2021年陜西省中考化學(xué)試卷一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．（2分）分辨物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．醋 B．冰 C．土 D．銀2．（2分）下列圖示實驗中能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是（）A． B． C． D．3．（2分）化學(xué)為人類作出巨大貢獻。下列說法不正確的是（）A．合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大 B．圖書檔案失火用液態(tài)二氧化碳撲滅，有利于保護圖書資料 C．新材料的推廣應(yīng)用，極大改善了人類的生活質(zhì)量 D．加大化石燃料的開發(fā)，以滿足不斷增長的能源需求4．（2分）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，生成黑色固體的是（）A．木炭 B．紅磷 C．鐵絲 D．鎂帶5．（2分）規(guī)范操作是實驗成功的基礎(chǔ)。下列操作正確的是（）A．溶解粗鹽 B．稱燒堿質(zhì)量 C．滴加鹽酸 D．加熱水6．（2分）宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋不正確的是（）A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大﹣﹣碳原子的排列方式不同 B．夏天汽車輪胎爆炸﹣﹣輪胎內(nèi)氣體分子變大 C．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變﹣﹣反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變 D．氯化鈉溶液能導(dǎo)電﹣﹣溶液中存在可自由移動的離子7．（2分）下列關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是（）A．均含有1個氫分子 B．均含有2個氫原子 C．均含有氫元素 D．均含有2個氫離子8．（2分）如圖，室溫下，盛水的燒杯內(nèi)放置兩支分別盛有等質(zhì)量KNO3溶液和飽和石灰水的試管甲和乙，向燒杯內(nèi)的水中加入NH4NO3固體后，甲中未觀察到明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．乙中溶液一定變渾濁 B．甲中溶液一定變成飽和溶液 C．乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小 D．甲、乙中溶液質(zhì)量一定相等9．（2分）小明利用初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，整理出如圖的反應(yīng)“☆”圖，圖中“﹣”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法不正確的是（）A．甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液 B．甲與碳反應(yīng)后，固體總質(zhì)量減小 C．乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水 D．圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（4分）溫室效應(yīng)加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。我國由此提出“碳達峰”和“碳中和”目標，并將其寫入政府工作報告，體現(xiàn)了中國的大國責(zé)任與擔(dān)當。（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是。（2）造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是煤、和天然氣的過度使用。（3）植樹造林是完成“碳中和”目標的重要途徑，其原理是利用綠色植物的作用，以減少大氣中的溫室氣體。（4）生活中，良好的行為習(xí)慣也有助于完成目標。下列做法不合理的是（填字母）。A.不用電器時及時關(guān)閉電源B.外出時多步行或騎自行車C.產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時焚燒處理11．（4分）第十四屆全國運動會將于2021年9月15日在陜西西安盛大開幕。（1）“石榴花”形的西安奧體中心主會場，建造時使用了大量鋼鐵。鋼的硬度比純鐵（填“大”或“小”）。（2）以“秦嶺四寶”為創(chuàng)意原型的全運會吉祥物靈動可愛、充滿活力。吉祥物的制作原料之一是聚酯纖維，聚酯纖維屬于（填“合成”或“天然”）纖維。（3）熱情好客的陜西人民將會為運動員提供豐富的陜西美食。肉夾饃是美食之一，饃提供的有機營養(yǎng)素主要是。（4）全運村的綠植養(yǎng)護需要用到營養(yǎng)液，下列營養(yǎng)液的成分中屬于復(fù)合肥的是（填序號）。①（NH4）2SO4②KNO3③Ca（H2PO4）212．（4分）我國嫦娥五號月球探測器成功將月球上的巖石和土壤帶回地球。（1）發(fā)射探測器使用的推進劑是液氫和液氧，液氫燃燒的化學(xué)方程式為。（2）嫦娥五號的登月著陸器使用的是砷化鎵太陽能電池，砷的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則x為。（3）月球巖石中富含鈦鐵礦，其主要成分是FeTiO3，其中鈦（Ti）元素的化合價為+4，則鐵元素的化合價為。13．（4分）金屬的發(fā)現(xiàn)與使用歷史體現(xiàn)了人們對其性質(zhì)的認識和科技發(fā)展的水平。（1）2021年3月，三星堆遺址再次出土的文物中，黃金面具殘片最為引人矚目，其歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦，這是因為金的化學(xué)性質(zhì)非常。（2）唐宋時期流行的“濕法煉銅”的原理是鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）《周禮?考工記》中有關(guān)于將銅、錫以不同比例熔合制成功能各異的青銅器的記載。將銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中，錫片表面有氣泡生成而銅片沒有，說明金屬活動性錫（填“＞”或“＜”）銅。14．（4分）根據(jù)下面NaNO3在不同溫度時的溶解度表回答問題。（忽略溶解時的熱量變化）溫度/℃1020304050607080溶解度/g80.887.694.9103113124136149（1）20℃時，將90gNaNO3固體加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后，得到溶液的質(zhì)量為g。