琵琶行（2課時）1/19詩中共有幾次描寫了音樂演奏，又是怎樣描寫？

（背誦）三次：（一）送客聞琴（二）邀女彈琴（三）卻坐促弦2/19忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。側(cè)面描寫3/19楓葉狄花秋瑟瑟環(huán)境渲染別時茫茫江浸月4/19文章結(jié)構(gòu)江頭送客聞琵琶江上聆聽琵琶曲邀見歌女演奏名曲聽者陶醉5/19移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。6/19千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。7/19演奏琵琶曲調(diào)弦校音，情隨聲出演奏名曲，傾訴悲情珠落玉盤，幽咽凝絕，鐵騎突出，曲終收撥，江心月白，（序曲）（總寫）（第一樂段）（第二樂段）（第三樂段）（曲終）（魅力）請說說該曲目分幾個樂段，結(jié)構(gòu)怎樣。8/19都采取了什么方法來寫樂曲聲音以聲喻聲（請劃出以聲喻聲語句，想想看會是什么樣聲音。）？聽者講解，妙語點睛9/19以聲喻聲急雨私語——珠落玉盤——幽咽泉流冰泉凝絕銀瓶乍破鐵騎突出——曲終裂帛——錯落、流暢急促、愉悅流轉(zhuǎn)、凝澀怨恨激越、高亢戛然而止10/19東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲。11/19座中泣下誰最多？江洲司馬青衫濕。側(cè)面描寫12/19返回聽者講解1詩人講解如同畫龍點睛，點到了妙處。只輕輕一點，就提醒出樂曲無窮含蘊。2直接反應(yīng)出音樂美妙，用比喻已經(jīng)不夠了，詩人就直接出面為樂曲講解?！拔闯汕{(diào)先有情”，“此時無聲勝有聲”，已經(jīng)成為千古傳誦妙句。13/19文章結(jié)構(gòu)江頭送客聞琵琶江上聆聽琵琶曲歌女傾訴身世苦同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕邀見歌女演奏名曲聽者陶醉少年歡樂晚年淪落悲苦心境14/19琵琶女自訴身世苦白居易自嘆謫居苦年輕美貌——年長色衰門庭若市——孤守空船夕日歡笑——今日辛酸夜夢往事——孤寂傷感年輕時年老時起對比反襯作用被貶江洲病臥潯陽本是京城女去年辭帝京名滿京都藝人才華橫溢詩人因年長色衰而嫁商人因直言進諫而遭貶謫憂愁暗恨同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！15/19琵琶女是怎樣一個形象？琵琶女是一個才貌雙全，但在封建社會中被摧殘、被欺侮歌女形象。琵琶女對自己凄涼遭遇、對人情冷暖、世態(tài)炎涼，表示了積聚已久憤懣之情，對世人重色輕才和丈夫重利寡情提出了強烈控訴。不過詩人筆下琵琶女沒有認識到昔日賣笑承歡、醉生夢死生活是一個被摧殘痛苦生涯，相反還抱著炫耀、追戀、惋惜態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老、繁花早逝，卻沒有從自己不幸遭遇中得到覺醒。16/19古人有責備白居易不該于謫居中夜入離婦之船，認為有違禮法，你怎么看？

白居易能沖破封建等級觀念，平等地對待一個地位卑賤琵琶女，將自己仕途坎坷同她昔為倡家女、今為商人婦遭遇作類比，是非常難能可貴。我國古代詩人雖有自比美人芳草傳統(tǒng)，但大都比是純潔少女或者高尚貴婦，自比歌妓是較少見。17/19

一個是處于封建社會底層藝伎，一個是被壓抑真正知識分子，雖地位懸隔，在這風清月白環(huán)境下自然產(chǎn)生強烈感情共鳴和交流，成為知音，可見其對歌伎人格尊重進步思想。二者遭遇揭示了封建社會壓抑人才、不容賢能黑暗?！巴翘煅臏S落人，相逢何須曾相識”蘊含