班級姓名學號分數(shù)第六單元（B卷·能力提升練）（時間：120分鐘，滿分：120分）一、積累運用（26分）（2023·廣東中考改編）1.閱讀下面的文字，完成下面小題。（6分）古詩內容豐富，風格多樣。有的清新恬淡，描繪了寧靜yōuxián的田園生活；有的氣勢磅礴，描繪了金戈鐵馬的征戰(zhàn)場面；有的豪放piāoyì，描繪了雄奇瑰麗的想象世界……古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中___________精神養(yǎng)分的同時，還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新，___________，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代____________出蓬勃生機。（1）根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（2分）Yōuxián（）piāoyì（）（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.獲取與時俱進迸發(fā)B.汲取與時俱進煥發(fā)C.獲取與日俱增煥發(fā)D.汲取與日俱增迸發(fā)（3）語段中畫波浪線句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美體驗。B.讀詩不僅能夠提升精神境界，而且能帶來審美愉悅。C.讀詩不僅能帶來審美體驗，而且能夠增強精神境界。D.讀詩不僅能帶來審美愉悅，而且能夠提升精神境界。2．下列標點符號使用錯誤的一項是（）（2分）A．她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。 B．他并沒有穿什么衣服，有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服??！ C．我該怎么辦？該不該喊他一聲呢？對了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有？ D．“快來?。　苯芾餂_著我大喊——他是我最好的朋友。（2023·江蘇省南京市雨花臺區(qū)期末）3．好的流行歌詞也是詩。閱讀下面歌詞，找出下列表述不正確的一項（）（2分）愛你孤身走暗巷/愛你不跪的模樣/愛你對峙過絕望/不肯哭一場/愛你破爛的衣裳/卻敢堵命運的槍/愛你和我那么像/缺口都一樣去嗎/配嗎/這襤褸的披風/戰(zhàn)嗎/戰(zhàn)啊/以最卑微的夢/致那黑夜中的嗚咽與怒吼/誰說站在光里的才算英雄……（選自歌曲《孤勇者》）A．“愛”是動詞，“絕望”是名詞，“誰”是代詞，“一場”是數(shù)量詞。 B．“破爛”形容衣裳的殘破，這里暗示了孤勇者對抗挫折的艱難狀態(tài)。 C．“嗚咽”和“怒吼”兩個詞，表現(xiàn)了孤勇者與挫折抗爭的倔強姿態(tài)。 D．“卑微”是貶義詞，在這里強調了夢想的渺小，價值不大，不值一提。4.詩文默寫。（6分）（1）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》（其一））（2）夜闌臥聽風吹雨，。（陸游《十一月四日風雨大作》）（3）你看，那淺淺的天河，。那隔著河的牛郎織女，。（4）譚嗣同在《潼關》中“，”兩句，寫黃河浩浩蕩蕩以及潼關境域內的山巒起伏。（2023·山西省呂梁市期末）5．全班共同閱讀《西游記》，然后根據(jù)各自的愛好，選擇自己喜歡的專題，以小組為單位進行專題研究。小蕓所在小組選定的專題是“孫悟空在取經(jīng)路上的成長變化”。請你代替小蕓完成相關任務。（6分）（1）閱讀以下幾個回目時，小蕓覺得應根據(jù)小組讀書任務，跳讀和（只填序號）（2分）A.悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神B.姹女育陽求配偶心猿護主識妖邪C.心猿歸正六賊無蹤D.金酬外護遭魔蟄圣顯幽魂救本原E.神狂誅草寇道昧放心猿F.陳光蕊赴任逢災江流僧復仇報本（2）以下是同學們精讀時鎖定的精彩片段，小蕓經(jīng)過細讀、精思，寫下了自己初步的發(fā)現(xiàn)，請你幫她完善。（4分）[材料一]行者伸手去耳朵里拔出一根繡花針兒，迎風一幌，卻是一條鐵棒，足有碗來粗細。拿在手中道：“不要走!也讓老孫打一棍兒試試手!”唬得這六個賊四散逃走，被他拽開步，團團趕上，一個個盡皆打死。