2025年湘師大新版選修6歷史上冊階段測試試卷_第1頁
2025年湘師大新版選修6歷史上冊階段測試試卷_第2頁
2025年湘師大新版選修6歷史上冊階段測試試卷_第3頁
2025年湘師大新版選修6歷史上冊階段測試試卷_第4頁
2025年湘師大新版選修6歷史上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版選修6歷史上冊階段測試試卷775考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、圣彼得大教堂大圓頂?shù)脑O計者是A.米開朗基羅B.布拉曼特C.布魯內列斯奇D.貝爾尼尼2、金字塔的來源從根本上講它的決定因素是A.經(jīng)濟基礎:奴隸制經(jīng)濟的重大發(fā)展B.政治基礎:古埃及國王對全國實行專制統(tǒng)治C.文化基礎:古埃及古老的陵墓文化D.古埃及文化傳統(tǒng)3、故宮的建筑形制嚴格按照封建宗法禮制來設計建造;如宮殿頂蓋的形制;臺基的層次、御路石的鋪設等等無不如此。下圖所示為故宮某處建筑群,其中解說有誤的是。

A.這是前朝三大殿,是故宮的政治中心B.建筑①的宮殿又被稱為金鑾殿C.建筑②用于大臣在上朝前作短暫休息D.建筑③是舉行殿試的地方4、《世界遺產(chǎn)名錄》的公布,極大地促進了各國對的保護A.文化遺產(chǎn)B.自然遺產(chǎn)C.有形的物質文化遺產(chǎn)D.非物質文化遺產(chǎn)5、它是女神雅典娜的棲息之處;“陽光射來,明朗而溫煦,給人以親切感。自由和民主的氣質,在這里得到了形象的表達”。材料描述的著名建筑是。

A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、材料分析題(共9題,共18分)6、文化遠產(chǎn)保護。

材料一新中國成立以來;按照“保護為主;搶救第一、合理利用、加強管理”的文物保護方使”“保護為主、尬教第一、合理利用、傳承發(fā)展”的非物質文化遺產(chǎn)保護方我國已經(jīng)建立起有效的文化遺產(chǎn)保護體系1985年和200年,中國分別加入《世界遺產(chǎn)公約》和《保護非物質文化遺產(chǎn)公約)。2006年通過《世界文化遺產(chǎn)保護管理辦法〉,強調“確保中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界文化遺產(chǎn)的真實性和完整性”。2011年通過《中華人民共和國非物質文化遺產(chǎn)法》。

2019年7月;故宮博物院推出“故宮名畫記”“全景故宮”“玩轉故宮”"等7款數(shù)字產(chǎn)品,將文化遺產(chǎn)轉化為數(shù)字資源,并國繞這些數(shù)字資源展開保護;研究和利用。

——摘編自寧吉喆《輝煌70年》等(1)閱讀材料一;概括新中國文化遺產(chǎn)保護的特點。

材料二近百年來的國際文化遺產(chǎn)憲章;宣言、決議等文件繁多;其中重要的遺產(chǎn)保護文件多由國際古跡遺址理事會制定。摘錄于下表。

。時間。

文件。

保護對象與范圍。

保護原則與方法。

1931年。

雅典憲章。

歷史古跡。

歷史古跡修復此項決議。

1964年。

保護文物建筑及歷史地段的國際憲章。

古跡與遺址。

原真性原則:將古跡遣址真實地;完整地傳下去。

1975年。

歷史性小城鎮(zhèn)決議。

歷史性小城鎮(zhèn)。

在修復和翻新的過程中;必須尊重當?shù)鼐用竦臋嗬?;習俗和期望?/p>

1994年。

奈良文件。

文化多樣性與遺產(chǎn)多樣性。

在遵循原真性原則的基礎上;提出多樣性原則。

1999年。

國際文化旅游憲章。

文化遺產(chǎn)與文化旅游。

提倡旅游業(yè)和遺產(chǎn)保護結合;旅游應突出自然和文化遺產(chǎn)的特征。

2000年。

中國文物古跡保護準則。

中國文物古跡。

提出文物古跡保護的十大準則。

2003年。

建筑遺產(chǎn)保護原則。

建筑遺產(chǎn)。

采用多(學科綜合方法;尊重文化多樣性與完整性原則。

2005年。

西安宣言。

周邊钚境。

保護物質與非物質文化遺產(chǎn)文化的獨特性。

(2)閱讀材料二并結合所學,談談你對國際遺產(chǎn)保護的理解。7、閱讀下列材料;回答問題。

材料一

材料二16世紀初,為了樹立羅馬教廷的威信,教皇朱理二世決定改建羅馬帝國遺留下來的舊圣彼得教堂。他希望改建后的圣彼得大教堂,不僅超過古代異教的羅馬萬神殿,而且超過現(xiàn)有的任何基督教堂,成為世界上最大的天主教堂。——人教社《歷史》選修6《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料三羅馬圣彼得大教堂綜合了古代藝術與基督教藝術,是文藝復興的杰作。許多建筑師都參加了它的修建。米開朗基羅造了123米高、直徑為42米的大圓頂。馬代爾納完成了正面外廊,其風格預示著巴羅克風格?!稓W洲史》(1)根據(jù)材料一;指出圣彼得大教堂與萬神殿建在筑風格方面有哪些相似之處?