給燒杯加熱，使溶液溫度升至40℃時，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為。（2）80℃時，將249gNaNO3飽和溶液降溫至?xí)r，溶液質(zhì)量變?yōu)?24g。（3）50℃時，將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的NaNO3溶液改為該溫度下的飽和溶液，至少應(yīng)向溶液中再加入gNaNO3固體。15．（4分）學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖裝置進行實驗。打開分液漏斗的活塞，將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾，觀察到A中產(chǎn)生白色沉淀，燒杯B中液面降低。（1）寫出CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）若X是一種堿，其化學(xué)式可能是（只寫一種）。（3）學(xué)習(xí)小組同學(xué)用的X是CaCl2，實驗結(jié)束后，同學(xué)們又分別做了以下三組實驗：①取少量A中溶液，測其pH，pH＞7②取少量A中溶液，向其中加入CaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象，再測其pH，pH＞7③取少量A中溶液，測其pH，pH＞7，再向其中加入K2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀查閱資料可知CaCl2溶液呈中性。以上三組實驗事實中，能說明A中溶液一定含有NaOH的是（填序號）。三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（6分）根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：。（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為。（3）如圖中裝置（填字母）可用來收集氧氣。（4）將反應(yīng)生成的氧氣通入D中，使其接觸底部的白磷后，看到的現(xiàn)象是，說明可燃物燃燒需要的條件之一是。17．（7分）學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究Cu、Al、Ag的活動性順序時，做了如圖兩個實驗，并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究活動?！緦W(xué)習(xí)交流】（1）實驗中觀察到，甲中鋁絲表面附著一層色固體，乙中溶液顏色變?yōu)樯＃?）你認為通過上述實驗（填“能”或“不能”）得出三種金屬的活動性強弱。【拓展探究】上述實驗后，同學(xué)們想進行廢液的處理與回收，于是將甲、乙中的溶液倒入同一燒杯中，觀察到混合溶液（即廢液）澄清透明。同學(xué)們認為應(yīng)該先確定廢液中是否含有未反應(yīng)完的CuSO4和AgNO3，為此，他們進行了實驗并記錄如下：序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1取少量廢液于試管中，加入溶液無明顯現(xiàn)象廢液中沒有AgNO3實驗2取少量廢液于試管中，加入Ba（NO3）2溶液產(chǎn)生白色沉淀廢液中含有未反應(yīng)完的CuSO4【反思評價】討論后大家一致認為實驗2所得結(jié)論不合理。你認為理由是（用化學(xué)方程式表示）?！就卣箲?yīng)用】同學(xué)們嘗試從廢液中回收銅，將過量鋁粉加入廢液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液中存在的金屬陽離子是（寫離子符號）。四、計算與分析題（5分）18．（5分）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過如圖實驗測定一瓶失去標簽的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。請完成下列分析與計算：（1）反應(yīng)中用去稀硫酸的質(zhì)量為g。（2）計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

2021年陜西省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．（2分）分辨物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．醋 B．冰 C．土 D．銀【分析】本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素的化合物?！窘獯稹拷猓篈、醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故A錯；B、冰是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故B正確；C、土中含有多種微生物等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；D、銀是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故D錯。故選：B?！军c評】本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點，兩個關(guān)鍵點缺一不可，要同時具備。2．（2分）下列圖示實驗中能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是（）A． B． C． D．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、磁鐵吸引鐵，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；B、干冰升華，是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；C、銅片加熱時，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、收集氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯。故選：C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．（2分）化學(xué)為人類作出巨大貢獻。下列說法不正確的是（）A．合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大 B．