2023幼兒園匯報(bào)材料（通用20篇）

2023幼兒園匯報(bào)材料篇1

近幾年來，我園始終堅(jiān)持〃依法治園、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)

創(chuàng)新〃的原則，立足于〃一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子〃

的辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出

生機(jī)勃勃的發(fā)展勢頭。我園自覺對照《淮安市一類園評估細(xì)則（施行）》

標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我園的實(shí)際情況做了大量的工作迎接驗(yàn)收?，F(xiàn)從三個(gè)方面向

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)。

一、基本情況

我村位于荷東鎮(zhèn)的東南部，地勢偏僻，交通不便，是一面靠山，三

面是溝，距鎮(zhèn)三公里處的一個(gè)小山村。我村共有170余戶，700余人，

耕地面積約1000余畝，凈收入近達(dá)50萬元，人均收入700余元。該村

民基本以種田為生。

我村辦幼兒一所，一個(gè)班級。3-5歲幼兒總數(shù)26人。3-5歲幼兒

入學(xué)率92.3%,5周歲在園幼兒數(shù)12人，入園率達(dá)100%,幼兒教師1人。

二、成績與做法

我校幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實(shí)施《幼兒工作規(guī)程》，領(lǐng)會

其基本思想、掌握基本內(nèi)容，不斷更新教育思想，加快幼教改革步伐，

不斷完善管理體制，注重?fù)P優(yōu)避劣，使各項(xiàng)制度更加全面、明確、具體

化，管造一種讓人自覺遵循制度，自我管理的氛圍，有效地發(fā)揮制度的

行為激勵(lì)作用。在抓紀(jì)律時(shí)，采用以獎(jiǎng)為主、罰在其中的方法，真正調(diào)

動(dòng)我校教師工作的積極性。實(shí)踐證明，沒有嚴(yán)格的管理制度將會一事無

成。

近兒年來，我村委注重經(jīng)費(fèi)投入，不斷增加幼兒教育設(shè)施、提高每

個(gè)教師的生活待遇、讓他們把自己的精力真正投入到教學(xué)中去。熱愛幼

兒、尊重幼兒、創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，積極參與到幼兒的活幼中去，耍

求每個(gè)教師必須做到：1.提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，為幼兒形成良好的品德

行為樹立榜樣。幼兒善于模仿教師的一言一行，一舉一動(dòng)，對孩子都有

很大感染力。所以在使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣之前，教師必須提高自

身素質(zhì)和修養(yǎng)，具備良好的職業(yè)道德，而不能只在課堂上說教，平時(shí)自

己做起來又失去原則。

2.堅(jiān)持正面教育，注重啟發(fā)誘導(dǎo)。我們在對幼兒進(jìn)行品德教育時(shí)要

忌用反語，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。注重觀察幼兒的行為反應(yīng)，對表現(xiàn)好的核子

給予及時(shí)的肯定和表揚(yáng)。在教師的贊美中孩子們就會不斷重復(fù)正確的行

為規(guī)范。3.持之以恒，嚴(yán)格要求。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣決不是一朝

一夕的事，我們教師要持之以恒、始終如一地對幼兒進(jìn)行教育，把嚴(yán)與

愛結(jié)合起來，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、存在問題與今后的努力方向

由于我村底子薄，起點(diǎn)低，經(jīng)驗(yàn)少，我們的工作仍有美中不足如教

育投入不足，班數(shù)不達(dá)，教師數(shù)量不足，工資偏低，幼兒設(shè)施簡單，玩

具、教具、圖書、生活日用品嚴(yán)重短缺等。

針對存在的問題，我村委下決心采取措施，認(rèn)真貫徹幼兒教育法規(guī),

加大力度，增加幼兒教育投入，進(jìn)一步提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓他們

自覺地迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，更新知識，鍛煉能力，提高自己的綜合素質(zhì)，

力爭使我村的幼兒教育水平邁上一個(gè)新臺階。

2023幼兒園匯報(bào)材料篇2

我支部認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制黨組主體責(zé)任、紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)

任，按照區(qū)的部署，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，狠抓中

央“八條規(guī)定”的落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出

問題，取得了初步成效?，F(xiàn)將我支部落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”情況報(bào)告如下：

一、開展黨員干部嚴(yán)明黨的紀(jì)律集中教育活動(dòng)。

我支部以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，通過書記上黨課

和集中學(xué)習(xí)，邀請省黨校老師作專題報(bào)告，在班子成員中開展“人民滿

意”政績觀大討論，在全體黨員干部中開展“假如我是服務(wù)對象”“您

的孩子就是我的孩子”大討論。同時(shí)組織黨員深入學(xué)習(xí)，開展嚴(yán)守黨的

政治紀(jì)律、組織紀(jì)律集中教育活動(dòng)。引導(dǎo)黨員干部以身作則、率先垂范,

主動(dòng)維護(hù)黨的紀(jì)律，堅(jiān)持原則、敢抓敢管，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律執(zhí)行力，堅(jiān)決

維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

二、扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)焦裕祿精神，

我支部組織黨員干部學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，爭做新時(shí)期

的“好干部”活動(dòng)。開展好干部標(biāo)準(zhǔn)大討論，請本園“好黨員”王曉莉、

20xx年全國幸福教育梁夢首屆實(shí)踐指導(dǎo)專家獲得者申蕓書記等先進(jìn)典

型上黨課，用身邊的典型引導(dǎo)全體黨員干部弘揚(yáng)公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、

奮斗精神和道德情操。

三、深入開展宣傳教育活動(dòng)。我支部全體黨員干部對照“三嚴(yán)三實(shí)”

的要求，深入查擺自己在思想境界，素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的

問題與不足，邊查邊改、立行立改。組織青年干部學(xué)習(xí)，中央、省、市

有關(guān)勤政廉政等方面的知識，增強(qiáng)他們的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律觀點(diǎn)，提

升廉潔自律意識，強(qiáng)化務(wù)實(shí)、高效的作風(fēng)。

四、全面貫徹落實(shí)第一責(zé)任人的主體責(zé)任

我支部全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)行園長一把手負(fù)責(zé)制，堅(jiān)

持“一崗雙責(zé)”，黨組織主要負(fù)責(zé)人負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)檢組長負(fù)監(jiān)督責(zé)任。

班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要潔身自好，管住自己、更要敢于擔(dān)當(dāng)，切

實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作，黨組織負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，班子其他

成員對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要一級抓一級，層層抓

落實(shí)。

總之，20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園一是堅(jiān)持長期不懈地進(jìn)行思想宣傳教育。

參加黨風(fēng)廉政建設(shè)及黨員干部培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)21人次，組織觀看警示教

育片8場次。二是堅(jiān)持黨員干部“四個(gè)零”。即對被檢查單位、監(jiān)察對

象安排的宴請和贈送的禮品“零接受”；對違反規(guī)定的會員卡“零持有”；

在公務(wù)活動(dòng)中對營業(yè)性娛樂場所“零接觸”；對違法違規(guī)行為“零容忍”。

三是黨員班子干部堅(jiān)持起模范帶頭的作用。杜絕了公車私用、公款吃喝、

紀(jì)律松弛等違紀(jì)行為。四是以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，

領(lǐng)導(dǎo)班子共揭擺問題14余條，領(lǐng)導(dǎo)班子談心談話共發(fā)現(xiàn)班子問題4條。

五是堅(jiān)決以落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定為重中之重，繞中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令和盟

委提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律、嚴(yán)格管理下屬、嚴(yán)格規(guī)范

行為。不準(zhǔn)無證駕駛、不準(zhǔn)酒后駕駛、不準(zhǔn)公車私用、不準(zhǔn)在工作時(shí)間

飲酒以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“十個(gè)禁令”的要求，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)制定出

臺了6項(xiàng)制度，對于存在的問題，發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時(shí)制

止并加以解決。同時(shí)，深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。通

過宣傳教育、監(jiān)督檢查、跟蹤核查、定期通報(bào)、責(zé)任追究和嚴(yán)格考核等

辦法，做到防得住、控得牢，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。

2023幼兒園匯報(bào)材料篇3

一、基本情況

平明鎮(zhèn)中心幼兒園是平明鎮(zhèn)最大的一所公辦幼兒園，是平明鎮(zhèn)幼兒

教育的排頭兵。1999年被評為“市一類幼兒園”，同年被評為“市衛(wèi)生

保健合格幼兒園”，xx年被評為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，全縣僅五所

幼兒園獲此殊榮。園所位于平明鎮(zhèn)中心街西側(cè)，占地面積8867平方米,

建筑面積2180平方米，交通便利，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有兩幢現(xiàn)代化的綜合

