-1-視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)專業(yè)代碼：650102二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。三、修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向就業(yè)單位類(lèi)別：廣告公司、企劃公司、報(bào)社、電視臺(tái)、婚慶公司等單位從事產(chǎn)品包裝、商業(yè)廣告、圖形圖像處理、視頻編輯等工作。具體來(lái)說(shuō)主要有：在廣告公司從事廣告設(shè)計(jì)工作；印刷包裝、企劃公司可從事平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品展覽、策劃等方面工作；報(bào)社或電視臺(tái)，可從事版面設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯、視頻編輯等工作；婚慶公司從事圖形圖像處理、婚禮策劃、舞美設(shè)計(jì)等工作。所屬專業(yè)大類(lèi)（代碼）所屬專業(yè)類(lèi)（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）主要崗位類(lèi)別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)舉例6501650102652-10-07-082-10-07-06廣告設(shè)計(jì)人員室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員平面設(shè)計(jì)師（中級(jí)）室內(nèi)設(shè)計(jì)師（中級(jí)）數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)（中級(jí)）五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有扎實(shí)的繪畫(huà)造型能力，能從事空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、各類(lèi)商業(yè)裝潢工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力方面達(dá)到以下要求。1.素質(zhì)（1）具備基本的美學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)制圖基礎(chǔ)知識(shí)。（2）具有比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工作上的實(shí)際問(wèn)題；能適應(yīng)廣告、裝飾裝潢公司的設(shè)計(jì)及監(jiān)理工作，適應(yīng)工程制作，熟悉藝術(shù)設(shè)計(jì)流程，能勝任創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作。（3）熟練掌握專業(yè)技能，具備有較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，能熟練運(yùn)用裝潢進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，能達(dá)到相關(guān)行業(yè)中級(jí)技工以上的技能要求職，同時(shí)做到一專多能；（4）具備較強(qiáng)的轉(zhuǎn)崗適應(yīng)能力，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)發(fā)展或轉(zhuǎn)產(chǎn)對(duì)職工的轉(zhuǎn)崗要求；（5）具有一定的專業(yè)知識(shí)和審美修養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作既是“技術(shù)”又是“藝術(shù)”的特點(diǎn)；（6）掌握相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉廣告、建筑、裝飾等相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)。（7）要求學(xué)生在德、智、體、美、勞方面具有較高的素質(zhì)，具備從事本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)德職業(yè)道德、職業(yè)品性，謙虛向?qū)W。（8）具備較高的身體素質(zhì)，能吃苦耐勞，適應(yīng)當(dāng)今緊張與繁忙的工作條件。2.能力能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，具備視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)和管理能力,使其具有獨(dú)立進(jìn)行視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐的基本技能。3.知識(shí)具有熟練的徒手繪畫(huà)能力、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、素描、速寫(xiě)等均熟練掌握并運(yùn)用；要熟知本專業(yè)知識(shí)，還須努力學(xué)習(xí)美學(xué)、文學(xué)、色彩學(xué)、心理學(xué)、詩(shī)詞歌賦等；具有比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，熟悉視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作流程，能勝任創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作；具有一定的專業(yè)知識(shí)和審美修養(yǎng)。六、課程設(shè)置及要求課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。（一）公共基礎(chǔ)課程《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》開(kāi)設(shè)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程，其課程目標(biāo)在于為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義公民，為社會(huì)主義培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。其主要內(nèi)容在于讓大學(xué)生了解人自身的本質(zhì)與發(fā)展、人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律與走向；了解我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本路線與發(fā)展前途；了解處于社會(huì)關(guān)系總和中的個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人之間的關(guān)系，以及調(diào)節(jié)這些關(guān)系的原則與規(guī)范。