廣東省云浮市羅定市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷_第1頁
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廣東省云浮市羅定市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩文。(1)關(guān)關(guān)雎鳩,。窈窕淑女,。(《關(guān)雎》)(2)蒹葭蒼蒼,。所謂伊人,。(《蒹葭》)(3)與君離別意,同是宦游人。,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4),涵虛混太清。,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(5)潭西南而望,,。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。(柳宗元《小石潭記》)(6)《詩經(jīng)》是中國詩歌的源頭,其中有戀人的反問:“青青子佩,悠悠我思??v我不往,?”(《子衿》);還有勞役者的質(zhì)問:“微君之故,?”(《式微》)2.《關(guān)雎》“窈窕淑女,鐘鼓樂之”中的“樂”是一個(gè)多音字,很多同學(xué)在閱讀時(shí)不知該讀哪個(gè)音,請(qǐng)你根據(jù)詩歌內(nèi)容與下面的知識(shí)卡片,談?wù)勀愕目捶?。知識(shí)卡片樂:①音樂,讀yuè;②快樂、高興,讀lè。閱讀下面的文字,完成下面小題。天際飛過幾行鴻雁,那是一次長途qiānxǐ,是秋的腳步。遠(yuǎn)山y(tǒng)ìlì,梧葉蕭蕭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),阡陌上的花已凋零,等到風(fēng)又吹過的日子,連枝丫上的鳥雀、田野里的鼴鼠都要____,彼時(shí)人們面臨的將是白雪皚皚的、____的蕭索,卻也須知次年的春光就在近前,有cǎozhǎngyīngfēi的二月天,有拂堤楊柳____出新芽。滿樹五彩繽紛的紅花,像一幅水彩畫,那花香讓人感到心曠神怡。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①qiānxǐ()②yìlì()③cǎozhǎngyīngfēi()4.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.銷聲匿跡枯燥萌發(fā) B.杳無音訊枯燥萌發(fā)C.杳無音訊干枯迸發(fā) D.銷聲匿跡干枯迸發(fā)5.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.五彩繽紛的滿樹的花,像一幅水彩畫,讓人感到心曠神怡。B.滿樹五彩繽紛的紅花,像一幅水彩畫,讓人感到心曠神怡。C.五彩繽紛的滿樹紅花,像一幅水彩畫,那花香讓人感到心曠神怡。D.滿樹五彩繽紛的花,像一幅水彩畫,那花香讓人感到心曠神怡。閱讀下面的文字,完成各題。材料一近幾年,低價(jià)便捷的網(wǎng)絡(luò)購書的缺點(diǎn)開始顯現(xiàn):網(wǎng)絡(luò)屏幕對(duì)圖書的展示空間有限,為了經(jīng)濟(jì)效應(yīng),商家總是會(huì)把最暢銷的幾本書放在首頁,或者大的出版社出錢打首頁廣告,使暢銷的書籍越暢銷,冷門的書籍越冷門。真正的愛書人難以在網(wǎng)上淘到心儀的好書。材料二“書店不僅僅是單一空間,而應(yīng)勾連起藝術(shù)、時(shí)尚、設(shè)計(jì),讓圖書最大程度地融入生活美學(xué)?!睆?fù)合經(jīng)營模式正在使實(shí)體書店突破傳統(tǒng),變得時(shí)尚和豐富起來。文創(chuàng)、服裝、鮮花、咖啡、文化沙龍……實(shí)體書店帶給讀者的體驗(yàn)日益舒適和多元。6.結(jié)合材料一、二的內(nèi)容,說說近年來實(shí)體書店漸漸回暖的原因有哪些。________________________________________________________________________________________7.以下是小語為叔叔的書店準(zhǔn)備的一副對(duì)聯(lián),但是不完整,有部分內(nèi)容被打亂了。請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。春秋世界百代大千盡秉讀皆藏納①上聯(lián):店容有境,②下聯(lián):書味無窮,班級(jí)開展《經(jīng)典常談》讀書活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)要求完成下面小題。8.任務(wù)一:你剛剛閱讀了《楚辭》中的《離騷》,如果你想接著了解屈原的愛國情感,你應(yīng)該選擇的閱讀內(nèi)容是()A.《說文解字》第一 B.“四書”第七C.辭賦第十一 D.文第十三9.任務(wù)二:有同學(xué)認(rèn)為《經(jīng)典常談》太難讀了,不知如何開展閱讀。請(qǐng)你結(jié)合本學(xué)期介紹的“選擇性閱讀”,推薦同學(xué)閱讀其中一章,使同學(xué)對(duì)《經(jīng)典常談》產(chǎn)生興趣。________________________________________________________________________________________二、閱讀(41分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住竣贂x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)10.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①緣溪行()②有良田、美池、桑竹之屬()③悉如外人()11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①阡陌交通,雞犬相聞。________________________________________________________________________________________②黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。________________________________________________________________________________________12.【乙】山樹為蓋巖石為屏云從棟生水與階平。坐而玩之者,可濯足于床下;臥而狎之者,可垂釣于枕上。矧①又潺湲②潔徹,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之塵,心舌之垢③,不待盥④滌,見輒除去。(節(jié)選自白居易《冷泉亭記》)【注釋】①知:況且。②潺湲:水慢慢流動(dòng)的樣子。③垢:污穢,塵土一類的臟東西。④盥:洗手。

