時間：20XX.X2025年《下雪了》標準教案PPT大綱01020304CONTENT目錄課程導入與激發(fā)興趣雪的特征與形成雪與生活的聯(lián)系雪的文學與藝術(shù)PART01課程導入與激發(fā)興趣播放下雪視頻播放2025年南方下雪的視頻，如貴州、湖南等地的初雪場景，讓幼兒直觀感受雪花飄落的美麗。視頻中雪花紛飛，白茫茫一片，房屋、樹枝都披上銀裝，像無數(shù)小精靈在空中舞蹈，吸引幼兒注意力。01展示雪景圖片展示各地雪景圖片，如北方的雪后冰雕、南方的雪中古鎮(zhèn)，引導幼兒觀察雪覆蓋下的不同景色。圖片中雪后的世界素雅潔凈，街道上、山坡上、房頂上鋪滿積雪，遠處山巒銀裝素裹，激發(fā)幼兒對雪的喜愛。02提問分享感受提問幼兒是否喜歡下雪，為什么喜歡，鼓勵幼兒分享自己在雪天的經(jīng)歷和感受。幼兒可能會說喜歡雪天可以打雪仗、堆雪人，覺得雪很漂亮，也可能會提到雪天路滑要小心等，教師引導幼兒表達。03觀察下雪場景PART02雪的特征與形成感知雪花特性讓幼兒觸摸雪花，感受其冰冷、輕盈、易融化的特性，捏成雪團后感知其濕潤和粘性。通過親身體驗，幼兒能更直觀地了解雪的物理特性，為后續(xù)理解雪的形成和用途打下基礎。觀察雪花形狀用放大鏡觀察落在黑色卡紙上的雪花，引導幼兒發(fā)現(xiàn)雪花多為六角形或其衍生形狀，每片雪花都有獨特圖案。雪花形狀多樣，如板狀、柱狀等，其形成與冰晶在增長過程中受環(huán)境因素影響有關，讓幼兒感受大自然的神奇。探索雪花特征講解形成原理介紹雪的種類結(jié)合科普視頻或圖片，講解雪花是由大氣中的水蒸氣在低溫下凝華形成的冰晶，這些冰晶在降落過程中互相黏結(jié)形成雪花。強調(diào)雪的形成需要特定氣象條件，如低溫、水汽等，讓幼兒明白并非所有天氣都會下雪，培養(yǎng)幼兒的科學思維。根據(jù)降雪時空氣溫度的不同，介紹雪可以分為濕雪、干雪和混合雪等，不同種類的雪有不同的特點和用途。例如濕雪適合堆雪人，干雪則容易被風吹散，通過對比讓幼兒更好地理解雪的多樣性。了解雪的形成PART03雪與生活的聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面交通出行方面適量的降雪對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益，可以為植物提供水分，維持生態(tài)平衡，但過多的降雪會對農(nóng)作物造成凍害。例如在北方一些地區(qū)，冬雪覆蓋可以保護冬小麥等作物安全越冬，讓幼兒了解雪與農(nóng)業(yè)的密切關系。大雪會影響道路交通和航空運輸，給人們的出行帶來不便，如道路積雪結(jié)冰導致車輛打滑，航班延誤取消。但也促使人們發(fā)明了各種除雪設備和技術(shù)，如融雪劑、除雪車等，保障交通的正常運行，體現(xiàn)了人類應對自然的能力。50%25%雪對人類的影響雪地游戲活動組織幼兒回憶和討論在雪地里可以玩的游戲，如打雪仗、堆雪人、雪地捉迷藏等，分享游戲中的快樂和收獲。強調(diào)雪地游戲的安全注意事項，如穿著合適的衣物和鞋子，避免摔倒受傷，讓幼兒在享受樂趣的同時學會保護自己。冰雪運動項目介紹滑雪、滑冰、冰壺等冰雪運動項目，展示運動員在雪地或冰面上的精彩瞬間，激發(fā)幼兒對冰雪運動的興趣。這些運動不僅豐富了人們的冬季生活，還培養(yǎng)了人們的團隊合作精神和競技能力，如冬奧會中的各項冰雪賽事。雪的娛樂與運動PART04雪的文學與藝術(shù)選取描寫雪的經(jīng)典詩歌，如《江雪》《逢雪宿芙蓉山主人》等，引導幼兒朗讀和欣賞，感受詩歌中雪的意境和情感。通過詩歌講解，讓幼兒理解詩人對雪的不同描繪和感悟，如孤獨、寧靜、壯美等，培養(yǎng)幼兒的文學素養(yǎng)和審美能力。詩歌欣賞故事講述講述與雪有關的故事，如《雪孩子》《雪地里的小畫家》等，讓幼兒在故事中感受雪的神奇和美好。故事中的雪孩子舍己救人、小