訂了哪一條約?(3)依據(jù)上述兩則材料和所學(xué)學(xué)問,分析甲午中日斗爭中國戰(zhàn)敗的內(nèi)部緣由。2.閱讀下列材料,回答問題。材料一甲午斗爭之后,列強(qiáng)爭相在華設(shè)立銀行,如英國的有利銀行,法國的東方匯理銀行……在中國開設(shè)工廠,如英國的增裕面粉廠、和豐船廠,美國煙草公司……還爭奪中國的鐵路權(quán),如俄國修筑滿洲里至綏芬河、哈爾濱至大連、石家莊至太原等鐵路。材料二甲午戰(zhàn)后,列強(qiáng)劃分的勢力范圍國別割占和強(qiáng)迫租借的地區(qū)勢力范圍德國強(qiáng)迫租借膠州灣山東沙俄強(qiáng)迫租借旅順和大連長城以北和新疆法國強(qiáng)迫租借廣州灣廣東、廣西和云南英國強(qiáng)迫租借新界長江流域日本割占臺(tái)灣全島及全部附屬各島嶼和澎湖列島福建(1)依據(jù)材料一,指出甲午斗爭后列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略方式有哪些。(2)依據(jù)材料二,談?wù)劚砀駜?nèi)容反映的狀況最終給中華民族帶來巨大的危害是什么。(3)為材料確定適合的探討主題。三、課堂練習(xí)1.右圖中的人物是()A.林則徐B.李秀成C.鄧世昌D.左宗棠2.其次款:中國將管理臺(tái)灣全島及全部附屬各島嶼、澎湖列島的地方之權(quán)及全部堡壘、軍器、工廠及一切屬公物件,恒久讓與日本。第六款:日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便開設(shè)工廠、從事各項(xiàng)工藝制造……該內(nèi)容出自()A.《南京條約》 B.《虎門條約》C.《馬關(guān)條約》 D.《望廈條約》3.1895年,有人寫了一副對(duì)聯(lián):臺(tái)灣今已歸日本,頤和園又搭天棚。這副對(duì)聯(lián)從一個(gè)側(cè)面揭示了甲午中日斗爭中國失敗的緣由,其中包括()①清政府成為洋人的朝廷②封建制度腐朽落后③日本社會(huì)生產(chǎn)力比較先進(jìn)④日本侵華打算充分A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④4.法、俄、德三國之所以迫使日本把遼東半島歸還中國,是因?yàn)?)A.三國敢于堅(jiān)持正義B.日本的做法阻礙三國在華利益C.三國對(duì)中國的戰(zhàn)敗特別憐憫D.日本的大肆侵略使三國為中國打抱不平5.美國彭斯先生在演講中說道:“提倡‘門戶開放’政策,以使我們能夠與中國進(jìn)行更為自由的貿(mào)易,并維護(hù)他們的主權(quán)?!泵绹岢觥伴T戶開放”政策的真正目的是()A.與列強(qiáng)組成共同宰割中國的同盟B.承認(rèn)列強(qiáng)在華權(quán)益,緩和與列強(qiáng)的沖突C.與列強(qiáng)“機(jī)會(huì)均等”“利益均沾”D.不再追隨西方列強(qiáng),實(shí)行獨(dú)立侵華政策四、達(dá)標(biāo)檢測1.關(guān)于下列表格中的信息,說明精確的是()黃海海戰(zhàn)中日雙方兵力、損失對(duì)比表項(xiàng)目國別參戰(zhàn)艦艇(艘)火炮(門)兵力(人)艦船損失傷亡人數(shù)中方1219520525艘沉沒1200日方1226835665艘重傷300①中國雙方實(shí)力總體上是敵強(qiáng)我弱②黃海海疆制海權(quán)限制在日本手中③北洋水師傷亡慘重,但仍保持著相當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗力④該海戰(zhàn)失敗后,雙方簽訂了《馬關(guān)條約》A.①② B.②③ C.①③ D.②④2.甲午中日斗爭使列強(qiáng)的主要侵華手段由“貿(mào)易+特權(quán)”變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”,對(duì)此改變的理解正確的是()A.列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主B.《馬關(guān)條約》使列強(qiáng)起先獲得貿(mào)易和投資的特權(quán)C.甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮D.甲午戰(zhàn)后中國民族工業(yè)得到初步發(fā)展3.閱讀材料,回答問題。材料這真是空前未有的亡國條約!它使全中國都為之振動(dòng)。從前我國還只是被西方大國戰(zhàn)勝過,現(xiàn)在竟被東部的小國戰(zhàn)勝了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛刻,這是多么大的恥辱啊!……我還記得甲午戰(zhàn)敗的消息傳到我家鄉(xiāng)的時(shí)候,我和我的二哥曾經(jīng)痛哭不止?!獏怯裾隆缎梁ジ锩?1)材料中的“亡國條約”和“東部的小國”各指什么?(2)材料中的“竟被東部的小國戰(zhàn)勝了”指的是哪次斗爭?(3)列舉材料中的“亡國條約”的兩點(diǎn)內(nèi)容?(4)該“亡國條約”的簽訂給當(dāng)時(shí)中國帶來什么危害?參考答案一、自主預(yù)習(xí)、自我檢測(一)1.東學(xué)黨2.世界3.18944.左珍貴鄧世昌徐邦道旅順丁汝昌(二)1.18952.臺(tái)灣2開設(shè)工廠重慶3.腹地大大(三)1.(1)《馬關(guān)條約》(2)“勢力范圍”2.(1)1899美國“門戶開放”(2)均等二、合作探究、溝通展示1.(1)差距:總排水量、平均航速、魚雷放射管數(shù)、火炮總數(shù)。(2)鄧世昌;《馬關(guān)條約》。(3)中國艦隊(duì)整體實(shí)力不如日本;李鴻章避戰(zhàn)保船,妥協(xié)退讓。2.(1)設(shè)立銀行,開設(shè)工廠,修筑鐵路。(2)民族危機(jī)大大加深,列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮。(3)甲午斗爭對(duì)中國的影響。三、課堂練習(xí)1.C

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