圖書檔案失火用液態(tài)二氧化碳撲滅，有利于保護圖書資料 C．新材料的推廣應(yīng)用，極大改善了人類的生活質(zhì)量 D．加大化石燃料的開發(fā)，以滿足不斷增長的能源需求【分析】A.根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；B.根據(jù)液態(tài)二氧化碳的性質(zhì)來分析；C.根據(jù)化學(xué)的作用來分析；D.根據(jù)化石燃料的使用來分析。【解答】解：A.人體缺乏碘元素易患甲狀腺腫大，所以合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大，選項說法正確；B.液態(tài)二氧化碳汽化會吸收大量的熱，且不會留下任何痕跡，所以圖書檔案失火用液態(tài)二氧化碳撲滅，有利于保護圖書資料，選項說法正確；C.新材料的推廣應(yīng)用，極大改善了人類的生活質(zhì)量，選項說法正確；D.大量化石燃料的開發(fā)與使用會產(chǎn)生大量的煙塵與有害氣體，會加重空氣污染，選項說法錯誤。故選：D。【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與人類生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，歷年都是中考的熱點題目。4．（2分）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，生成黑色固體的是（）A．木炭 B．紅磷 C．鐵絲 D．鎂帶【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。C、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。D、根據(jù)鎂帶在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤。C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項正確。D、鎂帶在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。5．（2分）規(guī)范操作是實驗成功的基礎(chǔ)。下列操作正確的是（）A．溶解粗鹽 B．稱燒堿質(zhì)量 C．滴加鹽酸 D．加熱水【分析】A、根據(jù)玻璃棒攪拌能加快固體溶解速率考慮；B、根據(jù)天平的使用方法和燒堿的腐蝕性考慮；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮?！窘獯稹拷猓篈、玻璃棒攪拌能加快固體溶解速率，故A正確；B、用天平稱量時要左物右碼，燒堿具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，故B錯；C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，故C錯；D、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，故D錯。故選：A?！军c評】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。6．（2分）宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋不正確的是（）A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大﹣﹣碳原子的排列方式不同 B．夏天汽車輪胎爆炸﹣﹣輪胎內(nèi)氣體分子變大 C．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變﹣﹣反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變 D．氯化鈉溶液能導(dǎo)電﹣﹣溶液中存在可自由移動的離子【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，溶液能導(dǎo)電的原因是物質(zhì)在溶解的過程中會形成能自由移動的離子，結(jié)合事實進行分析判斷即可。【解答】解：A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋正確。B、夏天汽車輪胎爆炸，是因為夏天氣溫高，分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤。C、化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變，是因為反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變，故選項解釋正確。D、氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是因為溶液中存在可自由移動的離子，故選項解釋正確。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法等是解答此類題的關(guān)鍵。7．（2分）下列關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是（）A．均含有1個氫分子 B．均含有2個氫原子 C．均含有氫元素 D．均含有2個氫離子【分析】A、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。B、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。C、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的元素組成，進行分析判斷。D、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構(gòu)成，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氣是由氫分子構(gòu)成的，水、過氧化氫分別是由水分子、過氧化氫分子構(gòu)成的，水、過氧化氫中均不含氫分子，故選項說法錯誤。B、氫氣、水、過氧化氫的1個分子中含有2個氫原子，故選項說法錯誤C、氫氣、水、過氧化氫中均含有氫元素，故選項說法正確。D、氫氣、水、過氧化氫分別是由氫分子、水分子、過氧化氫分子構(gòu)成的，均不含氫離子，故選項說法錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（2分）如圖，室溫下，盛水的燒杯內(nèi)放置兩支分別盛有等質(zhì)量KNO3溶液和飽和石灰水的試管甲和乙，向燒杯內(nèi)的水中加入NH4NO3固體后，甲中未觀察到明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．