解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①可濯足于床下()②見輒除去()13.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。山樹為蓋巖石為屏云從棟生水與階平。14.桃花源和冷泉亭能成為令人向往的地方,各自的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:地球每365天5時(shí)48分46秒〔精確〕,圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周,每天24小時(shí)還要自轉(zhuǎn)一次。由于地球旋轉(zhuǎn)的軌道面同赤道面不是一致的,而是保持一定的傾斜,所以一年四季太陽光直射到地球的位置是不同的。以北半球來講,太陽直射在北緯23.5度時(shí),天文上就稱為夏至;太陽直射在南緯23.5度時(shí)稱為冬至;夏至和冬至即指已經(jīng)到了夏、冬兩季的中間了。一年中太陽兩次直射在赤道上時(shí),就分別為春分和秋分,這也就到了春、秋兩季的中間,這兩天白晝和黑夜一樣長。反映四季變化的節(jié)氣有:立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8個(gè)節(jié)氣。其中立春、立夏、立秋、立冬齊稱“四立”,表示四季開始的意思。反映溫度變化的有:小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個(gè)節(jié)氣。反映天氣現(xiàn)象的有:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個(gè)節(jié)氣。反映物候現(xiàn)象的有:驚蟄、清明、小滿、芒種4個(gè)節(jié)氣。材料二:作為農(nóng)耕社會(huì)生產(chǎn)生活的時(shí)間指南,二十四節(jié)氣逐步為全國所用,并為多民族所共享。貴州省銅仁市石阡縣民俗“石阡說春”就是二十四節(jié)氣代表性傳承體驗(yàn)項(xiàng)目。“說春”是一種民間傳統(tǒng)說唱藝術(shù),意在勸農(nóng)行耕,祝福風(fēng)調(diào)雨順,豐衣足食。“石阡說春”一般在每年立春時(shí)開始,春分時(shí)結(jié)束,說唱內(nèi)容主要是“二十四個(gè)農(nóng)事節(jié)氣”“漁樵耕讀”,涵蓋歷史、地理、人文等方方面面。與“說春”相隨的還有“立春鞭春?!边@一古老習(xí)俗,時(shí)至今日,在各民族文化長期交流、融合的過程中,“鞭春牛”習(xí)俗形成了完整的春牛民俗譜系,特別是一些能歌善舞的民族還為春牛民俗注入了更為豐富的活動(dòng)形式和內(nèi)容。材料三:在全國很多地方,人們將二十四節(jié)氣文化與重要節(jié)慶、民俗活動(dòng)相結(jié)合,拓展文化內(nèi)涵,強(qiáng)化情感紐帶。同時(shí),二十四節(jié)氣所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化基因以文化符號(hào)的方式延傳,和當(dāng)下生活有機(jī)交織,煥發(fā)生機(jī)。比如,杭州舉辦“跑山迎夏”活動(dòng),將立夏習(xí)俗融入大運(yùn)河節(jié)氣和旅游發(fā)展中;中國農(nóng)業(yè)博物館、廣東省博物館等文博機(jī)構(gòu),通過知識(shí)普及、藝術(shù)展示、互動(dòng)體驗(yàn)等方式,詮釋二十四節(jié)氣的豐富內(nèi)涵;還有多地建設(shè)二十四節(jié)氣主題公園,將節(jié)氣習(xí)俗轉(zhuǎn)化為旅游資源,等等。材料四:二十四節(jié)氣的路線圖還有一個(gè)有趣現(xiàn)象,即節(jié)氣路線圖由立春到大寒,不是一條線,而是一個(gè)圓,最終形成了輪回,周而復(fù)始。不過,古人設(shè)定這個(gè)順序的基礎(chǔ)不僅是天象,還有地勢(shì)和農(nóng)時(shí)。同時(shí),為了保證人與自然的和諧,在每個(gè)節(jié)氣里,古人還都硬性規(guī)定了具體的禁忌條款,如“立春”禁止伐木等。這種對(duì)于人妄為妄行的警惕,就是一種早期的大局觀。15.材料一中的畫線句運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?________________________________________________________________________________________16.下列對(duì)上述材料的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.二十四節(jié)氣影響著中國人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民俗活動(dòng)、日常生活。B.一年中太陽兩次直射在赤道上時(shí),分別為夏至和冬至,這兩天白晝和黑夜一樣長。C.二十四節(jié)氣的路線圖,不是一條線,而是一個(gè)圓,最終形成了輪回,周而復(fù)始。D.古人硬性規(guī)定的一些具體的禁忌條款,是一種早期的大局觀。17.閱讀本文后,你認(rèn)為杜甫的名句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”(《月夜憶舍弟》)提到了二十四節(jié)氣中的哪一個(gè)節(jié)氣?從哪里可知?有人認(rèn)為這兩句詩是寫杜甫在夏天的夜晚思念他的兄弟,你認(rèn)為呢?請(qǐng)結(jié)合材料說明。________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字,完成下面小題。鄉(xiāng)戲桑飛月①春三月里的一天,有鄉(xiāng)人在老家群里吆喝:街上起會(huì)了,都回來看戲呀!我一聽,心中頓時(shí)有潮起,想起了一些有關(guān)鄉(xiāng)戲的事。②會(huì),由戲而起。農(nóng)閑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)下戲班會(huì)受邀到各地去唱戲,曲劇、豫劇、越調(diào)、二夾弦等,都是鄉(xiāng)人喜聞樂見的劇種。戲像一塊磁鐵,能把十里八鄉(xiāng)的人都吸引過去。