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文檔簡(jiǎn)介
《孔雀東南飛》隨堂練習(xí)一、填空1.《孔雀東南飛(并序)》選自南朝陳代徐陵編《》卷一,原題為《》。它是保存下來(lái)的我國(guó)古代最長(zhǎng)的一首詩(shī),也是古樂(lè)府民歌的代表作之一,與北朝的《》并稱(chēng)為“”。2.“樂(lè)府”是時(shí)設(shè)立的一個(gè)官署。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩(shī)來(lái)配樂(lè),以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的詩(shī)歌,后世就叫“”,或簡(jiǎn)稱(chēng)“”,是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后的一種新詩(shī)體3.足下躡絲履,。,。,。,。4.君當(dāng)作磐石,,,。5.舉手長(zhǎng)勞勞,。6.磐石方且厚,;,。7.生人作死別,?,!二、文言字詞積累1、難字注音(給加點(diǎn)的字注音)(1)十五彈箜篌()(2)便可白公姥()(3)自名秦羅敷()(4)槌床便大怒()(5)伶俜縈苦辛()(6)威蕤自生光()(7)留待做遺施()(8)纖纖作細(xì)步()(9)君當(dāng)作磐石()(10)阿母大拊掌()(11)便言多令才()(12)躑躅青驄馬()(13)青雀白鵠舫()(14)否泰如天地()(15)赍錢(qián)三百萬(wàn)()2.重點(diǎn)字詞(解釋句中加點(diǎn)的詞)(1)時(shí)人傷之(2)不圖子自歸(3)十六誦詩(shī)書(shū)(4)守節(jié)情不移(5)徒留無(wú)所施(6)便可白公姥(7)堂上啟阿母(8)何意致不厚(9)會(huì)不相從許()再拜還入戶(11)卿但暫還家(12)不久當(dāng)歸還(13)謝家來(lái)貴門(mén)(14)于今無(wú)會(huì)因(15)多謝后世人(16)卻與小姑別(17)君既若見(jiàn)錄(18)便言多令才(19)府吏見(jiàn)丁寧(20)始適還家門(mén)(21)尋遣丞請(qǐng)還(22)否泰如天地(23)赍錢(qián)三百萬(wàn)(24)掩掩日欲暝(25)因求假暫歸(26)卿當(dāng)日勝貴(27)漸見(jiàn)愁煎迫(28)戒之慎勿忘(29)不堪母驅(qū)使(30)交廣市鮭珍(31)足以榮汝身(32)渠會(huì)永無(wú)緣(33)適得府郡書(shū)(34)莫令事不舉3.古今異義詞(解釋句中加點(diǎn)的詞)(1)守節(jié)情不移(2)汝豈得自由(3)可憐體無(wú)比(4)妾不堪驅(qū)使(5)共事二三年(6)勿復(fù)重紛紜(7)自可斷來(lái)信(8)處分適兄意(9)便利此月中()躡履相逢迎(11)感君區(qū)區(qū)懷(12)葉葉相交通(13)多謝后世人(14)承籍有宦官(15)本自無(wú)教訓(xùn)(16)府吏再拜還(17)不久當(dāng)歸還(18)生人作死別4.一次多義(解釋句中加點(diǎn)的詞)相:(1)相見(jiàn)常日稀(2)及時(shí)相遣歸(3)兒已薄祿相(4)會(huì)不相從許(5)久久莫相忘(6)嬉戲莫相忘(7)誓天不相負(fù)(8)不得便相許(9)登即相許和(10)仰頭相向鳴(11)還必相迎?。?2)好自相扶將施:(1)徒留無(wú)所施(2)留待做遺施適:(1)始適還家門(mén)(2)處分適兄意(3)適得府君書(shū)為:(1)為仲卿母所遣(2)阿母為汝求(3)為詩(shī)云爾(4)非為織作遲(5)始爾未為久(6)慎勿為婦死(7)時(shí)時(shí)為安慰
(8)自名為鴛鴦謝:(1)謝家來(lái)貴門(mén)(2)多謝后世人作:(1)何不作衣裳(2)故作不良計(jì)(3)君當(dāng)作磐石見(jiàn):(1)府吏見(jiàn)丁寧(2)慈父見(jiàn)背(3)君既若見(jiàn)錄(4)漸見(jiàn)愁煎迫幸:(1)幸可廣問(wèn)訊(2)幸復(fù)得此婦(3)縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉故:(1)故作不良計(jì)(2)知是故人來(lái)(3)大人故閑遲