乙中溶液一定變渾濁 B．甲中溶液一定變成飽和溶液 C．乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小 D．甲、乙中溶液質(zhì)量一定相等【分析】根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，氫氧化鈣的溶解度增大，沒有氫氧化鈣析出，無明顯現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，硝酸鉀的溶解度減小，甲中未觀察到明顯現(xiàn)象，甲中溶液不一定變成飽和溶液，也可能是不飽和溶液，故選項說法錯誤。C、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，氫氧化鈣的溶解度增大，沒有氫氧化鈣析出，無明顯現(xiàn)象，溶液的組成沒有發(fā)生改變，乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故選項說法錯誤。D、甲、乙中溶液的組成均沒有發(fā)生改變，則甲、乙中溶液質(zhì)量一定相等，故選項說法正確。故選：D。【點評】本題難度不大，明確硝酸鉀、氫氧化鈣受溫度影響的變化趨勢、硝酸銨溶于水吸熱是正確解答本題的關(guān)鍵。9．（2分）小明利用初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，整理出如圖的反應(yīng)“☆”圖，圖中“﹣”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法不正確的是（）A．甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液 B．甲與碳反應(yīng)后，固體總質(zhì)量減小 C．乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水 D．圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型【分析】高溫條件下氧化鐵和碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，因此甲是金屬氧化物，C是碳，乙是二氧化碳?！窘獯稹拷猓篈、甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液，例如氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鐵溶液是黃色溶液，該選項說法正確；B、高溫條件下氧化物和碳反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳，隨著反應(yīng)進行，固體中的氧元素不斷和碳元素化合生成二氧化碳，因此甲與碳反應(yīng)后，固體總質(zhì)量減小，該選項說法正確；C、高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成的一氧化碳難溶于水，該選項說法正確；D、碳和金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳，是置換反應(yīng)，碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳是化合反應(yīng)，稀硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水是復(fù)分解反應(yīng)，該選項說法不正確。故選：D?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（4分）溫室效應(yīng)加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。我國由此提出“碳達峰”和“碳中和”目標，并將其寫入政府工作報告，體現(xiàn)了中國的大國責(zé)任與擔(dān)當。（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是二氧化碳。（2）造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是煤、石油和天然氣的過度使用。（3）植樹造林是完成“碳中和”目標的重要途徑，其原理是利用綠色植物的光合作用，以減少大氣中的溫室氣體。（4）生活中，良好的行為習(xí)慣也有助于完成目標。下列做法不合理的是C（填字母）。A.不用電器時及時關(guān)閉電源B.外出時多步行或騎自行車C.產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時焚燒處理【分析】（1）根據(jù)“碳達峰”與“碳中和”的含義來分析；（2）根據(jù)化石燃料的種類來分析；（3）根據(jù)綠色植物的光合作用來分析；（4）根據(jù)減少二氧化碳排放的措施來分析?！窘獯稹拷猓海?）碳達峰，我國承諾2030年前，二氧化碳的排放不再增長，達到峰值之后逐步降低；碳中和是指企業(yè)、團體或個人測算在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過植物造樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳“零排放”，“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳；故填：二氧化碳；（2）造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是煤、石油和天然氣的過度使用；故填：石油；（3）植樹造林是完成“碳中和”目標的重要途徑，其原理是利用綠色植物的光合作用，以減少大氣中的溫室氣體；故填：光合；（4）A.不用電器時及時關(guān)閉電源可以節(jié)約用電，減少化石燃料的使用，從而減少了二氧化碳的排放；B.外出時多步行或騎自行車可以減少因乘車而消耗的化石燃料，從而減少了二氧化碳的排放；C.產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時焚燒處理會產(chǎn)生大量的二氧化碳。故選：C?！军c評】本題難度不大，了解“碳達峰、碳中和”的含義、做法是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（4分）第十四屆全國運動會將于2021年9月15日在陜西西安盛大開幕。（1）“石榴花”形的西安奧體中心主會場，建造時使用了大量鋼鐵。鋼的硬度比純鐵大（填“大”或“小”）。（2）以“秦嶺四寶”為創(chuàng)意原型的全運會吉祥物靈動可愛、充滿活力。吉祥物的制作原料之一是聚酯纖維，聚酯纖維屬于合成（填“合成”或“天然”）纖維。（3）熱情好客的陜西人民將會為運動員提供豐富的陜西美食。