要求采用案例式、互動(dòng)式、參與式教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念、愛(ài)國(guó)主義、人生價(jià)值、道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)等方面的教育?！睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》開(kāi)設(shè)本課程的主要目標(biāo)是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身所肩負(fù)的歷史使命，了解黨和國(guó)家的路線、方針、政策，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。主要內(nèi)容是通過(guò)講授馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程中的理論成果，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本原理和基本觀點(diǎn)和相關(guān)理論，科學(xué)理解其歷史地位和指導(dǎo)意義。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。增強(qiáng)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性?！缎蝿?shì)與政策》開(kāi)設(shè)本課程的主要目標(biāo)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握正確的形勢(shì)與政策分析方法，特別是對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情、國(guó)內(nèi)外重大事件、社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)等問(wèn)題的思考、分析和判斷能力，使之能科學(xué)預(yù)測(cè)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)與政策發(fā)展的客觀規(guī)律，形成正確的政治觀。主要內(nèi)容是緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際，開(kāi)展形勢(shì)與政策教育教學(xué)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情和黨情，了解掌握黨的路線、方針和政策，提高社會(huì)主義覺(jué)悟。要求學(xué)生關(guān)注時(shí)事、認(rèn)清大局，增強(qiáng)大學(xué)生辨別是非的能力，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)?！洞髮W(xué)英語(yǔ)》本課程旨在提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。第一學(xué)年通過(guò)對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯基本訓(xùn)練，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。第二學(xué)年結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，設(shè)定具體職場(chǎng)場(chǎng)景，提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。教授與專業(yè)有關(guān)的相關(guān)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，讓學(xué)生在業(yè)務(wù)中進(jìn)行專業(yè)相關(guān)的簡(jiǎn)單口語(yǔ)和書(shū)面交流，培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)的基本能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，為提升就業(yè)和未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)?！扼w育與健康》提高對(duì)自身身體和健康的認(rèn)識(shí)，掌握體育與健康的基本知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體育鍛煉的基本方法，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康，養(yǎng)成健康的生活方式；提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自尊心和自信心；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，形成積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度；培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義、社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義精神，學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法?！陡叩葦?shù)學(xué)》掌握一元函數(shù)（極限、連續(xù)、微分、積分）、常微分方程、行列式和矩陣等方面的基本概念、基本理論和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力，緊密結(jié)合建筑、冶金、機(jī)電、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和日常生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！洞髮W(xué)語(yǔ)文》能夠正確理解和運(yùn)用漢語(yǔ)語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流，正確描述、評(píng)價(jià)文學(xué)現(xiàn)象，準(zhǔn)確抒發(fā)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受。優(yōu)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的技能，能夠運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，策劃、組織和實(shí)施語(yǔ)言類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。