對(duì)此,民間有順口溜:想起前春二十八,縣城東關(guān)起會(huì)了,套著驢,牽著馬,領(lǐng)著她姨和她媽,七大妗子八大姨,領(lǐng)的都是她一家……③人多的地方,商機(jī)也多。小商販、手藝人,民間歌舞團(tuán)、雜技團(tuán)……都會(huì)從四面八方云集于此,形成一個(gè)熱鬧繁華的盛會(huì)。這盛會(huì)的核心,是戲。④陽豐街起戲,通常會(huì)有兩臺(tái),東一臺(tái)西一臺(tái)打擂,看誰臺(tái)子前人多。那場(chǎng)面,真是喜氣又熱鬧。⑤起戲時(shí),大人們會(huì)用車子拉上老人和孩子一起去。看到中午,一般也不回家,就在會(huì)上吃小吃,吃完接著看。這種與平常日子很不相同的生活,著實(shí)讓人興奮。⑥看戲,會(huì)看的看個(gè)門道;不會(huì)看的,看個(gè)熱鬧。⑦大學(xué)時(shí),曾聽一師弟講,他之所以文字功底不錯(cuò),全是因?yàn)樗r(shí)候愛聽?wèi)蚩磻?。而且他也?huì)臨,如今是一位會(huì)唱戲的大學(xué)教授。⑧很顯然,我這師弟是會(huì)看門道的人。而我,則是那個(gè)典型的只會(huì)看熱鬧的人。⑨我所關(guān)注的,多是戲臺(tái)子下面的那些小吃,如江米糕、花米團(tuán)……江米糕是米粉制成的噴香小餅;花米團(tuán)則是用糖稀將米花粘成的小球,用線串成串,下面還有細(xì)彩紙做的纓子,風(fēng)一吹,會(huì)飄起來。臨近中午時(shí)則開始思考,是吃一碗胡辣湯還是一份拌涼粉……⑩當(dāng)然,我也看戲,但似乎只愛看年輕的旦角,看她們桃花樣的妝扮,看她們甩起的長長水袖……?看完戲,大人不在家時(shí),我和小伙伴就開始作怪。爬到床上,披上床單,開始裝模作樣地唱戲。我的小伙伴叫娟子,和我同歲,她也是會(huì)看門道的人,也會(huì)字正腔圓地唱戲,最終將曲劇唱成了自己的終生愛好。?在我的回憶里,鄉(xiāng)戲是無聲的,像卓別林的默片,因?yàn)椴粫?huì)唱,配不上聲。每逢此時(shí),我就會(huì)把娟子或鄉(xiāng)人們的戲段翻出來,聽上幾遍。?一天,我聽?wèi)驎r(shí)女兒走了過來,問我在聽啥。我把耳機(jī)給她,問,能聽懂不?她說,當(dāng)然能咯,以前太姥姥給我聽過的。她的太姥姥,即我的祖母。?祖母在祖父去世后,每晚看戲,看老年播放機(jī)上的戲。?那幾年,每逢春節(jié)回家,祖母就喜歡在她的大床上疊一個(gè)漂亮暖和的被窩,讓我和女兒睡在她旁邊。?在我們洗漱完畢坐到被窩后,祖母就開始請(qǐng)我們看戲。女兒雖是個(gè)活潑的皮娃,但因敬重并喜歡太姥姥,陪得很認(rèn)真。我聽不懂,通常很快就睡著。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)女兒還在聚精會(huì)神地看,祖母卻已經(jīng)瞇著眼靠在床頭,很靜,像一幅木刻畫。?我叫祖母睡覺,她睜開眼說,其實(shí)沒怎么睡著。于是,又迷迷糊糊地看下去,然后又慢慢瞇著眼了。她的睡眠,是飄在半空里的樓閣,不著地的。?祖父在世時(shí),祖母是不看戲的。她總是很早就睡,睡得很香,臉上還有一派天真之氣,甚至輕微地打著鼾,像個(gè)孩子似的,祖父看電視都影響不到她。祖父一走,她就睡不著了,需要戲來撫慰她,想讓我們陪著她。?戲,鄉(xiāng)人生命中的母音,它能帶來最熟悉、最貼心的安慰。這味良藥治療著祖母失去祖父后的時(shí)光。聽到唱戲,我們也常會(huì)想起會(huì),想起家鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的親人,想起春暖花開,現(xiàn)世安好。故而,戲曲在鄉(xiāng)人心目中,是無比重要的。?如今,因?yàn)楦鞣N原因,我已經(jīng)兩年沒有回家鄉(xiāng)了,故而,當(dāng)聽到家鄉(xiāng)起戲時(shí),真想回家?。¢_上父親的敞篷三蹦子,帶著祖母,穿過菜花田,穿過桃花林,去聽鑼鼓咚鏘,看桃花旦……至中午,吃上兩碗漿面條,再買兩串花米團(tuán)……正想著時(shí),忽又聽說,因?yàn)樘厥獾脑?,戲沒起來。這感覺,像是故鄉(xiāng)和我一起,做了一場(chǎng)有關(guān)鄉(xiāng)戲的夢(mèng)。(選自《寧波晚報(bào)》,有刪改)18.請(qǐng)你找出文章的線索,簡(jiǎn)要梳理文章內(nèi)容,完成下面的填空。本文線索①“”:農(nóng)閑時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)起戲→起戲時(shí)候,②→看戲門道,關(guān)注小吃→回家作怪,③→祖母看戲,女兒陪看19.小羅和小定就本文展開交流,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文章的理解補(bǔ)全下面的對(duì)話。小羅:本文第②段中的民間順口溜真有意思,語言(填寫序號(hào):A.莊重典雅,富有文采;B.幽默詼諧,發(fā)人深??;C.質(zhì)樸自然,生動(dòng)形象),充滿了生活氣息和趣味。小定:說得好,第②段民間順口溜生動(dòng)地描繪了,讓人產(chǎn)生極大的興趣。20.品味下面的語句,說說其中修辭手法的使用所產(chǎn)生的表達(dá)效果。戲像一塊磁鐵,能把十里八鄉(xiāng)的人都吸引過去。________________________________________________________________________________________21.作者在敘述事件的過程中,融合了描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式,請(qǐng)以“祖母看戲,女兒陪看”一事為例(第?~?段),從中任選一種表達(dá)方式,分析其作用。________________________________________________________________________________________三、作文(50分)22.生活中,微小的善意像絲絲春風(fēng),驅(qū)散寒意;像縷縷陽光,溫暖人心……請(qǐng)你捕捉生活中兩三個(gè)小善舉,以“點(diǎn)點(diǎn)善意暖人心”為題目,寫一篇文章。要求:①以記敘、描寫為主,可兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí),行文流暢,能表達(dá)真情實(shí)感;③500字以上。

