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護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理教研室護(hù)理支持性理論概述01需要層次論的內(nèi)容0302重難點(diǎn)提示目錄04需要層次論與護(hù)理厚德|精醫(yī)|博學(xué)|篤行01概述需要得到滿足，會(huì)怎樣？需要不能滿足，又怎樣？（一）概念是主體對(duì)自身生存和發(fā)展的一切條件的依賴、指向和需求（二）需要的特征對(duì)象性發(fā)展性無限性獨(dú)特性歷史制約性厚德|精醫(yī)|博學(xué)|篤行02需要層次理論的內(nèi)容馬斯洛

國(guó)籍：美國(guó)民族：猶太人出生地：紐約布魯克林主要成就：提出人本主義心理學(xué)智商高達(dá)195該理論基于三個(gè)基本假設(shè)：

1.只有未滿足的需要才能影響人的行為

2.人的需要按重要性和層次性排成順序3.當(dāng)人的低層次需要得到滿足后才會(huì)追求高一層次的需要（一）人的基本需要層次生理需要安全需要?dú)w屬感和愛需要尊重需要自我實(shí)現(xiàn)需要

生理需要-人類最基本，最低層次的需要

-人類無法生存安全需要-安全感，避免危險(xiǎn)，生活穩(wěn)定，有保障（生命/財(cái)產(chǎn)/職業(yè)安全）

-恐懼歸屬感與愛的需要-對(duì)友伴，家庭的需要，包括給予和得到愛

-孤獨(dú)，空虛尊重需要-自尊，他尊和權(quán)利欲

-軟弱，自卑，無能的表現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)需要-充分發(fā)揮自己的才能與潛力，實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。（最高層次的需要）

-很難能完全滿足1.需要的滿足有層次性，低層次的需要優(yōu)先滿足

（二）需要層次之間的關(guān)系2.各種需要滿足的時(shí)間不同3.人的行動(dòng)是由優(yōu)勢(shì)需要決定的4.各層次的需要相互依賴，彼此重疊5.各層次需要間的層次順序并非固定不變6.需要層次越高，需要的意義因人而異7.需要的滿足程度與健康成正比厚德|精醫(yī)|博學(xué)|篤行03需要層次論與護(hù)理（一）基本需要對(duì)護(hù)理的意義1.識(shí)別患者未滿足的需要生理需要—氧氣，水，營(yíng)養(yǎng)，體溫，排泄，休息和睡眠，避免疼痛等安全需要—身體，心理歸屬感和愛的需要尊重需要---自信，隱私自我實(shí)現(xiàn)需要---能力，才智2.領(lǐng)悟和理解病人的行為和情感3.判斷病人的優(yōu)勢(shì)需要4.預(yù)測(cè)病人即將出現(xiàn)的需要滿足患者基本需要的方式直接幫助對(duì)完全沒有能力者間接幫助對(duì)部分能力教育支持對(duì)有能力（二）幫助病人滿足需要厚德|精醫(yī)|博學(xué)|

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