




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校管理員操作說(shuō)明
一、登錄
?進(jìn)入網(wǎng)址后輸入工號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼進(jìn)行登錄,即可進(jìn)入教師電
腦端首頁(yè)。
科被
Vtt
窗18分析
IMTRUGCNaANOAMAimCS
CONVtMItNCtAMO,3tR
N3K3
■■
*H1V?own
<1>tOMAWTK?
卬《C.
m;c?raNj)taMowwiwht
?生理?14500A*xea1166A
?GW?RfBW盤(pán)人wmr
M??a??t9”??KV9B
切換角色
?如同一賬號(hào)有多重角色,登錄后在頁(yè)面右上角可點(diǎn)擊角色名稱(chēng)進(jìn)
行身份切換。
公■,1;■員MV9?0■?MW?ONA,0As
.—一HWMW-IM&OBE
MgMBCMAWWK?MM
X1WML*
RE.frwwaM.<??麗.amva.iMst
二一主”14499A1167A
二:n
三、首頁(yè)一一各模塊統(tǒng)計(jì)匯總
?登錄后在【首頁(yè)】可快捷查看早/午/晚健康填報(bào)及填報(bào)率、晚打
卡健康填報(bào)及填報(bào)率、日常師生統(tǒng)計(jì)、返校學(xué)生概況、今日學(xué)生-
出入校園人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
**夠里?身零g■.?tt??sun?wmcflOWtt?*AJEUVMVfllVoaa
n£…整———
R”.
?<???
B£XA?C?
anwm-
L學(xué)生每日填報(bào):可查看學(xué)生每日填報(bào)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)列表,可按照學(xué)院、
專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、健康狀況、地址、日期進(jìn)行篩選搜索,且可以導(dǎo)
2.學(xué)生出入校匯總:可查看學(xué)生掃碼出入校情況列表,可按照學(xué)院、
專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名/學(xué)號(hào)、是否離津、外出地點(diǎn)、出校時(shí)間進(jìn)
行篩選搜索,且可以導(dǎo)出。
3.教師每日填報(bào):可查看教師每日填報(bào)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)列表,可按照單位/
學(xué)院、健康狀況、當(dāng)前體溫、當(dāng)前位置、其他癥狀、姓名/工號(hào)/手機(jī)
號(hào)、填報(bào)日期進(jìn)行查詢(xún),且可以導(dǎo)出。
4.教師出入校匯總
?審批出校匯總:可查看教師審批出校情況列表,可按照學(xué)院、是否離津、外
出地點(diǎn)、日期、姓名/工號(hào)/手機(jī)號(hào)進(jìn)行搜索,且可以導(dǎo)出。
■1_________
可在此查看通過(guò)【填寫(xiě)出校申請(qǐng)并審批通過(guò)】方式掃碼出校的較師
?白名單出校匯總:可查看教師白名單出校情況列表,可按照日期、姓名/工
號(hào)/手機(jī)號(hào)進(jìn)行搜索,且可以導(dǎo)出。
■只MtnAnnQ?wttD&esawosa
?wawceIaavnttte
?分?《c?