活動(dòng)樓，集幼兒活動(dòng)室、舞蹈室、休息室、多功能大活動(dòng)室于一體，室

內(nèi)設(shè)施先進(jìn)完備，現(xiàn)已每班都能用上干凈、方便的水沖衛(wèi)生間，園內(nèi)環(huán)

境開闊，四季常青，是集美化、綠化、兒童化為一體的幼兒活動(dòng)樂園。

本園現(xiàn)有大、中、小共12個(gè)班級，392名幼兒；一支由34名名教

師組成的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，教師的教科研水平一流，8名教師獲得市縣

級優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng)，7名教師獲得縣基本功大賽一、二等獎(jiǎng)。

二、合格園建設(shè)實(shí)施過程

平明鎮(zhèn)中心幼兒園為進(jìn)一步擴(kuò)大辦園規(guī)模，優(yōu)化辦園條件，提升保

教水平，充分滿足保教一體化的要求，讓更多的幼兒享受優(yōu)質(zhì)教育費(fèi)源,

在上級主管部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過全園教職員工的共同努力，創(chuàng)建工作取

得了優(yōu)異成績，現(xiàn)將創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下：

（一）思想重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王

瑋校長任組長，分管唐同利副校長任副組長，相關(guān)責(zé)任人為組員，明確

分工，責(zé)任到人。為確保創(chuàng)建工作順利開展，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，

研究省合格園創(chuàng)建工作有關(guān)事宜，并由分管副校長牽頭制定了創(chuàng)建工作

實(shí)施方案；組織領(lǐng)導(dǎo)小組人員及中心園全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)省合珞園

創(chuàng)建工作文件，使其理解創(chuàng)建省合格園的重要意義，了解合格園創(chuàng)建的

流程及工作重點(diǎn)，真正做到有計(jì)劃、有針對性地開展創(chuàng)建J2作。由于分

工明確，計(jì)劃性強(qiáng)，創(chuàng)建工作自開始以來，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的

大力支持，各項(xiàng)工作進(jìn)展迅速，超過了預(yù)期效果。

（二）改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境

我園部分校舍存在配套設(shè)施不齊全、室內(nèi)設(shè)備落后等許多問題，創(chuàng)

建工作開展以來，參照省合格園的辦園標(biāo)準(zhǔn)對原有校舍再次進(jìn)行了改

造，更換門窗、粉刷墻壁，使其達(dá)到了省合格園的辦園條件；在改建校

舍的同時(shí)、中心園種綠色植物290平方米，進(jìn)一步擴(kuò)大了校園綠化面積,

充分滿足保教一體化的要求。

各活動(dòng)室內(nèi)配備有大型彩電、vcd等，有齊全的教學(xué)設(shè)施、幼兒生

活用具和小型玩具，為每個(gè)幼兒備有毛巾、水杯、飲用水和各種益智桌

面玩具，購買了大型多功能組合玩具，充分滿足孩子們愛玩的天性。

另外，我園還注重環(huán)境育人，暑假期時(shí)間組織陳愛玲、胡兆華等老

師對活動(dòng)室及文化長廊重新進(jìn)行了布置，所有布置均從兒童角度出發(fā)，

充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)與心理發(fā)展水平，采用幼兒喜聞樂見的形式與

內(nèi)容，符合兒童的身心發(fā)展規(guī)律，育人氛圍特別濃厚，讓孩子置身于一

個(gè)花園式、藝術(shù)化的活動(dòng)場所，個(gè)性得到張揚(yáng)，充分滿足了幼兒的發(fā)展

需要。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升保教水平

1.加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)。幼兒教師是幼兒園工作的命脈，造就一支高

素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心，為此我園首先從教師職業(yè)道

德入手，狠抓師德教育。其次，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，現(xiàn)在我園具有大專

學(xué)歷的教師占70%,大部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)歷，努力培養(yǎng)造就一支

高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。

2.狠抓教科研.1：作，提升保教水平。以教科研工作為抓手，以培養(yǎng)

研究型教師隊(duì)伍和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的，牢固樹立“向科研要質(zhì)

量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦園理念，強(qiáng)化科研興園、興教意識。

三、下一步發(fā)展的設(shè)想

進(jìn)一步提高中心園的保教水平，爭取將平明鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建成一

所品牌學(xué)校，充分發(fā)揮中心幼兒園的龍頭作用，將中心園的合格園創(chuàng)建

經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到其他幼兒園中，帶動(dòng)全鎮(zhèn)幼兒園的和諧發(fā)展，盡快使我縝的

更多幼兒園早日成為省合格園優(yōu)質(zhì)園。

四、存在的不足

回顧近半年來的創(chuàng)建工作，我園在改善辦園條件，實(shí)施規(guī)范管理，

提升保教水平方面取得了優(yōu)異的成績，但由于資金不足，造成很多工作

不能進(jìn)一步展開，希望各級領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們更多的幫助，我們也將更加

努力，不斷改進(jìn)，力爭不斷擴(kuò)大辦園規(guī)模，提升辦園水平，把中心園建

設(shè)成為全市領(lǐng)先、全區(qū)一流的幼兒園而努力！

2023幼兒園匯報(bào)材料篇4

一、不斷改善硬件設(shè)施，創(chuàng)造一流育人環(huán)境

1、陸續(xù)增設(shè)四個(gè)班活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)，增

添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品（如涼席、浴巾、褥

子等）、桌椅等共投資23萬元，

2、投資4萬多元重新安裝了不銹鋼防盜網(wǎng)；

3、室內(nèi)增添蒙臺梭利數(shù)學(xué)教具1套；

4、教學(xué)設(shè)備：7臺vcd碟機(jī)、音響設(shè)備1套、電視機(jī)7臺;還先后

增添了2臺電腦、1臺打印機(jī)滿足辦公的需求；

5、活動(dòng)室設(shè)備：每班配有空調(diào)、紫外線消毒燈、錄音機(jī)、玩具架、

電子琴、毛巾架、保溫桶、多功能活動(dòng)室內(nèi)有鋼琴、音響設(shè)備，室內(nèi)裝

修美觀，寬暢明亮，是孩子理想的活動(dòng)場所；

6、為了滿足教學(xué)信息資源的需求，我園先后投入資金，充實(shí)資料

室資源，購買了與教育教學(xué)配套的電教教材，教師參考圖書人均達(dá)10

冊以上，征訂報(bào)刊雜志10多種，幼兒圖書人均5冊以上，教學(xué)用具、

掛圖、實(shí)驗(yàn)用具等，總計(jì)投資達(dá)3萬；

7、充分發(fā)動(dòng)教師用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)境，

室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、教學(xué)區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等，為了核子

提供更多的活動(dòng)空間及活動(dòng)器械如：沙包、跳繩、紙球、亞鈴等，不但

美化了環(huán)境而且為幼兒園節(jié)約不少開支；

8、音美活動(dòng)教具有：打擊樂、幼兒腰鼓、舞蹈服裝道具、頭飾等

500多件；

9、現(xiàn)代化的廚房：擁有整套不銹鋼用具設(shè)施設(shè)備，地面墻面全瓷

化，啟用不銹鋼煤氣爐具，有冰柜、和面機(jī)、攪肉機(jī)、蒸箱、烤箱、自

動(dòng)開水口器等；

10、戶外體育活動(dòng)器械有：平衡木、體操墊、滾筒球、跳跳床、快

樂城堡等;

總之，我園硬件設(shè)施安全，辦公條件優(yōu)越，幼兒活動(dòng)場地寬松、舒

適、布局合理、管理手段日趨現(xiàn)代化，整個(gè)園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、

美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀，是孩子們健康快樂成長的

樂園。

二、端正辦園方向，加強(qiáng)科學(xué)管理

根據(jù)我園二年規(guī)化，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持

保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)

教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)

展。

1、健全管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化崗位責(zé)任制管理。

我園管理機(jī)構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全,

在管理工作中發(fā)揮了實(shí)效。我園設(shè)有“園務(wù)管理委員會”、“家長學(xué)校機(jī)

構(gòu)組織”、“伙食管理委員會”、等并定期召開會議，充分發(fā)揮其合力作

用，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作。我們重新修訂和完善了

各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，努力做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)

任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果。

2、堅(jiān)持以人為本的管理思想、實(shí)行民主科學(xué)化管理。

首先是在實(shí)行“園長負(fù)責(zé)制”、“教師聘任制”、“落實(shí)崗位責(zé)任制”

的同時(shí)?，在管理過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基

礎(chǔ)上逐步實(shí)行科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵(lì)，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒

園的整體運(yùn)行機(jī)制中，強(qiáng)化競爭機(jī)制，樹立創(chuàng)新意識，建立起優(yōu)化教工

隊(duì)伍機(jī)制。

根據(jù)任人唯賢，擇優(yōu)聘任，合理配合的原則在每學(xué)年來進(jìn)行教職工

“競爭上崗活動(dòng)”，經(jīng)過考核，采取逐級聘任，合理搭配，有效地激發(fā)

了全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

申報(bào)市級示范性幼兒園匯報(bào)材料

一、存在的問題

1、對指標(biāo)解讀不透徹，資料收集不完善，存在混裝、亂裝、錯(cuò)裝等

現(xiàn)象.

