2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評(píng)）解題技巧講解考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.閱讀下面這篇文章，回答問題。小明和小紅是同班同學(xué)，小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，小紅學(xué)習(xí)成績一般。一天，小明對(duì)小紅的家長說：“您看，小紅學(xué)習(xí)成績一般，但她非常努力，我覺得她很有潛力?！毙〖t的家長聽了很高興，認(rèn)為小明是個(gè)好朋友。（1）小明對(duì)小紅的家長說了什么？（2）小紅的家長聽了小明的話有什么感受？（3）你認(rèn)為小明為什么會(huì)說這樣的話？2.閱讀下面這篇文章，回答問題。在我國，每年都會(huì)有大量的畢業(yè)生走出校園，面對(duì)激烈的就業(yè)競爭。為了提高自己的競爭力，許多畢業(yè)生選擇參加各種培訓(xùn)和考試，以提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。（1）為什么許多畢業(yè)生會(huì)選擇參加培訓(xùn)和考試？（2）參加培訓(xùn)和考試對(duì)畢業(yè)生有什么好處？（3）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)就業(yè)競爭的看法。二、古詩文默寫要求：根據(jù)下列古詩文中的空缺部分，補(bǔ)全詩句。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。3.《望天門山》天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。4.《涼州詞》葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？5.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？6.《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，______。三、作文要求：根據(jù)下列作文題目，寫一篇不少于500字的作文。題目：我的老師四、詞語運(yùn)用要求：在下列各題的空格中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.（）他總是樂于助人，是班級(jí)里的熱心腸。A.仍然B.而且C.然后D.所以2.我們要（）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。A.盡管B.雖然C.雖然D.盡管3.他的成績（）提高，老師都為他感到高興。A.顯著B.明顯C.顯著D.明顯4.這本書的內(nèi)容（）有趣，吸引了我。A.非常B.特別C.特別D.非常5.（）他的努力，終于取得了好成績。A.由于B.因?yàn)镃.盡管D.雖然6.這個(gè)故事（）感人，讓我深受啟發(fā)。A.特別B.非常C.特別D.非常7.我（）想?yún)⒓舆@次比賽，但害怕失敗。A.雖然B.盡管C.雖然D.盡管8.這個(gè)計(jì)劃（）完善，需要大家共同努力。A.已經(jīng)B.還沒C.已經(jīng)D.還沒五、修改病句要求：下列各句中均存在病句，請(qǐng)修改正確。1.原句：因?yàn)樘鞖庠?，?dǎo)致我們今天的活動(dòng)取消。修改后：2.原句：他的歌聲優(yōu)美，吸引了所有人的目光。修改后：3.原句：這個(gè)問題很難解決，我們需要集思廣益。修改后：4.原句：她非常努力學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。修改后：5.原句：我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。修改后：六、語言表達(dá)要求：根據(jù)下列情境，完成相應(yīng)的語言表達(dá)。1.情境：你在學(xué)校里撿到了一部手機(jī)，請(qǐng)寫一段話來表達(dá)你想要?dú)w還手機(jī)的心情。2.情境：你的朋友生日，請(qǐng)寫一段祝福的話。3.情境：你在一次活動(dòng)中表現(xiàn)得非常出色，請(qǐng)寫一段話來表達(dá)你的感受。4.情境：你的家人生病了，請(qǐng)寫一段話來表達(dá)你對(duì)家人的關(guān)心和照顧。5.情境：你在學(xué)校里遇到了一位需要幫助的同學(xué)，請(qǐng)寫一段話來表達(dá)你的幫助意愿。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）小明對(duì)小紅的家長說小紅學(xué)習(xí)成績一般，但她非常努力，很有潛力。解析思路：從文章中找到小明對(duì)小紅的家長說的話，直接提取信息。2.（2）小紅的家長聽了很高興，認(rèn)為小明是個(gè)好朋友。解析思路：從文章中找到小紅的家長的反應(yīng)，直接提取信息。3.（3）小明認(rèn)為小紅雖然學(xué)習(xí)成績一般，但非常努力，有潛力，因此說這樣的話。解析思路：分析小明的話，理解他的觀點(diǎn)和意圖。二、古詩文默寫1.《登鸛雀樓》解析思路：根據(jù)對(duì)《登鸛雀樓》的記憶，補(bǔ)全詩句。2.《靜夜思》解析思路：根據(jù)對(duì)《靜夜思》的記憶，補(bǔ)全詩句。3.《望天門山》解析思路：根據(jù)對(duì)《望天門山》的記憶，補(bǔ)全詩句。4.《涼州詞》解析思路：根據(jù)對(duì)《涼州詞》的記憶，補(bǔ)全詩句。5.《泊船瓜洲》解析思路：根據(jù)對(duì)《泊船瓜洲》的記憶，補(bǔ)全詩句。6.《題西林壁》解析思路：根據(jù)對(duì)《題西林壁》的記憶，補(bǔ)全詩句。三、作文1.題目：我的老師解析思路：根據(jù)題目，寫一篇關(guān)于自己老師的作文，可以描述老師的性格特點(diǎn)、教學(xué)風(fēng)格、對(duì)自己的影響等。四、詞語運(yùn)用1.A解析思路：根據(jù)語境，選用表示“盡管”的詞語。2.D解析思路：根據(jù)語境，選用表示“盡管”的詞語。3.A解析思路：根據(jù)語境，選用表示“顯著”的詞語。4.A解析思路：根據(jù)語境，選用表示“非?！钡脑~語。5.A解析思路：根據(jù)語境，選用表示“由于”的詞語。6.A解析思路：根據(jù)語境，選用表示“非?！钡脑~語。7.B解析思路：根據(jù)語境，選用表示“盡管”的詞語。8.C解析思路：根據(jù)語境，選用表示“已經(jīng)”的詞語。五、修改病句1.原句：因?yàn)樘鞖庠?，?dǎo)致我們今天的活動(dòng)取消。修改后：由于天氣原因，我們今天的活動(dòng)取消了。解析思路：將“導(dǎo)致”改為“由于”，使句子結(jié)構(gòu)更加完整。2.原句：他的歌聲優(yōu)美，吸引了所有人的目光。修改后：他的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，吸引了所有人的目光。解析思路：在“優(yōu)美”后添加“動(dòng)人”，使描述更加豐富。3.原句：這個(gè)問題很難解決，我們需要集思廣益。修改后：這個(gè)問題非常難解決，我們需要集思廣益。解析思路：將“很難”改為“非?！保瑥?qiáng)調(diào)問題的難度。4.原句：她非常努力學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。修改后：她努力學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。解析思路：去掉“非?！保咕渥痈雍啙?。5.原句：我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。修改后：我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。解析思路：句子本身沒有錯(cuò)誤，無需修改。六、語言表達(dá)1.情境：你在學(xué)校里撿到了一部手機(jī)，請(qǐng)寫一段話來表達(dá)你想要?dú)w還手機(jī)的心情。解析思路：根據(jù)情境，表達(dá)自己撿到手機(jī)后想要?dú)w還的愿望和理由。2.情境：你的朋友生日，請(qǐng)寫一段祝福的話。解析思路：根據(jù)情境，寫一段表達(dá)祝福的話語，可以包括對(duì)朋友的祝福和美好祝愿。3.情境：你在一次活動(dòng)中表現(xiàn)得非常出色，請(qǐng)寫一段話來表達(dá)你的感受。解析思路：根據(jù)情境，表達(dá)自己在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的感受，可以包括自豪、激動(dòng)等情緒。4.情境：你的家人生病了，請(qǐng)寫一段