?教師入校匯總:可查看教師入校情況列表,可按照學(xué)院、是否涉及津內(nèi)津外
排查管控等特殊情況、屬地有無(wú)管控措施、入校前核酸完成情況、當(dāng)前體溫、
入校日期、姓名/二號(hào)/手機(jī)號(hào)進(jìn)行搜索,且可以導(dǎo)出。
AWWMEQ*mtA
AtttM
MU1114M0$5S
5.第三方出入校匯總:可查看第三方人員出入校情況列表,可按照學(xué)
院、入校日期、姓名/工號(hào)/手機(jī)號(hào)進(jìn)行搜索,且可以導(dǎo)出。
ra*.?u
6.訪客匯總:可查看訪客申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)列表,可按照申請(qǐng)日期、入校時(shí)間、
關(guān)鍵字、訪問(wèn)部門(mén)、來(lái)訪人姓名/手機(jī)號(hào)進(jìn)行查詢(xún),且可以導(dǎo)出。
四、教師管理
點(diǎn)擊【系統(tǒng)管理一一教師】,可對(duì)全校教師進(jìn)行管理0
?查詢(xún)教師信息:在頁(yè)面右上的輸入框中,輸入關(guān)鍵詞(教師姓名或工號(hào)),
點(diǎn)擊【查詢(xún)】即可查詢(xún)對(duì)應(yīng)教師信息。
點(diǎn)擊可清空查詢(xún)框中的內(nèi)容點(diǎn)擊可刷新頁(yè)面
?新增單條教師信息:點(diǎn)擊【新增工填寫(xiě)教師信息,點(diǎn)擊確定即可新增教師
角色。
?批量導(dǎo)入教師信息:選擇【初始化導(dǎo)入】,下載導(dǎo)入教師信息模板文件,根
據(jù)填寫(xiě)說(shuō)明的指導(dǎo),補(bǔ)充教師信息。
注:新增導(dǎo)入不刪除原有記錄,新增關(guān)聯(lián)關(guān)系以及更新教工姓名,手機(jī)號(hào)碼。
?教師崗位調(diào)動(dòng):點(diǎn)擊【崗位調(diào)動(dòng)】,選擇對(duì)應(yīng)角色及權(quán)限范圍,點(diǎn)擊確定。
可根據(jù)教師職位的變動(dòng),對(duì)所選教師進(jìn)行崗位調(diào)動(dòng)。
?重置教師密碼:點(diǎn)擊單條教師信息中的【重置密碼】操作,可單獨(dú)對(duì)某位教
師重置密碼,也可選中多位教師后點(diǎn)擊【重置密碼】進(jìn)行密碼的批量重置。
重置后密碼為:Rock@2015
五、核酸檢測(cè)
1.學(xué)生檢測(cè)安排
?點(diǎn)擊【核酸檢測(cè)一一學(xué)生檢測(cè)安排】,進(jìn)入核酸檢測(cè)安排頁(yè)。該頁(yè)面可按學(xué)
院、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生類(lèi)型、學(xué)號(hào)/姓名篩選信息,并可進(jìn)行導(dǎo)入核
酸檢測(cè)學(xué)生分組、設(shè)置核酸檢測(cè)規(guī)則、設(shè)置核酸檢測(cè)地點(diǎn)、全員核酸設(shè)置、
導(dǎo)出學(xué)生分組的操作,對(duì)于單個(gè)學(xué)生可以修改學(xué)生類(lèi)型、修改學(xué)生狀態(tài)、設(shè)
置核酸檢測(cè)日期。
(1)導(dǎo)入需要做核酸的學(xué)生信息。點(diǎn)擊【導(dǎo)入學(xué)生分組工可下載模板文件并按
要求填寫(xiě)核酸檢測(cè)學(xué)生信息。編輯完核酸檢測(cè)學(xué)生信息,點(diǎn)擊【上傳工可
將需要做核酸的學(xué)生信息導(dǎo)入到系統(tǒng)中。
A__________B______CDEFG________H
學(xué)院(系),專(zhuān)業(yè)年級(jí)班級(jí)學(xué)弓姓名學(xué)生類(lèi)型
產(chǎn),」,門(mén);困試專(zhuān)業(yè)供應(yīng)^[001|測(cè)試人員|-一生產(chǎn).,三千產(chǎn)!