2、教師業(yè)務(wù)能力有待提高，沒有合埋安排幼兒一日活動(dòng)流程.

3、教研形式單一，任務(wù)不明確，活動(dòng)流于形式，教研活動(dòng)開展不及

時(shí).

4、衛(wèi)生保健管理不規(guī)范.

5、園文化與辦園特色沒有有機(jī)結(jié)合,幼兒作品少.

6、幼兒園辦園條件需改進(jìn).

二、整改措施

1、根據(jù)專家組的指導(dǎo)意見及評估指標(biāo)的細(xì)則，結(jié)合我園實(shí)際情況,

從al-a7分別明確了相應(yīng)的老師擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、收集資料.資料

收集結(jié)束后，及時(shí)組織教師進(jìn)行組內(nèi)交叉檢查，并對資料收集過程中存

在問題進(jìn)行整改.

2、組織教師加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會，多次研討幼

兒一日活動(dòng),并不斷在實(shí)踐中改進(jìn).

3、針對教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)問題,我園定期開展豐富的教研活動(dòng)

（如:預(yù)約課、推門課、問題式教研、閑聊式教研等等），真正的提升了

教研實(shí)效.

4、針對衛(wèi)生保健方面存在問題,我園從一下幾方面進(jìn)行整改：

（I）定期對全體保育員進(jìn)行培訓(xùn)I,指導(dǎo)保育員按時(shí)消毒、清洗幼兒

玩教具,確保班級衛(wèi)生干凈整潔；每天定時(shí)開窗通風(fēng)換氣,經(jīng)常保持室內(nèi)

空氣流通、陽光充足.

（2）指導(dǎo)保育員堅(jiān)持做好班級消毒記錄，做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確,

監(jiān)督保育員每天嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度.

（3）對幼兒的床鋪進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整及擺放,確保老師在守幼兒午

睡的時(shí)候一眼望去,盡收眼底.

（4）加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂

扔垃圾；養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡、勤剪

指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會自己做、樂于助人.

（5）采取召開座談會、互聯(lián)網(wǎng)等方式對全園教職工及家長進(jìn)行健

康教育知識培訓(xùn).

5、針對特色課程的開展進(jìn)行研討，制定出特色課程活動(dòng)安排表，讓

每個(gè)班每周都到“石坊”進(jìn)行操作,豐富校園文化氛圍.

6、我園積極爭取多方幫助，辦園條件進(jìn)一步得到改善.

（1）改建垃圾池，修建幼兒園后門.

（2）完善教師用餐廳.

（3）增設(shè)兩個(gè)大型幼兒活動(dòng)室（圖書室和建構(gòu)區(qū)）和一個(gè)衛(wèi)生保

健室.

（4）改建幼兒水池一成長足跡.

（5）增設(shè)一個(gè)幼兒玩沙區(qū).

（6）重新改建幼兒種植園.

（7）增加毛巾消毒柜,班級保溫桶,班級桌面玩具及戶外玩具.

2023幼兒園匯報(bào)材料篇5

一、幼兒園基本情況

XX幼兒園是XX小學(xué)的附屬園。

幼兒園地處XX村，環(huán)境優(yōu)美，日照充足，無污染、無噪音。室外

場地寬敞、綠化到位、空氣新鮮、布局合理。有兒童種植園，玩沙坑和

大型組合玩具，是一所深受小朋友歡迎的兒童樂園。目前，幼兒園大、

中共2個(gè)教學(xué)班，在園孩子39名，教職工5人，均是中專以上學(xué)歷，

任職資格達(dá)100%。

幼兒園在辦園過程中不斷探索、總結(jié)、歸納，提煉出符合自身特色

的辦園理念，我園全體教職工更是立足于新的發(fā)展起點(diǎn)，緊抓機(jī)遇，抓

形象、使辦園思路更加清晰，改革意識更加增強(qiáng)，在幼兒素質(zhì)教育等方

面，形成獨(dú)特的風(fēng)格，受到了家長的信任和孩子們的愛戴，贏得了較高

的社會聲譽(yù)。

根據(jù)區(qū)教育局及有關(guān)部門的要求，我校對XX幼兒園認(rèn)真地進(jìn)行了

幼兒園配備設(shè)施自查自檢。報(bào)告分園舍設(shè)備、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生

保健設(shè)施設(shè)備安全設(shè)施配備等部分，具體內(nèi)容如下：

1、房舍：我XX幼兒園占地2700平方米，建筑面積為615平方米,

戶外活動(dòng)面積為20xx平方米。光線充足、安全適用。

2、環(huán)境：園址無污染、無噪音、日照充足，符合安全消費(fèi)要求。

園內(nèi)環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化和教育化。有戶外活動(dòng)場地。

二、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備：

（1）室內(nèi)設(shè)備，班班有符合幼兒身高的桌椅，有開放式玩具架、

圖書架、電子鋼琴、溫度計(jì)，有活動(dòng)區(qū)所需的相應(yīng)設(shè)備。有符合衛(wèi)

生要求的流水洗手裝置，有水杯架，毛巾架和飲水桶，每人一巾一杯。

(2)室外設(shè)備的活動(dòng)器械多種，如：滑滑梯、秋千等安全、利用

效率高。

(3)教玩具設(shè)備，按“山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教玩具配備表”配

備教玩具。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動(dòng)需要，教師資料、幼

兒園書允足。教師利用廢舊物品制作教具，不僅允實(shí)了教具學(xué)具而且節(jié)

約了一部分資金。

(4)信息技術(shù)設(shè)備有電視機(jī)3臺、收錄機(jī)3臺。幼兒園空間、設(shè)

施、活動(dòng)室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)和與

周圍環(huán)境之間形成積極的互動(dòng)。班級氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間

平等相處、積極交往。

三、衛(wèi)生保健設(shè)施

1、組織機(jī)構(gòu)：有藥品柜、保健資料柜、流水洗手裝置和辦公桌椅。

有體重計(jì)、對數(shù)視力表，常用消毒液、體溫計(jì)、防治常見病藥物和外用

藥。

2、保健人員：保健人員每二年培訓(xùn)一次。3、保健制度及執(zhí)行：

(1)、制度健全，有健康檢查、消毒隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健統(tǒng)

計(jì)等制度。

(2)、體格檢查好，幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前，體檢率均達(dá)100%。

幼兒入園后，教職工每年體檢一次，體檢率均達(dá)100%o堅(jiān)持晨檢和全日

健康觀察制度。

2023幼兒園匯報(bào)材料篇6

一、基本情況：

我園有教職員工X人，幼兒約X名，設(shè)有大、中、小個(gè)班。其中園

長X人，教師X人，炊事員1人，保安X人。

我園建筑面積為X平方米，戶外活動(dòng)面積X平方米。建筑場地獨(dú)立

完整，配有電子琴，錄音機(jī)、電視機(jī)、vcd等。今年，又添置一個(gè)大型

玩具滑滑梯，桌面玩具等、還有課室X間、寢室X間，進(jìn)一步綠化和美

化幼兒園。

我園已開辦2年多，辦園水平不斷提高，辦園成果不斷涌現(xiàn)。幼兒

園管理、教師教育教學(xué)水平得到了廣大家長及各界人士的高度評價(jià)。

二、辦園的措施和方法

（一）加強(qiáng)安全管理，確保師生安全

安全工作重于泰山。我園始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之

重。首先，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各項(xiàng)安全工作統(tǒng)籌安排，分工

負(fù)責(zé)，簽定了各崗位安全責(zé)任書，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理

工作列入獎(jiǎng)懲考核制度，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),

以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。第二制定完善各種制度，如

食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。第三是

定期開展安全隱患“拉網(wǎng)式”檢查，重點(diǎn)查找平時(shí)熟視無睹的安全隱

患。定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢

查的內(nèi)容包括消防設(shè)備、電燈電器、食堂、玩具、午睡室、保健室、活

動(dòng)室等。第四是有目的、有計(jì)劃地通過生動(dòng)活潑、為幼兒所喜聞樂見的

教育形式，培養(yǎng)幼兒的安全意識和簡單的自我保護(hù)能力，特別是要培養(yǎng)

幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。第五是進(jìn)一步完善、

制定幼兒安全事故應(yīng)急預(yù)案，并定期開展演練，重視對廣大教師的安全

教育和訓(xùn)練，幫助大家增強(qiáng)安全防范意識，提高安全自護(hù)能力。第六是

對幼兒園食堂實(shí)施嚴(yán)格管理，科學(xué)合理安排幼兒膳食、成立伙委會，精

心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、

豐富性。嚴(yán)格進(jìn)出人員管理，進(jìn)貨渠道、與每個(gè)供貨方簽訂了合同。嚴(yán)

格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，堅(jiān)持了對每天事物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變

質(zhì)的食物流到幼兒園，確保了在園師生的食品安全。第七是做好傳染

病預(yù)防工作，把好幼兒體查關(guān)，以防傳染病發(fā)生，定期測量身高體重，

做好評價(jià)工作。第八是疾病預(yù)防，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)

季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，嚴(yán)格實(shí)施預(yù)防的各項(xiàng)措施。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)

工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，

三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)

與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修

學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自

己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思

想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工

作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解

教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每

一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗

試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)

秀的教師充實(shí)到干部隊(duì)伍，提供鍛煉機(jī)會，不斷增強(qiáng)他們的組織、辦調(diào)

能力。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老

師集體已逐步形成。

（三）豐富教育內(nèi)容，提高幼兒素質(zhì)

我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立正確的兒童觀和教育觀，

制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中，做到以

游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個(gè)別教育，努力

實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)?；顒?dòng)中采用“主題教學(xué)”、“綜合教育”，多種方法靈活

運(yùn)用，充分體現(xiàn)以孩子為主體，注重師幼互動(dòng)，情感交流，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩

子的學(xué)習(xí)積極性，注重運(yùn)用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)條件,

提供多種可變性、操作性和實(shí)用性強(qiáng)的材料，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，豐富孩

子感情經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動(dòng)手能力，為孩子創(chuàng)設(shè)各種

活動(dòng)區(qū)域，讓孩子自由選擇，自己動(dòng)手，教師引導(dǎo)，針對孩子個(gè)性發(fā)展

有效的實(shí)施教育，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。另外，我園在日常活動(dòng)

中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,

使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

（四）加強(qiáng)教育科研，提高執(zhí)教能力

一直以來，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓，建立嚴(yán)密的

科研計(jì)劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究

的習(xí)慣，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定課題。在課題研究過程中，結(jié)合我園實(shí)

際，不斷探索，大膽實(shí)踐，根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我園對原有

課程模式培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法等進(jìn)行全面思考，認(rèn)為必須盡快建立具有

本園特色的課程體系，才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒國內(nèi)外

先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開設(shè)一些具有本園特色

的活動(dòng)課程，如：“寶寶樂園”、“快樂數(shù)學(xué)”教育活動(dòng)，將其教育方法

及教育理念納入我園五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)中，滲透到一日生活，游戲中，使幼

兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。

（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒成長

站在教育的立場上，家長的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家

長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成合力，

孩子才能健康和諧的發(fā)展。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系制度,

定期家訪，利用家園聯(lián)系卡與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改

進(jìn)工作。為樹立誠信意識，強(qiáng)化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到

言出必行，使家長更信任和支持。

三、存在的問題和打算

我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動(dòng)的情

況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導(dǎo)、審

查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級班額配

備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力

獲得社會的認(rèn)可，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思

想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來補(bǔ)充,

經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。活動(dòng)環(huán)境不足我們也

可以巧妙利用各種角落來作文章……總之只要我們用心，就一定會獲得

認(rèn)可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今

后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。希望評估組的領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意

見！

2023幼兒園匯報(bào)材料篇7

一、幼兒園基本情況

廣饒縣兵圣路幼兒園位于兵圣路以東、蔡公路以南。是20xx年市、

縣兩級政府的惠民工程之一，項(xiàng)目總投資1370萬元。我園總占地面積

10375平方米，總建筑面積5525.53平方米。教學(xué)樓主體三層設(shè)計(jì)，12

個(gè)教學(xué)班，可滿足400名幼兒入園需求。幼兒園保教設(shè)施及室內(nèi)配套均

達(dá)到省級配備標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、衣帽間四室配套；多功

能活動(dòng)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、大型建構(gòu)室、圖書閱覽室、幼兒

餐廳等一應(yīng)俱全。我園新建1900平米的大型戶外拓展場地，已投入使

用。

我園幼兒教師全部是幼師專業(yè)畢業(yè)，她們了解幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，

精通幼兒教育學(xué)、心理學(xué)，是一支樂于奉獻(xiàn)、師德高尚、年輕活潑、業(yè)

務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

二、辦園思路和管理體制

我園在辦園中根據(jù)國家及社會發(fā)展的需要，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，提出了

我園本著“給孩子一個(gè)童話般的童年”的教育理想，以及“真實(shí)、開放、

靈性、美麗、幸?！钡慕逃砟睿瑯淞⒂變和暾烁?、培養(yǎng)良好行為習(xí)

慣、育幼兒才藝精英?！白尲议L放心，讓孩子開心”則是全體教師的工

作目標(biāo)，而提高孩子的綜合素質(zhì)是我們的教育方向，即努力使孩子做到

“六會十好”，以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。

我園為規(guī)范性辦園，制定了各種規(guī)章制度及考核量化標(biāo)準(zhǔn)八崗位

責(zé)任明確，工作運(yùn)行有序，卓有成效。

三、建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子

（一）業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子。

我園現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)有3人，園長1人，副園長2人。園領(lǐng)導(dǎo)均經(jīng)過任職

培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)，均具有大專或大專以上學(xué)歷。園班子成員能夠不斷學(xué)

習(xí)先進(jìn)的保教理念和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，所有的

班子成員都親自深入教學(xué)一線，積極引領(lǐng)全體教師探索幼兒健康發(fā)展新

模式，具有很強(qiáng)的專業(yè)水平。班子成員能定期召開會議，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管

理理論和相關(guān)的法律法規(guī)，方針政策，解決教職工的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，

堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持以德立校。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見。

班子成員職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、

能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)。

（二）打造一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)熟練、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師

隊(duì)伍。

1、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

我園每學(xué)期開展各種讀書、演講等教師活動(dòng)，在教師中形成正能量,

人人爭優(yōu)的局面。開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師，近

幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

2、以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。

①我園將教師培訓(xùn)作為提升保教水平的重要手段。采用請進(jìn)來，走

出去的方式。加大培訓(xùn)投入，采用多種方式提高培訓(xùn)水平。

②園還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀

看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、以區(qū)角創(chuàng)建為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的園所環(huán)境。

1、努力營造綠色活潑的幼兒生活環(huán)境。堅(jiān)持每周衛(wèi)生、家園聯(lián)系

欄、主題墻等評比。經(jīng)過全體教師的努力，我園面貌日新月異，校園整

潔、文明、氛圍濃厚。建立幼兒園、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、以規(guī)范養(yǎng)成為基礎(chǔ)，規(guī)定養(yǎng)成常抓不懈。我園制定了“六會十

好”的習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)，做到每月一總結(jié)、每月一評比，從環(huán)境衛(wèi)生禮儀

文明等生活習(xí)慣的細(xì)微處抓起，自律和他律相輔相成，促進(jìn)幼兒日常行

為規(guī)范的養(yǎng)成。

3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)保教」:作的順利開展。開展多種幼兒主題

活動(dòng)，各種競賽等，培養(yǎng)幼兒愛家、愛園情操，開展以慶六一“文藝匯

演”、迎國慶“故事比賽〃、慶元旦“教師演講會”等為主題的園文化活

動(dòng)，開展“器械團(tuán)體操表演”、“跳繩比賽”等豐富多彩的師幼體育活動(dòng),

促進(jìn)了幼兒健康成長。

五、以提高保教質(zhì)量為根本，常抓保教教研。

（1）圍繞全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》綱要精神，制

定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具

體、可行，切合實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng),各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué),

各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全

部到位。

（2）嚴(yán)格按照學(xué)期、月計(jì)劃保教，每周召開一次教學(xué)研討會。每

學(xué)期普遍檢查備課教案兩次以上，主管園長深入課堂聽課，認(rèn)真指導(dǎo)保

教工作，及時(shí)反饋聽課意見。每學(xué)期進(jìn)行示范課、領(lǐng)域教研課主題教研,

定期進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)評比，資料齊全。對個(gè)例幼兒耐心幫教，做好觀察記