肉夾饃是美食之一，饃提供的有機營養(yǎng)素主要是糖類。（4）全運村的綠植養(yǎng)護需要用到營養(yǎng)液，下列營養(yǎng)液的成分中屬于復(fù)合肥的是②（填序號）。①（NH4）2SO4②KNO3③Ca（H2PO4）2【分析】（1）根據(jù)合金的性質(zhì)來分析；（2）根據(jù)材料的分類來分析；（3）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；（4）同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓海?）一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度。鋼是一種鐵合金，所以鋼的硬度比純鐵大；故填：大；（2）聚酯纖維屬于合成纖維；故填：合成；（3）饃提供的有機營養(yǎng)素主要是糖類；故填：糖類；（4）①（NH4）2SO4中只含農(nóng)作物需求量大的氮元素，屬于氮肥；②KNO3中含農(nóng)作物需求量大的氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；③Ca（H2PO4）2中只含農(nóng)作物需求量大的磷元素，屬于磷肥；故選：②?！军c評】生活處處有化學(xué)，學(xué)會用所學(xué)的化學(xué)知識，解決生活中的實際問題。12．（4分）我國嫦娥五號月球探測器成功將月球上的巖石和土壤帶回地球。（1）發(fā)射探測器使用的推進劑是液氫和液氧，液氫燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O。（2）嫦娥五號的登月著陸器使用的是砷化鎵太陽能電池，砷的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則x為18。（3）月球巖石中富含鈦鐵礦，其主要成分是FeTiO3，其中鈦（Ti）元素的化合價為+4，則鐵元素的化合價為+2?！痉治觥浚?）根據(jù)氫氣燃燒的原理來分析；（2）根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)來分析；（3）根據(jù)化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零來分析?！窘獯稹拷猓海?）在點燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；故填：2H2+O22H2O；（2）因為原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，所以33＝2+8+x+5，x＝18；故填：18；（3）在化合物中，氧元素顯﹣2價，鈦元素顯+4價，設(shè)其中鐵元素的化合價為m，則：m+（+4）+（﹣2）×3＝0，m＝+2故填：+2?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一。13．（4分）金屬的發(fā)現(xiàn)與使用歷史體現(xiàn)了人們對其性質(zhì)的認識和科技發(fā)展的水平。（1）2021年3月，三星堆遺址再次出土的文物中，黃金面具殘片最為引人矚目，其歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦，這是因為金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定。（2）唐宋時期流行的“濕法煉銅”的原理是鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。（3）《周禮?考工記》中有關(guān)于將銅、錫以不同比例熔合制成功能各異的青銅器的記載。將銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中，錫片表面有氣泡生成而銅片沒有，說明金屬活動性錫＞（填“＞”或“＜”）銅?！痉治觥浚?）根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析解答。（2）根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，進行分析解答。（3）在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，進行分析解答。【解答】解：（1）三星堆遺址再次出土的文物中，黃金面具殘片最為引人矚目，其歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦，這是因為金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定。（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。（3）在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，將銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中，錫片表面有氣泡生成而銅片沒有，說明錫的位置排在氫的前面，銅的位置排在氫的后面，即錫＞H＞銅，說明金屬活動性錫＞銅。故答案為：（1）穩(wěn)定；（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（3）＞。【點評】本題難度不大，掌握金屬活動性順序應(yīng)用、金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。14．（4分）根據(jù)下面NaNO3在不同溫度時的溶解度表回答問題。（忽略溶解時的熱量變化）溫度/℃1020304050607080溶解度/g80.887.694.9103113124136149（1）20℃時，將90gNaNO3固體加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后，得到溶液的質(zhì)量為187.6g。給燒杯加熱，使溶液溫度升至40℃時，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9：10。（2）80℃時，將249gNaNO3飽和溶液降溫至60℃時，溶液質(zhì)量變?yōu)?24g。（3）50℃時，將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的NaNO3溶液改為該溫度下的飽和溶液，至少應(yīng)向溶液中再加入13gNaNO3固體?！痉治觥浚?）根據(jù)20℃時，硝酸鈉的溶解度為87.6g；40℃時，硝酸鈉的溶解度為103g，進行分析解答。（2）根據(jù)80℃時，硝酸鈉的溶解度為149g，進行分析解答。