1)學(xué)生類(lèi)型為空的,系統(tǒng)默認(rèn)不需要做核酸檢測(cè)。
2)導(dǎo)入學(xué)生需為己在系統(tǒng)管理中的學(xué)生,其賬號(hào)信息根據(jù)模板中內(nèi)容識(shí)別,
宿舍信息等其他信息會(huì)隨著學(xué)生信息一起從學(xué)生底冊(cè)調(diào)用,無(wú)需在導(dǎo)入
時(shí)填寫(xiě)。
3)如需批量更改學(xué)生類(lèi)型,也可對(duì)需要調(diào)整的學(xué)生導(dǎo)入新的學(xué)生類(lèi)型信息
進(jìn)行批量修改。
(2)設(shè)置核酸檢測(cè)地點(diǎn)。點(diǎn)擊【設(shè)置檢測(cè)地點(diǎn)工可編輯核酸地點(diǎn)名稱(chēng)。
一?<?WK??MW?MM49OWtt-ftlIS*JLHW.FW?▼O
⑶設(shè)置核酸檢測(cè)規(guī)則。點(diǎn)擊【設(shè)置核酸檢測(cè)規(guī)則】,可設(shè)置是否周期檢測(cè)、檢
測(cè)周期、檢測(cè)日期、檢測(cè)時(shí)間、分組規(guī)則。
?是否周期檢測(cè),選擇【周期性】會(huì)自動(dòng)將學(xué)生分組,例如周期為3時(shí),會(huì)自
動(dòng)將學(xué)生分為三組,每天一組,確保三天全體學(xué)生完成核酸檢測(cè)。
?是否周期檢測(cè),選擇【定期性】可設(shè)置具體三期(可設(shè)置多個(gè)),設(shè)置后這
類(lèi)學(xué)生需在設(shè)定日期做核酸。
?是否周期檢測(cè),選擇【暫不設(shè)置工可后期在核酸檢測(cè)安排列表中,點(diǎn)擊【設(shè)
置日期】按鈕,單獨(dú)設(shè)置學(xué)生的核酸檢測(cè)安排日期。
I砌S眩測(cè)砌設(shè)?
?點(diǎn)擊【修改類(lèi)型工可進(jìn)行單個(gè)學(xué)生類(lèi)型的修改,修改后學(xué)生核酸檢測(cè)按照
新的學(xué)生類(lèi)型檢測(cè)規(guī)則進(jìn)行安排(批量修改可通過(guò)點(diǎn)擊【導(dǎo)入核酸檢測(cè)學(xué)生
分組】功能實(shí)現(xiàn),僅導(dǎo)入需要調(diào)整的學(xué)生信息即可)。
修改學(xué)生類(lèi)型
念已選中學(xué)生:-■當(dāng)前學(xué)生奧型為:在校生
,修改學(xué)生類(lèi)型為:在校生
'星告周期檢測(cè):
取消確定
修改學(xué)生類(lèi)型
SJ已選中學(xué)生:iKSH當(dāng)前學(xué)生笑暨為:在校箜
?修改學(xué)生類(lèi)型為:其他
?自定義類(lèi)型:其他
"是否周明檢測(cè):SOS劭不設(shè)邕
?閱?痢口網(wǎng)0請(qǐng)二捋f或冬小楨二
-礙檢測(cè)時(shí)間?300000至000000
?點(diǎn)擊【設(shè)置日期]可對(duì)單個(gè)學(xué)生單獨(dú)設(shè)置其核酸檢測(cè)的日期。選擇核酸檢
測(cè)日期(可選多個(gè))和檢測(cè)時(shí)間,點(diǎn)擊【確定】完成設(shè)置。
(4)設(shè)置全員大篩。點(diǎn)擊【全員核酸設(shè)置工可對(duì)整個(gè)校區(qū)范圍的學(xué)生進(jìn)行全員
核酸設(shè)置。
?設(shè)置某日全員核酸后,當(dāng)日原本設(shè)置的核酸規(guī)則會(huì)推遲到下一天。
?<MW?tivwAWWiwtRowwttDB?&IEA*KVW?o?s
2.學(xué)生檢測(cè)統(tǒng)計(jì)
?點(diǎn)擊【核酸檢測(cè)一一學(xué)生檢測(cè)統(tǒng)計(jì)】,進(jìn)入統(tǒng)計(jì)頁(yè)。點(diǎn)擊標(biāo)題欄可按需切換
查看今日應(yīng)檢測(cè)學(xué)生數(shù)、今日已提交核酸報(bào)告學(xué)生數(shù)、今日未提交核酸報(bào)告
