【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí)：二年級下冊語文第6課《千人糕》一、基礎(chǔ)運(yùn)用1．照樣子，組成新字再組詞。例：詩-（言）+（牛）=（特）（特別）妹-+=彩-+=實-+=柑-+=2．我會比一比，填一填。曬灑水太陽結(jié)潔白團(tuán)嶺冷山凍昨炸藥天3．讀句子，給加點詞換一個意思相近的詞。（1）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。（2）孩子急忙嘗了嘗（3）這就是平常吃過的米糕嘛（4）這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”?。?．選字詞填空。（1）嘛呢嗎吧①這就是家鄉(xiāng)的米糕?、谀阒肋@粽子是誰裹的？③買書的錢，是奶奶給的。④我怎么能忘記那美麗的家鄉(xiāng)？（2）平時平常①有些看似的事往往蘊(yùn)含著很深的道理。②別看她不言不語，關(guān)鍵時刻卻挺身而出。5．選詞填空，我最棒。（1）好奇驚奇①我的心終于控制不住了。②看到這幅杰作，我得瞪大了眼睛。（2）特別特殊①難道它的味道很嗎？②如果沒有情況，明天八點必須準(zhǔn)時到校集合。6．句子模仿秀。（1）小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。快活地。（2）狐貍太太奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”奇怪地問：“”（3）筍芽兒終于鉆出了地面。終于。二、閱讀鑒賞閱讀課文片段，完成練習(xí)。爸爸說：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有……就算米糕做好了□還得要人包裝□送貨□銷售□這些又需要很多人的勞動□”爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！焙⒆勇犃税职值脑?，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊！”7．為什么這糕叫“千人糕”？（填序號）（）A．因為這糕特別大，夠一千人吃。B．因為做成這糕要經(jīng)過很多人的勞動。C．因為這糕需要一千人加工才能完成。8．“經(jīng)過”一詞在片段中的意思是（填序號）（）A．通過 B．過程9．大米是用種的稻子加工出來的，種稻子需要、、、等。10．在文中的“□”里加，上正確的標(biāo)點符號。11．“我”從爸爸的話中明白了（填序號）（）A．千人糕并不要許多人的勞動。 B．沒有人們的辛苦勞動，就沒有“我們”現(xiàn)在的幸福生活。閱讀短文，完成練習(xí)。一件舊毛衣佚名一天，媽媽把她的一件舊毛衣交給爸爸，讓他去裁縫店織補(bǔ)一下。我很疑惑，那件毛衣媽媽已經(jīng)穿了很多年，顏色也早已沒有那么鮮亮，怎么還要去織補(bǔ)呢？媽媽對我說：“那件毛衣是羊毛的。雖然我們重買一件很容易，但是你知道這件毛衣需要多少人付出汗水和辛苦才能織成嗎？”媽媽摸摸我的頭，接著說：“首先需要牧羊人日復(fù)一日地把羊養(yǎng)好，接著需要人把羊毛剪下來，然后需要紡織工人把羊毛紡成線……”我忽然明白了，搶著說：“還需要人把紡好的線染上各種顏色，最后由阿姨們把線織成毛衣?！薄笆茄?！孩子，你瞧，織成一件毛衣需要這么多人付出勞動呢！”聽到這兒，我終于知道她為什么要織補(bǔ)那件舊毛衣了。12．“我”為什么感到很疑惑？找出相關(guān)的句子。13．一件毛衣需要經(jīng)過哪些勞動才能做好？請排排序：（填序號）①把紡好的線染上顏色②用心把羊養(yǎng)好③剪下羊毛④用線織成毛衣⑤把羊毛紡成線14．媽媽要織補(bǔ)那件舊毛衣，是因為（填序號）（）A．那件毛衣很貴，媽媽不含得扔。B．那件毛衣是許多人辛勤勞動的成果，要珍惜。C．媽媽很喜歡那件毛衣，而且現(xiàn)在買不到了。三、語言表達(dá)15．圖中的孩子的做法對嗎？你想對他們說些什么？把你要說的話寫下來。

答案解析部分1．【答案】女；口；味；味道；彡；艸；菜；買菜；宀；乛；買；買賣；木；舌；甜；香甜2．【答案】灑；曬；潔；結(jié)；嶺；冷；炸；昨【解析】【分析】灑水：使水或其他東西分散地落下。故選"灑"。曬太陽：是指將皮膚置于太陽下的行為，可以延緩衰老，其中起作用的是維生素D。故選“曬”。

潔白：純白的；沒有被其他顏色污染的白色。故選“潔”。團(tuán)結(jié)：（動）為了集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。故選“結(jié)”。

山嶺：連綿的高山。亦泛指山岳。故選“嶺”。冷凍：降低溫度、使物體凝固、凍結(jié)。故選“冷”。

炸藥：受熱或撞擊后發(fā)生爆炸，并產(chǎn)生大量的能和高溫氣體的物質(zhì)。故選“炸"。昨天：今天的前一天。故選“昨”。

故答案為：灑、曬、潔、結(jié)、嶺、冷、炸、昨

【點評】本題為比一比，再選字填空，做題時要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的相同和不同之處，再分別填空。指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分同音字和形近字，在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。3．【答案】（1）暖和（2）連忙（3）平時（4）確實【解析】【分析】（1）這句中“溫暖”指暖和的意思；

（2）這句中“急忙”意思是時間緊迫，與“連忙”是近義詞；

（3）這句中“平?！敝傅氖峭?，與“平時”是近義詞；

（4）這句中“的確”指確切，與“確實”是近義詞。故答案為：（1）暖和；（2）連忙；（3）平時；（4）確實【點評】題目考查學(xué)生對詞語的近義詞的掌握情況。作答時要結(jié)合所給詞語的意思，根據(jù)平時對詞語的學(xué)習(xí)積累，可選擇適當(dāng)詞語，順利作答。4．【答案】（1）吧；嗎；嘛；呢（2）平常；平時5．【答案】（1）好奇；驚奇（2）特別；特殊6．【答案】（1）魚兒在水中；游來游去（2）青蛙先生；燕子你為什么飛得這么低呀（3）小烏龜；爬到了大海邊【解析】【分析】（1）例句形式是“誰快活地怎么樣?！狈聦憰r注意。（2）例句形式是“誰奇怪地問什么?！狈聦憰r注意。

（3）例句中“終于”意思是（副）到底，表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。按這個意思來仿寫。

故答案為：（1）魚兒在水中；游來游去；（2）青蛙先生；燕子你為什么飛得這么低呀；（3）小烏龜；爬到了大海邊【點評】本題考查了學(xué)生進(jìn)行句子仿寫的能力，完成此類題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點，用詞特點等，然后根據(jù)特點進(jìn)行仿寫。【答案】7．B8．A9．農(nóng)民；種子；農(nóng)具；肥料；水10．，、、，