答案解析部分1.【答案】(1)在河之洲;君子好逑(2)白露為霜;在水一方(3)海內(nèi)存知己;天涯若比鄰(4)八月湖水平;氣蒸云夢(mèng)澤(5)斗折蛇行;明滅可見(6)子寧不來;胡為乎中露【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字、少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確,不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有:洲,逑,露,霜,涯

故答案為:①在河之洲;君子好逑;②白露為霜;在水一方;③海內(nèi)存知己;天涯若比鄰;④八月湖水平;氣蒸云夢(mèng)澤;⑤斗折蛇行;明滅可見;⑥子寧不來;胡為乎中露

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目,要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,不僅要做好對(duì)于古詩文、名言名句的背誦,更要注重這些語句的默寫,特別關(guān)注文句中容易寫錯(cuò)的字,從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答。2.【答案】我認(rèn)為應(yīng)該讀lè。詩句意思是“敲鐘擊鼓使她快樂”,“樂”是“快樂”的意思,這里用作動(dòng)詞,是使動(dòng)用法,使……快樂?!窘馕觥俊痉治觥繌脑娋涞恼Z境來看,“鐘鼓樂之”描述的是以敲鐘擊鼓的方式去取悅、使快樂的對(duì)象——那位窈窕淑女。這里的“樂”更多地是表達(dá)一種行為的結(jié)果,即通過音樂帶來的歡樂氛圍使淑女感到快樂。根據(jù)知識(shí)卡片,“樂”字在表示“快樂、高興”的意思時(shí),讀音為“l(fā)è”。結(jié)合詩句的意思,這里的“樂”明顯是在描述一種愉悅的情緒或狀態(tài),所以應(yīng)該讀作“l(fā)è”。從語法角度來看,“樂”在這里用作動(dòng)詞,是使動(dòng)用法,即“使……快樂”。這種用法也進(jìn)一步印證了“樂”應(yīng)該讀作“l(fā)è”,因?yàn)椤發(fā)è”這個(gè)讀音更符合動(dòng)詞的語境和用法。

故答案為:我認(rèn)為應(yīng)該讀lè。詩句意思是“敲鐘擊鼓使她快樂”,“樂”是“快樂”的意思,這里用作動(dòng)詞,是使動(dòng)用法,使……快樂。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查品味語言特色中的“煉字”型。解答此類題目時(shí)基本思路應(yīng)首先解釋該字(詞)在句中的意思(字面意思和實(shí)質(zhì)意思)或該字(詞)對(duì)突出主旨所起的作用。最后點(diǎn)出該字(詞)烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣情感?!敬鸢浮?.遷徙;屹立;草長鶯飛4.A5.D【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字。解答這類問題時(shí),關(guān)鍵在于平時(shí)要做好字詞的積累,答題時(shí)聯(lián)系前后文認(rèn)真辨析,規(guī)范書寫。

(2)本題考查詞語的辨析與運(yùn)用。了解各個(gè)詞語的意思,根據(jù)句子的語境做出判斷。近義詞(成語)的辨析常見的技巧有:堅(jiān)持“存同析異”的原則,分析相異的語素;根據(jù)語境正確的使用詞語;從感情色彩方面辨析等幾種方法。做題時(shí)靈活使用。

