2/2收集整理，僅供參考駐馬店市城南高級中學(xué)招聘考試真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.工作動機為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.專家型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】：A2.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.德、智、體、美C.德、才、個性D.胸襟見地【答案】：A3.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.認知策略B.資源管理策略C.元認知策略D.精加工策略【答案】：A4.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.交往B.鍛煉C.學(xué)習(xí)D.考試【答案】：A5.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強其深層理解。A.符號綱要法B.組織策略C.主題綱要法D.生成性學(xué)習(xí)【答案】：D6.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】：A7.德育過程的主要矛盾是（）。A.學(xué)生知的深與知的淺的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾C.無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想的矛盾D.教育者提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾【答案】：D8.人口教師在講授“倒數(shù)”概念的時候問：“什么是倒數(shù)？”學(xué)生答到：“倒過來的數(shù)就是倒數(shù)，比如2/3是3/2的倒數(shù)，只是將分子和分母顛倒就是倒數(shù)?！比缓蠼處熢诤诎鍖懴?.15和0.8兩個數(shù)再次詢問學(xué)生，“這兩個數(shù)的倒數(shù)是什么？”學(xué)生回答：“先將這兩個數(shù)字寫成分?jǐn)?shù)尋找倒數(shù)”最后教師問學(xué)生，“那8/10的倒數(shù)是10/8即1.25是0.8的倒數(shù)嗎？”學(xué)生回答：“是的”教師說“如果這樣的話，我們還說倒數(shù)就是倒過來嗎？”臺下的學(xué)生都笑著搖頭，以上案列是教師所采用的教學(xué)方法主要體現(xiàn)了（）的教學(xué)觀點。A.夸美紐斯B.盧梭C.孔子D.蘇格拉底【答案】：D9.教師僅憑考試成績來評價學(xué)生，從而導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生“書呆子型”成就中心的偏向。這屬于考試的（）。A.顯性負向功能B.顯性正向功能C.隱性負向功能D.隱性正向功能【答案】：C10.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.正例B.反例C.比較D.變式【答案】：B11.馬卡連柯認為，集體教育過程應(yīng)當(dāng)遵循“在集體中，通過集體，為了集體”的原則。在他看來，集體首先是教育的基礎(chǔ)。教師必須通過集體來教育個人。最后，集體是教育的目的和對象。這樣的原則又被稱之為（）。A.前景教育原則B.平行教育影響原則C.個性化發(fā)展原則D.尊重與要求相結(jié)合原則【答案】：B12.法國教育家盧梭的代表作是（）。A.《教育漫話》B.《理想國》C.《教育與文化》D.《愛彌兒》【答案】：D13.教育現(xiàn)代化的最高目標(biāo)是實現(xiàn)（）。A.人的現(xiàn)代化B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化C.教育觀念現(xiàn)代化D.教育管理現(xiàn)代化【答案】：A14.（）是教育活動過程中最基本、最重要的關(guān)系。A.師師關(guān)系B.師生關(guān)系C.群體關(guān)系D.生生關(guān)系【答案】：B15.美國心理學(xué)家卡特爾認為，以生理為基礎(chǔ)的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等，屬于（）。A.流體智力B.晶體智力C.言語智力D.學(xué)業(yè)智力【答案】：A16.教育過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨立發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和體驗，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性，特別強調(diào)這一觀點的教育學(xué)流派代表人物是（）。