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期中測試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分積累運(yùn)用一、看拼音,寫詞語。(8分)shuǐpiáodūdushěnshìbácǎosǔnshīcíxiánɡdùjìduànliàn二、選擇題。(10分)1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.玷污(diàn)鐫刻(juān)眷戀(zhuàn)B.澄澈(chén)迸裂(bònɡ)旖旎(yǐ)C.奔赴(fù)手絹(juān)踉蹌(liànɡ)D.寬敞(chǎnɡ)秉性(bǐnɡ)山塢(wù)2.下列選項(xiàng)中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.姊妹彌猴霹靂擂鼓B.篝火巍峨咆哮手帕C.革命筷子汗卦繃帶D.手鐲矜持埋葬冥目3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛。B.這時(shí)天快黑了,一輪紅日逐漸慢慢地落了下去。C.他如果要是來了,我的計(jì)劃就完了。D.我并不細(xì)看,不過馬馬虎虎答應(yīng)承認(rèn)下來就是了。4.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?!B.那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?C.魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”D.這清白的梅花,是能玷污的嗎?5.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.我國古代的長篇小說多是章回體。作品里,一回或若干回組成相對完整的小故事,連起來就串成了一個長篇故事。B.我國漢字的演變過程是:甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書。C.“墨客”是指古時(shí)候?qū)iT賣墨汁的人。D.周瑜純粹是為了打敗曹操的大軍,才找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮造箭。三、選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填寫到語段中的括號里。(填序號)(4分)A.荒涼的戈壁B.無舵的航船C.斷線的風(fēng)箏D.漫漫的黑夜沒有理想的人,他的生活如(),冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活如(),搖搖擺擺,不知?dú)w宿;沒有理想的人,他的生活如(),顛顛簸簸,沒有方向;沒有理想的人,他的生活如(),昏昏暗暗,沒有光明。四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.病人平靜地回答:“我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________________________________________________________2.黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。(用加點(diǎn)詞仿寫句子)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.真情是輕柔的春風(fēng),讓人感到溫柔舒暢;真情是濕潤的小雨,______________________________;真情是明媚的陽光,______________________________。(照樣子,續(xù)寫句子)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1.童年在每個人眼里都是不一樣的。童年是范成大筆下的“____________________,也傍桑陰學(xué)種瓜”的懂事,是楊萬里眼中的“____________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的可愛,是雷震詩中的“牧童歸去橫牛背,____________________”的悠閑。2.這么久不見,你的脾氣還是“_________________________”。(填一句歇后語)3.跟隨課文,我們認(rèn)識了神機(jī)妙算的__________、____________的武松、____________的石猴;感受到了革命先輩們的魅力,如_______________的毛主席、____________________的劉伯承、____________的方志敏。4.在王昌齡眼中,愛國是:____________________,____________________。(填古詩名句)六、語言實(shí)踐。(4分)一位外國女士讀了學(xué)者錢鍾(zhōnɡ)書的書后,十分佩服,要登門拜訪。錢鍾書在電話里說:“假如你吃了個雞蛋,覺得不錯,何必要認(rèn)識那只下蛋的母雞呢?”1.錢鍾書將__________比作雞蛋,將________比作母雞。(2分)2.錢鍾書的言外之意是:___________________________________________________(2分)閱讀感悟七、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。(8分)這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對面都看不清。五更時(shí)分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去。”1.“大霧漫天”的意思是:______________________________。諸葛亮選擇這樣的天氣,說明他______________________________。(2分)2.把船只“一字?jǐn)[開”,最主要的目的是()(2分)A.統(tǒng)一行動,避免走散。B.增大受箭面積。C.這樣很有排場,有氣勢。3.魯肅吃驚,擔(dān)心曹兵出來,可諸葛亮卻笑著說曹操一定不敢派兵出來。這里運(yùn)用了_________的手法,表現(xiàn)了諸葛亮的____________。(2分)4.這段話主要表現(xiàn)了()(2分)A.