五上語(yǔ)文卷子試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共10分）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.漫步（mànbù）B.驚慌（jīnghuāng）C.美輪美奐（měilúnměihuàn）D.搖曳（yáoyè）

2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我感受到了生活的美好。

B.我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，尤其是那種能讓人心情愉悅的旋律。

C.她的成績(jī)一直很好，這次考試卻因?yàn)榇中拇笠舛Ю?/p>

D.這個(gè)故事告訴我們，只有通過(guò)努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

3.下列詞語(yǔ)中，與“勤奮”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.勤勞B.勤懇C.勤快D.勤奮

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.那朵花像一位美麗的姑娘。

B.這本書的內(nèi)容非常豐富。

C.我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，尤其是那種能讓人心情愉悅的旋律。

D.這個(gè)故事告訴我們，只有通過(guò)努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

5.下列詞語(yǔ)中，與“團(tuán)結(jié)”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.聯(lián)合B.協(xié)作C.和諧D.融洽

二、填空題（每題2分，共10分）

1.《匆匆》這篇課文告訴我們，要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫中溜走。

2.《小石潭記》這篇課文描繪了一幅美麗的山水畫面，讓人感受到了大自然的神奇。

3.《草原》這篇課文描寫了草原的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)草原的熱愛(ài)之情。

4.《少年中國(guó)說(shuō)》這篇課文告訴我們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

5.《觀書有感》這篇課文告訴我們，讀書可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）

1.簡(jiǎn)述《匆匆》這篇課文的主要內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述《小石潭記》這篇課文的主要特點(diǎn)。

3.簡(jiǎn)述《草原》這篇課文所表達(dá)的主題。

4.簡(jiǎn)述《少年中國(guó)說(shuō)》這篇課文所表達(dá)的思想。

5.簡(jiǎn)述《觀書有感》這篇課文所表達(dá)的觀點(diǎn)。

四、閱讀理解題（每題5分，共25分）

1.閱讀下面短文，回答問(wèn)題。

《小溪流的快樂(lè)》

小溪流從山谷里跳躍著，一路歡歌。它流過(guò)草地，滋潤(rùn)了禾苗；它流過(guò)樹(shù)林，為樹(shù)木提供水分；它流過(guò)村莊，給人們帶來(lái)快樂(lè)。小溪流覺(jué)得自己非?？鞓?lè)，因?yàn)樗X(jué)得自己對(duì)這個(gè)世界有著巨大的貢獻(xiàn)。

問(wèn)題：

（1）小溪流覺(jué)得自己為什么非常快樂(lè)？（2分）

（2）小溪流對(duì)世界有哪些貢獻(xiàn)？（3分）

2.閱讀下面短文，回答問(wèn)題。

《秋天的雨》

秋天的雨，是一把鑰匙，它打開(kāi)了豐收的大門。稻谷金黃，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們笑得合不攏嘴。秋天的雨，是一首歌，它唱出了大自然的和諧。樹(shù)葉紅了，果實(shí)熟了，小動(dòng)物們忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬。

問(wèn)題：

（1）秋天的雨對(duì)豐收有什么作用？（2分）

（2）秋天的雨給大自然帶來(lái)了哪些變化？（3分）

3.閱讀下面短文，回答問(wèn)題。

《月光下的鳳尾竹》

月光下，鳳尾竹輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。夜風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的響聲，好像在為鳳尾竹伴奏。那優(yōu)美的旋律，讓人陶醉。

問(wèn)題：

（1）月光下的鳳尾竹有哪些特點(diǎn)？（2分）

（2）作者對(duì)月光下的鳳尾竹有什么樣的情感？（3分）

五、作文題（30分）

題目：我心中的英雄

要求：以“我心中的英雄”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在400字左右。

六、綜合運(yùn)用題（15分）

1.修改下列病句。（每題2分，共4分）

（1）這篇文章的內(nèi)容非常吸引人，讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。

（2）他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不僅在學(xué)校里得到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，而且在社會(huì)上也受到了人們的贊揚(yáng)。

