一年級(jí)道德與法治下冊第三單元我有許多好朋友第7課《誰的朋友多》教學(xué)實(shí)錄7教科版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)道德與法治下冊第三單元我有許多好朋友第7課《誰的朋友多》教學(xué)實(shí)錄7教科版

本課內(nèi)容圍繞“友誼”這一主題，通過觀察圖片、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)朋友的概念，學(xué)會(huì)與人交往的基本禮儀，培養(yǎng)良好的友誼觀念。具體內(nèi)容包括：1.認(rèn)識(shí)朋友；2.交往禮儀；3.友誼的重要性。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展，使其能夠理解和維護(hù)友誼，學(xué)會(huì)與他人和諧相處。

2.增強(qiáng)學(xué)生的道德情感，使其意識(shí)到友誼對個(gè)人成長的重要性，形成積極的人際關(guān)系態(tài)度。

3.提升學(xué)生的溝通能力，通過合作學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)表達(dá)自己，傾聽他人，促進(jìn)交流與理解。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解朋友的概念，認(rèn)識(shí)到朋友對個(gè)人成長的重要性。

2.學(xué)會(huì)基本的交往禮儀，如尊重、傾聽、表達(dá)等。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對“朋友”這一概念的理解可能存在偏差，需要引導(dǎo)他們從情感和行為的互動(dòng)中去定義朋友。

2.學(xué)生在實(shí)踐交往禮儀時(shí)可能感到困難，需要通過具體情境模擬來提高他們的實(shí)際操作能力。

解決辦法：

1.通過故事、圖片等生動(dòng)材料，幫助學(xué)生建立對朋友概念的正確理解。

2.設(shè)計(jì)角色扮演、小組討論等活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)交往禮儀，并通過反饋和示范來提高實(shí)踐能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》下冊教材，以便學(xué)生跟隨課本內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如展示不同類型朋友關(guān)系的圖片、友誼故事視頻等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備小卡片，用于學(xué)生進(jìn)行“我的朋友”標(biāo)簽游戲，幫助學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)朋友。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生能夠自由交流；在教室一角布置“友誼墻”，用于學(xué)生展示自己的友誼故事和感受。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)“友誼的特征”和“友誼的維護(hù)”等相關(guān)內(nèi)容。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“誰的朋友多”這一主題，設(shè)計(jì)問題如“什么是朋友？”“如何建立友誼？”“友誼有哪些重要性？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，閱讀相關(guān)資料，理解友誼的基本概念和重要性。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問，如“為什么有些人朋友多，有些人朋友少？”

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示一組不同朋友關(guān)系的圖片，引出“誰的朋友多”這一課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解友誼的建立、維護(hù)以及友誼的重要性，結(jié)合實(shí)例如“朋友間的互助”等幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)“我的朋友”卡片游戲，讓學(xué)生通過制作卡片來展示自己對朋友的了解和友誼的特點(diǎn)。

解答疑問：針對學(xué)生在活動(dòng)中提出的疑問，如“如何處理和朋友之間的沖突？”進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，如“友誼和友誼的特質(zhì)”。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與卡片游戲，通過實(shí)際操作來加深對友誼的理解。

提問與討論：學(xué)生針對活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，如“如何保持友誼的新鮮感？”提出問題并參與討論。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置作業(yè)，如“寫一篇關(guān)于自己朋友的故事”，以鞏固學(xué)生對友誼的理解。

提供拓展資源：推薦與友誼相關(guān)的書籍、視頻或網(wǎng)站，供學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，如鼓勵(lì)學(xué)生分享故事中的友誼價(jià)值觀。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，通過寫作來加深對友誼的認(rèn)識(shí)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，如觀看關(guān)于友誼的視頻，閱讀相關(guān)書籍。

反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思，如思考自己是如何建立和維護(hù)友誼的，提出改進(jìn)友誼關(guān)系的建議。知識(shí)點(diǎn)梳理一、友誼的概念

1.朋友：指在相互尊重、信任、理解和支持的基礎(chǔ)上，形成的親密關(guān)系。

2.友誼的特質(zhì)：平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、信任、支持、忠誠、互助。

二、友誼的重要性

1.心理需求：友誼是人類的基本心理需求，有助于個(gè)體心理健康和幸福感。

2.社會(huì)交往：友誼是人際交往的重要組成部分，有助于拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

3.個(gè)人成長：友誼有助于個(gè)體在情感、認(rèn)知、行為等方面得到成長和提升。

4.社會(huì)和諧：友誼有助于構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

三、友誼的建立

1.尊重他人：在交往中尊重他人的個(gè)性、興趣、觀點(diǎn)和需求。

2.真誠相待：以真誠的態(tài)度對待朋友，不虛偽、不做作。

3.主動(dòng)溝通：主動(dòng)與朋友交流，關(guān)心對方的生活、情感和需求。

4.共同興趣：尋找與朋友共同的興趣愛好，共同參與活動(dòng)，增進(jìn)友誼。

四、友誼的維護(hù)

1.理解與包容：理解朋友的缺點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)包容和體諒。

2.忠誠與信任：忠誠于朋友，堅(jiān)守承諾，給予信任和支持。

3.互助與關(guān)愛：在朋友需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出援手，給予關(guān)愛。

