考生回憶版收集整理，僅供參考2024馬鞍山博望中小學(xué)教師招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出（）。A.先升后降趨勢(shì)B.先降后升趨勢(shì)C.上升趨勢(shì)D.下降趨勢(shì)【答案】：C2.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社群教育B.社會(huì)教育C.社區(qū)教育D.小區(qū)教育【答案】：B3.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D4.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過程中的（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注生存【答案】：D5.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.實(shí)效性B.結(jié)構(gòu)性C.系統(tǒng)性D.預(yù)見性【答案】：D6.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.概念學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：D7.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.志向性動(dòng)機(jī)B.社會(huì)動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)D.間接性動(dòng)機(jī)【答案】：C8.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他，這體現(xiàn)了（）。A.知覺的恒常性B.知覺的不變性C.知覺的理解性D.知覺的整體性【答案】：D9.下列屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是（）。A.興趣B.懲罰C.獎(jiǎng)勵(lì)D.社會(huì)認(rèn)同【答案】：A10.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.影片中盡量少描寫反面人物B.避免學(xué)生觀看這類影視片C.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”D.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說服教育【答案】：C11.道德和法律的共同點(diǎn)是（）。A.一旦違反，都會(huì)受到相應(yīng)的制裁B.都是由國(guó)家頒布實(shí)施的C.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能D.都是由社會(huì)約定俗成的【答案】：C12.關(guān)于教育的起源一直是眾說紛紜,其中，我國(guó)古代的朱熹所持的觀點(diǎn)是（）。A.心理起源說B.勞動(dòng)起源說C.生物起源說D.神話起源說【答案】：D13.輔導(dǎo)員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.共情B.面質(zhì)技術(shù)C.具體化D.情感回應(yīng)【答案】：B14.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（）。A.內(nèi)部動(dòng)力B.主要力量C.外部動(dòng)力D.重要力量【答案】：A15.我國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（）。A.說服教育法B.實(shí)際鍛煉法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】：A16.最早提出成就動(dòng)機(jī)的人是（）。A.麥克萊蘭B.阿特金森C.海德D.默里【答案】：A17.“夕陽無限好，只就是近黃昏”就是誰得詩(shī)句?（）A.駱賓王B.李商隱【答案】：B18.通常情況下，劃分貨幣層次的依據(jù)是貨幣資產(chǎn)的（）。A.可得性B.安全性C.收益性D.流動(dòng)性【答案】：D19.某建筑工程隊(duì)在某市街道進(jìn)行道路維修，施工中沒有設(shè)置道路維修警示標(biāo)志，行人甲路過此處時(shí)，跌入施工挖掘的坑中受傷，對(duì)此應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的是（）。A.某建筑工程隊(duì)和行人甲B.某建筑工程隊(duì)C.行人甲D.某建筑工程隊(duì)的上級(jí)管理部門【答案】：B20.人的價(jià)值的兩方面是指（）A.物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值B.社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值C.潛在價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值D.政治價(jià)值和精神價(jià)值【答案】：B21.茅臺(tái)和五糧液兩家酒廠因?qū)嵤﹥r(jià)格壟斷被國(guó)家發(fā)改委處以罰款，其中，茅臺(tái)廠被罰2.47億元人民幣，五糧液廠則收到2.02億元人民幣的罰單。這表明（）。A.兩企業(yè)違背了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則B.企業(yè)是獨(dú)立的市場(chǎng)主體C.國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控市場(chǎng)D.兩企業(yè)缺乏誠(chéng)信教育【答案】：A22.行政實(shí)施偏差的表現(xiàn)形式多種多樣，“陽奉陰違”、前緊后松、敷衍塞責(zé)屬于（）的表現(xiàn)。A.選擇式實(shí)施偏差B.替代式實(shí)施偏差C.象征式實(shí)施偏差D.附加式實(shí)施偏差【答案】：C23.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.我國(guó)現(xiàn)流通的百元人民幣背面印制的是北京人民大會(huì)堂B.中國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族構(gòu)成的統(tǒng)一多民族國(guó)家C.漢語是我國(guó)使用人數(shù)最多的語言D.中國(guó)面積最大的咸水湖是鄱陽湖【答案】：D24.危機(jī)狀態(tài)下，公眾要求決策者采取有效措施應(yīng)對(duì)危機(jī)，而決策者在信息受限的情況下難以作出有效的決斷。這說明公共危機(jī)的特征之一是（）。A.突發(fā)性B.緊急性C.連鎖反應(yīng)性D.不確定性【答案】：D25.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因______著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作______,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.主宰B.操控C.決定D.支配【答案】：C26.盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容（）。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的（）能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)（）的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.推托B.推托C.推脫D.推脫【答案】：C27.盡管社會(huì)主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂觀”的信念，有些科學(xué)家還是對(duì)此持有不同觀點(diǎn)：負(fù)面情緒也是我們與生俱來的特征，是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對(duì)目前抗抑郁藥物使用量與日俱增的情況，很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑，他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來后果嚴(yán)重的副作用，還打破了人類情緒的平衡。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）。A.平衡精神健康就不能一味樂觀B.使用抗抑郁藥物不要過多過濫C.負(fù)面情緒對(duì)精神健康并非無益D.