第1.2課《人的正確思想是從哪里來的？》課時練一、字音字形1.寫出下列詞語的拼音：唯物主義（）辯證法（）革命（）指導(dǎo)（）2.多音字組詞：發(fā)（fā/fà）解（jiě/xiè/jiè）二、文學(xué)常識1.填空題：毛澤東，字_______，出生于_______（地名），是中國_______的主要締造者之一。毛澤東曾發(fā)表多篇重要理論文章，其中包括《實踐論》和《______》。2.簡答題：毛澤東為何在當(dāng)時強調(diào)“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”？結(jié)合文章背景作答。三、文章體裁1.判斷題：《人的正確思想是從哪里來的？》是一篇哲學(xué)論文。（對/錯）文章的語言邏輯性強，屬于議論文體裁。（對/錯）2.簡答題：議論文的主要特點是什么？結(jié)合文章內(nèi)容作答。四、課文結(jié)構(gòu)1.概括題：按照“提出問題——分析問題——解決問題”的結(jié)構(gòu)，概括文章的主要內(nèi)容。2.填空題：作者通過分析_______和_______的來源，指出人的正確思想必須通過_______來檢驗。3.閱讀理解：文章提到“兩種來源”指的是什么？結(jié)合課文作答。五、文章中心思想1.判斷題：作者認(rèn)為實踐是唯一可靠的檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。（對/錯）人的思想可以完全脫離實踐而產(chǎn)生。（對/錯）2.簡答題：文章提出的中心思想是什么？它對于我們認(rèn)識世界和改造世界有什么現(xiàn)實意義？六、開放題1.結(jié)合實際生活舉例說明：在你的學(xué)習(xí)或生活中，有沒有遇到過通過實踐驗證某種觀點的例子？請描述并分析。2.小組討論：為什么有人會在實踐中忽略客觀事實？應(yīng)該如何避免這種情況？參考答案提示一、字音字形1.寫出下列詞語的拼音唯物主義（wéiwùzhǔyì）辯證法（biànzhèngfǎ）革命（gémìng）指導(dǎo)（zhǐdǎo）2.多音字組詞發(fā)（fā/fà）fā：發(fā)現(xiàn)、發(fā)表fà：頭發(fā)、白發(fā)解（jiě/xiè/jiè）jiě：解釋、解決xiè：押解、解數(shù)jiè：瓦解、解送二、文學(xué)常識1.填空題毛澤東，字潤之，出生于湖南省湘潭市韶山?jīng)_，是中國共產(chǎn)黨的主要締造者之一。毛澤東曾發(fā)表多篇重要理論文章，其中包括《實踐論》和《矛盾論》。2.簡答題毛澤東在當(dāng)時強調(diào)“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，主要是因為當(dāng)時中國正處于社會變革和理論創(chuàng)新的關(guān)鍵時期。背景：馬克思主義在中國的廣泛傳播，需要結(jié)合中國實際加以運用。理由：強調(diào)實踐的重要性是為了避免照搬國外理論，解決中國革命的具體問題。目的：通過實踐檢驗理論的正確性，推動中國革命和社會主義建設(shè)。三、文章體裁1.判斷題《人的正確思想是從哪里來的？》是一篇哲學(xué)論文。（對）文章的語言邏輯性強，屬于議論文體裁。（對）2.簡答題議論文的主要特點是：觀點鮮明：通過論證清晰地表達主張，例如“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。論據(jù)充分：文章引用歷史實踐和理論分析支持觀點。邏輯嚴(yán)密：文章以“提出問題—分析問題—解決問題”為結(jié)構(gòu)展開。四、課文結(jié)構(gòu)1.概括題按照“提出問題——分析問題——解決問題”的結(jié)構(gòu)，文章的主要內(nèi)容可以概括為：提出問題：人的正確思想從哪里來？分析問題：分析正確思想的來源，指出思想來源于社會實踐。解決問題：強調(diào)實踐是檢驗思想和真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2.填空題作者通過分析社會實踐和主觀認(rèn)識的來源，指出人的正確思想必須通過實踐來檢驗。3.閱讀理解文章提到的“兩種來源”指的是：客觀實踐：人的思想來自社會實踐中的物質(zhì)活動和經(jīng)驗。主觀世界的反映：思想來源于實踐對客觀世界的認(rèn)識和總結(jié)。五、文章中心思想1.判斷題作者認(rèn)為實踐是唯一可靠的檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。（對）人的思想可以完全脫離實踐而產(chǎn)生。（錯）2.簡答題文章提出的中心思想是：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)實意義：對于認(rèn)識世界：要通過實踐探索規(guī)律，得出科學(xué)的結(jié)論。對于改造世界：實踐不僅是認(rèn)識的來源，也是檢驗理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從而指導(dǎo)實際工作。六、開放題1.舉例說明在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我曾懷疑“勾股定理”是否適用所有直角三角形。通過自己動手測量多個三角形的邊長，并計算驗證，我發(fā)現(xiàn)定理確實正確。這說明，理論需要通過實踐來檢驗其真實性和普遍性。2.小組討論問題：有人在實踐中忽略客觀事實的原因可能包括：