錄。

六、強(qiáng)化安全意識，營造平安幼兒園

（一）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和帶班責(zé)任制。由園長負(fù)責(zé)，

將安全保衛(wèi)工作列入各項(xiàng)目標(biāo)考核，我園建立健全了定期檢查和日常防

范相結(jié)合的安全管理制度，門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育

器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。建立了園安全意外事故處置預(yù)案制度。

將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。

貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

（二）牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作班長責(zé)任

制、利用晨午檢、安全課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對幼兒開展

安全預(yù)防教育，使幼兒初步接觸防溺水、防交通事故、防觸電、防食物

中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒

等安全知識和技能。通過公開信的形式，增強(qiáng)家長的安全意識。

七、強(qiáng)化課程意識，打造特色園本課程

（一）籃球運(yùn)動(dòng)從幼兒做起，打造特色籃球課程。我園自開園開始

就把籃球作為我園的特色課程。通過籃球課，對幼兒進(jìn)行基本技術(shù)、基

本素質(zhì)、基本配合的訓(xùn)練。每個(gè)老師都有自我的一種教學(xué)方式，千變?nèi)f

化，各展特色，深受孩子們的喜愛。

（二）節(jié)日課程已經(jīng)在我園生根發(fā)芽。“節(jié)日課程”是兵幼整體課

程的一個(gè)重要組成部分，也是兵幼的特色課程。我園相繼開展了春節(jié)、

元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、民間藝術(shù)節(jié)……等課程。

我們圍繞特定的節(jié)日主題，將課程滲透于各領(lǐng)域、幼兒生活各環(huán)節(jié)及幼

兒園、家庭、社區(qū)活動(dòng)中。滿足幼兒對周圍生活認(rèn)知和自我經(jīng)驗(yàn)積累的

需要，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能的協(xié)調(diào)發(fā)展。我園的節(jié)

日課程在傳統(tǒng)節(jié)日、社會性節(jié)日和園定節(jié)日方面深入實(shí)踐，踐行“融入

兒童生活”“注重兒童經(jīng)驗(yàn)積累”的課程理念。

在做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，我們積極做好家園共育的工作。每學(xué)期對

新生家長組織學(xué)習(xí)或發(fā)宣傳資料學(xué)習(xí)，讓家長了解教學(xué)內(nèi)容，家長行為

規(guī)范、要求，進(jìn)行家教的第一步；每學(xué)期兩次的家長座談會，開放日，

家訪、家長走進(jìn)課堂，每月月報(bào)，親子活動(dòng)，社會實(shí)踐，注重創(chuàng)設(shè)家園

合作通道，為幼兒發(fā)展?fàn)I造家園共育的氛圍。以上就是我園在一年來各

項(xiàng)工作的組織與開展情況，在取得成績的同時(shí)也有存在的問題，我們將

會在接下來的工作過程中不斷改進(jìn)、不斷提高。

2023幼兒園匯報(bào)材料篇8

首先我代表幼兒園全體師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我園檢查指

導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！

幼兒園創(chuàng)辦于1986年，當(dāng)時(shí)的我村的幼兒教育還是一片空白，孩

子們無處可去，在眾多家長的要求下，創(chuàng)辦了第一所幼兒園一一XX幼兒

園，截止現(xiàn)在已有近30年辦園歷史。幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,

經(jīng)過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。

近幾年來，我園根據(jù)上級教育局領(lǐng)導(dǎo)要求，堅(jiān)持一切為了孩子的辦

園宗旨，全面推行幼兒園規(guī)范、科學(xué)發(fā)展，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生

機(jī)勃勃的發(fā)展勢頭。我園以《指南》和《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)

法律、法規(guī)。堅(jiān)持依法辦園，依法治園，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化

軌道，社會信譽(yù)不斷提高。在進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，力求科學(xué)發(fā)展、探

索始于農(nóng)村環(huán)境的素質(zhì)教育，辦園水平不斷提高。

為積極爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)幼兒園，我園自覺對照《連云港市優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)

準(zhǔn)》，結(jié)合我園的實(shí)際情況做了大量的工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面向各位

領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行匯報(bào)。

一、保教隊(duì)伍

幼兒園現(xiàn)有大、中、小5個(gè)班，其中大班人，中班人，小班人，托

班。在中心園的統(tǒng)一指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)教職員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德師風(fēng)建

設(shè)，要求每個(gè)工作人員按要求做好自己的崗位工作。

1.制度建設(shè)

我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際，制定了安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面

的規(guī)章制度，以制度管理人、發(fā)展人，做到制度面前人人平等。規(guī)定了

園長、教師、保健員等人員職責(zé)。平時(shí)注重認(rèn)真執(zhí)行，落到實(shí)處，做到

以制度促管理.，以管理促質(zhì)量。我園實(shí)行的是園長負(fù)責(zé)制，園長主持常

務(wù)工作，中心園派駐業(yè)務(wù)園長定期入園指導(dǎo)工作。建立健全各項(xiàng)制度，

為規(guī)范工作打好基礎(chǔ)。我們一手抓硬件建設(shè)，一手抓內(nèi)部管理，確立幼

兒園辦園特色，以為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度辦園。

為加強(qiáng)過程管理，我們實(shí)行定期或不定期檢查，確保各項(xiàng)制度落到

實(shí)處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現(xiàn)了人性

化管理，做到大家定法，大家遵守。教師上崗前要進(jìn)行制度培訓(xùn)，在科

學(xué)的管理制度指導(dǎo)下，我們的工作有章可循，為規(guī)范化管理打好了基礎(chǔ)。

2.隊(duì)伍建設(shè)

我園現(xiàn)有園長1名，中心園業(yè)務(wù)指導(dǎo)1名，陽光體育特色男教師1

名，班班有2名保教人員，園長兼任保健老師，司機(jī)兼任保安。

（1）我們開展職業(yè)道德教育，明確崗位職責(zé)。積極倡導(dǎo)樹立以幼

兒為本，愛崗奉獻(xiàn)的師德理念，引導(dǎo)教師樂業(yè)、敬業(yè)，愛業(yè)。在成就幼

兒的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。深入開展樹良好教師形象，創(chuàng)教育服

務(wù)名牌活動(dòng)，切實(shí)做好幼兒的良師益友.牢固樹立服務(wù)意識，為孩子服

務(wù)，為家長服務(wù)，為教師服務(wù)。在我園，伴著晨曦出發(fā)，披著月色回家

的教師比比皆是，她們工作著，奉獻(xiàn)著，無怨無悔。

(2)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作

幼兒園一方面大力支持教師外出參加市區(qū)組織的集中培訓(xùn)；另一方

面幼兒園積極支持教師參加函授學(xué)習(xí)，為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍儲備力

量，其次有效利用中心園送教進(jìn)園的機(jī)會以跟、幫、帶的方式促進(jìn)教師

專業(yè)能力的發(fā)展。著重加強(qiáng)青年教師的管理和培養(yǎng)，為他們提供交流與

發(fā)展的平臺。在中心園支教老師的跟班指導(dǎo)下，青年教師得到快速成長,

如今，一支完善、敬業(yè)的教師隊(duì)伍已成了推動(dòng)我園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)

力。

(3)重視教師的基本功訓(xùn)練

我園堅(jiān)持每周都有一名保教員工進(jìn)中心園進(jìn)行學(xué)習(xí)，在園都堅(jiān)持說

普通話，堅(jiān)持練習(xí)、簡筆畫、律動(dòng)操、手工制作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極

進(jìn)行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評活動(dòng)，通過集中組織備課、制定教學(xué)計(jì)劃、

教師進(jìn)行基本功比賽、教學(xué)論文、教學(xué)反思評比等活動(dòng)加強(qiáng)教師基本技

能。

二、辦園條件

L基本情況

幼兒園位于新隴村，座落在小學(xué)院內(nèi)。幼兒園交通便利，環(huán)境舒適、

幽雅，是幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的樂園。我園現(xiàn)有大、中、小、托四個(gè)

年齡段5個(gè)班級，托班15人，小班26人，中班32人，大班每班29人,

幼兒總數(shù)131人。教職工14人，8名專任教師，1名兼職保健員。在上

級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，近幾年來，我園發(fā)生了

日新月異的變化。我園于20xx年投資80萬余元，對園所進(jìn)行了改造，

建有教學(xué)樓和幼兒活動(dòng)廣場，購置了幼兒大型玩具。園所總占地面積

1200多平方米，建筑面積1000平方米，戶外活動(dòng)場地500平方米。幼

兒園屬校園內(nèi)的獨(dú)立建筑群體，安全、衛(wèi)生、清潔、向陽，無污染，無

噪音。房屋建筑科學(xué)新穎，符合幼兒特點(diǎn)。園內(nèi)設(shè)施配套齊全，環(huán)境幽

雅舒適。有寬敞明亮的活動(dòng)室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視、錄音機(jī)、電子琴