著力全面提升學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、人際溝通、職業(yè)適應(yīng)等能力，為學(xué)好其他專業(yè)課程和未來(lái)職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《大學(xué)生心理健康教育》圍繞學(xué)生心理特點(diǎn)，通過(guò)適應(yīng)篇、成長(zhǎng)篇、情緒篇、交往篇、學(xué)習(xí)篇、職業(yè)篇等6個(gè)篇章的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生在環(huán)境適應(yīng)、自我了解、情緒調(diào)節(jié)、人際交往、自主學(xué)習(xí)、求職擇業(yè)等方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行探討和引導(dǎo)，通過(guò)名言導(dǎo)入、心靈故事、心理游戲及活動(dòng)、心理知識(shí)、心理測(cè)試、拓展知識(shí)等互動(dòng)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生自己分析心理問(wèn)題、探索自身想法，解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，為未來(lái)健康工作和生活奠定心理基礎(chǔ)?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》通過(guò)探索自我中的興趣探索、性格探索、能力探索、價(jià)值觀探索和探索工作世界，能夠幫助大學(xué)生了解自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助其正確理解職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，提高其對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃意義的認(rèn)識(shí)，掌握正確的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，從而積極地進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃探索和規(guī)劃。《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)，本著循序漸進(jìn)的原則，以應(yīng)用為主線組織，通過(guò)精選的若干案例盡可能多地覆蓋有關(guān)軟件的常用功能。操作中盡快讓學(xué)生上手，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。《入學(xué)教育》引導(dǎo)學(xué)生更好度過(guò)大學(xué)生活重要環(huán)節(jié),也是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。其主要內(nèi)容在于讓學(xué)生了解校史校情，增強(qiáng)愛(ài)校意識(shí)，心懷遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，自覺(jué)踐行校訓(xùn)校風(fēng)；了解學(xué)院人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特點(diǎn)，充分利用資源，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力；了解學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)；幫助學(xué)生正確對(duì)待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系變化帶來(lái)的一系列心理不適問(wèn)題，以健康樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌度過(guò)大學(xué)生活；開(kāi)展各類(lèi)安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)，端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務(wù)，規(guī)劃大學(xué)生涯和職業(yè)生涯。要求學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、堅(jiān)定專業(yè)思想、養(yǎng)成良好習(xí)慣。《國(guó)防教育與軍事理論》以習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針和總體國(guó)家安全觀，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和強(qiáng)軍目標(biāo)根本要求，著眼培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以提升學(xué)生國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，為實(shí)施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)國(guó)防后備力量服務(wù)。通過(guò)此課程教學(xué)，讓學(xué)生掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）專業(yè)課程1.專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程名稱及主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)基礎(chǔ)課名稱主要教學(xué)內(nèi)容1素描靜物、石膏幾何體寫(xiě)生。通過(guò)寫(xiě)生，使學(xué)生掌握正確的觀察方法和表現(xiàn)技法，重點(diǎn)解決透視、比例、形體結(jié)構(gòu)、明暗關(guān)系、空間、質(zhì)量感等素描要素，學(xué)生能運(yùn)用造型要素進(jìn)行靜物、石膏幾何體寫(xiě)生，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。石膏像與真人頭像寫(xiě)生。要求解決頭部基本結(jié)構(gòu)和造型關(guān)系，準(zhǔn)確把握形體基本特征與動(dòng)態(tài)關(guān)系，掌握頭部的基本骨骼和肌肉的基本形態(tài)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，能運(yùn)用各種表現(xiàn)方法較深入地刻畫(huà)和塑造對(duì)象。2色彩靜物寫(xiě)生。要求掌握寫(xiě)生色彩學(xué)的基本原理及基本知識(shí)，分析、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)色彩關(guān)系，掌握色彩造型和色彩寫(xiě)生的技巧技法及作畫(huà)的一般步驟。