學(xué)生數(shù)。點(diǎn)擊學(xué)院核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì)或宿舍樓核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì),可切換查看學(xué)院學(xué)
生核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果和宿舍樓學(xué)生核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并可按學(xué)院、宿舍樓、
日期篩選信息,點(diǎn)擊相應(yīng)數(shù)字可跳轉(zhuǎn)到【學(xué)生檢測(cè)結(jié)果】頁(yè)面查看相應(yīng)學(xué)生
核酸檢測(cè)情況。
3.學(xué)生檢測(cè)結(jié)果
?點(diǎn)擊【核酸檢測(cè)一一學(xué)生檢測(cè)結(jié)果工進(jìn)入檢測(cè)結(jié)果頁(yè),或在【學(xué)生檢測(cè)統(tǒng)
計(jì)】頁(yè)點(diǎn)擊數(shù)字進(jìn)入結(jié)果頁(yè)。該頁(yè)面可按學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、是否做
核酸、日期、學(xué)號(hào)/姓名、宿舍樓、宿舍號(hào)解選信息,并可導(dǎo)出數(shù)據(jù)、導(dǎo)出
核酸檢測(cè)報(bào)告、查看核酸檢測(cè)報(bào)告。
MHI■BIX
?點(diǎn)擊【導(dǎo)出數(shù)據(jù)工導(dǎo)出的數(shù)據(jù)中包含每個(gè)檢測(cè)日期的學(xué)生安排,可下發(fā)給
相應(yīng)責(zé)任人,按此表進(jìn)行通知。
?點(diǎn)擊【導(dǎo)出核酸檢測(cè)報(bào)告工可批量下載學(xué)生已上傳核酸報(bào)告圖片,下載文
件為壓縮包形式,核酸報(bào)告圖片文件名稱(chēng)格式為“學(xué)生學(xué)號(hào)一學(xué)生姓名一核酸
檢測(cè)日期”。
含核幽報(bào)告.zip名稱(chēng)“壓縮后大小原始大小類(lèi)型
匾,”…:涉-2應(yīng)濟(jì):而播'............................訟泌.........筱拓…j語(yǔ)畫(huà)般瘁…
?在核酸檢測(cè)報(bào)告列,點(diǎn)擊【核酸報(bào)告】圖片,可查看學(xué)生上傳的核酸報(bào)告,
點(diǎn)擊報(bào)告外的任意區(qū)域,可關(guān)閉檢測(cè)報(bào)告。
盛情防桎■劣軍自
4.核酸二維碼
?點(diǎn)擊【核酸檢測(cè)一一核酸二維碼工可查看對(duì)應(yīng)核酸檢測(cè)地點(diǎn)二維碼并進(jìn)行
下載。
5.教工核酸記錄
?點(diǎn)擊【核酸檢測(cè)一一教工核酸記錄工可查看教工上傳核酸記錄統(tǒng)計(jì)情況,
并根據(jù)檢測(cè)日期和教工身份進(jìn)行查詢(xún)。點(diǎn)擊【導(dǎo)出】可下載記錄對(duì)應(yīng)excel
表格。
EH
■學(xué)院(系)「L弓姓名『機(jī)弓核險(xiǎn)透道H當(dāng)時(shí)同>f
2阿格安全和缶息化辦公至013,0582022-11-1120:15:36
3
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公至0’189632022-11-1120:18:59
4’18963
5網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公空02022-11-1419:41:53X
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公空0’15-H1692022-11-1419:50:24
6工
7天津農(nóng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全和信電'2)’131802022-11-0415:37:11
今■港S’131
8何絡(luò)安今和信息化辦公室2022-11-1419;44J2?