（3）50℃時，將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的NaNO3溶液中含有硝酸鈉的質(zhì)量為200g×50%＝100g，進行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）20℃時，硝酸鈉的溶解度為87.6g，20℃時，將90gNaNO3固體加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后，最多能溶解87.6g，則得到溶液的質(zhì)量為87.6g+100g＝187.6g。給燒杯加熱，使溶液溫度升至40℃時，40℃時，硝酸鈉的溶解度為103g，則加入的硝酸鈉能全部溶解，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為90g：100g＝9：10。（2）80℃時，硝酸鈉的溶解度為149g，含義是80℃時，100g水中最多能溶解硝酸鈉149g，溶液達到飽和狀態(tài)，形成飽和溶液249g；溶液質(zhì)量變?yōu)?24g，則溶解的硝酸鈉的質(zhì)量為224g﹣100g＝124g；60℃時，硝酸鈉的溶解度為124g，則80℃時，將249gNaNO3飽和溶液降溫至60℃，溶液質(zhì)量變?yōu)?24g。（3）50℃時，將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的NaNO3溶液中含有硝酸鈉的質(zhì)量為200g×50%＝100g，50℃時，硝酸鈉的溶解度為113g，則至少應(yīng)向溶液中再加入113g﹣100g＝13g硝酸鈉固體。故答案為：（1）187.6；9：10；（2）60℃；（3）13。【點評】本題難度不大，掌握飽和溶液的特征、溶解度的含義、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。15．（4分）學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖裝置進行實驗。打開分液漏斗的活塞，將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾，觀察到A中產(chǎn)生白色沉淀，燒杯B中液面降低。（1）寫出CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。（2）若X是一種堿，其化學(xué)式可能是Ba（OH）2或Ca（OH）2（只寫一種）。（3）學(xué)習(xí)小組同學(xué)用的X是CaCl2，實驗結(jié)束后，同學(xué)們又分別做了以下三組實驗：①取少量A中溶液，測其pH，pH＞7②取少量A中溶液，向其中加入CaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象，再測其pH，pH＞7③取少量A中溶液，測其pH，pH＞7，再向其中加入K2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀查閱資料可知CaCl2溶液呈中性。以上三組實驗事實中，能說明A中溶液一定含有NaOH的是②③（填序號）。【分析】（1）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；（2）根據(jù)碳酸鈉性質(zhì)和堿的組成分析回答此題；（3）根據(jù)溶液pH的變化規(guī)律以及鈣離子可與碳酸根產(chǎn)生沉淀的性質(zhì)分析回答此題?！窘獯稹拷猓海?）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，書寫化學(xué)方程式注意配平，所以化學(xué)方程式為CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；故答案為：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。（2）A中有碳酸鈉生成，打開彈簧夾，此時X進入A中生成白色沉淀，碳酸鈉可與鋇離子或者鈣離子生成碳酸鋇或者碳酸鈣沉淀，同時X為堿，則含有氫氧根離子，所以X可以是氫氧化鋇，也可以是氫氧化鈣；故答案為：Ba（OH）2或Ca（OH）2。（3）①pH＞7，此時說明溶液顯堿性，碳酸鈉溶液也顯堿性，無法證明含有氫氧化鈉；②中加入氯化鈣后沒有明顯現(xiàn)象，說明不含有碳酸鈉，此時pH＞7，說明顯堿性是存在氫氧化鈉，因此②證明含有氫氧化鈉；③此時溶液pH＞7，加入碳酸鉀有白色沉淀產(chǎn)生，說明氯化鈣過濾，碳酸鈉已經(jīng)全部反應(yīng)，氯化鈣顯中性，證明含有氫氧化鈉，使溶液顯堿性；故答案為：②③。【點評】在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（6分）根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：集氣瓶。（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。（3）如圖中裝置（填字母）可用來收集氧氣。（4）將反應(yīng)生成的氧氣通入D中，使其接觸底部的白磷后，看到的現(xiàn)象是白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件之一是與氧氣接觸?！痉治觥浚?）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)氣體的發(fā)生裝置確定其反應(yīng)的原理來分析；（3）根據(jù)氧氣的性質(zhì)確定其收集方法；（4）根據(jù)燃燒的條件來分析。【解答】解：（1）標有字母a的儀器名稱是集氣瓶；故填：集氣瓶；（2）裝置A適用于固液常溫下制取氣體，若制取氧氣則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；故填：2H2O22H2O+O2↑；（3）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法來收集氧氣；故填：B；（4）D中的白磷溫度達到了著火點，但是沒有發(fā)生燃燒，若將反應(yīng)生成的氧氣通入D中，使其接觸底部的白磷后，看到白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件之一是與氧氣接觸；故填：白磷燃燒；與氧氣接觸?！军c評】本題主要考查了氧氣的實驗室制取方法以及燃燒的條件，難度不大。17．（7分）學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究Cu、Al、Ag的活動性順序時，做了如圖兩個實驗，并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究活動?！緦W(xué)習(xí)交流】（1）實驗中觀察到，甲中鋁絲表面附著一層紅色固體，乙中溶液顏色變?yōu)樗{色。（