電信防詐騙PPT課件（幼兒園）有限公司匯報(bào)人：xx目錄第一章防詐騙教育意義第二章防詐騙基本知識(shí)第四章家長(zhǎng)與教師合作第三章互動(dòng)教學(xué)方法第六章課后評(píng)估與反饋第五章課件內(nèi)容設(shè)計(jì)防詐騙教育意義第一章增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)通過(guò)角色扮演和故事講解，讓幼兒識(shí)別和拒絕陌生人的不當(dāng)要求或禮物。認(rèn)識(shí)不安全行為通過(guò)游戲和互動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私，如不透露家庭信息、不單獨(dú)與陌生人離開。培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)教育幼兒在遇到問(wèn)題或感到不安全時(shí)，知道如何向家長(zhǎng)、老師或其他可信賴的成人求助。學(xué)習(xí)求助方式010203培養(yǎng)正確金錢觀學(xué)會(huì)合理消費(fèi)認(rèn)識(shí)金錢的價(jià)值通過(guò)游戲和故事，教育孩子們理解金錢的獲取需要付出努力，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。教導(dǎo)孩子們區(qū)分需要和想要，學(xué)會(huì)制定預(yù)算，避免盲目跟風(fēng)和沖動(dòng)消費(fèi)。警惕金錢誘惑通過(guò)案例分析，讓孩子們了解金錢誘惑可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)，如陌生人提供禮物或金錢的詐騙行為。預(yù)防詐騙侵害通過(guò)教育，讓孩子們從小認(rèn)識(shí)到不透露個(gè)人信息的重要性，如電話號(hào)碼、家庭住址等。培養(yǎng)安全意識(shí)01教導(dǎo)孩子們識(shí)別和拒絕陌生人的不尋常請(qǐng)求，比如要求幫忙或索要財(cái)物。識(shí)別不尋常請(qǐng)求02教育孩子們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)，如何正確求助，比如撥打家長(zhǎng)電話或報(bào)警電話。正確應(yīng)對(duì)緊急情況03防詐騙基本知識(shí)第二章識(shí)別常見(jiàn)詐騙手段詐騙者可能會(huì)假裝是孩子的老師或親戚，要求轉(zhuǎn)賬或提供個(gè)人信息，家長(zhǎng)需核實(shí)身份。識(shí)別冒充熟人詐騙01孩子可能收到虛假的中獎(jiǎng)通知，詐騙者通過(guò)要求先支付稅費(fèi)或手續(xù)費(fèi)來(lái)騙取錢財(cái)。警惕虛假中獎(jiǎng)信息02詐騙者通過(guò)發(fā)送含有惡意鏈接的信息，誘導(dǎo)點(diǎn)擊后盜取銀行賬戶等敏感信息。防范網(wǎng)絡(luò)釣魚鏈接03詐騙者可能冒充慈善機(jī)構(gòu)，通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求捐款，家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)官方渠道核實(shí)募捐信息。識(shí)別不實(shí)慈善募捐04了解詐騙者常用伎倆詐騙者常偽裝成親戚、老師或警察等，通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)要求轉(zhuǎn)賬或提供個(gè)人信息。01詐騙者可能通過(guò)贈(zèng)送禮物或游戲道具的方式吸引孩子，進(jìn)而騙取家長(zhǎng)的錢財(cái)。02詐騙者會(huì)制造緊急情況，如假裝孩子受傷或被綁架，要求家長(zhǎng)立即轉(zhuǎn)賬。03通過(guò)發(fā)送虛假的中獎(jiǎng)信息、優(yōu)惠活動(dòng)等，誘導(dǎo)家長(zhǎng)或孩子點(diǎn)擊鏈接或提供銀行信息。04冒充熟人或權(quán)威機(jī)構(gòu)利用孩子的好奇心制造緊急情況發(fā)送虛假信息學(xué)習(xí)基本防范技巧教育孩子們不要輕信陌生人的電話，特別是索要個(gè)人信息或金錢的電話。識(shí)別可疑電話引導(dǎo)孩子們不要點(diǎn)擊來(lái)歷不明的鏈接或附件，以防個(gè)人信息被盜取。不點(diǎn)擊不明鏈接告訴孩子們不要向任何人透露自己的密碼或銀行卡信息，包括自稱銀行工作人員的人。不透露密碼強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)管孩子的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，與孩子共同學(xué)習(xí)防詐騙知識(shí)，共同構(gòu)建安全環(huán)境。家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的重要性互動(dòng)教學(xué)方法第三章游戲互動(dòng)教學(xué)情景模擬游戲角色扮演游戲0103設(shè)置模擬情景，如“接到陌生電話”，讓孩子們?cè)谀M中學(xué)習(xí)如何正確處理和報(bào)告可疑情況。通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，孩子們扮演家長(zhǎng)或警察，學(xué)習(xí)如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)詐騙電話。02設(shè)計(jì)與電信防詐騙相關(guān)的問(wèn)答游戲，激發(fā)孩子們的興趣，加深對(duì)防騙知識(shí)的理解?；?dòng)問(wèn)答競(jìng)賽角色扮演活動(dòng)孩子們扮演家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)如何接聽(tīng)陌生電話，并判斷是否為詐騙電話。模擬電話接聽(tīng)孩子們分組表演短劇，通過(guò)劇情展示電信詐騙的常見(jiàn)手段和防范方法。安全知識(shí)小劇場(chǎng)通過(guò)模擬真實(shí)詐騙場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诮巧缪葜袑W(xué)習(xí)識(shí)別和應(yīng)對(duì)電信詐騙。