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二氧化碳與兩種堿液的反應(yīng)復(fù)習(xí)課

如何用實驗說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能發(fā)生反應(yīng)?問題:(09北京中考)小剛和小麗兩位同學(xué)用下圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)。AB好題欣賞ABCa(OH)2Ca(OH)2NaOHNaOHNaOH(1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化。B中盛放_________溶液。(2)小剛打開K,繼續(xù)通入二氧化碳。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

此步實驗?zāi)康氖莀______________________。CO2+Ca(OH)2

=CaCO3↓+H2O驗證CO2

與Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)會依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行鑒別★★ABCa(OH)2NaOHNaOHNaOH(3)小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實驗,分別量取50ml上述溶液放入A、B中,關(guān)閉K,通入約500ml二氧化碳,A、B中均無明顯變化。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____。小麗認為:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳,因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

【答案】關(guān)閉K時,B中的溶液無明顯變化,通入的CO2氣體體積遠大于A中溶液的體積,說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。小結(jié):

可以從氣體和溶液體積定量去判斷NaOH與CO2反應(yīng)是否發(fā)生。H2O從所給資料中獲取信息★★★(07中考)37.某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為了確認這種廢氣的組成,他們在實驗室按如下裝置進行了實驗。(l)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是_______。(2)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是

______________________________________________。練習(xí)

B

CO2濃NaOH溶液石灰水①

小剛和小麗兩位同學(xué)用B裝置進行實驗,先關(guān)閉止水夾,將濃NaOH溶液滴入CO2氣體中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是:—————————————————————————反應(yīng)的化學(xué)方程式為:石灰水倒流入①試管,且石灰水變渾濁②Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓小結(jié):在封閉裝置中NaOH與CO2反應(yīng)氣壓減小,有可能引發(fā)其它反應(yīng)。需分析反應(yīng)后試管①中的溶質(zhì)有Na2CO3。變式1:二氧化碳與堿液反應(yīng)后壓差的分析CO2+2

NaOH=Na2CO3+H2O某化學(xué)興趣小組,在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗,用于確認二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(1)K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K1時,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是

(2)充分反應(yīng)后再關(guān)閉K1打開K2,又可以觀察到實驗現(xiàn)象

。

氣球變大有氣泡產(chǎn)生,氣球變小K2K109通州二模改:在幫助老師整理實驗儀器和藥品時,某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉試劑瓶瓶口有一些白色固體物質(zhì),他們認為可能是氫氧化鈉變質(zhì)了,為此它們進行了下列探究活動。請你一同參與并解答相應(yīng)問題:[提出問題]如何檢驗在空氣中露置一段時間的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?變式2:堿液與二氧化碳反應(yīng)后變質(zhì)的分析(1)用A、B、C三支試管,分別取等量露置過的氫氧化鈉溶液,進行實驗:試管滴加試劑觀察到的現(xiàn)象實驗結(jié)論A石蕊試液沒有變質(zhì)B足量稀鹽酸已經(jīng)變質(zhì)C氫氧化鈣溶液已經(jīng)變質(zhì)石蕊試液變?yōu)樗{色產(chǎn)生大量氣泡有白色沉淀產(chǎn)生(2)很明顯,他們的結(jié)論是矛盾的。你認為根據(jù)試管_(填A(yù)或B或C)的現(xiàn)象做出的結(jié)論一定是錯誤的,理由是:A氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使石蕊試液變藍。

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