等現(xiàn)代化電教設(shè)備，還有適合幼兒身高的桌椅板凳，開放式的玩具櫥和

圖書架。幼兒園有多年工作經(jīng)驗(yàn)，多次參加市、區(qū)兩級保健、保育培訓(xùn)I,

兼管保健JL作。幼兒園有美術(shù)室、區(qū)域活動(dòng)室等多種幼兒活動(dòng)場地。室

外場地鋪設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)地墊，為幼兒游戲創(chuàng)設(shè)了良好空間。

2.辦園條件

我園是一所村級園所，前期由于體制原因，師資配備差，課程設(shè)置

也比較單一，只能算是一個(gè)看好孩子式的幼兒園。面對這種現(xiàn)狀，我們

不等不靠，和村委一起努力改善辦園環(huán)境、加大硬件建設(shè)，園內(nèi)有大型

玩具，每班各類設(shè)施較齊全，室內(nèi)設(shè)有桌椅、玩教具、盥洗設(shè)施等。教

學(xué)上，從規(guī)范一日流程著手。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，現(xiàn)

有3名園內(nèi)骨干教師，均在電大學(xué)前教育大專班學(xué)習(xí)。教育局幼教班幫

助聯(lián)系市蔣蕾幼兒園對我園結(jié)對幫扶，中心園定期安排支教老師進(jìn)園，

將先進(jìn)的教育觀念，規(guī)范的活動(dòng)常規(guī)帶入我園，相信我園會有更大的改

變和進(jìn)步。

三、安全衛(wèi)生

我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生

保健由專人負(fù)責(zé)。全體保教人員牢固樹立安全第一的思想，從孩子入園

到離園，實(shí)行全程監(jiān)督，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，特別是室外活動(dòng)，每個(gè)

區(qū)域均有教師在場，確保幼兒安全、健康。

平時(shí)加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重

要。為此，我們開設(shè)了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常

識。遇到突發(fā)事件怎樣保護(hù)自己。

我們要求教師每天按時(shí)進(jìn)行晨午檢，認(rèn)真做好記錄，真正做到一看,

二摸、三問、四查，及時(shí)掌握孩子健康狀況，做好孩子的保育工作。嚴(yán)

禁幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入校，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，確保幼兒安全，校

園警務(wù)室兼管幼兒園門衛(wèi)工作，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入園內(nèi)。

四、保教JL作

我們堅(jiān)持以孩子的健康成長為根本，以一切為了孩子為宗旨，為幼

兒盡責(zé)，為家長盡責(zé)，為社會盡責(zé)，全力呵護(hù)每一位孩子，在工作中我

們認(rèn)真執(zhí)行《指南》、《綱要》等幼教引領(lǐng)文件，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)園所生

活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的保教活動(dòng)和體育活動(dòng),

以科學(xué)的態(tài)度和方法啟迪開發(fā)幼兒智力。

我們注重創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的墻面文化；弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的走廊文化；展

示幼兒內(nèi)心世界的活動(dòng)室文化；達(dá)到環(huán)境潛移默化的育人功能。我們和

孩子一起充分發(fā)揮聰明才智，把每一面墻、每一個(gè)角落都變成一個(gè)五彩

的世界，一個(gè)可以和孩子、老師、家長對話的世界，發(fā)揮環(huán)境的重要育

人功能。

我們教育老師以園為家，始終遵循蹲下來講話的教育方法。把甜美

的微笑送給每一個(gè)孩子。員工們之間團(tuán)結(jié)友愛，合作上進(jìn)，形成了自覺

自律、民主團(tuán)結(jié)、文明尊重、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)。

五、管理績效

學(xué)期初，在中心園的指導(dǎo)下，我園制定目的明確、切實(shí)可行的教育

工作計(jì)劃。各班有學(xué)期教育工作計(jì)劃和月教育重點(diǎn)、周、日活動(dòng)安排。

每周寫教學(xué)反思，觀察筆記，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行

幼兒一日生活作息制度，定期對教師的備課、教班級布置等工作進(jìn)行檢

查評比。

在中心園的指導(dǎo)下，我園教育活動(dòng)內(nèi)容的安排體現(xiàn)新《綱要》的要

求，把學(xué)習(xí)與游戲有機(jī)地結(jié)合起來，充分挖掘調(diào)動(dòng)幼兒的興趣、積極性

和主動(dòng)性，在面向全體的基礎(chǔ)上，尊重幼兒個(gè)體差異，注重特長幼兒的

培養(yǎng)。

幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合。我園大部分家長是

農(nóng)村人口，他們的文化素質(zhì)相對較低，對于幼兒教育不太了解，教育幼

兒的方式方法比較單一，容易形成溺愛，甚至教育方法簡單、粗暴。為

此，我園每學(xué)期都召開一次家長會，把身邊的優(yōu)秀家長請進(jìn)園介紹育兒

經(jīng)驗(yàn)，利用愛滿家園與家長交流，通過接送環(huán)節(jié)及時(shí)將幼兒在園情況反

饋給家長，讓家長全方位了解孩子，共同教育孩子。另外我們還虛心聽

取家長意見，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。

在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的扶持與指導(dǎo)下，在幼兒家長的積極配合和幫助

下，在全體教師的共同努力下，我園無論在硬件建設(shè)還是在教育教學(xué)、

保健等的管理方面都有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中，我們將一如既往、

與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，立足當(dāng)前，著眼未來，為

我村幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)前教育環(huán)境。今天，我園全體教職工正以飽滿的

熱情投入到爭創(chuàng)連云港市優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中，由于水平有限，還有很

多不足，希望領(lǐng)導(dǎo)們諒解我們的不足，也希望得到領(lǐng)導(dǎo)們更多的指導(dǎo)，

謝謝！

2023幼兒園匯報(bào)材料篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好！

首先我代表幼兒園全體師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我園檢查指

導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！

幼兒園創(chuàng)辦于1986年，當(dāng)時(shí)的我村的幼兒教育還是一片空白，孩

子們無處可去，在眾多家長的要求下，創(chuàng)辦了第一所幼兒園一一XX幼兒

園，截止現(xiàn)在已有近30年辦園歷史。幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，

經(jīng)過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。

近幾年來，我園根據(jù)上級教育局領(lǐng)導(dǎo)要求，堅(jiān)持〃一切為了孩子〃的

辦園宗旨，全面推行幼兒園規(guī)范、科學(xué)發(fā)展，使我園的保教工作呈現(xiàn)出

生機(jī)勃勃的發(fā)展勢頭。我園以《指南》和《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行有

關(guān)法律、法規(guī)。堅(jiān)持依法辦園，依法治園，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范

化軌道，社會信譽(yù)不斷提高。在進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)的同時(shí):力求科學(xué)發(fā)展、

探索始于農(nóng)村環(huán)境的素質(zhì)教育，辦園水平不斷提高。

為積極爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)幼兒園，我園自覺對照《連云港市優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)

準(zhǔn)》，結(jié)合我園的實(shí)際情況做了大量的工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面向各位

領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行匯報(bào)。

一、保教隊(duì)伍

幼兒園現(xiàn)有大、中、小5個(gè)班，其中大班人，中班人，小班人，托

班。在中心園的統(tǒng)一指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)教職員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德師風(fēng)建

設(shè)，要求每個(gè)工作人員按要求做好自己的崗位工作。

1.制度建設(shè)

我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際，制定了安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面

的規(guī)章制度，以制度管理人、發(fā)展人，做到制度面前人人平等。規(guī)定了

園長、教師、保健員等人員職責(zé)。平時(shí)注重認(rèn)真執(zhí)行，落到實(shí)處，做到

以制度促管理，以管理促質(zhì)量。我園實(shí)行的是園長負(fù)責(zé)制，園長主持常

務(wù)工作，中心園派駐業(yè)務(wù)園長定期入園指導(dǎo)工作。建立健全各項(xiàng)制度，

為規(guī)范工作打好基礎(chǔ)。我們一手抓硬件建設(shè)，一手抓內(nèi)部管理，確立幼

兒園辦園特色，以為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度辦園。

為加強(qiáng)過程管理，我們實(shí)行定期或不定期檢查，確保各項(xiàng)制度落到

實(shí)處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現(xiàn)了人性

化管理，做到大家定法，大家遵守。教師上崗前要進(jìn)行制度培訓(xùn)，在科

學(xué)的管理制度指導(dǎo)下，我們的工作有章可循，為規(guī)范化管理打好了基礎(chǔ)。

2.隊(duì)伍建設(shè)