戶外寫(xiě)生（1－2周）：通過(guò)對(duì)自然界的深入了解和觀察，要求學(xué)生掌握室外光、色的變化規(guī)律及色調(diào)的處理，掌握風(fēng)景寫(xiě)生的基本方法和基本規(guī)律，培養(yǎng)觀察能力、藝術(shù)概括能力和美的創(chuàng)造力。3建筑速寫(xiě)主要介紹建筑速寫(xiě)的思維方式，建筑速寫(xiě)的工具，建筑速寫(xiě)中需要了解的透視知識(shí)及構(gòu)圖要點(diǎn)，建筑速寫(xiě)中常見(jiàn)的配景及材質(zhì)表現(xiàn)技法，速寫(xiě)與設(shè)計(jì)的關(guān)系及如何用速寫(xiě)技法來(lái)繪制設(shè)計(jì)草圖等。4三大構(gòu)成主要講授平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等三大構(gòu)成。要求學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)的基本要素和色彩的正確表現(xiàn)方法，提高三維空間想象能力，綜合了解各種抽象的造型語(yǔ)言，為今后的設(shè)計(jì)課程打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。5AutoCAD軟件應(yīng)用AutoCAD二維繪圖命令及常用的圖形編輯功能繪制較復(fù)雜的組合體三視圖和剖視圖AutoCAD圖形編輯技巧及尺寸標(biāo)注命令繪制較復(fù)雜的圖AutoCAD文本編輯，定義塊及屬性塊操作繪制較復(fù)雜的設(shè)計(jì)圖6Photoshop平面設(shè)計(jì)圖形圖像處理軟件是被廣泛應(yīng)用于廣告制作、平面設(shè)計(jì)、影視后期制作等領(lǐng)域的軟件。由Adobe公司開(kāi)發(fā)的Photoshop以其強(qiáng)大的功能和友好的界面成為當(dāng)前最流行的產(chǎn)品之一。它是集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件。7藝術(shù)審美基礎(chǔ)主要闡釋藝術(shù)設(shè)計(jì)的審美性質(zhì)和審美意義,以及加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)審美修養(yǎng)的重要性和途徑,同時(shí)研討藝術(shù)設(shè)計(jì)審美觀念的嬗變以及它的審美要素、審美表現(xiàn)、審美風(fēng)格和它與審美心理、審美文化的關(guān)系。下部分就產(chǎn)品設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等藝術(shù)設(shè)計(jì)主要種類(lèi)的審美特征、審美創(chuàng)造和審美鑒賞等問(wèn)題分別進(jìn)行了研討。2.專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程名稱及主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)核心課名稱主要教學(xué)內(nèi)容1手繪效果圖通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)掌握透視效果圖的表現(xiàn)技法，根據(jù)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)效果圖，以適應(yīng)社會(huì)設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)從業(yè)者專業(yè)技能的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，能獨(dú)立接單、設(shè)計(jì)制作的全部過(guò)程，并具備能適應(yīng)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展需要的潛能。2版式設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)是裝飾專業(yè)學(xué)生重要的一門(mén)專業(yè)必修課程。裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的重要內(nèi)容?它要求學(xué)生要將所學(xué)的各種平面設(shè)計(jì)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)方法綜合運(yùn)用到具體的設(shè)計(jì)實(shí)踐中?也是檢驗(yàn)和提高學(xué)生專業(yè)設(shè)計(jì)基本知識(shí)和能力的重要途徑和手段。其內(nèi)容主要涉及到對(duì)書(shū)籍、報(bào)刊等正文內(nèi)容的格式進(jìn)行編排和設(shè)計(jì)?具體為對(duì)正文文字的選擇、排列、圖片的設(shè)計(jì)編排、書(shū)眉、中縫樣式的安排?從而使其內(nèi)容更清晰明了，章節(jié)層次結(jié)構(gòu)分明。3展示設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)的基本理論；展示設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)；展示設(shè)施設(shè)計(jì)；展示專項(xiàng)設(shè)計(jì)；策劃行為與展示設(shè)計(jì)；展示方案欣賞與設(shè)計(jì)任務(wù)布置。4Coreldraw軟件應(yīng)用要求熟悉和掌握Coreldraw設(shè)計(jì)軟件的諸多功能，獲得獨(dú)立運(yùn)用Coreldraw軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的能力，并掌握動(dòng)畫(huà)矢量圖形的轉(zhuǎn)換方法，以提高設(shè)計(jì)后期制作的工作效率。53DMAX軟件應(yīng)用3Dsmax是Autodesk公司推出的專業(yè)動(dòng)畫(huà)制作軟件，由于其強(qiáng)大的功能而廣泛應(yīng)用于影視廣告、建筑與景觀、多媒體等許多方面，也是當(dāng)前用戶群較多的動(dòng)畫(huà)制作軟件之一。本課程主要學(xué)習(xí)3DsMAX三維動(dòng)畫(huà)制作軟件，并從基礎(chǔ)篇、造型篇、材質(zhì)篇、氛圍篇、動(dòng)畫(huà)篇、合成片、實(shí)例篇等七個(gè)方面采用命令與實(shí)例制作相結(jié)合的方法，詳細(xì)而全面地向?qū)W生講解該軟件的功能與使用方法。使學(xué)生掌握常規(guī)的三維空間造型、動(dòng)態(tài)瀏覽和角色動(dòng)畫(huà)。6Sketchup軟件應(yīng)用Sketchup輔助設(shè)計(jì)軟件的基礎(chǔ)；Sketchup軟件圖形繪制與編輯；Sketchup其他技巧；Sketchup綜合建模。7圖形創(chuàng)意一門(mén)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主干基礎(chǔ)課程，它承擔(dān)著將學(xué)生已具備的造型能力、創(chuàng)造性思維方式引向?qū)I(yè)所需的方向與方法的重任。