軍士們精神抖擻。B.魯肅膽小。C.諸葛亮足智多謀。D.曹操愚蠢。八、閱讀小古文,完成練習(xí)。(8分)楚人有涉①江者,其劍自舟中墜于水,遽②(jù)契③其舟,曰:“是④吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求⑤之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎?【注釋】①涉:渡。②遽:急忙,立刻。③契:刻。④是:這兒。⑤求:尋找。1.參考注釋,翻譯下面的句子。(2分)遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”___________________________________________________________________________2.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是()(2分)A.楚人有涉江者鄭人有欲買履者B.從其所契者入水求之楊氏之子3.這篇小古文的內(nèi)容可用成語“____________”來概括,最后一句話運(yùn)用了________的修辭手法。(2分)4.對這篇小古文的理解,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.世界上的事物總是在不斷發(fā)展變化的。B.人們想問題、辦事情,都要考慮到事物是在不斷變化的,不能墨守成規(guī)。C.楚人找不到劍是因?yàn)樗魈?,把劍沖走了。九、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)給別人留一點(diǎn)縫隙維克多·雨果是法國著名作家。十九世紀(jì)初,雨果中學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí),但是他的興趣在于寫作,為此他的叔叔還特意獎勵給他一支從英國帶回來的鋼筆。這種鋼筆在當(dāng)時(shí)很少見,所以雨果格外珍惜。一天中午,雨果從食堂吃飯回來,卻發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!雨果仔細(xì)回憶了一下,中午他離開教室時(shí),教室里只剩下同桌貝瑞了,而吃完飯,自己又是第一個到教室里來的,所以鋼筆一定是貝瑞拿走的。下午上課時(shí),同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室。普瓦圖老師也走了進(jìn)來。雨果站起來怒氣沖沖地說:“老師,我的鋼筆不知道被誰偷走了?!甭犃擞旯脑?,同學(xué)們都表示不是自己所為?!昂芎唵?,挨個搜查一下書包就知道了?!庇旯f著,眼睛瞟向貝瑞,貝瑞則緊張地低下了頭?!皠e這樣說,也許是你不小心放在別處忘了呢?”普瓦圖老師見狀,笑了笑說,“這樣吧,大家先幫雨果找一下,說不定就找到了。”于是,同學(xué)們都起身在教室的各個角落找起來,突然聽到貝瑞激動的聲音:“找到了,老師,我找到雨果的鋼筆了!”普瓦圖老師笑著接過鋼筆遞給雨果。雨果張開嘴巴,似乎想要說什么,被普瓦圖老師用眼神制止了。放學(xué)后,普瓦圖老師把雨果留了下來。雨果不解地說:“我敢肯定就是貝瑞拿走了鋼筆,您這樣做不是讓他逃脫了嗎?”普瓦圖老師拍了拍雨果的肩膀說:“他拿沒拿其實(shí)不太重要,重要的是他以后還會不會再拿。經(jīng)過今天這次警告,我想貝瑞以后一定不會再做同樣的事情。有時(shí)候,我們要學(xué)著給別人留一點(diǎn)縫隙,給他們一次悔改的機(jī)會。我想,這樣做比懲罰更有效果?!庇旯犕晟钣懈杏|地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而普瓦圖老師對他的教導(dǎo)也深深印在他的腦海中,并成為他日后交際的一個準(zhǔn)則。1.這篇短文是按照時(shí)間順序來寫的,時(shí)間變化是:____________→_______________→__________。(3分)2.根據(jù)短文內(nèi)容,你認(rèn)為是______拿走了雨果的鋼筆,你是根據(jù)文中的哪些描述作出的判斷?用“____”畫出相關(guān)的句子。(3分)3.根據(jù)對話前的提示語及人物的語言,猜一猜說話者內(nèi)心的想法。(4分)(1)雨果站起來怒氣沖沖地說:“老師,我的鋼筆不知道被誰偷走了?!庇旯南耄篲_____________________________________________________________(2)雨果不解地說:“我敢肯定就是貝瑞拿走了鋼筆,您這樣做不是讓他逃脫了嗎?”雨果心想:______________________________________________________________4.短文講述的是______(誰)的故事,告訴了我們___________________________________的道理。(3分)5.在這件事情上,你同意普瓦圖老師的觀點(diǎn)嗎?說說理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作天地十、快樂習(xí)作。(30分)同學(xué)們,小事中往往包含著大智慧、大道理,小事中也常常表現(xiàn)出一個人的精神風(fēng)貌……請以“小事不小”為題,寫一篇不少于400字的習(xí)作,把一件自己經(jīng)歷過或看到過的小事分享給大家,要寫出自己的感悟。
期中測試卷參考答案一、水瓢都督審視拔草損失慈祥妒忌鍛煉二、1.D2.B3.A4.C5.A三、ACBD四、1.病人平靜地回答,他擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。2.示例:大樹愿意長出枝條,就長出枝條,愿意長出茂盛的葉子,就長出茂盛的葉子。3.讓人感到清新愉快讓人感到溫暖幸福五、1.童孫未解供耕織稚子金盆脫曉冰短笛無腔信口吹2.外甥打燈籠——照舊(舅)3.諸葛亮武藝高超機(jī)智聰明有博大胸襟有鋼鐵般的意志生活樸素4.黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還六、1.自己的書自己2.這位外國女士讀他的書就可以了,不必登門拜訪。七、1.形容霧很大,布滿了天空精通天文、預(yù)測準(zhǔn)確2.B3.對比胸有成竹4.C八、1.他急忙在船舷上刻了個記號,說:“這是我的劍掉下水的地方?!?.B3.刻舟求劍反
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