(4)故譴來(lái)貴門(mén)5.詞類(lèi)活用(解釋句中加點(diǎn)的詞)(1)孔雀東南飛(2)手巾掩口啼(3)卿當(dāng)日勝貴(4)謝家事夫婿(5)交廣市鮭珍(6)足以榮汝身6.通假字(指出句中的通假字并解釋?zhuān)ǎ保┙K老不復(fù)?。ǎ玻┫浜熈呤ǎ常┢讶敿x如絲(4)府吏見(jiàn)丁寧(5)摧藏嗎悲哀(6)合葬華山傍7.偏義復(fù)詞(解釋句中加點(diǎn)的字)(1)便可白公姥(2)晝夜勤作息(3)我有親父兄(4)勤心養(yǎng)公姥(5)逼迫兼弟兄(6)其日牛馬嘶三、翻譯句子。1.多謝后世人,戒之慎勿忘。譯文:。2.女行無(wú)偏斜,何意致不厚?譯文:。3.雖與府吏要,渠會(huì)永無(wú)緣。譯文:。四、課內(nèi)閱讀(一)閱讀《孔雀東南飛(并序)》的前兩段,回答問(wèn)題??兹笘|南飛,五里一徘徊?!笆芸椝?,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書(shū)。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節(jié)情不移,賤妾留空房,相見(jiàn)常日稀。雞雞入機(jī)織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為!妾不堪驅(qū)使,徒留無(wú)所施。便可白公姥,及時(shí)相遣歸。”1.本詩(shī)開(kāi)頭兩句(第一段)游離于情節(jié)之外,是否可以刪去?為什么?2.第二段前邊劃線的詩(shī)句主要采用了哪種藝術(shù)手法?運(yùn)用了何種修辭手法?突出了女主人公的什么特點(diǎn)?3.閱讀第二段最后劃線的詩(shī)句,分析蘭芝自請(qǐng)遣歸的原因是()A.劉蘭芝不堪凌辱,深知婆婆與自己水火不能相容,只能以此作為脫離苦海的方法。B.劉蘭芝不能承受繁重的操勞,深知自己與婆婆的矛盾不可能得到緩解,憤然以此作為對(duì)婆婆的反抗。C.蘭芝不能忍受孤苦的處境,深感在焦家當(dāng)媳婦的艱難,于是以此警告丈夫和婆婆,表明自己的憤懣。D蘭芝不堪凌虐,深知被遣乃形勢(shì)所趨,毅然以此維護(hù)自己人格的尊嚴(yán),表現(xiàn)了她的剛強(qiáng)和反抗精神(二)閱讀課文有關(guān)段落,分析人物形象1.“著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙?!边@些詩(shī)句著力鋪陳的作用是()A.表明蘭芝戀戀難舍,強(qiáng)作精神,掩飾內(nèi)心的哀怨。B.表明蘭芝不甘示弱,有意在婆婆面前示威。C.寫(xiě)出蘭芝的美麗,突出她堅(jiān)忍剛強(qiáng),從容鎮(zhèn)定的性格,也是對(duì)封建家長(zhǎng)制的無(wú)言的挑戰(zhàn)。D.寫(xiě)出蘭芝有意裝飾,怕回到娘家受世人歧視。2.“蘭芝仰頭答:‘理實(shí)如兄言。謝家事夫婿,中道還兄門(mén)。處分適兄意,那得自任專(zhuān)!雖與府吏要,渠會(huì)永無(wú)緣。登即相許和,便可作婚姻?!彼脑挶砻鳎ǎ〢.兄長(zhǎng)所言雖然不合情,但合理,應(yīng)該遵從。B.終究給兄長(zhǎng)添了不少麻煩,理應(yīng)遵從兄長(zhǎng)安排。C.自己無(wú)可奈何,只好聽(tīng)?wèi){兄長(zhǎng)的處置安排。D.對(duì)兄長(zhǎng)有清醒的認(rèn)識(shí),不抱任何幻想,表現(xiàn)劉蘭芝的外柔內(nèi)剛。3.“青雀白鵠舫,四角龍子幡,婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)。金車(chē)玉作輪,躑躅青驄馬,流蘇金鏤鞍。赍錢(qián)三百萬(wàn),皆用青絲穿。雜彩三百匹,交廣市鮭珍。從人四五百,郁郁登郡門(mén)?!边@樣極力鋪排太守迎娶的場(chǎng)面,作用是()A.表現(xiàn)蘭芝的身價(jià),反襯焦母的愚陋專(zhuān)橫。B.表現(xiàn)蘭芝的身價(jià),反襯她不慕富貴的品格。同時(shí),反襯她的悲慘命運(yùn),加深悲劇氣氛。C.太守家的重視與焦母的凌虐形成鮮明對(duì)比,表現(xiàn)焦母的專(zhuān)橫無(wú)理。D.隆重的迎娶與蘭芝的愁苦形成鮮明對(duì)比,表現(xiàn)蘭芝對(duì)愛(ài)情的忠貞。4.對(duì)劉蘭芝“舉身赴清池”、焦仲卿“自掛東南枝”雙雙殉情的理解最正確的是()A.而人不能忍受封建家長(zhǎng)制和封建禮教的迫害,以死來(lái)解脫夫妻被拆散的痛苦。B.由于封建迷信思想的影響,二人相信人死后靈魂可以見(jiàn)面,因此以死來(lái)求得團(tuán)聚。C.在封建家長(zhǎng)制和封建禮教統(tǒng)治下,他們不敢以斗爭(zhēng)去爭(zhēng)取幸福,卻以死來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。D.二人的殉情,既表現(xiàn)了他們對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝,也是對(duì)封建家長(zhǎng)制和封建禮教的控訴和反抗。(三)結(jié)尾的描寫(xiě)運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了人們?cè)鯓拥乃枷敫星??五、課外閱讀(一)閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。感弄猴人賜朱紱①(唐)羅隱十二三年就試期,五湖煙月奈相違。何如學(xué)取孫供奉,一笑君王便著緋?!咀ⅰ竣僦旒洠河脕?lái)系官印的絲綢,這里是借指當(dāng)官。(1)