讓學(xué)生獲得必需的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，提高審美意識(shí)和素養(yǎng)。使學(xué)生更具開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，更自然銜接到專業(yè)設(shè)計(jì)上去,適應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)，與國(guó)際需求。3.專業(yè)拓展課程專業(yè)拓展課程名稱及主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)拓展課名稱主要教學(xué)內(nèi)容1標(biāo)志設(shè)計(jì)標(biāo)志是一種簡(jiǎn)潔但不簡(jiǎn)單的圖形符號(hào)，具有以小見(jiàn)大、以少勝多、以一當(dāng)十的特點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)而具有高度實(shí)用性和藝術(shù)性的標(biāo)志，以其特有的功能和新穎別致的藝術(shù)效果，感染和影響著人們，指導(dǎo)人們的認(rèn)知和選擇。使學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用的過(guò)程中能夠?qū)?biāo)志設(shè)計(jì)有一個(gè)全面的、全新的認(rèn)識(shí)和理解入式系統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的綜合能力。2模型設(shè)計(jì)單體模型設(shè)計(jì)與制作；室內(nèi)模型設(shè)計(jì)與制作；模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)。3畢業(yè)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求文獻(xiàn)檢索方法畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作規(guī)范4AdobeAfterEffects軟件應(yīng)用它是動(dòng)漫專業(yè)后期制作中不可或缺的專業(yè)課程，是一款強(qiáng)大的后期合成軟件，是著名的視頻編輯軟件，可以制作電影、廣告或欄目包裝等。學(xué)生通過(guò)對(duì)此軟件的學(xué)習(xí)后，將有能力處理視頻和音頻的能力，對(duì)它們做合成、拼接、裁剪與輸出，不僅是實(shí)現(xiàn)學(xué)期內(nèi)的一些動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，也為畢業(yè)后走向工作崗位奠定一個(gè)很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)。（三）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)名稱訓(xùn)練目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)校內(nèi)寫(xiě)生通過(guò)校內(nèi)寫(xiě)生考察，鍛煉學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力，加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)實(shí)造型能力和藝術(shù)處理對(duì)象的能力。校內(nèi)風(fēng)景寫(xiě)生；校內(nèi)建筑描寫(xiě)；實(shí)地踏察；人物素描。校內(nèi)施工效果圖繪制掌握3Dsmax的基本操作；會(huì)使用3Dsmax制作施工效果圖?？蛷d效果圖設(shè)計(jì)制作；臥室效果圖設(shè)計(jì)制作；書(shū)房效果圖設(shè)計(jì)制作；會(huì)議室效果圖設(shè)計(jì)制作；展示空間效果圖設(shè)計(jì)制作；校內(nèi)展示設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)掌握展示設(shè)計(jì)基本知識(shí)和基本理論；熟悉展示設(shè)計(jì)主要內(nèi)容；提高學(xué)生展示設(shè)計(jì)能力。展示空間設(shè)計(jì)；展示空間設(shè)計(jì)程序；展示空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)；展示空間設(shè)計(jì)的構(gòu)成及要素；展示空間的設(shè)計(jì)表現(xiàn)。校內(nèi)包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生基本能夠達(dá)到具有一定的包裝設(shè)計(jì)能夠來(lái)，更好地服務(wù)專業(yè)。市場(chǎng)調(diào)查；草圖設(shè)計(jì)；定位與構(gòu)思；包裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；包裝設(shè)計(jì)的印前制作；包裝設(shè)計(jì)的綜合制作。校內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史；提高學(xué)生室內(nèi)設(shè)計(jì)的水平。項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作流程實(shí)訓(xùn)；小戶型方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)；專賣(mài)店設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)；室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)；設(shè)計(jì)圖紙制作。校內(nèi)家具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)熟悉家具設(shè)計(jì)技術(shù)及相關(guān)理論知識(shí)；熟悉家具的基本類(lèi)型；掌握家具設(shè)計(jì)的步驟；掌握家具結(jié)構(gòu)的分析方法。設(shè)計(jì)一件或者一組家具。校內(nèi)標(biāo)志設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的制作程序；掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)意要領(lǐng)和設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法。