大班節(jié)氣歡度元旦的教案大班節(jié)氣歡度元旦的教案「篇一」設計背景一年一度的元旦即將到來，讓我們的寶寶們和家長一起感受這節(jié)日的喜慶，我班設計了一系列教學方案，目的是讓寶寶們和家長們共同參與，促進親子交流，讓寶寶們在幼兒園里度過一個愉快而又有意義的元旦！教學目標一、通過親子教學增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和交流，增進彼此的感情。二、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。重點難點通過教學提高幼兒能夠用語言及肢體來表達情感，從而培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。教學準備氣球、音樂伴奏、表演道具等。教學過程：xx年已漸漸離我們遠去，xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂教學”，值此辭舊迎新之際，我代表園里領導及各位老師恭祝大家：新年快樂，合家幸福！1、在教學的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨『铣缎履旰谩?、師生互動表演《喜羊羊與灰太狼》3、我們長大了，自己的事情自己做，我們懂得講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣才是好寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會唱好聽的歌曲，還會跳舞呢，那才叫個帥呢！請小帥哥們閃亮登場，表演《走秀》5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。親子游戲《踩氣球》游戲規(guī)則：每個家長一只腳上系好一串氣球，聽老師喊口號，計時開始，家長包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球，時間到了，誰剩的最多誰就是勝利者。6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《數(shù)鴨子》7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，他們懂得的只是可多了，請欣賞《幼兒四大名著集錦聯(lián)唱》8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小板凳也來湊熱鬧了，他們急忙的要去哪里呀？請聽兒歌《小板凳》9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。10、小朋友玩得開不開心？（開心）冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢？歌曲《小動物怎樣過冬》11、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《成語接龍》12、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?3、小朋友學的這么棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。14、小朋友今天高興嗎？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。結束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝家長對本次教學的支持，“迎新春慶元旦教學”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！大班節(jié)氣歡度元旦的教案「篇二」教育教學目標：1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。教學準備：掛歷、幼兒教學材料，蠟筆。教學過程：一、出示掛歷，導入教學。1、這是什么?掛歷有什么用處?2、老師小結：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個月，掛歷的日期就要往后翻一頁。3、我們已經(jīng)走過了12個月，也就是走過了一年，你們知道過去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎?4、出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了：每年的第一天就是元旦。二、引導幼兒繪畫并講述自己的愿望。1、你們在新年的時候有什么心愿呢?2、幼兒討論交流。3、如果用圖畫表示出來，該怎么樣畫?4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊，幼兒作畫，老師巡回指導。三、結束教學。1、展示幼兒的搭配練習冊，并和幼兒討論、評價。2、新年就要來到，我們祝大家的心愿都能實現(xiàn)。帶領幼兒唱新年快樂歌曲。大班節(jié)氣歡度元旦的教案「篇三」教學設計背景大班的同學即將結束幼兒園生活踏入小學，孩子們的思維活躍，動手能力強，有一定的創(chuàng)新能力，也有相應的組織紀律性。為了讓幼兒園的學習生活給他們留下難忘而深刻的印象，元旦期間組織開展這個教學。教學目標1、人孩子們感受節(jié)日的歡樂氣氛，與老師和家長共同歡度佳節(jié)。使他們充分體會節(jié)日的氛圍。2、幼兒在家長的指導和幫助下和家長合作，完成游戲過程，感受節(jié)日的樂趣。3、學會分享、交流、合作，好東西要和朋友一起分享，感受集體的力量是無窮的。教學重點、難點培養(yǎng)幼兒參與教學的積極性，加深幼兒對節(jié)日的體驗。知道元旦佳節(jié)是中國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日初步培養(yǎng)孩子們的大局意識。教學準備1、節(jié)目準備：師幼精心準備的各類節(jié)目；邀請部分幼兒家長。2、物質(zhì)準備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。3、素材準備：喜慶的音樂和與元旦相關的電視節(jié)目或PPT。教學過程一、檢查教學準備情況檢查孩子們準備自己制作的小作品，服飾等的準備情況。二、導入教學多媒體展示：1、人們歡度元旦的歡樂場面；2、元旦的來歷。教師結合播放的內(nèi)容引出今天的教學內(nèi)容，鼓勵孩子們積極參與踴躍表現(xiàn)。（多媒體打出教學主題）三、進行聯(lián)歡教學1、大家一起動手裝飾教室。掛氣球、拉花等，貼自己畫的有關慶祝元旦佳節(jié)題材的畫。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。（播放背景音樂）2、老師、幼兒、家長共同聯(lián)歡。師幼準備的聯(lián)歡會，器樂演奏、詩朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等。3、幼兒和家長進行頂氣球游戲。（分成若干個合作小組，在家與家之間、組與組之間進行游戲教學）4、教師與家長表演節(jié)目。四、教學結束及延伸教學小結把自己今天的教學場面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。大班節(jié)氣歡度元旦的教案「篇四」一、主題目標：1、通過教學讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學的興趣。3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關愛。二、主題墻飾：1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。三、區(qū)角設置：生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。語言區(qū)：收集與主題相關的卡片，故事圖片，講述相關的故事。美工區(qū)：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。展示區(qū)：張貼教學相關內(nèi)容的資料、幼兒作品。四、家長工作：1、“家園天地”中及時提供信息告知主題教學進展情況，以便家長及時提供主題教學資料。2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關知識。3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。五、教學安排：1、邀請幼兒家長一起來園參加半日主題開放日教學。2、具體時間：12月31日（周日）上午7：30――8：20：早鍛煉早操8：20――9：00：早餐9：00――9：30：園長祝福9：30――