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂觀”的信念【答案】：C28.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:（）A.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利B.有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)C.人的本真需求是有條件自尊的來源D.父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊【答案】：B29.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定，救助資金只提供給歐元區(qū)成員國(guó)政府。當(dāng)然，受援國(guó)政府可以____，再用這筆錢救助本國(guó)銀行，其后果是對(duì)銀行業(yè)的救助資金最終仍會(huì)____到政府頭上，導(dǎo)致受援國(guó)主權(quán)債務(wù)增加。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.因地制宜___轉(zhuǎn)移B.就地取材___轉(zhuǎn)換C.因勢(shì)利導(dǎo)___轉(zhuǎn)變D.順?biāo)浦踎__轉(zhuǎn)嫁【答案】：D30.一部本來頗有可能寫成論文狀的著作，讀來卻絲毫沒有艱澀之感，反而____，實(shí)在________。要知道，在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里，一本____的書往往會(huì)被放在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.妙趣橫生難能可貴令人費(fèi)解B.引人入勝匠心獨(dú)具高深莫測(cè)C.深入淺出嘆為觀止曲高和寡D.平易近人不可多得枯燥無味【答案】：A31.在擁擠的世界上我們都看不到未來卻知道自己并不孤單，不知道是哪來的這份勇氣，（）身邊沒有人加油打氣（）敢一個(gè)人闖天下，仿佛伸開手臂（）能擁抱世界。A.如果、就、還B.因?yàn)?、所以、就C.雖然、但是、還D.即使、也、就【答案】：D32.其實(shí)，當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品，各種有害食品也需要老百姓自己____、自己學(xué)會(huì)防范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.分辨B.甄選C.識(shí)別D.辨別【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)制性B.利己性C.獨(dú)立性D.差異性【答案】：ACD34.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ABD35.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有（）。A.客戶第一B.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)C.唯利是圖D.遵守承諾和契約【答案】：ABD36.在當(dāng)前職場(chǎng)上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)與否因人而異D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)【答案】：AD37.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德行為上有更突出的示范性B.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格C.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)D.在道德意識(shí)上有更高的要求【答案】：ACD38.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯(lián)詞法B.關(guān)鍵詞法C.視覺想象D.位置記憶法【答案】：ABCD39.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.便于開展集體活動(dòng)B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD40.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.符號(hào)性B.全球性C.繼承性D.反思性【答案】：ABCD41.教師反思的成分包括（）A.情感成分B.批判成分C.認(rèn)知成分D.教師的陳述【答案】：BCD42.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.對(duì)學(xué)生一視同仁B.深入了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】：ABCD43.運(yùn)用IS-LM模型進(jìn)行總需求曲線推導(dǎo)過程中,下列說法不正確的是_____。A.價(jià)格下降,LM右移B.價(jià)格下降,LM曲線左移C.價(jià)格下降,IS曲線右移D.價(jià)格下降,IS曲線左移【答案】：BCD44.下列屬于事業(yè)單位的有（）。A.青川縣人力資源和社會(huì)保障局B.蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校C.廣元市人才交流服務(wù)中心D.利州區(qū)東壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心【答案】：BCD45.中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本，通過格物，致知，征信，誠(chéng)意，以具圣人才德；外王即以經(jīng)世為用，通過齊家，治國(guó)，平天下，以施行王道。下列選項(xiàng)中符合“內(nèi)圣外王”思想的是（）。A.天地與我并生，萬物與我為一B.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事；事事關(guān)心C.君子和而不同，小人同而不和D.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平【答案】：BD46.下列關(guān)于少數(shù)民族建立的政權(quán)搭配正確的是（）。A.女真族--北魏B.契丹族--遼C.蒙古族--元D.滿族--清【答案】：BCD47.下列屬于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的有（）。A.充分就業(yè)B.社會(huì)總供求基本平衡C.國(guó)際收支平衡D.收入的平均分配【答案】：ABC48.以下哪些情況屬于不合規(guī)操作（）？A.特殊人群的服務(wù)人員未綁定B.事件超過七天未辦結(jié)且未按時(shí)反饋的C.日常巡查走訪軌跡時(shí)長(zhǎng)少于2小時(shí)D.普通出租房一季度一次【答案】：ABCD49.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題B.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法C.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同D.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的【答案】：ABC50.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括（）A.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作B.矯正社會(huì)工作C.殘疾人社會(huì)工作D.社區(qū)社會(huì)工作【答案】：ABC51.行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，需要頒發(fā)行政許可證件的，應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人頒發(fā)加蓋本行政機(jī)關(guān)印章的下列行政許可證件：（）A.資格證、資質(zhì)證或者其他合格證書B.許可證、執(zhí)照或者其他許可證書C.行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)文件或者證明文件D.法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政許可證件【答案】：ABCD52.火災(zāi)調(diào)查負(fù)責(zé)人要制定調(diào)查計(jì)劃,確定調(diào)查火災(zāi)原因所需的人員和裝備，（）。A.