構(gòu)成表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)；標(biāo)準(zhǔn)色彩實(shí)訓(xùn)；軟件繪制矢量圖標(biāo)志；客戶項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)；投標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成畢業(yè)論文根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)要求，按題目、層次、研究目的及意義指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)熟悉視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制造相關(guān)知識(shí)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生以企業(yè)準(zhǔn)員工身份，在企業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員的指導(dǎo)下，直接參與企業(yè)崗位活動(dòng)。學(xué)生能夠根據(jù)客戶需要，將所學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)技能應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐，進(jìn)行符合實(shí)際要求的綜合性設(shè)計(jì)；獲取該行業(yè)工作全部過(guò)程的實(shí)踐知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)就業(yè)崗位所需要的專業(yè)基本技能、職業(yè)素養(yǎng)能力，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。校外

七、課程設(shè)置及教學(xué)安排表（一）全學(xué)程教學(xué)日歷計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)全學(xué)程教學(xué)年歷周次學(xué)期1234567891011121314151617181920一ABBKKKKKKKKKKKKKKII二KKKKKKKKKKDDDDKKKKII三KKKKKKKKKDDKKDDKKKII四KKKKKKKDDKKJJKDDKKII五KKKKKKEEEEEEEEEEEEEE六FFFFFFFFFFFFFFFFILLLA入學(xué)教育，B軍事訓(xùn)練，C金工實(shí)習(xí)，D認(rèn)知實(shí)習(xí)，E跟崗實(shí)習(xí)，F(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)，J技能鑒定，K課程教學(xué)，I復(fù)習(xí)考試，L畢業(yè)環(huán)節(jié)。注：第一～五學(xué)期課程教學(xué)、第六學(xué)期就業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間各含法定節(jié)假日1周。

（二）課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表2020級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)分制課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表（一）課程模塊課程代碼課程名稱課程類(lèi)型課程標(biāo)識(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)分配課程教學(xué)周數(shù)1-5學(xué)期周學(xué)時(shí)安排考核

方式總學(xué)時(shí)數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)一二三四五141818186考試考查公共基礎(chǔ)課程001101入學(xué)教育必修BS11614244√001102國(guó)防教育與軍事理論必修AO2363609√001103體育與健康教育（1）必修BS1.5281414142√001104體育與健康教育（2）必修BS2361818182√001105大學(xué)英語(yǔ)（1）必修AS1.528280142√001106大學(xué)英語(yǔ)（2）必修AS236360182√001107形勢(shì)與政策（1）必修AS0.588042√001108形勢(shì)與政策（2）必修AS0.588042√001109形勢(shì)與政策（3）必修AS0.588042√001110形勢(shì)與政策（4）必修AS0.588042√001111形勢(shì)與政策（5）必修AS0.588042√001112思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修AS3544212142√001113毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（1）必修AS2.5362610182√001114毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（2）必修AS1.526260132√001115職業(yè)生涯規(guī)劃必修BS1.528226142√001116計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（1）必修BS1.5281414142√001117計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（2）必修BS2361818182√001118大學(xué)生心理健康教育必修AO23636094√001119大學(xué)語(yǔ)文（1）必修AS1.528280142√001120應(yīng)用文寫(xiě)作必修AS236360182√001121高等數(shù)學(xué)必修AS356560144√001123大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)必修BS4723636184√合計(jì)2237656526130319專業(yè)基礎(chǔ)課程382101素描必修BS3563620144√382102色彩必修BS3564016144√382103建筑速寫(xiě)必修BS3561838144√382104三大構(gòu)成必修BS3563620144√382105AutoCAD軟件應(yīng)用必修BS3563620144√382106Photoshop平面設(shè)計(jì)必修BS3563620144√382107藝術(shù)審美基礎(chǔ)必修BS3564016144√合計(jì)2139224215025專業(yè)核心課程383101手繪效果圖必修BS3563620144√383102版式設(shè)計(jì)必修BS3563620144√383103展示設(shè)計(jì)必修BS3563026144√383104Coreldraw軟件應(yīng)用必修BS3563620144√3831053DMAX軟件應(yīng)用必修BS3563620144√383106Sketchup軟件應(yīng)用必修BS3563620144