A.狄爾泰、斯普朗格B.杜威、克伯屈C.梅伊曼、拉伊D.阿普爾、金蒂斯【答案】：B17.下列選項中，屬于明朝張居正改革措施的是（）A.實行青苗法B.廢井田，開阡陌C.實行“一條鞭法”D.頒布均田令【答案】：C18.人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時，由于毛細血管的通透性增加，血漿蛋白滲出會造成局部（）。A.淋巴液減少B.組織液增加C.血漿量增加D.組織液減少E.血液增加【答案】：B19.我國要繼續(xù)加強和改善宏觀調(diào)控，下列對宏觀調(diào)控的理解，錯誤的是（）。A.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是實現(xiàn)總量平衡和結(jié)構(gòu)優(yōu)化B.宏觀調(diào)控的主體是市場，調(diào)控的客體是政府和企業(yè)C.宏觀調(diào)控是對國民經(jīng)濟總體發(fā)展所進行的總量控制D.宏觀調(diào)控是一切社會化大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟所共有的【答案】：B20.第一個對《紅樓夢》作出美學(xué)評價的是誰？A.胡適B.魯迅C.俞平伯D.王國維【答案】：C21.涉密公文公開發(fā)布前應(yīng)當(dāng)履行解密程序，公開發(fā)布的時間、形式和渠道，由（）。確定。A.主送機關(guān)B.發(fā)文機關(guān)C.發(fā)文機關(guān)的上級D.抄送機關(guān)【答案】：B22.甲廠生產(chǎn)一種易拉罐裝碳酸飲料。消費者丙從乙商場購買這種飲料后，在開啟時被罐內(nèi)強烈氣流炸傷眼部。下列答案中最正確的是（）。A.丙只能向乙索賠B.丙可向甲、乙中的任何一方索賠C.丙只能向甲索賠D.丙只能向消費者協(xié)會投訴，請其確定向誰索賠【答案】：B23.知榮明恥，人之根本。榮譽和恥辱，是榮辱觀中的一對基本范疇，是指社會對人們行為褒貶評價及人們對這種評價的（）。A.自我剖析B.自我感受C.自我批評D.自我認同【答案】：B24.1956年社會主義改造完成后，工人階級同資產(chǎn)階級的矛盾屬于（）。A.主要矛盾B.人民內(nèi)部矛盾C.社會主義基本矛盾D.敵我矛盾【答案】：B25.在有關(guān)部門粗淺的意識中，只有被現(xiàn)代化“格式化”過的區(qū)域，才是適合觀光和游玩的，才是所謂“高端旅游品牌”。結(jié)果，現(xiàn)代化是來了，可附庸風(fēng)雅的仿古、功利主義的改造，卻只能成就一個俗氣的旅游市場。相比之下，香港長洲島卻在堅持當(dāng)?shù)厣畈蛔兓那疤嵯?，憑借其濃郁的土著風(fēng)情和遠離都市喧囂的優(yōu)勢，獲得了“香港馬爾代夫”的昵稱。這段文字想要傳遞的信息是：（）A.“格式化”發(fā)展使得旅游區(qū)千城一面B.打造旅游品牌，需擺脫經(jīng)濟硬指標(biāo)的窠臼C.發(fā)展高端旅游，應(yīng)注重原生態(tài)環(huán)境的保護D.歷史遺跡風(fēng)景區(qū)應(yīng)杜絕現(xiàn)代化的痕跡【答案】：C26.冷靜是高超的管理藝術(shù)，是成熟的政治風(fēng)范，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問題出現(xiàn)時，當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時，當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時，大家往往會把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動部屬，更好地推動工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力，堅忍不拔的頑強毅力，以靜制動的精神耐力。給本段文字填入一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.勇者，驟然臨之而不驚B.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力C.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)D.冷靜產(chǎn)生力量【答案】：B27.一般情況下，如果社會總需求小于社會總供給，政府在財政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為：A.增稅、減少財政支出B.減稅、減少財政支出C.增稅、增加財政支出D.減稅、增加財政支出【答案】：D28.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的

