PAGEPAGE1大班數(shù)學活動10以內按物取數(shù)教案反思這是大班數(shù)學活動10以內按物取數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、能從許多同類物品中取出10以內的物品2、能根據(jù)物品的數(shù)量取出相應的數(shù)字來表示。3、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。4、讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目?；顒訙蕚洌憾炊窗鍖W具、教學PPT活動重點、難點1、重點：能按指令正確操作；2、難點：能根據(jù)物品的數(shù)量選擇相應的數(shù)字來表示。活動過程：故事：《螞蟻搬豆》1、觀看PPT，讓幼兒猜謎語，和誰做游戲？（幼兒回答和小螞蟻）。2、觀看PPT，讓幼兒設想小螞蟻排隊去做什么？（螞蟻去找食物，去搬豆子）。3、觀看PPT，螞蟻搬了幾個豆子？（幼兒回答，并說出總數(shù)，用數(shù)字表示）。①請幼兒將螞蟻搬的6個豆用棋子插在洞洞板第1行，并用數(shù)字表示；②請幼兒將螞蟻搬的7個豆用棋子插在洞洞板第2行，并用數(shù)字表示；③請幼兒將螞蟻搬的8個豆用棋子插在洞洞板第3行，并用數(shù)字表示；④請幼兒將螞蟻搬的9個豆用棋子插在洞洞板第4行，并用數(shù)字表示；⑤請幼兒將螞蟻搬的10個豆用棋子插在洞洞板第5行，并用數(shù)字表示.4、請小朋友把小螞蟻搬回來的豆子儲存到棋子盒里。5、請幼兒觀看電子白板，仔細觀察畫面，每只螞蟻搬了多少顆豆子？請和相應的數(shù)字連在一起。①請個別幼兒上臺動手操作；②請幼兒打開自己的書翻到同上圖一樣，進行連一連?；顒友由欤?、活動區(qū)可提供按數(shù)取物和按物取數(shù)的練習卡讓幼兒練習鞏固概念；2、完成幼兒用書上學期第1冊第10頁。教學反思：本次活動主要是針對孩子按數(shù)量的多少進行拿取物體，整個活動孩子都參與其中了，并且基本都能按老師的要求完成數(shù)量對應、按數(shù)取物，所以活動目標完成較好。相關知識《大班數(shù)學教案：順數(shù)與倒數(shù)》：大班數(shù)學活動順數(shù)與倒數(shù)教案主要包含了活動重點，活動難點，活動目標，活動過程等內容，學會順數(shù)與倒數(shù)，學會順接數(shù)、倒接數(shù)。在游戲中感知倒數(shù)與順數(shù)的規(guī)律，開拓幼兒的思維發(fā)展。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學順數(shù)與倒數(shù)教案吧。《大班數(shù)學：按厚薄、高矮、粗細排序》：大班數(shù)學活動按厚薄、高矮、粗細排序教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習按物體的厚薄、高矮、粗細進行7以內的正、逆排序，發(fā)展幼兒思維的可逆性、傳遞性和雙重性。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學按厚薄、高矮、粗細排序教案吧?！洞蟀鄶?shù)學活動：“小當家”便利店》：大班數(shù)學活動“小當家”便利店教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，知道按物體的用途進行分類。樂于與同伴交