結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容分析,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(2)
全詩(shī)用了些什么表達(dá)方式?其語(yǔ)言有什么樣的特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)(二)閱讀下面一首宋詞,根據(jù)上片的提示,完成下片的賞析浣溪沙周邦彥樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥。忍聽(tīng)林表杜鵑啼。這是一首即景抒懷之作。上片,前兩句寫(xiě)遠(yuǎn)景,極盡空間寥廓之感,仿佛作者也隨著浩渺的碧空和接天的芳草心馳神往,飛向遠(yuǎn)在天涯的故鄉(xiāng)。在這種心情支配下,作者告誡自己:“勸君莫上最高梯。”這里沒(méi)有多作說(shuō)明,點(diǎn)到為止,欲說(shuō)還休,含而不露,有委婉蘊(yùn)藉之妙。下片,參考答案:一、1.玉臺(tái)新詠古詩(shī)為焦仲卿妻作敘事樂(lè)府雙璧2.漢武帝樂(lè)府詩(shī)樂(lè)府3.頭上玳瑁光腰若流紈素耳著明月當(dāng)指如削蔥根口如含珠丹纖纖作細(xì)步精妙世無(wú)雙4.妾當(dāng)作蒲葦蒲葦韌如絲磐石無(wú)轉(zhuǎn)移5.二情同依依6.可以卒千年蒲葦一時(shí)韌便作旦夕間7.恨恨那可論念與世間辭千萬(wàn)不復(fù)全二、1.(1)箜篌(kōnghóu)(2)姥(mǔ)(3)敷(fū)(4)槌(chuí)(5)伶俜(língpīng)(6)威蕤(wēiruí)(7)遺(wèi)(8)纖纖(xiānxiān)(9)磐石(pán)(10)拊掌(fǔ)(11)便言(pián)(12)躑躅(zhízhú)(13)鵠(hú)(14)否泰(pǐ)(15)赍(jī)2.(1)哀悼(2)料想(3)背誦(4)改變(5)白白地(6)告訴(7)稟告(8)料到/招致(9)答應(yīng)()兩次(11)只只是(12)回來(lái)(13)辭別(14)機(jī)會(huì)(15)告訴(16)退出來(lái)(17)放在動(dòng)詞前,表示對(duì)自己怎么樣(18)美好(19)放在動(dòng)詞前,表示對(duì)自己怎么樣(20)女子出嫁(21)接著不久(22)壞運(yùn)氣/好運(yùn)氣(23)贈(zèng)送(24)日暮(25)于是(26)一天天地(27)表示被動(dòng),相當(dāng)于“被”(28)以┈┈為鑒(29)勝任(30)買(mǎi)采辦(31)使┈┈榮耀(32)那指示代詞(33)剛剛(34)成功成3.(1)遵守府里的規(guī)矩(2)自作主張(3)可愛(ài)(4)使喚(5)在一起生活(6)麻煩(7)來(lái)說(shuō)媒的人(8)處置(9)吉利()迎接(11)真情摯意(12)交錯(cuò)相通(13)多多告誡(14)做官的人(15)教養(yǎng)(16)兩次(17)回來(lái)(18)活人4.相:(1)互相(2)表示動(dòng)作雙方偏指一方(3)面相(4)表示動(dòng)作雙方偏指一方(5)表示動(dòng)作雙方偏指一方(6)表示動(dòng)作雙方偏指一方(7)表示動(dòng)作雙方偏指一方(8)表示動(dòng)作雙方偏指一方(9)表示動(dòng)作雙方偏指一方()互相(11)表示動(dòng)作雙方偏指一方(12)表示動(dòng)作雙方偏指一方施:(1)用(2)給予恩惠適:(1)女子出嫁(2)適合依照(3)剛剛為:(1)介詞“被”(2)介詞“替”(3)動(dòng)詞“作”(4)是(5)算(6)為了(7)當(dāng)作(8)叫謝:(1)辭別(2)告誡作:(1)制作裁制(2)作出(3)當(dāng)作見(jiàn):(1)放在動(dòng)詞前,表示對(duì)自己怎么樣(2)放在動(dòng)詞前,表示對(duì)自己怎么樣(3)放在動(dòng)詞前,表示對(duì)自己怎么樣(4)介詞表被動(dòng)相當(dāng)于“被”幸:(1)希望(2)幸虧(3)皇帝駕臨某處故:(1)故意(2)舊有
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