②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑

③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產(chǎn)

④維克菲一家的痛苦，海姆的絕望，無一不是金錢造成的惡果

⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的，最后落得個終身監(jiān)禁的可鄙下場

⑥《大衛(wèi)*科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥①③②⑤④B.⑥①③②④⑤C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤③④⑥【答案】：B29.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個重要表現(xiàn)。統(tǒng)計表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的又一次契機，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.政府為農(nóng)民工提供各項保障措施可以有效縮小收入差距B.縮小我國居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距C.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機D.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑【答案】：A30.怎么才能讓老板給自己加薪？職場上最糾結(jié)的事情莫過于此。可是偏偏就有人____，幽默地給我們做出了榜樣。漫畫《老板，求加薪》中給我們列出了加薪三十六計，從借刀殺人到______，書中的妙計連連，讓人忍俊不禁。雖然都是些____的招式，但或許你的加薪之道就在其中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.知難而上兩面三刀出人意料B.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜C.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒D.激流勇進刀頭舔蜜出奇制勝【答案】：C31.運動員詹森平時訓(xùn)練有素、實力雄厚，但在賽場上卻連連失利，人們把這種平時（）良好，但由于缺乏過硬的心理素質(zhì)而導(dǎo)致競技失敗的現(xiàn)象稱為“詹森效應(yīng)”。要（）這種心理，就要平心靜氣地走出（）的陰影，不貪求成功，只求正常地發(fā)揮自己的水平。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.能力戰(zhàn)勝急功近利B.表現(xiàn)擺脫患得患失C.感覺調(diào)整誠惶誠恐D.狀態(tài)克服畏首畏尾【答案】：B32.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村___。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實踐經(jīng)驗，成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.聞名遐邇B.揚名天下C.嶄露頭角D.脫穎而出【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為（）。A.現(xiàn)代教育與自我的疏離B.現(xiàn)代教育與自然的疏離C.現(xiàn)代教育與人的疏離D.現(xiàn)代教育與社會的疏離【答案】：ABCD34.隨著社會發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢，這些趨勢是（）。A.教育全民化B.教育國際化C.教育信息化D.教育終身化【答案】：ABCD35.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.教師B.醫(yī)師C.牧師D.律師【答案】：ABCD36.人的教育活動和動物“教育活動”最本質(zhì)的區(qū)別是（）。A.模仿性B.意識性C.社會性D.規(guī)律性【答案】：BC37.西歐中世紀(jì)的教會學(xué)校主要分為哪幾個層次？（）A.大主教學(xué)校B.普通學(xué)校C.教區(qū)學(xué)校D.僧院學(xué)校【答案】：ACD38.影響知識識記的因素有（）。A.識記的通道和途徑B.材料的性質(zhì)和長度C.識記的目的性和積極性D.對材料意義的理解度【答案】：ABCD39.下列關(guān)于教育的起源及發(fā)展歷程表述正確的有（）。A.赫爾巴特提出以興趣的多方面性作為教學(xué)基礎(chǔ)B.杜威提出“生活即教育”的教育觀點C.教育的“生物起源說”抹殺了教育的社會性D.商朝實行“以法為教，以吏為師”的文教政策【答案】：AC40.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志B.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心C.對本職業(yè)深厚的道德情感D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ABCD41.職業(yè)理想具有（）。A.共性與個性B.時代性C.階段性D.層次性【答案】：ABC42.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責(zé)和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征C.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認識的統(tǒng)一D.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應(yīng)【答案】：ABCD43.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中所遵循的，具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。加強職業(yè)道德建設(shè)的重要意義有（）。A.是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求B.是企業(yè)生存的內(nèi)在要求C.是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容D.加強職業(yè)道德建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求【答案】：ABCD44.公文是公務(wù)文書的簡稱，只在公務(wù)活動中按一定程序和格式形成和使用的、表達社會集團意志的文字材料。公文的主要特點包括（）A.法定作者B.莊重嚴(yán)謹(jǐn)C.法定效力D.特定體式【答案】：ACD45.近代形而上學(xué)唯物主義的局限性是（）。A.只承認自然界的物質(zhì)性，否認了人類社會的物質(zhì)性B.用力學(xué)解釋一切運動C.用孤立、靜止、片面的觀點解釋世界D.否認了世界的物質(zhì)性【答案】：ABC46.堅持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。具體地說，就是（）。A.要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境B.在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平C.要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)D.要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)利【答案】：ABCD47.社會主義公民道德建設(shè)的方針原則包括（）。A.堅持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一B.堅持道德教育與社會管理相結(jié)合C.堅持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)D.堅持把先進性要求與廣泛性要求結(jié)合起來【答案】：ABCD48.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.法人B.公民C.職工D.企業(yè)【答