剝了他的衣服，奪了他的盤纏，笑吟吟走將來道：“師父請行，那賊已被老孫剿了?！薄谑幕豙材料二]行者聽見道：“是也禁不得。假若就一棍打殺一個，我?guī)煾赣止治倚袃戳?。且等我另尋一個甚么打與你看看。”忽抬頭，只見方丈門外有一個石獅子，卻就舉起棍來，乒乓一下，打得粉亂麻碎。那和尚在窗眼兒里看見，就嚇得骨軟筋麻，慌忙往床下拱；道人就往鍋門里鉆；口中不住叫：“爺爺!棍重，棍重!禁不得!方便，方便!”行者道：“和尚，我不打你……”——第三十六回[材料三]行者欲將這伙強盜一棍盡情打死，又恐唐僧怪他傷人性命，只得將身一抖，收上毫毛。那伙賊松了手腳，爬起來，一個個落草逃生而去?！诰攀呋匦∈|：我從以上材料中.看到了悟空的變化與成長，。（2023·海南省澄邁縣期末）6．習近平指出：“我們要堅信道路自信、理論自信、制度自信、最根本的還有文化自信?！蔽幕孕攀且粋€民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行。學好語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中，只要留心就會有收獲。海島學校開展“文學部落”主題活動，請你參加，并完成以下任務。（4分）（1）在這次綜合性學習活動中，同學們要分組進行不定期讀書和寫作活動，每次活動要設立不同的主題。根據(jù)示例，請你再設計兩個活動主題。（2分）第一小組：同讀一本書第二小組：第三小組：（2）為了更好地踐行“文化自信，傳承民族文化?！焙u學校開展“生活處處有語文”主題活動，特邀請文學院王教授參加，請你以學校名義寫一份邀請函。閱讀下文，按要求作答。（2分）邀請函尊敬的王教授：為了更好地踐行“文化自信，傳承民族文化”，我校于2022年12月30日下午三點在校會議室舉行“生活處處有語文”主題活動，特邀請您務必蒞臨指導。海島學校2022年12月26日①這份邀請函內容上有一處用語不妥，請寫出修改意見。②這份邀請函格式上有一處錯誤，請寫出修改意見。二、閱讀理解（44分）（2023·河北省廊坊市固安縣期末）（一）閱讀下面詩歌，回答問題。（4分）夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。7.《夜雨寄北》中，李商隱由眼前的情景而產(chǎn)生想象；《邯鄲冬至夜思家》中，白居易由在邯鄲客棧中過節(jié)的情景而產(chǎn)生想象。（2分）8.兩詩中，李商隱和白居易雖所處的時間、環(huán)境有所不同，但抒發(fā)了相同的情感，兩詩都表達了詩人的之情。（2分）（2023·廣東省茂名市電白區(qū)期末改編）（二）閱讀下面的文字，完成問題。（12分）[甲]??杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。??又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”??其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜邪？”??曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜??其人曰：“奈地壞何？”??曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”??其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（《列子?杞人憂天》）[乙]??燕人生于燕，長于楚，及老而還本國。過晉國①之，指城曰：“此燕國之城。”其人愀然②變容。指社曰：“此若里之社?！蹦肃叭欢鴩@。指舍曰：“此若先人之廬?！蹦虽溉欢?。指壟曰：“此若先人之冢。”其人哭不自禁。同行者啞然大笑。曰：“予先紿③若，此晉國耳?！逼淙舜髴M。乃至燕真見燕國之城社真見先人之戶冢悲心更微。（選自《列子?周穆王》）[注釋]①誑：欺騙。②愀然：悲傷的樣子。③紿：欺騙。9.解釋文中加點詞語的意思。（4分）①因往曉之②其人舍然大喜③此若里之社④乃涓然而泣10.請用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。（2分）乃至燕真見燕國之城社真見先人之戶冢悲心更微。11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？②其人哭不自禁。同行者啞然大笑。12.【乙】這則寓言告訴我們什么道理？（2分）（2023·山東省淄博市高青縣期末）（三）閱讀下面的文章，完成各題。