(3)本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)為幾種常見的病句類型:成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子,尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的,可以通過壓縮句子,分析句子的成分(主、謂、賓、定、狀、補(bǔ))方法,找出病因。3.“qiānxǐ”應(yīng)寫作“遷徙”;“yìlì”應(yīng)寫作“屹立”;“cǎozhǎngyīngfēi”應(yīng)寫作“草長鶯飛”。

故答案為:遷徙;屹立;草長鶯飛4.①銷聲匿跡:指隱藏起來,不公開露面。通常用來形容人或事物一段時(shí)間內(nèi)完全消失,不再出現(xiàn)或被人知曉。杳無音訊:指完全沒有消息或音信,用來形容某人或某事物長時(shí)間沒有消息,完全無法聯(lián)絡(luò)或得知情況。②枯燥:形容單調(diào)乏味,沒有趣味。常用來描述內(nèi)容、工作、生活等缺乏吸引力或新鮮感。干枯:缺乏水分或活力,顯得萎縮、無生氣。③萌發(fā):原意是種子或胚芽開始發(fā)育生長。引申為事物開始產(chǎn)生或發(fā)展,有新的變化或進(jìn)展。

故答案為:A5.A.“五彩繽紛的”作為定語放在“滿樹的”之前,不合適。正確的語序應(yīng)該是先描述“滿樹”這一整體狀態(tài),再進(jìn)一步用“五彩繽紛的”來具體描繪花的狀態(tài)。B.“五彩繽紛的”正確放在了“滿樹”之后,但添加了“紅”這一顏色限定詞,這改變了原句的意思,C.添加了“紅”這一限定詞的問題,而且“那花香”與前文銜接不夠緊密,改變了主語。

D.正確。

故答案為:D【答案】6.人們?cè)诰W(wǎng)上難以淘到心儀的好書;實(shí)體書店復(fù)合經(jīng)營模式帶給讀者的體驗(yàn)日益舒適和多元。7.①大千世界皆藏納②百代春秋盡秉讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料,明確材料各個(gè)段落(語句)的內(nèi)容,同時(shí)要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括材料段落(語句)中的關(guān)鍵語句,簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

(2)本題考查對(duì)聯(lián)的補(bǔ)寫。解答對(duì)聯(lián)題,一般可按照如下步驟進(jìn)行:先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的意思大致確定與之意思連貫、相對(duì)的內(nèi)容;再認(rèn)真推敲每個(gè)字詞的含義、詞性和詞語的結(jié)構(gòu)特征;最后從整體把握,進(jìn)行微觀的調(diào)整和修改。6.本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“近幾年,低價(jià)便捷的網(wǎng)絡(luò)購書的缺點(diǎn)開始顯現(xiàn):網(wǎng)絡(luò)屏幕對(duì)圖書的展示空間有限,為了經(jīng)濟(jì)效應(yīng),商家總是會(huì)把最暢銷的幾本書放在首頁,或者大的出版社出錢打首頁廣告,使暢銷的書籍越暢銷,冷門的書籍越冷門。真正的愛書人難以在網(wǎng)上淘到心儀的好書”可知,人們?cè)诰W(wǎng)上難以淘到心儀的好書;根據(jù)“復(fù)合經(jīng)營正式正在使實(shí)體書店突破傳統(tǒng),變得時(shí)尚和豐富起來。文創(chuàng)、服裝、鮮花、咖啡、文化沙龍.……實(shí)體書店帶給讀者的體驗(yàn)日益舒適和多元”可知,實(shí)體書店給讀者的體驗(yàn)日益舒適和多元。

故答案為:人們?cè)诰W(wǎng)上難以淘到心儀的好書;實(shí)體書店復(fù)合經(jīng)營模式帶給讀者的體驗(yàn)日益舒適和多元。7.本題考查擬寫對(duì)聯(lián)。根據(jù)對(duì)聯(lián)詞性相對(duì)等特點(diǎn),結(jié)合上聯(lián)的上句“店容有境”和下聯(lián)的上句“書味無窮”可得出答案。

故答案為:①大千世界皆藏納;②百代春秋盡秉讀?!敬鸢浮?.C9.示例:唐詩宋詞是詩歌發(fā)展史上的兩顆明珠,大家都會(huì)背誦其中很多經(jīng)典的詩篇,那大家想知道最初的詩歌是怎樣的嗎?如果想知道,那就可以去讀《經(jīng)典常談》中的“《詩經(jīng)》第四”,從中我們可以了解到詩歌的源頭其實(shí)就是人的歌謠,人們用文字記錄下來的歌謠,便是最初的詩。【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查文學(xué)常識(shí)。解答此類題目,需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累。對(duì)于重點(diǎn)作家、重要文體必須熟記。對(duì)作品中的重要內(nèi)容應(yīng)熟練掌握,針對(duì)作品中的人物、情節(jié)做出正確的評(píng)價(jià)。

