PAGE學(xué)科素養(yǎng)水平聯(lián)研試題七年級(jí)歷史2025.01（時(shí)間60分鐘總分100分）一、單項(xiàng)選擇題（共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.我國(guó)擁有百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史。入選“2022年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”的湖北十堰學(xué)堂梁子(鄖縣人)遺址，是舊石器時(shí)代遺址，填補(bǔ)了元謀人與北京人之間的空隙。該遺址屬于我國(guó)A.百萬年人類史范疇 B.一萬年文化史范疇C.五千多年文明史范疇 D.稻作農(nóng)業(yè)文明范疇2.考古學(xué)家將類似于黃河中游地區(qū)仰韶遺址的遺址類型統(tǒng)稱為仰韶文化，其在農(nóng)業(yè)上以種粟為主，制陶業(yè)則以表面有彩繪的彩陶最為著名。下列遺址中，屬于仰韶文化的是A.河姆渡遺址 B.半坡遺址 C.良渚遺址 D.大汶口遺址3.圖1是二里頭遺址的《二里頭一號(hào)宮殿主殿復(fù)原圖》，這里不僅有宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，這反映出夏朝A.是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家 B.開始學(xué)會(huì)建造房屋 圖1夏朝都城的宮殿復(fù)原圖C.呈現(xiàn)階級(jí)分化和等級(jí)界限 D.實(shí)施嚴(yán)格法律制度圖1夏朝都城的宮殿復(fù)原圖4.《史記?周本紀(jì)》：“平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！庇刹牧峡芍?，周平王時(shí)期A.分封制穩(wěn)固B.率土之濱莫非王臣C.諸侯爭(zhēng)霸D.政局穩(wěn)定5.岷江出山口彎道處的分水堤將岷江分為兩條江：內(nèi)江直接通向成都平原，主要用于航運(yùn)和灌溉；外江通往長(zhǎng)江，主要用于泄洪和排沙。都江堰結(jié)合彎道環(huán)流原理，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)分流、自動(dòng)排沙、控制進(jìn)水流量。材料強(qiáng)調(diào)了都江堰的修建A.不違農(nóng)時(shí)，尊重規(guī)律B.聽天由命，逆天無功C.人定勝天，天順人愿D.乘勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜6.李澤厚曾說，儒家一貫強(qiáng)調(diào)“孝悌”是立國(guó)之本，強(qiáng)調(diào)作為社會(huì)等級(jí)的倫常秩序的重要性，總是非常有用和有效。這突出了儒家A.對(duì)穩(wěn)定封建社會(huì)的作用B.建立了完整的哲學(xué)體系C.是階級(jí)社會(huì)產(chǎn)生的根源D.阻礙了民主科學(xué)的傳播7.大家耳熟能詳?shù)摹按河牦@春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”二十四節(jié)氣對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。二十四節(jié)氣在何時(shí)確立A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期8.《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》中記載，圣人在春夏保養(yǎng)陽氣以適應(yīng)生長(zhǎng)，在秋冬保養(yǎng)陰氣以適應(yīng)收藏，就能與萬物一樣，在生、長(zhǎng)、收、藏的生命過程中運(yùn)動(dòng)發(fā)展。由此可知，《黃帝內(nèi)經(jīng)》推崇A.臨床醫(yī)學(xué) B.順乎自然C.經(jīng)驗(yàn)傳承 D.外科手術(shù)9.《史記·秦始皇本紀(jì)》載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！边@些措施A.因北擊匈奴而制B.確立了中央集權(quán)制度C.鞏固了國(guó)家統(tǒng)一 D.在滅六國(guó)過程中實(shí)施10.秦末農(nóng)民起義，是由秦朝統(tǒng)治下的貧苦農(nóng)民、戍卒首先發(fā)難的，隨后加入起義大軍的不僅有奴婢、刑徒、戍卒，還有市井平民、下層官吏、原六國(guó)舊貴族，這些人匯聚起來，將那些被鉤戟長(zhǎng)鎩武裝起來的秦朝軍隊(duì)打得落花流水，最終使秦朝滅亡。這充分證明了A.人民群眾在歷史中的作用B.秦朝中央集權(quán)制度的弊端C.陳勝、吳廣起義的首創(chuàng)精神D.以民為本利于維護(hù)中央集權(quán)11.西漢初年，由于統(tǒng)治者實(shí)行輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)、“以德化民”的政策，封建社會(huì)的第一個(gè)治世局面應(yīng)運(yùn)而生，史稱A.文景之治 B.光武中興 C.小康社會(huì) D.天下大同12.理清線索有利于把握歷史知識(shí)。請(qǐng)給圖2確定一個(gè)主題圖圖2A.三國(guó)鼎立 B.