小學語文教研組工作總結范文兩篇?一、指導思想本學期，我校語文教研組以我校教研工作為指導，以一切為了學生的發(fā)展為目標，進一步加強語文教學常規(guī)管理，深化語文課堂教學改革，切實提高語文教學質量。全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。二、工作重點（一）加強學習，提高自身素質1.組織教師學習新課程標準和教育理論，深入理解新課程標準的精神實質，努力轉變教學觀念。2.結合教師自身特點及教學現(xiàn)狀，制定個人專業(yè)發(fā)展計劃，明確自身發(fā)展方向。3.積極參加各種培訓和學習活動，拓寬視野，提高自身素質。（二）加強教學常規(guī)管理，提高教學質量1.嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃認真?zhèn)湔n、上課，合理安排作業(yè)，及時進行教學反思。2.加強課堂教學管理，提高課堂教學效率。關注學生學習過程，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3.精心設計作業(yè)，做到精選、精練、精批、精講。嚴格控制作業(yè)量，減輕學生的課業(yè)負擔。4.加強教學質量監(jiān)測，及時進行教學質量分析，針對存在的問題采取有效措施進行改進。（三）深化語文課堂教學改革，提高課堂教學效率1.以課堂教學為中心，提高課堂教學效率。積極探索自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.加強教學方法的研究，根據(jù)不同的教學內容和學生的實際情況，選擇合適的教學方法，提高教學效果。3.積極開展語文綜合性學習，拓寬學生的視野，提高學生的語文素養(yǎng)。4.組織教師上好公開課、示范課，并進行集體評課，相互學習，共同提高。（四）加強師資隊伍建設，提高教師業(yè)務水平1.發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，組織骨干教師上示范課、專題講座等活動，帶動青年教師的成長。2.加強青年教師的培養(yǎng)，通過師徒結對、集體備課、聽課評課等活動，促進青年教師的快速成長。3.鼓勵教師積極參加各種教學競賽活動，提高教師的業(yè)務水平。三、存在的問題及改進措施（一）存在的問題1.部分教師對新課程標準的理解還不夠深入，教學方法有待改進。2.學生的學習興趣和學習習慣還需進一步培養(yǎng)。3.教學資源的開發(fā)和利用還不夠充分。（二）改進措施1.加強對新課程標準的學習和研究，轉變教學觀念，改進教學方法，提高課堂教學效率。2.關注學生的學習過程，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。3.積極開發(fā)和利用各種教學資源，拓寬學生的學習渠道。四、總結本學期，我校語文教研組在全體語文教師的共同努力下，取得了一定的成績。但我們也清醒地認識到，工作中還存在著一些不足和問題。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進教學方法，提高教學質量，為學生的發(fā)展和學校的發(fā)展做出更大的貢獻。---二、小學語文教研組工作總結一、指導思想本學期，我校語文教研組緊緊圍繞學校教研工作的重點，以我校教研工作為指導，以一切為了學生的發(fā)展為目標，進一步加強語文教學常規(guī)管理，深化語文課堂教學改革，切實提高語文教學質量。全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。二、工作重點1.加強學習，提高自身素質。組織教師學習新課程標準和教育理論，深入理解新課程標準的精神實質，努力轉變教學觀念。結合教師自身特點及教學現(xiàn)狀，制定個人專業(yè)發(fā)展計劃，明確自身發(fā)展方向。積極參加各種培訓和學習活動，拓寬視野，提高自身素質。2.加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃認真?zhèn)湔n、上課，合理安排作業(yè)，及時進行教學反思。加強課堂教學管理，提高課堂教學效率。關注學生學習過程，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。精心設計作業(yè)，做到精選、精練、精批、精講。嚴格控制作業(yè)量，減輕學生的課業(yè)負擔。加強教學質量監(jiān)測，及時進行教學質量分析，針對存在的問題采取有效措施進行改進。3.深化語文課堂教學改革，提高課堂教學效率。以課堂教學為中心，提高課堂教學效率。積極探索自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強教學方法的研究，根據(jù)不同的教學內容和學生的實際情況，選擇合適的教學方法，提高教學效果。積極開展語文綜合性學習，拓寬學生的視野，提高學生的語文素養(yǎng)。組織教師上好公開課、示范課，并進行集體評課，相互學習，共同提高。4.加強師資隊伍建設，提高教師業(yè)務水平。發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，組織骨干教師上示范課、專題講座等活動，帶動青年教師的成長。加強青年教師的培養(yǎng)，通過師徒結對、集體備課、聽課評課等活動，促進青年教師的快速成長。鼓勵教師積極參加各種教學競賽活動，提高教師的業(yè)務水平。三、工作措施1.加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。認真落實教學常規(guī)管理的各項要求，加強對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)的管理，確保教學工作的順利進行。2.深化語文課堂教學改革，提高課堂教學效率。積極探索自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強教學方法的研究，根據(jù)不同的教學內容和學生的實際情況，選擇合適的教學方法，提高教學效果。3.加強師資隊伍建設，提高教師業(yè)務水平。發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，組織骨干教師上示范課、專題講座等活動，帶動青年教師的成長。加強青年教師的培養(yǎng)，通過師徒結對、集體備課、聽課評課等活動，促進青年教師的快速成長。4.積極開展語文課外活動，拓寬學生的視野，提高學生的語文素養(yǎng)。組織學生參加各種語文競賽活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的語文素養(yǎng)。四、工作安排1.每周一次集體備課，每月一次教研活動。2.每月一次教學常規(guī)檢查。3.每學期一次教學質量分析。4.每學期一次教學論文評選。五、總結本學期，我校語文教研組在全體語文教師的共同努力下，取得了一定