我園現(xiàn)有園長1名，中心園業(yè)務(wù)指導(dǎo)1名，陽光體育特色男教師1

名，班班有2名保教人員，園長兼任保健老師，司機(jī)兼任保安。

（1）我們開展職業(yè)道德教育，明確崗位職責(zé)。積極倡導(dǎo)樹立〃以幼

兒為本，愛崗奉獻(xiàn)〃的師德理念，引導(dǎo)教師樂業(yè)、敬業(yè)，愛業(yè)。在成就

幼兒的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。深入開展〃樹良好教師形象，創(chuàng)教

育服務(wù)名牌〃活動(dòng)，切實(shí)做好幼兒的〃良師益友〃.牢固樹立服務(wù)意識，為

孩子服務(wù)，為家長服務(wù)，為教師服務(wù)。在我園，〃伴著晨曦出發(fā)，披著

月色回家〃的教師比比皆是，她們工作著，奉獻(xiàn)著，無怨無悔。

（2）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作

幼兒園一方面大力支持教師外出參加市區(qū)組織的集中培訓(xùn)；另一方

面幼兒園積極支持教師參加函授學(xué)習(xí)，為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍儲備力

量，其次有效利用中心園送教進(jìn)園的機(jī)會以跟、幫、帶的方式促進(jìn)教師

專業(yè)能力的發(fā)展。著重加強(qiáng)青年教師的管理和培養(yǎng)，為他們提供交流與

發(fā)展的平臺。在中心園支教老師的跟班指導(dǎo)下，青年教師得到快速成長,

如今，一支完善、敬業(yè)的教師隊(duì)伍已成了推動(dòng)我園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)

力。

（3）重視教師的基本功訓(xùn)練

我園堅(jiān)持每周都有一名保教員工進(jìn)中心園進(jìn)行學(xué)習(xí)，在園都堅(jiān)持說

普通話，堅(jiān)持練習(xí)、簡筆畫、律動(dòng)操、手工制作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極

進(jìn)行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評活動(dòng)，通過集中組織備課、制定教學(xué)計(jì)劃、

教師進(jìn)行基本功比賽、教學(xué)論文、教學(xué)反思評比等活動(dòng)加強(qiáng)教師基本技

能。

二、辦園條件

L基本情況

幼兒園位于新隴村，座落在小學(xué)院內(nèi)。幼兒園交通便利，環(huán)境舒適、

幽雅，是幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的樂園。我園現(xiàn)有大、中、小、托四個(gè)

年齡段5個(gè)班級，托班15人，小班26人，中班32人，大班每班29人,

幼兒總數(shù)131人。教職工14人，8名專任教師，1名兼職保健員。在上

級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，近幾年來，我園發(fā)生了

日新月異的變化。我園于20xx年投資80萬余元，對園所進(jìn)行了改造，

建有教學(xué)樓和幼兒活動(dòng)廣場，購置了幼兒大型玩具。園所總占地面積

1200多平方米，建筑面積1000平方米，戶外活動(dòng)場地500平方米。幼

兒園屬校園內(nèi)的獨(dú)立建筑群體，安全、衛(wèi)生、清潔、向陽，無污染，無

噪音。房屋建筑科學(xué)新穎，符合幼兒特點(diǎn)。園內(nèi)設(shè)施配套齊全，環(huán)境幽

雅舒適。有寬敞明亮的活動(dòng)室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視、錄音機(jī)、電子琴

等現(xiàn)代化電教設(shè)備，還有適合幼兒身高的桌椅板凳，開放式的玩具櫥和

圖書架。幼兒園有多年工作經(jīng)驗(yàn)，多次參加市、區(qū)兩級保健、保育培訓(xùn)I,

兼管保健工作。幼兒園有美術(shù)室、區(qū)域活動(dòng)室等多種幼兒活動(dòng)場地,室

外場地鋪設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)地墊，為幼兒游戲創(chuàng)設(shè)了良好空間。

2.辦園條件

我園是一所村級園所，前期由于體制原因，師資配備差，課程設(shè)置

也比較單一，只能算是一個(gè)〃看好孩子〃式的幼兒園。面對這種現(xiàn)狀，我

們不等不靠，和村委一起努力改善辦園環(huán)境、加大硬件建設(shè)，園內(nèi)有大

型玩具，每班各類設(shè)施較齊全，室內(nèi)設(shè)有桌椅、玩教具、盥洗設(shè)施等。

教學(xué)上，從規(guī)范一日流程著手。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，

現(xiàn)有3名園內(nèi)骨干教師，均在電大學(xué)前教育大專班學(xué)習(xí)。教育局幼教班

幫助聯(lián)系市蔣蕾幼兒園對我園結(jié)對幫扶，中心園定期安排支教老師進(jìn)

園，將先進(jìn)的教育觀念，規(guī)范的活動(dòng)常規(guī)帶入我園，相信我園會有更大

的改變和進(jìn)步。

三、安全衛(wèi)生

我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生

保健由專人負(fù)責(zé)。全體保教人員牢固樹立〃安全第一〃的思想，從孩子入

園到離園，實(shí)行全程監(jiān)督，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，特別是室外活動(dòng)，每

個(gè)區(qū)域均有教師在場，確保幼兒安全、健康。

平時(shí)加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重

要。為此，我們開設(shè)了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常

識。遇到突發(fā)事件怎樣保護(hù)自己。

我們要求教師每天按時(shí)進(jìn)行晨午檢，認(rèn)真做好記錄，真正做到〃一

看，二摸、三問、四查〃，及時(shí)掌握孩子健康狀況，做好孩子的保育工作。

嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入校，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，確保幼兒安全。

校園警務(wù)室兼管幼兒園門衛(wèi)工作，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入園內(nèi)。

四、保教工作

我們堅(jiān)持以孩子的健康成長為根本，以〃一切為了孩子〃為宗旨，為

幼兒盡責(zé)，為家長盡責(zé)，為社會盡責(zé)，全力呵護(hù)每一位孩子，在工作中

我們認(rèn)真執(zhí)行《指南》、《綱要》等幼教引領(lǐng)文件，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)園所

生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的保教活動(dòng)和體育活

動(dòng)，以科學(xué)的態(tài)度和方法啟迪開發(fā)幼兒智力。

我們注重創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的墻面文化；弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的走廊文化；展

示幼兒內(nèi)心世界的活動(dòng)室文化；達(dá)到環(huán)境潛移默化的育人功能。我力和

孩子一起充分發(fā)揮聰明才智，把每一面墻、每一個(gè)角落都變成一個(gè)五彩

的世界，一個(gè)可以和孩子、老師、家長對話的世界，發(fā)揮環(huán)境的重要育

人功能。

我們教育老師以園為家，始終遵循〃蹲下來講話〃的教育方法。把甜

美的微笑送給每一個(gè)孩子。員工們之間團(tuán)結(jié)友愛，合作上進(jìn)，形成了自

覺自律、民主團(tuán)結(jié)、文明尊重、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)。

五、管理績效

學(xué)期初，在中心園的指導(dǎo)下，我園制定目的明確、切實(shí)可行的教育

工作計(jì)劃。各班有學(xué)期教育工作計(jì)劃和月教育重點(diǎn)、周、日活動(dòng)安排。

每周寫教學(xué)反思，觀察筆記，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行

幼兒一口生活作息制度，定期對教師的備課、教班級布置等工作進(jìn)行檢

查評比。

在中心園的指導(dǎo)下，我園教育活動(dòng)內(nèi)容的安排體現(xiàn)新《綱要》的要

求，把學(xué)習(xí)與游戲有機(jī)地結(jié)合起來，充分挖掘調(diào)動(dòng)幼兒的興趣、枳極性

和主動(dòng)性，在面向全體的基礎(chǔ)上，尊重幼兒個(gè)體差異，注重特長幼兒的

培養(yǎng)。

幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合。我園大部分家長是

農(nóng)村人口，他們的文化素質(zhì)相對較低，對于幼兒教育不太了解，教育幼

兒的方式方法比較單一，容易形成溺愛，甚至教育方法簡單、粗暴，為

此，我園每學(xué)期都召開一次家長會，把身邊的優(yōu)秀家長請進(jìn)園介紹育兒

經(jīng)驗(yàn)，利用愛滿家園與家長交流，通過接送環(huán)節(jié)及時(shí)將幼兒在園情況反

饋給家長，讓家長全方位了解孩子，共同教育孩子。另外我們還虛心聽

取家長意見，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。

在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的扶持與指導(dǎo)下，在幼兒家長的積極配合和幫助

下，在全體教師的共同努力下，我園無論在硬件建設(shè)還是在教育教學(xué)、

保健等的管理方面都有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中，我們將一如既往、

與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，立足當(dāng)前，著眼未來，為

我村幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)前教育環(huán)境。今天，我園全體教職工正以飽滿的