(2)本題考查名著閱讀的體驗(yàn)和感受。從名著的基本內(nèi)容出發(fā),結(jié)合作者的創(chuàng)作背景聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)觀點(diǎn)明確,言之成理即可。8.《經(jīng)典常談》是朱自清先生對(duì)中國一些主要的傳統(tǒng)文化經(jīng)典的梳理和講解,介紹中國古代文學(xué)、歷史哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物,內(nèi)容包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》禮、《春秋》三傳、四書、《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》、諸子、辭賦、詩、文,共十三個(gè)專題。屈原是中國歷史上一位偉大的愛國詩人,中國浪漫主義文學(xué)的奠基人,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作家,開辟了“香草美人”的傳統(tǒng),被譽(yù)為“楚辭之祖”。

故答案為:C9.分析同學(xué)認(rèn)為《經(jīng)典常談》難讀的原因可能在于內(nèi)容的廣泛和深?yuàn)W。為了消除這一障礙,推薦時(shí)應(yīng)選擇內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單且有趣的章節(jié)。結(jié)合本學(xué)期介紹的“選擇性閱讀”方法,可以選擇那些與同學(xué)們已有知識(shí)或興趣點(diǎn)相契合的章節(jié)。以“《詩經(jīng)》第四”為例,這一章講述的詩歌起源與發(fā)展,是同學(xué)們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸的內(nèi)容。通過這一章,同學(xué)們可以了解詩歌的源頭是人的歌謠,這樣的內(nèi)容既與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活緊密相連,又富有歷史和文化的趣味,容易引起他們的興趣。此外,推薦時(shí)還可以采用設(shè)問的方式,引導(dǎo)同學(xué)們思考自己對(duì)于詩歌起源的疑惑,激發(fā)他們的好奇心和探索欲。故答案為:示例:唐詩宋詞是詩歌發(fā)展史上的兩顆明珠,大家都會(huì)背誦其中很多經(jīng)典的詩篇,那大家想知道最初的詩歌是怎樣的嗎?如果想知道,那就可以去讀《經(jīng)典常談》中的“《詩經(jīng)》第四”,從中我們可以了解到詩歌的源頭其實(shí)就是人的歌謠,人們用文字記錄下來的歌謠,便是最初的詩。【答案】10.①.沿著,順著;②.類;③.全,都11.①田間小路交錯(cuò)相通,村落間雞鳴狗叫之聲都處處可以聽到。②老人和小孩都安閑快樂。12.①.洗;②.就13.山樹為蓋/巖石為屏/云從棟生/水與階平。14.桃花源環(huán)境優(yōu)美,人們生活和諧安寧;冷泉亭風(fēng)景秀麗,人們一看到冷泉亭,那些眼耳之塵、心舌之垢就可以擯棄?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)(3)本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時(shí)還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷??碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文,這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材所選入的文言文誦讀與掌握,解答根據(jù)所學(xué)過的課文,根據(jù)上下文做出判斷。

(2)本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時(shí)對(duì)語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

(4)本題考查斷句的能力。給語句斷句時(shí),首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般來說,主謂之間,謂語和賓語、補(bǔ)語之間應(yīng)該有停頓;同時(shí)注意題干的要求,需要斷幾處。

(5)本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ),找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

【參考譯文】【甲】東晉太元年間,武陵有個(gè)人以捕魚為生。有一天他沿著溪水劃船而行,忘記了路有多遠(yuǎn)。忽然遇到一片桃花林,在小溪兩岸的幾百步之內(nèi),中間沒有其它樹木,花草鮮嫩美麗,地上的落花繁多交雜,漁人對(duì)此感到非常詫異。他繼續(xù)向前行船,想要走到林子的盡頭。桃花林的盡頭就是溪水的源頭,漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山,山上有個(gè)小洞口,洞里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船,從洞口走了進(jìn)去。最開始非常狹窄,只能容得下一人通過。又向前行走了幾十步,突然變得開闊明亮。漁人眼前這片土地平坦寬廣,房屋排列得非常整齊,還有肥沃的田地、美麗的池塘,以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達(dá),雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們?cè)谔镩g來來往往耕種勞動(dòng),男女的穿戴裝束,完全如同世俗之外的人一樣。老年人和小孩兒,都怡然并自得其樂?!疽摇可缴系臉淞质峭ぷ拥拇髠悖闹艿膸r石是亭子的屏障,云從亭子的棟梁上生出,水與亭的臺(tái)階相齊平。你坐著玩賞,可用亭椅下清泉洗腳;你臥著玩賞,可在枕上垂竿釣魚。又加清澈的潺潺澗水,不息地緩緩在眼下流過。不論你是個(gè)凡夫俗子,或者是出家的人,你看到的聽到的邪惡門道,你想著的要說的骯臟念頭,不待那清泉洗滌,一見冷泉就能除去塵垢。10.本題考查實(shí)詞意思。句意為:①沿著小溪前行。緣,沿著,順著;②有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹和竹子之類。屬,類;③都與外面的人一樣。悉,全,都。

故答案為:①沿著,順著;②類;③全,都11.本題考查句子翻譯。重點(diǎn)字:①阡陌,田間小路;交通,交錯(cuò)相通。②黃發(fā),老人;垂髫,小孩。

故答案為:①田間小路交錯(cuò)相通,村落間雞鳴狗叫之聲都處處可以聽到。②老人和小孩都安閑快樂。12.本題考查實(shí)詞意思。句意為:①可以在床下洗腳。濯,洗。②看見就除掉它們。輒,就。