（16分）寓言三則吳禮鑫【甲】獵豹與鬣狗一只饑餓至極的獵豹，看見一只鬣(liè)狗后興奮不已。獵豹不顧一切地瘋狂追捕鬢狗。當獵豹追上鬣狗時，獵豹瞬間就被鬣狗打翻在地。鬣狗咬斷了獵豹的頸脖，獵豹成了鬟狗的美味佳肴。獵豹臨死前悲嘆道：“我原來拼命地追殺鬣狗，想讓它成為我美好的獵物，卻沒有料到自己最終成了鬣狗的獵物，我真是死不瞑目??！”當你將別人當成獵物時，小心你也有可能成為別人的獵物。【乙】小花豹與雄花豹有一次，小花豹坐在草地上望著藍天凝思奇想。雄花豹看見這情景，走到小花豹面前問道：“孩子，你在想什么？”小花豹說道：“我在夢想成為奔跑之王與捕獵高手?！毙刍ūf道：“你每天跟隨我一起努力奔跑與打獵，一定會成為奔跑之王與捕獵高手！”小花豹問道：“我每天都心懷美好的夢想，難道不能成為奔跑之王與捕獵高手？”雄花豹說道：“你如果每天一直都沉湎于美好的夢想之中，永遠也不會真正地成為奔跑之王與捕獵高手。你只有帶著美好的夢想，跟隨我一起努力奔跑與打獵，才能成為奔跑之王與捕獵高手。”世上所有的成功都不是光憑夢想來實現(xiàn)的，而是需要努力和奮斗，這樣才能心想事成。【丙】獅子與獼猴一頭獅子看見一棵大樹上有一只獼猴在蹦蹦跳跳，立即奮不顧身地爬到大樹上去捉獼猴。獅子瞬間就捉住了獼猴，它興高采烈地享受美味的獼猴肉。當獅子吃飽后，它發(fā)現(xiàn)自己被卡在樹枝間難以脫身。獅子竭盡全力地在樹上掙扎，最終墜落到地上，摔得頭破血流。不久，獅子就痛苦地死掉了。獅子臨死時悲嘆道：“我天性勇猛強悍，才能輕而易舉地捕殺獼猴；然而我的貪婪使自己陷入困境，最終毀了自己。唉！這真是可悲之極呀！”要學會克制自己的貪欲，否則就會毀了自己。(選自《思維與智慧·上半月》2019年第11期，有刪改)13．這三則寓言的題目有什么共同特點？每個題目中的兩個詞語之間能否互換位置？為什么？（4分）14．結合語境，請具體分析下列句中加點詞語的表達作用。（4分）一只饑餓至極的獵豹，看見一只鬣狗后興奮不已。獵豹不顧一切地瘋狂追捕鬣狗。15．【乙】則寓言以哪種描寫為主？這樣寫有什么好處？（4分）16．簡要概括【丙】則寓言故事，并聯(lián)系實際具體談談你從中得到的啟示。（4分）（2023·河南省南陽市臥龍區(qū)期末）（四）閱讀下面文章，完成問題。（12分）成功的試驗①兩個大學生乘車來到一個小城市，在一家旅館投宿。店主像通常所做的那樣，問他們姓名、職業(yè)、要在此處住多久。這兩個外地人說：“我們是格勞克城的著名醫(yī)生，大約要在這兒住四個星期。但您不要將這告訴任何人，因為我們要在這里做一個試驗，我們需要安靜?！雹诤闷娴牡曛鲉枺骸熬烤棺鍪裁丛囼灒俊彼麄冋f：“在格勞克城我們做出了一個奇跡：將死人重新搞活過來。這種試驗，我們在那里用了三個星期時間?，F(xiàn)在我們要在這里，在另一種條件下重做。”③顯然，店主立即將這奇怪的故事傳開了。開始人們對此只是一笑了之，但這兩個外地人的行動卻漸漸地引人注意了。他倆經(jīng)常到公墓去，久久地停留在一些墳墓前，其中包括一個富商的年輕妻子的墓。他們同人們交談，詢問有關這個年輕太太和其他葬于此公墓的死人的情況。④整個小城漸漸地處于一種奇異的不安之中。首先是那商人，他真地相信這種神奇的試驗會成功。他同城里的醫(yī)生交談，現(xiàn)在連醫(yī)生的臉也嚴肅起來了。三個星期的時間快要過去了，肯定要發(fā)生什么事了。⑤第三星期的周末，這兩個外地人收到了商人的一封信?！拔以羞^一個像天使一般的妻子?！彼麑懙溃暗夭±p身。我很愛她，也正因為如此，我不希望她重返病體。你們別擾亂她安寧吧!”信封里放了一大筆標明是作為謝禮的錢。⑥在第一封信之后，其他的信接踵而來。⑦一個侄子繼承了他叔叔的遺產(chǎn)，很為他死去了的叔叔再復活而擔憂；一個在其丈夫死后又重新改嫁了的女人寫道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。他已得到了他的安寧。”這些信的信封里也都放著一筆款。⑧兩個外地人對此一言不發(fā)，夜里繼續(xù)著他們的公墓之行。這時，小城的市長進行干預了。他當市長才不久，而且很想長期當下去，不愿再跟死去的，前任市長會面。他向這兩個大學生提供了一大筆款。他寫道：“我們的條件是，你們不要再繼續(xù)試驗下去了。我們相信你們能將死人搞活，還可以給你們一份證明。我們這里不想要奇跡，你們立刻離開這個城市吧!”⑨這兩個外地人拿了錢和證明，收拾起他們的行裝，離開了這城市。試驗成功了。17.請按事情發(fā)展的順序簡要概括故事的主要內容。（4分）18.請從