情景再現(xiàn)游戲安全故事講解通過(guò)角色扮演，孩子們可以模擬遇到電信詐騙的情景，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)和拒絕。角色扮演設(shè)置模擬電話詐騙場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中學(xué)會(huì)識(shí)別和防范詐騙電話。情景模擬教師講述一個(gè)關(guān)于電信詐騙的開頭，孩子們輪流接龍，共同完成一個(gè)防詐騙故事。故事接龍家長(zhǎng)與教師合作第四章家長(zhǎng)教育指導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子識(shí)別陌生來(lái)電和信息，警惕不透露個(gè)人信息，不輕信未經(jīng)驗(yàn)證的獎(jiǎng)品或優(yōu)惠。識(shí)別詐騙信息01鼓勵(lì)孩子與家長(zhǎng)建立開放的溝通環(huán)境，遇到問(wèn)題時(shí)能及時(shí)向家長(zhǎng)或老師求助。建立信任溝通02通過(guò)角色扮演等游戲形式，模擬詐騙場(chǎng)景，教育孩子如何應(yīng)對(duì)和拒絕詐騙行為。模擬詐騙場(chǎng)景03教師培訓(xùn)要點(diǎn)識(shí)別詐騙手法教師需了解當(dāng)前流行的電信詐騙手段，如冒充熟人、中獎(jiǎng)詐騙等，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并防范。0102溝通與報(bào)告機(jī)制建立有效的溝通渠道，確保教師在發(fā)現(xiàn)可疑情況時(shí)能迅速與家長(zhǎng)及校方溝通，并及時(shí)報(bào)告。03教育孩子防范意識(shí)教師應(yīng)教授孩子基本的安全知識(shí)，如不透露個(gè)人信息、不輕信陌生人等，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。家校共防詐騙01定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)微信群、電話等方式保持信息暢通，及時(shí)分享防詐騙知識(shí)。02家長(zhǎng)和教師共同商討并制定校園內(nèi)外的安全規(guī)則，教育孩子識(shí)別和防范詐騙。03組織專題講座、角色扮演等互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)詐騙。建立家校溝通機(jī)制共同制定安全規(guī)則開展防詐騙教育活動(dòng)課件內(nèi)容設(shè)計(jì)第五章圖文并茂的課件使用卡通形象01通過(guò)卡通角色講解電信詐騙案例，讓幼兒更容易理解和記住防騙知識(shí)。情景模擬插圖02設(shè)計(jì)與幼兒生活貼近的情景插圖，如不跟陌生人走，不泄露個(gè)人信息等，增強(qiáng)課件的教育效果?；?dòng)式游戲元素03在課件中加入簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，如找不同、選擇題等，讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)防騙知識(shí)。適合幼兒理解的案例不跟陌生人走小兔子跟陌生人走，結(jié)果迷路了。通過(guò)這個(gè)故事，教育孩子們不要跟陌生人走。不泄露個(gè)人信息小熊接到電話，對(duì)方問(wèn)他的名字和住址，小熊拒絕回答。告訴孩子們不要告訴陌生人個(gè)人信息。識(shí)別假電話小猴子接到一個(gè)電話，說(shuō)他的父母出了車禍，需要他提供信息。通過(guò)這個(gè)故事，讓孩子們學(xué)會(huì)識(shí)別假電話。安全教育動(dòng)畫短片明確動(dòng)畫短片旨在教會(huì)孩子們記住家長(zhǎng)電話、不透露個(gè)人信息等基本防騙知識(shí)。設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如點(diǎn)擊屏幕幫助角色識(shí)別詐騙信息，增強(qiáng)孩子們的參與感和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，如小兔子智斗詐騙犯，教育孩子們識(shí)別和防范電信詐騙。動(dòng)畫短片的故事情節(jié)動(dòng)畫短片的互動(dòng)元素動(dòng)畫短片的教育目標(biāo)課后評(píng)估與反饋第六章學(xué)習(xí)效果評(píng)估知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)角色扮演測(cè)試通過(guò)模擬電信詐騙場(chǎng)景，讓孩子們扮演不同角色，評(píng)估他們識(shí)別和應(yīng)對(duì)詐騙的能力。設(shè)計(jì)與電信防詐騙相關(guān)的問(wèn)答題，通過(guò)孩子們的回答來(lái)評(píng)估他們對(duì)課程內(nèi)容的理解和記憶。家長(zhǎng)反饋收集向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，收集他們對(duì)孩子在家中應(yīng)用防詐騙知識(shí)情況的反饋，以評(píng)估學(xué)習(xí)效果。家長(zhǎng)反饋收集制作簡(jiǎn)潔明了的問(wèn)卷，收集家長(zhǎng)對(duì)電信防詐騙課程內(nèi)容和形式的意見(jiàn)和建議。設(shè)計(jì)反饋問(wèn)卷定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議，面對(duì)面交流課程體驗(yàn)，收集家長(zhǎng)的即時(shí)反饋和改進(jìn)建議。組織家長(zhǎng)會(huì)議設(shè)立專門的郵箱，方便家長(zhǎng)隨時(shí)發(fā)送對(duì)課程的看法和建議，確保信息的及時(shí)收集。建立反饋郵箱教學(xué)內(nèi)容持續(xù)優(yōu)化互動(dòng)游戲改進(jìn)家長(zhǎng)反饋整合0103通