√383107圖形創(chuàng)意必修BS3562036144√合計(jì)2139223016225專業(yè)拓展課程384101標(biāo)志設(shè)計(jì)必修BS1.52420464√384102模型設(shè)計(jì)必修BS3563620144√384103AdobeAfterEffects軟件應(yīng)用必修BS3563620144√384104畢業(yè)論文寫(xiě)作必修BS0.51210262√合計(jì)81481024603選修課程991201公共任選課（1）公共任選AO23636012√√991202公共任選課（2）公共任選AO23636016√√991203公共任選課（3）公共任選AO23636016√√991204公共任選課（4）公共任選AO23636016√√384301包裝設(shè)計(jì)專業(yè)限選BS1.52420464√384302家具設(shè)計(jì)專業(yè)限選BS1.52420464√384303攝影攝像專業(yè)限選BS3564016144√384304廣告設(shè)計(jì)專業(yè)限選BS3563620144√合計(jì)173042604417總計(jì)10418921360532

2020級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)分制課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表（二）課程模塊課程代碼課程名稱課程標(biāo)識(shí)課程類(lèi)型學(xué)分學(xué)時(shí)分配課程教學(xué)周數(shù)1-6學(xué)期周學(xué)時(shí)安排考核方式總學(xué)時(shí)數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)一二三四五六考試考查實(shí)踐

課程005101軍事訓(xùn)練CS必修590090330√005102頂崗實(shí)習(xí)CS必修30540054026√√√005103勞動(dòng)實(shí)踐BS必修2≥3216168/學(xué)期8/學(xué)期8/學(xué)期8/學(xué)期√385101畢業(yè)設(shè)計(jì)BS必修472√√√385102校內(nèi)寫(xiě)生BS必修1.529425129√385103施工效果圖繪制BS必修1.529425129√385104室內(nèi)測(cè)量BS必修1.529425129√385105展示設(shè)計(jì)BS必修1.529425129√385106包裝設(shè)計(jì)（1）BS必修1.529425129√385107包裝設(shè)計(jì)（2）BS必修1.529425129√385108室內(nèi)設(shè)計(jì)（1）BS必修1.529425129√385109室內(nèi)設(shè)計(jì)（2）BS必修1.529425129√385110家具設(shè)計(jì)（1）BS必修1.529425129√385111家具設(shè)計(jì)（2）BS必修1.529425129√385112標(biāo)志設(shè)計(jì)（1）BS必修1.529425129√385113標(biāo)志設(shè)計(jì)（2）BS必修1.529425129√59105064986016總計(jì)59105064986

（三）全學(xué)程總學(xué)時(shí)、學(xué)分、畢業(yè)總學(xué)分要求：全學(xué)程總學(xué)時(shí)、學(xué)分、畢業(yè)總學(xué)分要求表課程類(lèi)型學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)理論時(shí)數(shù)實(shí)踐時(shí)數(shù)理論教學(xué)比例實(shí)踐教學(xué)比例備注公共基礎(chǔ)課3765652613080.2%19.8%畢業(yè)需修滿37學(xué)分專業(yè)基礎(chǔ)課2139224215061.7%38.3%畢業(yè)需修滿21學(xué)分專業(yè)核心課2139223016258.7%41.3%畢業(yè)需修滿21學(xué)分專業(yè)拓展課81481024668.9%31.1%畢業(yè)需修滿8學(xué)分職業(yè)技術(shù)實(shí)踐課591050649866%94%畢業(yè)需修滿59學(xué)分限定選修課91601164472.5%27.5%畢業(yè)需修滿9學(xué)分公共選修課81441440100%0%畢業(yè)需修滿8學(xué)分合計(jì)=SUM(ABOVE)163=SUM(ABOVE)2942=SUM(ABOVE)1424=SUM(ABOVE)151848.4%51.6%163畢業(yè)要求163八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.專業(yè)教師任職資格（1）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷；（2）具有高校教師資格證書(shū)，中級(jí)及以上職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)技術(shù)職稱；（3）具有良好的思想道德品德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德，為人師表；熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生；（4）具備本專業(yè)教學(xué)需要的扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，并能在教學(xué)過(guò)程中靈活運(yùn)用；（5）具備基于工學(xué)結(jié)合課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)組織設(shè)計(jì)能力、教學(xué)研究能力；（6）熟悉所任教專業(yè)與對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)（崗位）、就業(yè)的相互依聯(lián)程度，熟悉本行業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)情況及發(fā)展趨勢(shì)，能及時(shí)將企業(yè)各項(xiàng)新工藝、新材料、新方法和企業(yè)管理新理念補(bǔ)充進(jìn)課程。長(zhǎng)期與3個(gè)以上大中型企業(yè)保持密切聯(lián)系。近3年中應(yīng)有不少于12個(gè)月的企業(yè)一線實(shí)踐經(jīng)歷。（工作不足3年的教師可適當(dāng)放寬要求。）2.