熱情投入到爭創(chuàng)連云港市優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中，由于水平有限，還有很

多不足，希望領(lǐng)導(dǎo)們諒解我們的不足，也希望得到領(lǐng)導(dǎo)們更多的指導(dǎo)，

謝謝！

2023幼兒園匯報(bào)材料篇10

寒冷的冬天，總有不滅的懷想在心問。盡管寒霜凝結(jié)太多的思緒，

蕭瑟覆蓋太多的風(fēng)景，但依然期待來年的滿樹花開。

盤點(diǎn)，年輕的一實(shí)幼，蹣跚前行，美麗涅。在這冷寂的季節(jié)，安靜

地回味曾經(jīng)成功的.、失敗的、幸福的、痛苦的某種味道，某種聲音……

一、構(gòu)建美麗校園

一實(shí)幼開園初涼薄的硬件設(shè)施，也許很難讓人駐足、留戀、吸引。

如今氤氯在文化的濡染中，這里已然成為孩子、教師靈魂依戀、精神皈

依的快樂園子。

一所不流于世俗的學(xué)校必定有其獨(dú)特而固有的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗

旨、辦學(xué)愿景等，生活其間的孩子、教師必須認(rèn)同并遵循其力量賦予的

方向與引領(lǐng)。經(jīng)過商討、思考，我們秉承〃愛〃的辦園理念，圍繞〃以愛

為魂、以實(shí)為本、文化立園〃的辦園宗旨，月心培育忠誠、堅(jiān)韌、陽光、

積極的〃向陽〃文化，朝向〃讓每個(gè)孩子健康、快樂地成長〃的辦園目標(biāo)而

努力。非常清晰的文化主張和理性操守讓我們關(guān)注圍墻外的發(fā)展變化，

卻不隨波逐流；注重園內(nèi)的生命成長，卻不閉門造車。我們的精神文化

不是掛在墻上的，而是散見在幼兒園的時(shí)時(shí)、事事、處處。毋庸置疑，

我們已經(jīng)走過了精神文化的確立，并努力為踐行和根植而努力。

歷經(jīng)太多的剪剪貼貼，一實(shí)幼美麗綻放。在美麗校園構(gòu)建的過程中，

我們歷經(jīng)改變。操場上〃向陽農(nóng)場〃、〃野趣沙池〃為園所增添了直觀表情;

廊道里，緊扣〃地方文化特色〃的主線，游在、食在、文化樓層布置，已

然蘸滿孩子滿滿的快樂；文化墻圍繞辦園理念〃愛〃鋪陳開去，一樓我愛

我家，我快樂；二樓我愛我家，我分享；三樓，我愛我家，我參與。孩

子、教師、家長三人行的教育淋漓盡致地在圖文中流淌；信步行走，用

心而又隨意擺放的一只小貓咪、從海陵酒坊鍋臺桌角飄來的她蝴聲，徜

徉其間，感受到一實(shí)幼兒近能呼吸起來……

《易經(jīng)》講；〃觀乎天文，以查時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。〃漫

步校園，看得見的背后有看不見的富足，每一處微環(huán)境都是能說話，有

精神存在的。雖然接待來園觀摩園所眾多，但流動(dòng)的美是無法拷貝的。

文化的歸宿是〃以文化人〃.一所好學(xué)校之于教師，必將是她情之所系、

業(yè)之所進(jìn)之處；一所好學(xué)校之于孩子，也許是若干年后不能忘卻的學(xué)校

的晨曲和向陽花開，是我們漸行漸近的兒童立場。

二、塑造美麗教師

保持內(nèi)心的干凈和積極是美麗教師的精神標(biāo)志。

新園、新人，磨合是必然。曾經(jīng)吱吱作響的磨合聲讓〃一實(shí)幼〃歷經(jīng)

陣痛。四面八方的教師匯聚一起，她們豐富的經(jīng)驗(yàn)和長期的劣習(xí)一實(shí)幼

不可推卻地悅納。曾一時(shí)，人心渙散，學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。解決這一

問題，無外力可循，即便有，也無法抽離具體的情境，而產(chǎn)生效力。睚

眥必報(bào)不能管埋，容人之心，育人之舉唯用〃愛〃去滲透、融化、剝離、

滋潤、涵養(yǎng)?，F(xiàn)如今，〃凝心聚力〃、〃攜手前行〃己然變成可以觸摸的存

在。

注重內(nèi)外兼修是塑造〃美麗教師〃的重中之重。厘清目前教師隊(duì)缶存

在的四大問題，1.教師團(tuán)隊(duì)年輕，務(wù)實(shí)程度不夠。在個(gè)人專業(yè)成長上喜

歡走捷徑，部分教師心理稚嫩，不能直面自己的內(nèi)心與不良習(xí)慣。2.成

熟型教師少，專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)不明顯，在區(qū)、市有影響力的骨干教師少。

3.〃模仿型〃、〃教學(xué)型〃教師多，〃研究型〃、〃實(shí)踐型〃教師少。4.隨著辦

園規(guī)模擴(kuò)大，教師隊(duì)伍建設(shè)帶來新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對當(dāng)下存在的問題,

我們采取大目標(biāo)、穩(wěn)步走的方式，用會議熔鑄、讓示范引領(lǐng)1、借學(xué)習(xí)提

升、傾智慧培養(yǎng)。

三、構(gòu)筑美麗課堂

一所美麗的學(xué)校是內(nèi)外兼修、形神具備的。打造美麗學(xué)校的內(nèi)在氣

質(zhì)是我們當(dāng)下最迫切的訴求。

橫平豎直的課桌、冰冷枯燥的知識體系、一本正經(jīng)的教師，必將禁

錮生命，禁錮成長。如何從孩子的需要出發(fā)，最大程度地滿足孩子需要

的一切學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)生命的成長，成為我們思考之，努力之的核心課

題。經(jīng)過一年的行走，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、席卷師生、整合資源，我們努力打造

沒有圍墻的課堂。

構(gòu)筑〃美麗課堂〃,我們強(qiáng)調(diào)三個(gè)有利于：是否有利于幼兒的全面發(fā)

展〃；是否有利于課程實(shí)施的開拓；〃是否有利于活動(dòng)效率的提升。綜合

課程的扎實(shí)開展、特色課程的有序推進(jìn)、園本課程的有機(jī)融入，相得益

彰地催生適切孩子成長的課程文化。真正還原兒童本色，以課程標(biāo)準(zhǔn)為

準(zhǔn)則，把游戲融入到有趣、有序、有法的課堂，這將成為每位老師所要

研究和實(shí)踐的新起點(diǎn)。

四、培育美麗孩子

學(xué)齡期是人一生重要的啟蒙階段，〃快樂〃無疑是這個(gè)階段最重要的

追求，也是美麗教育的神圣使命。

為了把學(xué)校打造成孩子快樂成長的幸福村落，我們將德育培養(yǎng)工程

通過以點(diǎn)帶面的立體歡構(gòu)，以大手拉小手的形式將學(xué)校、家庭的育人目

標(biāo)整合，分層推進(jìn)。融習(xí)慣培養(yǎng)和道德提升為一體，讓孩子在自由、自

主中積極養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

嶄新的，我們將修編《愛在向陽》校本課程，讓孩子在修身三省、

成長四季的活動(dòng)中快樂生活、幸福成長。

每一個(gè)孩子都是具體、生動(dòng)、鮮活的個(gè)體生命，尊重、關(guān)愛是〃美

麗孩子〃培育工程的基礎(chǔ)。尊重孩子從親切的呼喚孩子的名字開始，從

蹲下去耐心傾聽孩子的談話開始，與孩子建立平等關(guān)系，尊重孩子的天

性，探究他們喜歡的教育方式，提供條件促進(jìn)孩子主體性、創(chuàng)造性的不

斷生成和發(fā)展；關(guān)注不同發(fā)展層次的孩子，給沉默的多點(diǎn)關(guān)注，給特殊

的多點(diǎn)耐心，給優(yōu)秀的多點(diǎn)空間，關(guān)注每個(gè)孩子在發(fā)展水平、能力、經(jīng)

驗(yàn)等方面的個(gè)體差異，使每個(gè)孩子獲得成功