1/3《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》教案 授課章節(jié)：第1章圖形設(shè)計(jì)概述授課學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、演示法、上機(jī)輔導(dǎo)法一、教學(xué)目標(biāo)本課程第一章的教學(xué)目標(biāo)在于全面介紹圖形設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)概念，包括圖形的定義、特性及其在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解圖形設(shè)計(jì)的歷史脈絡(luò)與當(dāng)代多元化發(fā)展趨勢，掌握圖形的常見類型及其在設(shè)計(jì)構(gòu)思中的應(yīng)用方法。同時(shí)，學(xué)生還將初步認(rèn)識(shí)AIGC技術(shù)在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，介紹其基本流程和常用工具，使讀者能夠利用AIGC技術(shù)輔助圖形設(shè)計(jì)，拓展創(chuàng)意空間，提高設(shè)計(jì)效率。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握圖形的定義、特性及圖形設(shè)計(jì)的基本概念；了解圖形設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展脈絡(luò)；熟悉圖形在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的多種應(yīng)用，如品牌標(biāo)識(shí)、廣告設(shè)計(jì)等；認(rèn)識(shí)圖形的常見類型，包括具象、抽象、幾何、有機(jī)等圖形；理解圖形設(shè)計(jì)的構(gòu)思過程，從概念提煉到最終定型的各個(gè)環(huán)節(jié)；了解AIGC技術(shù)及其在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，包括常用工具與基本流程。三、教學(xué)內(nèi)容1.1圖形的定義與特性 1.1.1什么是圖形 1.1.2什么是圖形設(shè)計(jì) 1.1.3圖形設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展 1.2圖形在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用 1.2.1品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì) 1.2.2VI設(shè)計(jì) 1.2.3廣告設(shè)計(jì) 1.2.4UI設(shè)計(jì) 1.2.5產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì) 1.2.6書籍裝幀設(shè)計(jì) 1.2.7插畫設(shè)計(jì) 1.2.8服裝設(shè)計(jì) 1.3圖形的常見類型 1.3.1具象圖形 1.3.2抽象圖形 1.3.3幾何圖形 1.3.4有機(jī)圖形 1.3.5象征性圖形 1.3.6組合圖形 1.3.7文字圖形 1.3.8三維圖形 1.3.9動(dòng)態(tài)圖形 1.4圖形設(shè)計(jì)的構(gòu)思過程 1.4.1概念提煉與主題確定 1.4.2形式與構(gòu)成研究 1.4.3視覺象征的探索 1.4.4色彩與材質(zhì)考慮 1.4.5圖形與空間的關(guān)系 1.4.6細(xì)節(jié)調(diào)整與最終定型 1.5AIGC與圖形設(shè)計(jì) 1.5.1AIGC概述 1.5.2常用的AIGC工具 1.5.3AIGC的應(yīng)用領(lǐng)域 1.5.4藝術(shù)設(shè)計(jì)中的AIGC 1.5.5AIGC輔助設(shè)計(jì)制圖的基本流程 1.5.6AIGC技術(shù)在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用四、課后作業(yè)課題1：結(jié)合AIGC生成創(chuàng)意的圖形設(shè)計(jì)探索1、課題目標(biāo)本課題旨在幫助掌握AIGC（人工智能生成內(nèi)容）技術(shù)在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用流程，學(xué)習(xí)如何通過“文生文”和“文生圖”工具生成設(shè)計(jì)創(chuàng)意，并將這些創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的設(shè)計(jì)作品。將探索從文字策劃到圖形生成的完整設(shè)計(jì)過程，掌握AIGC輔助設(shè)計(jì)的實(shí)際操作。2、課題內(nèi)容通過“文生文”技術(shù)生成與設(shè)計(jì)主題相關(guān)的文字策劃方案。使用AIGC的“文生圖”功能，根據(jù)文字策劃方案生成初步的創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)。結(jié)合手動(dòng)優(yōu)化，使最終設(shè)計(jì)符合項(xiàng)目要求，并提交2個(gè)創(chuàng)意圖形的設(shè)計(jì)方案（包含AIGC生成的原始圖形和手動(dòng)優(yōu)化后的版本），附設(shè)計(jì)說明，闡述AIGC創(chuàng)意的生成過程和改進(jìn)方法。五、課后習(xí)題1.什么是圖形設(shè)計(jì)？A.只是利用計(jì)算機(jī)生成的圖像設(shè)計(jì)B.利用視覺元素傳達(dá)信息和想法的藝術(shù)和實(shí)踐C.專注于裝飾性設(shè)計(jì)的美術(shù)領(lǐng)域D.通過雕塑和繪畫來傳達(dá)信息2.平面設(shè)計(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)主要階段？A.古代文明、中世紀(jì)至文藝復(fù)興、現(xiàn)代、當(dāng)當(dāng)B.古典時(shí)期、中世紀(jì)文藝復(fù)興、印刷術(shù)的發(fā)明C.手工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)、包豪斯學(xué)派、數(shù)字化時(shí)代D.印刷術(shù)的發(fā)明、現(xiàn)代藝術(shù)興起、后現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)3.品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中，圖形設(shè)計(jì)的作用是什么？（）A.增加產(chǎn)品的重量感B.提供詳細(xì)的產(chǎn)品使用說明C.通過簡潔、有力的視覺符號(hào)傳達(dá)品牌的核心價(jià)值和個(gè)性D.僅用于裝飾，沒有實(shí)際功能4.以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確地描述了“具象圖形”？A.抽象的藝術(shù)表現(xiàn)形式，無法直接與現(xiàn)實(shí)物體對應(yīng)B.直接從現(xiàn)實(shí)物體中提取的，能夠直觀辨認(rèn)和理解的圖形，如自然景物、人物、動(dòng)物、建筑物等寫實(shí)形象C.通過藝術(shù)家的想象和創(chuàng)造，不依賴于現(xiàn)實(shí)物體的圖形D.模糊、不易識(shí)別的圖形，需要解釋或背景知識(shí)才能理解5.具象圖形的主要特點(diǎn)是：A.來自幾何形狀，具有高度簡潔性B.來自現(xiàn)實(shí)物體，能夠被直觀地辨認(rèn)C.沒有明確的物體或?qū)ο?，激發(fā)觀眾的想象力D.由多個(gè)圖形元素組合形成新形象6.在圖形設(shè)計(jì)的構(gòu)思過程中，哪一階段主要考慮色彩的對比、協(xié)調(diào)及心理影響？A.概念提煉與主題確定B.形式與構(gòu)成研究C.色彩與材質(zhì)考慮D.視覺象征的探索7.以下哪種工具屬于常用的AIGC圖像生成工具？A.ChatGPTB.MidjourneyC.AIVAD.GitHubCopilot8.AIGC（人工智能生成內(nèi)容）在設(shè)計(jì)中的一個(gè)主要優(yōu)勢是：A.使設(shè)計(jì)師完全不需要進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)工作B.只能用于生成代碼和音樂C.快速生成多樣化的設(shè)計(jì)方案，提高創(chuàng)意效率D.限制設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)風(fēng)格和方法9.在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，AIGC技術(shù)可以：A.替代所有的設(shè)計(jì)師工作B.僅用于生成簡單的幾何形狀C.幫助設(shè)計(jì)師生成創(chuàng)意和設(shè)計(jì)草圖D.不能