9工整技術(shù)室龐'2)’185082022-11-1120:41:05
r校
同烙安..?’2期,15l2flB31L2022Tli17:15:01
怏
10FI舞安全和信息化辦公室2'6’15.311,一...:19:50:17
校
11食品科學(xué)與生物工程學(xué)院,r18BB22包2022-11-1420:34:55
12
六、日?qǐng)?bào)統(tǒng)計(jì)
1.教工每日填報(bào):以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)學(xué)生填報(bào)日?qǐng)?bào)情況,包括填報(bào)數(shù)
量、未填報(bào)數(shù)量、填報(bào)率等,點(diǎn)擊數(shù)字可查看名單詳情。
2.學(xué)生每日填報(bào):對(duì)學(xué)生每日填報(bào)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)展示,可按照日期和
填報(bào)類(lèi)型進(jìn)行篩選,點(diǎn)擊數(shù)字可查看名單詳情。
3.健康填報(bào)排名:對(duì)學(xué)生健康填報(bào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),學(xué)院班級(jí)排名展示???/p>
按照日期和填報(bào)類(lèi)型進(jìn)行篩選。
4.班級(jí)填報(bào)統(tǒng)計(jì):以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)學(xué)生填報(bào)日?qǐng)?bào)情況,包括填報(bào)數(shù)
量、未填報(bào)數(shù)量、填報(bào)率等,點(diǎn)擊數(shù)字可查看名單詳情。
5.學(xué)生出入統(tǒng)計(jì):對(duì)學(xué)生出入情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),包括學(xué)生總數(shù)、當(dāng)前在
校數(shù)、當(dāng)前不在校、今日入校、今日出校。按學(xué)院統(tǒng)計(jì)出入校學(xué)生數(shù)
量,并可按學(xué)院和日期進(jìn)行篩選。點(diǎn)擊導(dǎo)出可導(dǎo)出統(tǒng)計(jì)列表。
■*ASA**
/ABC
1學(xué)院.今日入校今日出校I
2人文學(xué)院00
3農(nóng)學(xué)與資源'o0
4動(dòng)物科學(xué)與‘00
5園藝園林學(xué)‘00
6基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)‘00
7工程技術(shù)學(xué)‘00
8水產(chǎn)學(xué)院00
6.第三方出入統(tǒng)計(jì):可查看第三方人員總數(shù)、當(dāng)前在校數(shù)、當(dāng)前不在
校數(shù)、今日入校數(shù)、今日出校人員數(shù),可通過(guò)學(xué)院及日期進(jìn)行篩選,
數(shù)據(jù)列表可點(diǎn)擊導(dǎo)出。
7.教工出入統(tǒng)計(jì):可查看教工總數(shù)、當(dāng)前在校數(shù)、當(dāng)前不在校數(shù)、今
日入校數(shù)、今日出校人員數(shù),可通過(guò)學(xué)院及日期進(jìn)行篩選,數(shù)據(jù)可點(diǎn)
擊導(dǎo)出。
8.訪客統(tǒng)計(jì):可按照日期查看訪客申請(qǐng)入校數(shù)量及訪客已入校數(shù)量。
七、白名單設(shè)置
1.教師出入:將教師加入白名單后,對(duì)應(yīng)教師無(wú)需提交出入校申請(qǐng)即
可免審批出入校。
?白名單批量導(dǎo)入:按要求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京知識(shí)直播培訓(xùn)課件
- 2025年黨章知識(shí)競(jìng)賽必考題及答案
- (2025年)黑龍江省牡丹江市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)預(yù)測(cè)試題含答案
- 循環(huán)系統(tǒng)護(hù)理試題(含答案)
- 護(hù)理查對(duì)制度試題及標(biāo)準(zhǔn)答案
- 2024年急性精神科科N2-N4護(hù)士理論知識(shí)考核試題(含答案)
- 2024年山東“安全生產(chǎn)月”知識(shí)主題試題附參考答案
- 2024年全國(guó)RDPAC資格認(rèn)證考試題庫(kù)(附含答案)
- 2025年育嬰師三級(jí)(高級(jí)育嬰師)從業(yè)資格證考試內(nèi)容及答案
- 標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件教學(xué)
- 醫(yī)院信息系統(tǒng)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控方案
- 2025年《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》知識(shí)點(diǎn)考試題庫(kù)資料及答案
- 智人擴(kuò)散路徑重構(gòu)-洞察及研究
- 三方委托付工程款協(xié)議書(shū)
- 信通員考試試題及答案
- 四川成都成華區(qū)龍?zhí)督值擂k事處招聘編外聘用制工作人員筆試模擬試題及答案詳解1套
- 有限空間安全作業(yè)培訓(xùn)試題(含答案)
- 物業(yè)應(yīng)急管理辦法
- 設(shè)備調(diào)劑管理辦法
- 藍(lán)天救援隊(duì)規(guī)定管理制度
- 銀監(jiān)會(huì)手機(jī)租賃管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論