東漢的興衰 C.西晉的黑暗政治 D.北魏的建立和滅亡13.成書于東漢時(shí)期的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中提到了很多多面體體積的算法，主要是有關(guān)筑堤、造臺(tái)、開河、掘窖的體積問題，以及谷倉(cāng)、米囤、糧窖的容量問題。由此可知中國(guó)古代A.數(shù)學(xué)家多出生于農(nóng)民家庭 B.數(shù)學(xué)知識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊密相關(guān)C.數(shù)學(xué)普及促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展 D.察舉制促進(jìn)了數(shù)學(xué)的進(jìn)步14.西漢農(nóng)書《汜勝之書》是我國(guó)早期的完整農(nóng)書，但原書已失傳。它總結(jié)了哪一地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)A.成都平原 B.江南地區(qū) C.關(guān)中地區(qū) D.遼東地區(qū)15.某一戰(zhàn)爭(zhēng)的描述有“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”“諸葛亮借東風(fēng)”等情節(jié)。據(jù)此可知，該戰(zhàn)爭(zhēng)是

A.涿鹿之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)16.曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利；孫吳開發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達(dá)，發(fā)展了海外貿(mào)易；蜀漢則加速了西南地區(qū)的開發(fā)。這直接佐證了三國(guó)鼎立時(shí)期A.民族關(guān)系大大改善 B.局部經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展C.國(guó)家分裂不斷加劇 D.全國(guó)統(tǒng)一局面實(shí)現(xiàn)17.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。圖3中①②對(duì)應(yīng)的政權(quán)是圖3圖3A.吳、東晉 B.東晉、北魏 C.吳、宋 D.東晉、隋朝18.中國(guó)人口遷移的規(guī)模受當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r和天災(zāi)人禍等因素影響。我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙發(fā)生于A.西漢末年 B.東漢末年 C.西晉末年 D.東晉末年19.東晉初年，多次進(jìn)行北伐，曾收復(fù)了黃河以南的部分地區(qū)。由于東晉朝廷對(duì)北伐將領(lǐng)心存疑慮，多方牽制，使北伐缺少后援，最終未能恢復(fù)中原。由此可見，中原未能恢復(fù)的主要因素是A.不利的外部環(huán)境B.動(dòng)蕩的國(guó)內(nèi)局勢(shì)C.北伐將領(lǐng)的懈怠D.東晉朝廷的決策20.東晉詩人謝靈運(yùn)在《山居賦》中提到了麻、粟、豆等,以及梨、棗、杏樹等。這些農(nóng)林品種原來主要種植在北方,而這時(shí)也在南方種植。這反映出當(dāng)時(shí) A.南北方作物區(qū)分明顯B.南方經(jīng)濟(jì)超過北方 C.北方農(nóng)業(yè)技術(shù)的南傳D.南方自然條件優(yōu)越21.歷史示意圖可以直觀呈現(xiàn)歷史，是一種學(xué)習(xí)歷史的基本方法。圖4反映的是圖4圖4A.南朝政權(quán)更替 B.江南地區(qū)的開發(fā)C.北朝政權(quán)更替 D.北方民族大交融22.南朝武帝派大臣陳慶之出使北魏，陳慶之在宴會(huì)上大言不慚，自詡長(zhǎng)江以南才是“正朔”所在。但是當(dāng)他親眼看見洛陽欣欣向榮的景象時(shí)，觀點(diǎn)大變并自愧不如，稱“衣冠士族，并在中原，禮儀富盛，人物殷阜”。這種景象出現(xiàn)的主要原因是A.洛陽成為都城后經(jīng)濟(jì)繁榮 B.孝文帝改革推動(dòng)社會(huì)發(fā)展C.民族交融消除了胡漢隔閡 D.北人內(nèi)遷帶來優(yōu)秀的人才23.圖5、圖6是魏晉時(shí)期畫像磚，它們反映的歷史現(xiàn)象是圖5甘肅嘉峪關(guān)地區(qū)的牛耕圖圖6漢人胡食圖圖5甘肅嘉峪關(guān)地區(qū)的牛耕圖圖6漢人胡食圖A.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)B.國(guó)家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C.文化藝術(shù)繁榮D.民族交融加強(qiáng)24.《齊民要術(shù)?種谷》：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！边@說明作者強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要A.順應(yīng)天時(shí)地利B.