2.根據(jù)下列情景，寫一個(gè)對(duì)話。（每題3分，共6分）

情景：小明和小華在公園里玩耍，突然看到一位老人摔倒了。

小明：快看，那位老人怎么了？

小華：他好像摔倒了，我們過(guò)去看看吧。

（寫出小明和小華與老人的對(duì)話內(nèi)容）

3.詞語(yǔ)搭配。（每題2分，共4分）

（1）美麗的（）花園

（2）寬闊的（）街道

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.A解析：選項(xiàng)A中的“漫步”字形、字音正確；“驚慌”中的“慌”應(yīng)為“huāng”，“美輪美奐”中的“輪”應(yīng)為“l(fā)ún”，“搖曳”中的“曳”應(yīng)為“yè”。

2.D解析：選項(xiàng)D中的句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒(méi)有語(yǔ)??；選項(xiàng)A中“不僅……還……”結(jié)構(gòu)使用不當(dāng)，選項(xiàng)B中“尤其是那種”使用不當(dāng)，選項(xiàng)C中“卻因?yàn)椤笔褂貌划?dāng)。

3.A解析：選項(xiàng)A中的“勤奮”與題干中的“勤奮”意思相近；“勤勞”意為辛勤勞動(dòng)，努力工作；“勤懇”意為勤勞而誠(chéng)懇；“勤快”意為勤勞敏捷；“勤奮”意為勤奮努力。

4.A解析：選項(xiàng)A中的“像一位美麗的姑娘”使用了比喻修辭手法，將花與美麗的姑娘進(jìn)行比較；選項(xiàng)B、C、D中沒(méi)有使用比喻修辭手法。

5.B解析：選項(xiàng)B中的“協(xié)作”與題干中的“團(tuán)結(jié)”意思相近；“聯(lián)合”意為結(jié)合在一起；“和諧”意為和睦協(xié)調(diào)；“融洽”意為彼此感情好，沒(méi)有隔閡。

二、填空題答案及解析思路：

1.珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫中溜走。

2.描繪了一幅美麗的山水畫面，讓人感受到了大自然的神奇。

3.描寫了草原的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)草原的熱愛(ài)之情。

4.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

5.讀書可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.《匆匆》這篇課文的主要內(nèi)容是告訴我們，要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫中溜走。

2.《小石潭記》這篇課文的主要特點(diǎn)是描繪了一幅美麗的山水畫面，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

3.《草原》這篇課文所表達(dá)的主題是草原的美麗景色和作者對(duì)草原的熱愛(ài)之情。

4.《少年中國(guó)說(shuō)》這篇課文所表達(dá)的思想是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

5.《觀書有感》這篇課文所表達(dá)的觀點(diǎn)是讀書可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

四、閱讀理解題答案及解析思路：

1.（1）小溪流覺(jué)得自己非常快樂(lè)，因?yàn)樗X(jué)得自己對(duì)這個(gè)世界有著巨大的貢獻(xiàn)。（2分）

（2）小溪流對(duì)世界的貢獻(xiàn)包括滋潤(rùn)禾苗、為樹(shù)木提供水分、給人們帶來(lái)快樂(lè)等。（3分）

2.（1）秋天的雨對(duì)豐收有作用，它是豐收的象征，打開(kāi)了豐收的大門。（2分）

（2）秋天的雨給大自然帶來(lái)了樹(shù)葉變紅、果實(shí)熟了、小動(dòng)物忙碌準(zhǔn)備過(guò)冬等變化。（3分）

3.（1）月光下的鳳尾竹特點(diǎn)包括輕輕搖曳、優(yōu)美的旋律、讓人陶醉等。（2分）

（2）作者對(duì)月光下的鳳尾竹有熱愛(ài)和欣賞的情感。（3分）

五、作文題答案及解析思路：

（此處為作文題，無(wú)法提供具體答案，以下為作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

1.內(nèi)容：主題明確，內(nèi)容具體，情感真摯。

2.結(jié)構(gòu)：條理清晰，層次分明，段落分明。

3.語(yǔ)言：語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，富有文采。

4.書寫：字跡工整，卷面整潔。

六、綜合運(yùn)用題答案及解析思路：

1.（1）這篇文章的內(nèi)容非常吸引人，讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。（修改為：這篇文章的內(nèi)容非常吸引人，讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋卷。）

（2）他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不僅在學(xué)校里得到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，而且在社會(huì)上也受到了人們的贊揚(yáng)。（修改為：他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