兼職教師任職資格（1）具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德；（2）身體健康，精力充沛，能完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)；（3）具有高校教師資格及中級(jí)以上（含中級(jí)）專業(yè)技術(shù)職稱或職業(yè)資格；（4）有較為豐富的行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，所從事的專業(yè)技術(shù)工作與所承擔(dān)的教學(xué)專業(yè)相同或相近，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；（5）對(duì)不具備上述專業(yè)職稱或職業(yè)資格條件,但確有較高素質(zhì)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力且是學(xué)院急需的教師可適當(dāng)放寬。3.專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求（1）有雙專業(yè)帶頭人，其中1人應(yīng)為來(lái)自企業(yè)的工程技術(shù)人員或?qū)＜?；?）每門(mén)課程都有講師及以上職稱的教師擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人；（3）專業(yè)教師的數(shù)量和結(jié)構(gòu)能滿足專業(yè)辦學(xué)規(guī)模，其中，實(shí)踐教學(xué)中來(lái)自企業(yè)一線的兼職教師應(yīng)占專業(yè)教師總數(shù)的50%。（二）教學(xué)設(shè)施實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要設(shè)備及數(shù)量備注106,108,202,208,304,308，312機(jī)房公共計(jì)算機(jī)教室325臺(tái)404,408機(jī)房專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)80臺(tái)實(shí)訓(xùn)樓312機(jī)房計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)40臺(tái)（三）教學(xué)資源1.組織保障：系部需成立總活動(dòng)組，由系團(tuán)委具體管理，所有班主任參與活動(dòng)組，建立健全活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。2.技術(shù)保障：在充分激活本系科研骨干力量的基礎(chǔ)上，我們將不斷尋求校外的技術(shù)力量援助，與本地區(qū)內(nèi)的相關(guān)企業(yè)及高校之間保持密切的聯(lián)系，請(qǐng)他們?cè)诶碚撋虾筒僮魃辖o予具體指導(dǎo)。

3.時(shí)間保障：為使活動(dòng)真正落到實(shí)處，取得實(shí)效，我系每月不少于一次集中，各研究活動(dòng)小組活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周一次。4.經(jīng)費(fèi)保障：活動(dòng)啟動(dòng)后，系部將在研究經(jīng)費(fèi)上予以全力保障，保證各項(xiàng)支出的如期支付。（四）教學(xué)方法根據(jù)課程體系要求，針對(duì)不同類(lèi)型的課程，采用不同的教學(xué)方法。專業(yè)基本技能課程采用理論實(shí)踐一體化的教學(xué)方法，基礎(chǔ)理論以“必需”和“夠用”為原則，加大實(shí)踐教學(xué)的比例，精講多練。實(shí)踐教學(xué)過(guò)程充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性。在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力。養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、事實(shí)求是的工作作風(fēng)。專業(yè)核心技能課程引入生產(chǎn)項(xiàng)目并進(jìn)行教學(xué)化處理，使之成為適合教學(xué)的生產(chǎn)性項(xiàng)目，即學(xué)習(xí)型項(xiàng)目。以學(xué)習(xí)型項(xiàng)目為載體，將知識(shí)點(diǎn)融入到各項(xiàng)目之中。在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)按項(xiàng)目(或任務(wù))組織實(shí)施教學(xué)，通過(guò)邊教邊學(xué)、邊學(xué)邊練、學(xué)做合一“教、學(xué)，練、做”有機(jī)融合的一體化教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)崗位技能培養(yǎng)的目的。頂崗實(shí)習(xí)著重加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的校內(nèi)外指導(dǎo)與管理，以校外指導(dǎo)和管理為主，發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)。（五）教學(xué)評(píng)價(jià)本專業(yè)基本技能課程根據(jù)教學(xué)方式、方法和內(nèi)容不同，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生知識(shí)、技能的基礎(chǔ)上，知識(shí)部分采用筆試、機(jī)試、答辯相結(jié)合的考核方法進(jìn)行綜合評(píng)定，實(shí)訓(xùn)考核按實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行，考核內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)成果、技術(shù)報(bào)告、儀器設(shè)備操作和態(tài)度，各項(xiàng)考核按一定權(quán)重相加來(lái)評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)由校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同評(píng)定，以校內(nèi)評(píng)價(jià)為主。主要根據(jù)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)成果、平時(shí)表現(xiàn)、操作能力、技術(shù)報(bào)告和態(tài)度綜合評(píng)定。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由企業(yè)指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師共同評(píng)定，以企業(yè)評(píng)價(jià)為主，主要根據(jù)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力以及職業(yè)素質(zhì)提高情況進(jìn)行評(píng)定。總之，在明確專業(yè)定位基礎(chǔ)上，校企合作，與企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)人員共同分析論證，確定了本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、熟練的