4.誠實(shí)與溝通：坦誠地表達(dá)自己的想法和感受，及時(shí)溝通，解決矛盾。

五、友誼與沖突

1.沖突原因：價(jià)值觀、性格、利益等方面的差異可能導(dǎo)致沖突。

2.沖突處理：冷靜分析原因，尊重對方，通過溝通協(xié)商解決問題。

3.重建友誼：在沖突解決后，積極尋求重建友誼的機(jī)會(huì)。

六、友誼與網(wǎng)絡(luò)

1.網(wǎng)絡(luò)友誼：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)結(jié)識(shí)朋友，拓展人際關(guān)系。

2.網(wǎng)絡(luò)友誼的注意事項(xiàng)：保護(hù)個(gè)人信息，避免過度依賴網(wǎng)絡(luò)，保持現(xiàn)實(shí)生活中的社交。

3.網(wǎng)絡(luò)友誼與現(xiàn)實(shí)友誼的平衡：既要珍惜網(wǎng)絡(luò)友誼，也要注重現(xiàn)實(shí)生活中的社交。

七、友誼與人生

1.友誼對人生的影響：友誼對個(gè)體的成長、幸福、成功具有重要意義。

2.人生的友誼觀：樹立正確的友誼觀，珍惜友誼，學(xué)會(huì)處理友誼中的問題。

3.友誼與人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)：通過友誼，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)和諧。

八、案例分析

1.友誼案例：通過分析具體的友誼案例，幫助學(xué)生更好地理解友誼的內(nèi)涵和重要性。

2.案例類型：包括成功的友誼案例、失敗的友誼案例、網(wǎng)絡(luò)友誼案例等。

九、實(shí)踐活動(dòng)

1.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行友誼主題的實(shí)踐活動(dòng)，如“我的朋友”卡片游戲、友誼故事分享會(huì)等。

2.活動(dòng)目的：通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受友誼的美好，提高人際交往能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)將關(guān)注學(xué)生的參與度、積極性、合作精神和傾聽能力。教師將記錄以下方面：

-學(xué)生是否積極參與課堂討論，主動(dòng)分享自己的觀點(diǎn)。

-學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括是否能夠傾聽他人意見、提出建設(shè)性建議。

-學(xué)生在角色扮演中的表現(xiàn)，是否能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的角色特點(diǎn)。

2.小組討論成果展示：

小組討論成果的評(píng)價(jià)將基于以下標(biāo)準(zhǔn)：

-小組是否能夠根據(jù)討論問題提出明確的觀點(diǎn)和解決方案。

-小組成員之間的合作是否默契，是否能夠共同完成任務(wù)。

-小組展示的清晰度和邏輯性，是否能夠有效地傳達(dá)討論成果。

3.隨堂測試：

隨堂測試將包括選擇題、簡答題和案例分析題，以評(píng)估學(xué)生對以下知識(shí)點(diǎn)的掌握程度：

-友誼的定義和特征。

-友誼的建立和維護(hù)原則。

-友誼在個(gè)人和社會(huì)生活中的重要性。

-友誼與沖突的處理方法。

4.課后作業(yè)反饋：

課后作業(yè)的評(píng)價(jià)將關(guān)注以下方面：

-學(xué)生是否按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量是否達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

-學(xué)生在作業(yè)中是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

-學(xué)生是否能夠?qū)ψ约旱淖鳂I(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)措施。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對學(xué)生的整體表現(xiàn)，教師將提供以下評(píng)價(jià)與反饋：

-對學(xué)生在課堂上的積極參與和良好表現(xiàn)給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持。

-對學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)給予認(rèn)可，指出其優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-對學(xué)生的隨堂測試成績進(jìn)行分析，指出學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。

-對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行個(gè)別反饋，指出作業(yè)中的亮點(diǎn)和不足，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)良好的友誼觀念和人際交往能力。

教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋的目的是為了幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師將通過多種評(píng)價(jià)方式，確保評(píng)價(jià)的全面性和客觀性，同時(shí)提供個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助學(xué)生達(dá)到課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)①友誼的定義與特質(zhì)

-友誼：相互尊重、信任、理解和支持的親密關(guān)系

-特質(zhì)：平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、信任、支持、忠誠、互助

②友誼的建立

-尊重他人

-真誠相待

-主動(dòng)溝通

-共同興趣

③友誼的維護(hù)

-理解與包容

-忠誠與信任

-互助與關(guān)愛

-誠實(shí)與溝通

④友誼與沖突

-沖突原因：價(jià)值觀、性格、利益等差異

-沖突處理：冷靜分析、尊重對方、溝通協(xié)商

-重建友誼：積極尋求重建機(jī)會(huì)

⑤友誼與網(wǎng)絡(luò)

-網(wǎng)絡(luò)友誼：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)結(jié)識(shí)朋友

-注意事項(xiàng)：保護(hù)個(gè)人信息、避免過度依賴、保持現(xiàn)實(shí)社交

-平衡：珍惜網(wǎng)絡(luò)友誼，注重現(xiàn)實(shí)社交

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