故答案為:①洗;②就13.本題考查斷句。句意為:山上樹木茂盛,可以作為遮蔽的傘蓋,巖石可以作為屏風(fēng),云氣從屋梁上生出,泉水與屋前的臺(tái)階平齊。

故答案為:山樹為蓋/巖石為屏/云從棟生/水與階平。14.桃花源之所以令人向往,首先是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的自然環(huán)境。這里山川秀美,景色宜人,宛如一個(gè)與世隔絕的仙境。其次,桃花源中的人們生活和諧安寧,他們與世無爭(zhēng),過著自給自足的田園生活。這種和諧安寧的生活氛圍也是現(xiàn)代社會(huì)中人們所追求和向往的。因此,桃花源因其優(yōu)美的環(huán)境和和諧的社會(huì)氛圍而成為了人們心中的理想之地。而冷泉亭之所以吸引人,首先是因?yàn)樗湓陲L(fēng)景秀麗的環(huán)境中。冷泉亭的周邊山水相依,景色迷人,給人一種寧靜致遠(yuǎn)的感覺。其次,冷泉亭具有獨(dú)特的文化魅力。古人認(rèn)為在這里可以洗滌心靈,擯棄世俗的煩擾。人們?cè)诶淙ぶ心軌蚋惺艿揭环N心靈的寧靜和放松,這也是現(xiàn)代社會(huì)中許多人所追求的。因此,冷泉亭因其優(yōu)美的景色和獨(dú)特的文化魅力而成為了人們向往的地方。故答案為:桃花源環(huán)境優(yōu)美,人們生活和諧安寧;冷泉亭風(fēng)景秀麗,人們一看到冷泉亭,那些眼耳之塵、心舌之垢就可以擯棄?!敬鸢浮?5.分類別;將二十四節(jié)氣按四季變化、溫度變化、天氣現(xiàn)象、物候現(xiàn)象分類,條理清晰地介紹了二十四節(jié)氣的特征。16.B17.白露,從“露從今夜白”可見。由材料四可知,白露這個(gè)節(jié)氣處于“立秋”和“秋分”之間,是屬于秋天節(jié)氣,所以這兩句詩不是寫杜甫在夏天的夜晚思念他的兄弟。【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查說明的方法及其作用。解答此類題目需要從尋找關(guān)鍵詞入手,看是平實(shí)說明還是生動(dòng)說明來判斷說明的方法。同時(shí)切記任何說明方法都是為說明對(duì)象服務(wù)的,因此說明方法的作用必須和說明對(duì)象及其特征聯(lián)系起來。

(2)本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料,明確材料各個(gè)段落(語句)的內(nèi)容,同時(shí)要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括材料段落(語句)中的關(guān)鍵語句,簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

(3)本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時(shí)應(yīng)在充分把握各個(gè)材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,用文本材料的知識(shí)來解決生活的實(shí)際問題。同時(shí)在表述中應(yīng)做到用簡(jiǎn)潔、流暢的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。15.在材料中,畫線句通過分類別的方式,清晰地將節(jié)氣按照反映的不同現(xiàn)象或特點(diǎn)分為四大類:反映四季變化的節(jié)氣、反映溫度變化的節(jié)氣、反映天氣現(xiàn)象的節(jié)氣以及反映物候現(xiàn)象的節(jié)氣。這樣的分類有助于讀者更好地理解和區(qū)分不同節(jié)氣的特點(diǎn)和意義,增強(qiáng)了說明的條理性和邏輯性。

故答案為:分類別;將二十四節(jié)氣按四季變化、溫度變化、天氣現(xiàn)象、物候現(xiàn)象分類,條理清晰地介紹了二十四節(jié)氣的特征。16.ACD.正確;

B.錯(cuò)誤。根據(jù)材料一的內(nèi)容,當(dāng)太陽兩次直射在赤道上時(shí),分別對(duì)應(yīng)的是春分和秋分,而不是夏至和冬至。

