部編版六年級下冊道德與法治期末達標卷一.選擇題(共10題，共20分)1.生活中場景不同，我們承擔角色是不一樣的，你認為與角色不相匹配的是（

）。A.在家里我是王子或公主B.在商場里我是顧客C.在學校里我是學生2.黃河和長江是我國的最主要兩條河流，被稱為“（

）”。A.母親河B.父親河C.人民河3.上海的東方圖書館毀于（

）的炮火之下。

A.蘇聯(lián)人

B.日本人

C.美國人

D.德國人4.世界上最大的平原是（

）。A.長江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原5.當自然災害發(fā)生時，我們應該（

）。A.事不關已，高高掛起B(yǎng).眾志成城，抗險救災C.佇立觀望，見機行事D.遠遠逃離，絕不插手6.與人相處的首要原則是（

）。A.設身處地為對方著想，顧忌他人感受B.以自我為中心C.對長輩則讓，對他人則欺7.下面（

）進行了反思。A.吃飯后看電視B.寫完作業(yè)，陪爺爺下樓遛彎C.晚飯后，和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情，互相出出主意8.在巴黎氣候大會的會場餐廳買咖啡，若將所用塑料杯退回，可拿回一歐元；會場所有辦公室和會議室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬紙板制成；會場外的“風力發(fā)電樹”為會場的路燈以及部分周圍設施提供電力。巴黎氣候大會主辦方的這些設計體現(xiàn)了（

）。A.綠色環(huán)保的價值觀隨時代變化而變化B.環(huán)保理念不僅要宣傳，更要付諸行動C.人們的創(chuàng)意是社會不斷進步的基礎9.孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。這句話告誡我們（

）。A.不能當面指出別人的錯誤B.要學會愛上別人C.一個尊重別人的人才能贏得他人的尊重10.人與人之間存在各種各樣的差異。因此，在交往中需要相互寬容，需要彼此尊重個性。那么寬容合作的基礎是（

）。A.“和而不同”，求同存異B.寬厚與容忍C.心胸開闊，與人為善D.體諒、尊重他人的感受二.填空題(共10題，共40分)1.在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ模?/p>

），再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（

）對自身健康成長有益的經(jīng)驗或（

）。2.放眼世界，人類擁有的很多（

），都可以溯本求源。3.我們要學會在公共場所兼顧他人的（

），尊重他人的（

）。這樣就是一個有教養(yǎng)的人，一個講文明的人。4.為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，將自然界賦予人類的（

）與現(xiàn)代高科技相結合，大力發(fā)展（

），實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。5.中國始終堅持走（

）的道路，通過發(fā)展促進（

），打造（

）。6.（

）可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。7.我國憲法明確規(guī)定，公民的（

）不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（

），也是（

）。8.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學習和（

）的。9.人類的科學發(fā)明與創(chuàng)造標志著社會的（

）和進步。10.和平共處五項原則的主要內(nèi)容包括：互相尊重主權和領土完整，（

），互不干涉內(nèi)政，（

），和平共處。三.判斷題(共10題，共20分)1.他總是很愛面子，輸不起、說不得，總覺得自己身上沒有缺點。（

）2.宇宙很大，有數(shù)不清的星球，但是還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球，未來即使能發(fā)現(xiàn)，以人類現(xiàn)有的技術，也幾乎是不可能到達的。（

）3.人類離開地球以后去其他星球也能生存。（

）4.當災難發(fā)生后，我們每個人都應該貢獻一份力量。（

）5.建筑作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。（

）6.20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過任何處理的廢水排到了海灣中。（

）7.寬容會帶給人溫暖，有助于社會的和諧發(fā)展。（

）8.當今世界仍很不安寧，隨時可能爆發(fā)世界大戰(zhàn)。（

）9.陸地僅占地球表面積的40%，但卻是人類生息繁衍的地方。（

）10.人類一直在與自然災害進行著斗爭。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.請把以下國際組織的標識圖片與其名稱連在一起。

東南亞國家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國際奧林匹克委員會

聯(lián)合國2.連線題。我國科技活動周

9月21日國際和平日

5月第3周聯(lián)合國會員國

164個世紀貿(mào)易組織成員

193個五.簡答題(共3題，共24分)1.人們在享受科學技術成果的同時，也遇到了許多新的麻煩，請你舉例說明。2.面對災難，我們應該有怎樣的精神？3.寬容有什么意義？六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共2題，共25分)1.閱讀下面的新聞。近日，南京一地鐵內(nèi)，3個消防報警器連續(xù)報警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因為好奇，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進行批評教育，二是聯(lián)系了該小學生所在的學校，采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？2.閱讀材料，運用所學知識，回答問題：我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強，以扎實的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘，和平利用太空、造福人類的序幕。火箭研制、載人航天、導航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術已廣泛應用到廣播電視通信氣象預報、國土普查等國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個領城。（1）請指出科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明可以帶來哪些改變？（2）請說說你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力？八.綜合題(共1題，共8分)1.據(jù)圖回答問題。（1）如圖是國際（

）委員會的標志，五個套接的圓環(huán)代表（

）的團結、全世界運動員的會聚。（2）如圖是聯(lián)合國徽記，圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著（

）、聯(lián)合國是當代最具普遍性、代表性、權威性的政府間國際組織，在維護（

）、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。（3）如圖是（

）國家聯(lián)盟的標志，此聯(lián)盟由（

）個國家組成。（4）如圖是世界貿(mào)易組織的標志，世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際（

）組織之一，被稱為“（

）”。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B

4.C5.B6.A7.C8.B9.C10.A二.填空題1.原因；借鑒；教訓2.文明成就3.利益；權利4.清潔能源；循環(huán)經(jīng)濟5.共同發(fā)展；和平；人類命運共同體6.反思7.人格尊嚴；道德要求；法律要求8.孤立存在；借鑒9.文明10.互不侵犯；平等互利三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.農(nóng)藥在用來除蟲滅草的同時，也給土壤、水，農(nóng)作物帶來了污染；電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾等等。2.（1）面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。（2）面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。（3）面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。3.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。六.辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學習上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.（1）小學生反思：要學會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強教育，合理引導孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導孩子明辨是非，樹立社會公德，養(yǎng)成良好的個人