考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年黃山學院專職輔導員

公開招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.無限期C.2年D.1年【答案】：C2.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.權力C.義務D.權利【答案】：D3.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.縣級B.區(qū)級C.校級D.市級【答案】：D4.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.提供職業(yè)信息B.開展擇業(yè)咨詢C.幫助大學生選擇工作D.幫助大學生進行職業(yè)評價【答案】：C5.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓補貼B.免收有關行政事業(yè)性收費C.可以緩繳營業(yè)稅D.小額擔保貸款和貼息支持【答案】：C6.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權與分權結合型B.地方分權型C.中央集權型D.自由型【答案】：C7.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.教育治理B.高校教學計劃C.高校校訓D.高校教學大綱【答案】：D8.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.問題教學法C.發(fā)現教學法D.項目教學法【答案】：C9.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽修B.柳宗元C.韓愈D.蘇軾【答案】：C10.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.實驗法B.演示法C.練習法D.參觀法【答案】：B11.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科方向B.學科信仰C.學科規(guī)訓D.學科特性【答案】：C12.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.愛國守法【答案】：A13.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現了高校服務的（）A.專業(yè)性B.直接性C.合作性D.廣闊性【答案】：D14.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】：A15.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是根本，科研是源頭，服務是深化B.教學是重點，科研是基點，服務是支點C.教學出效益，科研出成果，服務出課題D.教學是源頭，科研是重點，服務是深化【答案】：A16.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是（）。A.興趣B.個性C.性格D.氣質【答案】：C17.教師在合法權益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師行政訴訟B.教師申訴制度C.教師調解制度D.教師行政復議【答案】：B18.《高等教育法》所稱高等學校是指（）。A.大學B.高等職業(yè)學校和成人高等學校C.以上都是D.獨立設置的學院和高等?？茖W?！敬鸢浮浚篊19.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.自變量B.因變量C.無關變量D.自變量與無關變量【答案】：B20.學習單詞“basket”（筐子）有助于學習“basketball”（籃球），這里所產生的遷移是（）。A.特殊遷移B.正遷移C.負遷移D.逆向遷移【答案】：B21.教育能夠把潛在的勞動力轉化為現實的勞動力，這體現了教育的什么功能？（）A.政治功能B.文化功能C.經濟功能D.育人功能【答案】：C22.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色認同B.角色實踐C.角色信念D.角色認知【答案】：C23.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.比爾斯B.克雷丕林C.比奈兒D.弗洛伊德【答案】：A24.洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）A.1898年B.1810年C.1862年D.1957年【答案】：B25.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.教師應當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者B.師生關系中應當堅持教師的主導性C.教師應當學會認識、學會生活、學會做事、學會發(fā)展D.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學習的引導者【答案】：B26.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.應激B.心境C.理智感D.道德感【答案】：B27.（）是道德產生的根源A.階級利益B.經濟發(fā)展C.勞動D.社會關系【答案】：C28.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.通過復合課程將文、理學科融為一體B.加強基礎,淡化專業(yè)C.跨學科選課D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【答案】：A29.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個方面。A.自然性發(fā)展B.社會性發(fā)展C.精神性發(fā)展D.個性發(fā)展【答案】：B30.德育對智育、體育、美育的促進作用表現在動機作用、方向作用和（）。A.維持身心健康作用B.習慣和方法上的支持C.學習作用D.改進作用【答案】：B31.面對違紀學生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.尊重同事B.終身學習C.依法執(zhí)教D.團結協(xié)作【答案】：C32.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.對偶故事法B.個案法C.精神分析法D.兩難故事法【答案】：A33.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道怎樣學習B.知道怎樣玩籃球C.知道計算面積的公式D.知道怎樣寫作【答案】：C34.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響D.對學生下命令一定要正確【答案】：C35.一種學習中獲得的知識經驗對另外一種學習的影響稱為（）。A.學習策略B.學習興趣C.學習動機D.學習遷移【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.保持時間在1分鐘以內B.以言語聽覺編碼為主C.加工水平最低D.容量為5-9個組塊【答案】：ABD37.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.運氣B.努力C.任務難度D.能力【答案】：CD38.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥B.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥C.以服務人民為榮，以背離人民為恥D.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥【答案】：BCD39.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)行為C.職業(yè)素質D.職業(yè)作風【答案】：AD40.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.一目十行B.觸類旁通C.聞一知十D.舉一反三【答案】：BCD41.大學生認知發(fā)展特征主要體現在（）。A.記憶特征B.人格發(fā)展特征C.思維特征D.感知覺特征【答案】：ACD42.現代高校社會服務的形式，主要有（）。A.信息服務B.教學服務C.科技服務D.裝備服務【答案】：ABCD43.高等教育的層次包括（）。A.本科教育B.精英教育C.大眾化高等教育D.研究生教育【答案】：BC44.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價B.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范C.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據和標準D.領導的道德評價具有權威性【答案】：ACD45.關于職業(yè)紀律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任B.職業(yè)紀律是企業(yè)內部的規(guī)定，與國家法律無關C.每個從業(yè)人員開始工作前，就應明確職業(yè)紀律D.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性【答案】：AC46.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實現需要B.精神需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：ACD47.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.相互欺詐B.誠信友愛C.公平正義D.利重于義【答案】：BC48.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.辦事公道涉及到當事人雙方的利益D.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理【答案】：AC49.公職人員最基本的從政道德有（）。A.公正B.創(chuàng)新C.廉潔D.勤奮【答案】：ABCD50.以下選項屬于大學生的思維特征的是（）。A.形式邏輯思維進一步發(fā)展，占主導地位B.思維的元認知能力迅速發(fā)展C.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展D.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟【答案】：ABCD51.下列行為中屬于公職人員違背服務人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.違反財經紀律以權謀私C.收受賄賂D.經商辦企業(yè)【答案】：ABCD52.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.所有技能的學習，其練習曲線都相同B.練習的中后期會出現高原現象C.總體來講練習成績是逐步提高的D.所有技能的學習都呈現先快后慢的趨勢【答案】：BC53.黨的建設主要包括（）。A.思想建設B.作風建設C.組織建設D.個人建設【答案】：ABC54.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到202