2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫）經(jīng)典題型解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦默寫要求：請根據(jù)所學內(nèi)容，正確默寫下列古詩詞，注意字詞的準確書寫。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》王之渙）2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（《泊船瓜洲》王安石）3.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（《游山西村》陸游）4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（《江南春》杜牧）7.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（《錢塘湖春行》白居易）8.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（《涼州詞》王翰）9.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）10.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）二、古詩詞理解與分析要求：請根據(jù)所學內(nèi)容，分析下列古詩詞的意境和作者的情感。1.《登鸛雀樓》王之渙（1）請描述詩中的畫面。（2）詩中表達了作者怎樣的情感？2.《望廬山瀑布》李白（1）詩中描繪了怎樣的景象？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？3.《靜夜思》李白（1）詩中描繪了怎樣的畫面？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？4.《早春呈水部張十八員外》韓愈（1）詩中描繪了怎樣的景象？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？5.《春望》杜甫（1）詩中描繪了怎樣的畫面？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？6.《江雪》柳宗元（1）詩中描繪了怎樣的畫面？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？7.《夏日絕句》李清照（1）詩中描繪了怎樣的畫面？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？8.《夜泊牛渚懷古》楊萬里（1）詩中描繪了怎樣的畫面？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？9.《山行》杜牧（1）詩中描繪了怎樣的畫面？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？10.《游園不值》陸游（1）詩中描繪了怎樣的畫面？（2）詩中表達了作者怎樣的情感？四、古詩詞填空要求：根據(jù)所學內(nèi)容，在下列古詩詞的空格處填入恰當?shù)脑~語。1.天涯若比鄰，______共此時。（《送杜少府之任蜀州》王勃）2.春風又綠江南岸，明月何時______還？（《泊船瓜洲》王安石）3.山重水復疑無路，______又一村。（《游山西村》陸游）4.海內(nèi)存知己，______若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）5.春眠不覺曉，______聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）6.千里鶯啼綠映紅，______酒旗風。（《江南春》杜牧）7.草長鶯飛二月天，______醉春煙。（《錢塘湖春行》白居易）8.黃河遠上白云間，______萬仞山。（《涼州詞》王翰）9.落紅不是無情物，______更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）10.兩個黃鸝鳴翠柳，______上青天。（《絕句》杜甫）五、古詩詞翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）2.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）3.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）4.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）5.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）7.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然《春曉》）10.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦默寫1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》王之渙）2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（《泊船瓜洲》王安石）3.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（《游山西村》陸游）4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（《江南春》杜牧）7.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（《錢塘湖春行》白居易）8.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（《涼州詞》王翰）9.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）10.