改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)C.注重多種經(jīng)營(yíng) D.發(fā)展商品生產(chǎn)25．“祖沖之運(yùn)用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字?！边@體現(xiàn)了在探求圓周率計(jì)算過程中古代科學(xué)家的A.開放與傳播 B.探究與交融 C.精華與糟粕 D.繼承與創(chuàng)新二、非選擇題（本部分共3題，50分。其中第27題18分，第26、28題各16分）26.（16分）在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，有許多閃耀著熠熠光輝的歷史人物，他們?cè)谔囟ǖ臍v史時(shí)期推動(dòng)歷史的進(jìn)步。列傳篇本紀(jì)篇曹操：“挾天子以令諸侯?！鼻厥蓟剩骸扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！睆堯q：“持漢節(jié)不失?！睗h高祖：“漢祖起豐沛，乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無道秦?！被羧ゲ。骸靶倥礈纾瑹o以家為也?！睗h武帝：“武帝施主父之冊(cè)，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟?！敝T葛亮：“鞠躬盡力，死而后已?！惫馕涞郏骸白怨胖信d之盛，無過于光武?！弊鏇_之：“海內(nèi)算術(shù)經(jīng)，秒理出神機(jī)?！毙⑽牡郏骸叭ヒ募慈A，易姓建都，遂定天下之亂，然后修禮樂，興制度而文之。”——摘編自統(tǒng)編新教材《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)（1）“本紀(jì)篇”中，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的是誰？哪位皇帝的統(tǒng)治使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期？哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)封建治世局面？（6分）（2）“列傳篇”中，哪位歷史人物最值得你敬佩？結(jié)合人物的貢獻(xiàn)或品德加以說明。（4分）（3）秦漢時(shí)期是統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固時(shí)期，請(qǐng)選擇其中兩位帝王的功績(jī)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。（要求：史論結(jié)合，條理清楚）（6分）27.（18分）兩漢時(shí)期中國(guó)的先進(jìn)文明向外傳播，中外文化交流頻繁，影響深遠(yuǎn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，回答問題。材料一然張騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由此信之。——《史記·大宛列傳》（1）材料一中“張騫鑿空”是指哪一歷史事件？（2分）材料二武帝時(shí)，西域內(nèi)屬，有三十六國(guó)。漢為置使者、校尉領(lǐng)護(hù)之。宣帝改曰都護(hù)?！苑稌稀逗鬂h書·西域傳》（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出西漢王朝使“西域內(nèi)屬”的機(jī)構(gòu)以及該機(jī)構(gòu)設(shè)置的意義。東漢明帝時(shí)，為漢與西域重新建立聯(lián)系做出了重要貢獻(xiàn)的人物是誰？（6分）材料三圖7絲綢之路圖圖7絲綢之路圖（3）識(shí)讀材料三（圖7），商人們從長(zhǎng)安出發(fā)，穿過A____，經(jīng)西域到中亞、西亞，再到更遠(yuǎn)的B____（填寫大洲名稱）。該線路的開通有什么意義？（6分）材料四我們深刻認(rèn)識(shí)到，和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神，是共建“一帶一路”最重要的力量源泉。……深化“一帶一路”國(guó)際合作，迎接共建“一帶一路”更高質(zhì)量、更高水平的新發(fā)展，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的現(xiàn)代化，建設(shè)一個(gè)開放包容、互聯(lián)互通、共同發(fā)展的世界，共同推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體！——習(xí)近平《建設(shè)開放包容、互聯(lián)互通、共同發(fā)展的世界》（2023年10月18日）（4）依據(jù)材料四指出“絲路精神”和建設(shè)“一帶一路”的現(xiàn)實(shí)意義。（4分）28.（16分）三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，是我國(guó)古代歷史上的一個(gè)長(zhǎng)期分裂時(shí)期，也是民族大交融的重要時(shí)期。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，回答問題?！救龂?guó)鼎立篇】材料一圖8三國(guó)鼎立形勢(shì)圖圖