14課 旅游計(jì)劃書教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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14課 旅游計(jì)劃書教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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學(xué)而優(yōu)教有方2/2攝影版(2020)六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)主題第14課《旅游計(jì)劃書》課型新授課適用班級(jí)六年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教材與學(xué)情簡析旅游,是學(xué)生比較感興趣的事,它能帶給學(xué)生豐富的體驗(yàn)、開闊的視野,還能幫助學(xué)生陶冶性情,增長知識(shí)。而旅游前,借助網(wǎng)絡(luò)制訂一份有個(gè)性又實(shí)用的旅游計(jì)劃書,既是一次學(xué)習(xí)的過程,也是一次鍛煉和提高技能的機(jī)會(huì),更可以提升旅游的品質(zhì)。撰寫旅游計(jì)劃書一般需經(jīng)過前期詳細(xì)的調(diào)查,然后分析、比較,再合理安排計(jì)劃。出行工具的選擇是旅游過程中的重要環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)查詢列車時(shí)刻表、飛機(jī)航班,不僅可以讓學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的便捷,也是學(xué)生數(shù)字化生活的必備技能之一。由于火車出行在現(xiàn)實(shí)生活中更廣泛,而機(jī)場的分布比較少,因此本課比較詳細(xì)地介紹了列車時(shí)刻表的查詢過程,并通過卡通人物提示實(shí)際購票時(shí)的注意事項(xiàng),而將航班查詢放在“試一試”中,只讓學(xué)生作初步了解。旅游計(jì)劃書沒有固定的格式,一般而言,行程、費(fèi)用、景點(diǎn)等信息是旅游前需要詳細(xì)了解的。本課呈現(xiàn)的旅游計(jì)劃書范例中,包含了這些基本內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.通過了解旅游計(jì)劃書的組成部分,學(xué)會(huì)撰寫簡單的旅游計(jì)劃書。2.通過上網(wǎng)查詢天氣、列車時(shí)刻表和景點(diǎn)介紹,進(jìn)一步熟練掌握在網(wǎng)上搜索資料的技能。3.通過撰寫旅游計(jì)劃書,體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便快捷,并形成有計(jì)劃地安排生活、學(xué)習(xí)和娛樂的意識(shí)。過程與方法:1.通過了解旅游計(jì)劃書的組成部分,學(xué)會(huì)撰寫簡單的旅游計(jì)劃書。2.通過上網(wǎng)查詢天氣、列車時(shí)刻表和景點(diǎn)介紹,進(jìn)一步熟練掌握在網(wǎng)上搜索資料的技能。3.通過撰寫旅游計(jì)劃書,體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便快捷,并形成有計(jì)劃地安排生活、學(xué)習(xí)和娛樂的意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活所需的信息技術(shù)技能和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決問題的綜合能力,發(fā)展數(shù)字化學(xué)習(xí)的能力與創(chuàng)新素養(yǎng)。體會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源和軟件工具解決生活問題的過程,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),體驗(yàn)信息技術(shù)給學(xué)習(xí)和生活帶來的便利,發(fā)展數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)關(guān)注技術(shù)的發(fā)展和變化,同時(shí)意識(shí)到引用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)需要甄別信息的真實(shí)性和時(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生形成有計(jì)劃地安排生活、學(xué)習(xí)和娛樂的意識(shí)。重點(diǎn)設(shè)計(jì)、撰寫一份旅游計(jì)劃書。難點(diǎn)對(duì)查詢到的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納與整理。所需資源和環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,收集一些旅游公司的“旅游行程安排表”。數(shù)字化資源教學(xué)素材、教案、ppt常規(guī)資源教學(xué)素材、教案、ppt教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入1、情景展示樂樂:今年暑假,媽媽要帶我去旅游,但要我先制作一份旅游計(jì)劃書。2、揭示課題外出旅游,需要考慮交通工具、景點(diǎn)安排、食宿及行程計(jì)劃等事項(xiàng)。事先設(shè)計(jì)好旅游計(jì)劃,對(duì)合理安排行程是很有幫助的。二、新知學(xué)習(xí)(一)、列車時(shí)刻查詢要了解列車的相關(guān)信息,除了打電話咨詢、到火車站查詢,還可以上網(wǎng)查詢。如打開“中國鐵路12306”官方網(wǎng)站輸入出發(fā)地、到達(dá)地和出發(fā)日期,單擊“查詢”按鈕,網(wǎng)站就會(huì)自動(dòng)列出所有相關(guān)的車次。情景展示:再查查回程車次吧,別忘了買好回程票哦!實(shí)名注冊(cè)后,可以直接在網(wǎng)上訂票!試一試:查找從本地出發(fā)到北京的飛機(jī)航班。(二)、景點(diǎn)資料查詢?cè)诰W(wǎng)上充分了解各個(gè)景點(diǎn)的資料和相關(guān)的旅游攻略,可以將行程安排得更合理除了要考慮交通、住宿、就餐外,我還想帶點(diǎn)特產(chǎn)送給家人和好朋友。(三)、撰寫計(jì)劃書了解了交通、景點(diǎn)、食宿等基本情況,對(duì)獲得的資料進(jìn)行整理,就可以撰寫一份旅游計(jì)劃書了?!白x萬卷書,行萬里路”,事先安排好每一天的行程,既能充分利用時(shí)間,又能學(xué)到更多知識(shí)。三、鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)一份家庭旅游計(jì)劃書(4天時(shí)間、預(yù)算5000元)。四、拓展延伸1.攜程旅行網(wǎng)。2.去哪兒網(wǎng)。3.淘寶旅行網(wǎng)。我的家庭旅游計(jì)劃書(評(píng)價(jià)表)學(xué)號(hào):姓名:班級(jí):一、現(xiàn)在就讓全家人一起來做一份旅游計(jì)劃書吧!(30分)1.我們?nèi)胰藳Q定的地點(diǎn)是:那個(gè)地方吸引我們的原因是:爸爸認(rèn)為:媽媽認(rèn)為:我認(rèn)為:2.我們決定出發(fā)的日期是:年月日時(shí)分3.我們決定的交通工具是:4.我們預(yù)訂的車次(或航班號(hào))是:5.我們決定采取的活動(dòng)方式是:6.這次活動(dòng)要準(zhǔn)備的東西有:爸爸帶:媽媽帶:我?guī)В憾?、安排每日的行程。?0分)三、提前了解景點(diǎn),搜集當(dāng)?shù)氐恼掌?、美食、特產(chǎn)等信息。(20分)五、課堂小結(jié)今天你有哪些收獲?還有哪些困惑?六、作業(yè)布置預(yù)習(xí)下一課《編制畢業(yè)留念冊(cè)》。思考明確學(xué)習(xí)任務(wù)觀看學(xué)習(xí)操作練習(xí)學(xué)習(xí),實(shí)踐觀察實(shí)踐操作練習(xí)操作練習(xí)實(shí)踐,交流拓展延伸分享交流預(yù)習(xí)下一課創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境,更能激發(fā)學(xué)生的興趣;培養(yǎng)表達(dá)能力培養(yǎng)動(dòng)手能力學(xué)生利用自主探究、小組合作、實(shí)踐操作的方法去解決問題;師生

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