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）解析思路：1.這首詩是王之渙的《九月九日憶山東兄弟》，通過背誦可以了解詩人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。2.王安石的《泊船瓜洲》表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。3.陸游的《游山西村》描繪了山村的美麗景色，表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的向往。4.王勃的《送杜少府之任蜀州》表達了詩人對友人的祝福和離別之情。5.孟浩然的《春曉》描繪了春天的景象，表達了詩人對春天的喜愛。6.杜牧的《江南春》描繪了江南的美麗景色，表達了詩人對江南的向往。7.白居易的《錢塘湖春行》描繪了錢塘湖春天的美景，表達了詩人對春天的喜愛。8.王翰的《涼州詞》描繪了涼州的壯麗景色，表達了詩人對邊塞生活的向往。9.龔自珍的《己亥雜詩》表達了詩人對生命的思考和對美好事物的珍惜。10.杜甫的《絕句》描繪了春天的景象，表達了詩人對春天的喜愛。二、古詩詞理解與分析1.《登鸛雀樓》王之渙（1）畫面描述：詩中描繪了鸛雀樓高聳入云，登樓遠眺，可盡覽天下美景。（2）情感表達：詩人表達了立志高遠，胸懷壯志的情感。2.《望廬山瀑布》李白（1）景象描繪：詩中描繪了廬山瀑布壯觀的景象，水勢洶涌，氣勢磅礴。（2）情感表達：詩人表達了豪放不羈，追求自由自在的情感。3.《靜夜思》李白（1）畫面描繪：詩中描繪了夜晚寂靜的景象，詩人思念故鄉(xiāng)。（2）情感表達：詩人表達了思念家鄉(xiāng)，渴望歸鄉(xiāng)的情感。4.《早春呈水部張十八員外》韓愈（1）景象描繪：詩中描繪了早春時節(jié)的景象，萬物復蘇，生機勃勃。（2）情感表達：詩人表達了對春天的喜愛和對生活的熱愛。5.《春望》杜甫（1）畫面描繪：詩中描繪了春天戰(zhàn)亂后的景象，荒涼凄涼。（2）情感表達：詩人表達了對國家命運的擔憂和對和平生活的向往。6.《江雪》柳宗元（1）畫面描繪：詩中描繪了江雪的景象，江面開闊，雪花飄落。（2）情感表達：詩人表達了孤獨寂寞，超然物外的情感。7.《夏日絕句》李清照（1）畫面描繪：詩中描繪了夏日景象，綠樹成蔭，鳥語花香。（2）情感表達：詩人表達了悠閑自得，享受生活的情感。8.《夜泊牛渚懷古》楊萬里（1）畫面描繪：詩中描繪了夜晚泊船的景象，江水寧靜，月光皎潔。（2）情感表達：詩人表達了對歷史的感慨和對自然的贊美。9.《山行》杜牧（1）畫面描繪：詩中描繪了山行途中的景象，山巒起伏，景色宜人。（2）情感表達：詩人表達了追求美好事物，追求理想的情感。10.《游園不值》陸游（1）畫面描繪：詩中描繪了游園的景象，園中景色優(yōu)美，但無人欣賞。（2）情感表達：詩人表達了對美好事物的珍惜和對世態(tài)炎涼的感慨。三、古詩詞填空1.天涯若比鄰，______共此時。（《送杜少府之任蜀州》王勃）答案：無解析：這句話表達了無論相隔多遠，好友之間依然親密無間。2.春風又綠江南岸，明月何時______還？（《泊船瓜洲》王安石）答案：照我還解析：這句話表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。3.山重水復疑無路，______又一村。（《游山西村》陸游）答案：柳暗花明解析：這句話描繪了山村的景色，表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的向往。4.海內(nèi)存知己，______若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）答案：天涯解析：這句話表達了友情超越時空，無論相隔多遠，好友之間依然親密無間。5.春眠不覺曉，______聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）答案：處處解析：這句話描繪了春天的景象，表達了詩人對春天的喜愛。6.千里鶯啼綠映紅，______酒旗風。（《江南春》杜牧）答案：水村山郭解析：這句話描繪了江南的美麗景色，表達了詩人對江南的向往。7.草長鶯飛二月天，______醉春煙。（《錢塘湖春行》白居易）答案：拂堤楊柳解析：這句話描繪了春天的景象，表達了詩人對春天的喜愛。8.黃河遠上白云間，______萬仞山。（《涼州詞》王翰）答案：一片孤城解析：這句話描繪了涼州的壯麗景色，表達了詩人對邊塞生活的向往。9.落紅不是無情物，______更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）答案：化作春泥解析：這句話表達了詩人對生命的思考和對美好事物的珍惜。10.兩個黃鸝鳴翠柳，______上青天。（《絕句》杜甫）答案：一行白鷺解析：這句話描繪了春天的景象，表達了詩人對春天的喜愛。四、古詩詞翻譯1.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）翻譯：在沉船的旁邊，千帆過往；在病樹的前頭，萬木春意盎然。2.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）翻譯：一定要登上絕頂，俯瞰眾山，它們都顯得很小。3.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）翻譯：春風得意，馬蹄疾馳，一天之內(nèi)看盡了長安的繁花。4.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）翻譯：春風再次使江南的岸邊變綠，明亮的月亮何時才能照亮我回家的路？5.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）翻譯：千里江南，黃鶯啼鳴，綠樹映襯著紅花；水邊的村莊，山麓的城郭，酒旗在風中飄揚。6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）翻譯：獨自在異鄉(xiāng)做個異鄉(xiāng)人，每逢佳節(jié)來臨就更加思念親人。7.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）翻譯：山巒重疊，水道彎彎