故答案為:B17.杜甫的名句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”中提到的節(jié)氣是白露,這一點(diǎn)可以從詩句“露從今夜白”中直接得知。白露是二十四節(jié)氣之一,標(biāo)志著秋季的深入,此時(shí)夜晚開始有露水凝結(jié),故稱為白露。從材料中可以了解到,白露節(jié)氣位于立秋和秋分之間,是秋季的節(jié)氣之一。因此,這兩句詩不可能是描述杜甫在夏天的夜晚思念他的兄弟。夏天和白露節(jié)氣的季節(jié)特征明顯不符,夏天通常炎熱多雨,而白露則是秋季涼爽、夜晚有露水的時(shí)節(jié)。此外,從詩句的意境和情感表達(dá)上也可以看出,這兩句詩表達(dá)的是詩人在秋季的夜晚,看到露水凝結(jié),明月高懸,思鄉(xiāng)之情油然而生。這種情感與夏天的夜晚并不相符,而更符合秋季特有的蕭瑟、寂寥之感。故答案為:白露,從“露從今夜白”可見。由材料四可知,白露這個(gè)節(jié)氣處于“立秋”和“秋分”之間,是屬于秋天的節(jié)氣,所以這兩句詩不是寫杜甫在夏天的夜晚思念他的兄弟。【答案】18.①.鄉(xiāng)戲;②.全家看戲;③.伙伴唱戲19.①.C;②.起會(huì)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面20.示例:運(yùn)用比喻的修辭手法,將鄉(xiāng)戲喻為磁鐵,生動(dòng)形象地突出了鄉(xiāng)戲的魅力之大,表達(dá)了鄉(xiāng)人對(duì)鄉(xiāng)戲的喜愛之情。21.示例:①從第?段中的“在我們洗漱完畢坐到被窩后,祖母就開始請(qǐng)我們看戲。女兒雖是個(gè)活潑的皮娃,但因敬重并喜歡太姥姥,陪得很認(rèn)真”可知,通過記敘,交代了祖母看戲,女兒陪看的原因;②從第??段可知,通過描寫祖母在祖父去世前后睡覺的不同情態(tài),表現(xiàn)出祖母在祖父去世后通過鄉(xiāng)戲來寄托情感,慰藉心靈;③從第?段的議論可知,通過議論,表達(dá)出鄉(xiāng)戲是最熟悉、最貼心的安慰,是慰藉祖母心靈的良藥;④在對(duì)“祖母看戲,女兒陪看”這一事件的敘述中融入作者的情感(抒情),表達(dá)出作者對(duì)鄉(xiāng)戲的喜愛之情及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個(gè)段落(語句)的內(nèi)容,同時(shí)要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句),簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

(2)本題考查品析語言特點(diǎn)。品析文章語言特點(diǎn),可從以下角度入手:用詞角度;句子特點(diǎn);表達(dá)方式;語言風(fēng)格角度;語體角度;情感角度。

(3)本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境,從修辭、語句中重要的動(dòng)詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個(gè)角度考慮。表述的最后不要忽略了對(duì)作者情感內(nèi)容的闡述。

(4)本題考查分析表現(xiàn)手法的能力。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目,答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求,要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地答題,對(duì)有些題目如欣賞寫作技巧的題,應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握,選取其中最主要的一種回答即可,不必面面俱到。18.本題考查內(nèi)容理解與概括。①本篇文章線索為標(biāo)題“鄉(xiāng)戲”。②根據(jù)上一情節(jié)“農(nóng)閑時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)起戲”和關(guān)鍵句“戲像一塊磁鐵,能把十里八鄉(xiāng)的人都吸引過去。對(duì)此,民間有順口溜:想起前春二十八,縣城東關(guān)起會(huì)了,套著驢,牽著馬,領(lǐng)著她姨和她媽,七大子八大姨,領(lǐng)的都是她一家,這順口溜該諧地描繪了起會(huì)時(shí)的熱鬧與人們的興奮心情”“起戲時(shí),大人們會(huì)用車子拉上老人和孩子一起去??吹街形?,一般也不回家,就在會(huì)上吃小吃,吃完接著看。這種與平常日子很不相同的生活,著實(shí)讓人興奮”等,可概括為:看戲情景,熱鬧興奮。③根據(jù)上一情節(jié)“看戲門道,關(guān)注小吃”和關(guān)鍵句“看完戲,大人不在家時(shí),我和小伙伴就開始作精(方言,意為搗蛋,玩鬧)。爬到床上,披上床單,開始裝模作樣地唱戲”可概括為:戲后作精,裝模作樣。

故答案為:①鄉(xiāng)戲;②全家看戲;③伙伴唱戲19.本道題考查概括語言特點(diǎn)和補(bǔ)寫內(nèi)容的能力。文中順口溜“想起前春二十八,縣城東關(guān)起會(huì)了,套著驢,牽著馬,領(lǐng)著她姨和她媽,七大妗子八大姨,領(lǐng)的都是她一家……“語言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,生動(dòng)有趣,故選質(zhì)樸自然、生動(dòng)形象。第②段順口溜中“套著驢,牽著馬,領(lǐng)著她姨和她媽,七大妗子八大姨,領(lǐng)的都是她一家”都體現(xiàn)出了起會(huì)時(shí)人多熱鬧,興奮的場(chǎng)面,故可填:起會(huì)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面或看起會(huì)時(shí)人們興奮情景。

故答案為:①C;②起會(huì)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面20.本題考查句子賞析?!皯蛳褚粔K磁鐵,能把十里八鄉(xiāng)的人都吸引過去”一句把“戲”比作“磁鐵”,運(yùn)用了比喻的修辭方法,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了“戲”的吸引力之大,表現(xiàn)了人們對(duì)“戲”的喜愛之情。

故答案為:示例:運(yùn)用比喻的修辭手法,將鄉(xiāng)戲喻為磁鐵,生動(dòng)形象地突出了鄉(xiāng)戲的魅力之大,表達(dá)了鄉(xiāng)人對(duì)鄉(xiāng)戲的喜愛之情。21.本題考查表達(dá)方式及作用?!霸谖覀兿此⑼戤呑奖桓C后,祖母就開始請(qǐng)我們看戲”一句運(yùn)用記敘的表達(dá)方式,交代

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