(2)結合材料及所學知識;分析圣彼得大教堂的文化價值主要體現(xiàn)在哪些領域?

(3)根據(jù)上述材料并結合所學知識,分析圣彼得大教堂能成為文藝復興杰作的主要因素?8、米開朗基羅是意大利文藝復興時期偉大的繪畫家;雕塑家、建筑師和詩人。閱讀材料;回答問題。

材料一

(1)寫出材料一中雕塑的名稱。并以《創(chuàng)世紀》為例;說明“米開朗基羅是一個善于用人體來表達思想的藝術家”。

材料二1547年,教皇委托米開朗基羅主持圣彼得大教堂工程。米開朗基羅拋棄了拉丁十字形制,基本上恢復了伯拉孟特(又譯作布拉曼特)設計的平面。1564年米開朗基羅逝世時,已經(jīng)造到了穹頂鼓座。后來,由泡達和封丹納大體按照他設計的模型完成了穹頂。圣彼得大教堂成為這個“人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革”的不朽的紀念碑?!躁愔救A《外國建筑史(19世紀末葉以前)》(2)圣彼得大教堂被視為“人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大;進步的變革”的不朽的紀念碑。根據(jù)材料二并結合所學;概述米開朗基羅在其中的貢獻。

材料三“這(引者注:指文藝復興)是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時代,需要而且產(chǎn)生了在思考力上、熱情上和性格上,在多才多藝上和學識廣博上的巨人的時代?!幾远鞲袼埂蹲匀槐孀C法·導言》(3)結合所學,簡述16世紀的羅馬是如何孕育時代巨人的。9、圖片反映歷史;閱讀圖片并結合所學知識回答以下問題。

(1)圖1是哪個地方的著名建筑?它的建筑理念是什么?

(2)圖2的建筑體現(xiàn)了怎樣的指導思想?如果要為該圖片加上一組定語;你認為比較妥當?shù)氖鞘裁矗?/p>

(3)結合所學知識,分析這兩大建筑形成的歷史背景。10、(加試題)研究歷史紀念物的象征意義不僅在于發(fā)現(xiàn)文本中所呈現(xiàn)的記憶;更在于關注“遺產(chǎn)制造”的過程中所體現(xiàn)的意義。依據(jù)所學知識,閱讀下列材料,回答問題:

材料一二戰(zhàn)后很長一段時間里;無論在德國還是以色列,大屠殺都沒有引發(fā)足夠的關注。即使“紐倫堡審判”的226頁起訴書中,只有3頁提到了納粹對猶太人的種族滅絕行徑。從20世紀60年代起,大屠殺才重新引發(fā)關注和討論,并通過電視片等多媒體的方式被人所認知。到20世紀90年代,大屠殺的記憶通過《辛德勒的名單》等電影傳遍全球,成為了一種全球性記憶。

——《大屠殺在二戰(zhàn)后的敘事演變》

材料二1996年;廣島和平紀念公園(原子彈爆炸遺址)入選世界遺產(chǎn),成為繼奧斯維辛集中營后第二個入選的警世遺產(chǎn)。在官方價值論述中這樣描述:“廣島和平紀念公園是1945年8月6日廣島原子彈爆炸區(qū)留下的唯一一處建筑不僅是人類歷史上創(chuàng)造的最具毀滅性力量的象征,而且體現(xiàn)了全世界人們追求和平,最終全面銷毀核武器的愿望。”

——摘編自《警世遺產(chǎn)與“申遺”政治》

(1)世界遺產(chǎn)設計的初衷是保護具有“突出普遍價值”的遺產(chǎn);奧斯維辛集中營入遺符合哪條具體標準?所體現(xiàn)的“價值”何在?

(2)從材料二官方的價值論述看,廣島和平紀念公園入遺將帶來怎樣的危害?11、閱讀材料;回答問題。

材料一今日之皮黃(按:指京?。┯衫デ兓髯C厥有數(shù)端;徽;漢兩派唱白純用方言鄉(xiāng)語:北京之皮黃平仄陰陽、尖團清濁分別甚清,頗有昆曲家法,漢調凈角用窄音假嗓,皮黃凈角用闊口堂音,系本諸昆腔而迥非漢調,徽班老伶無不擅昆曲,長庚、小湘無論矣,即譚鑫培、何桂山、王桂官、陳德霖亦無不能之其舉止、氣象皆雍容大雅,較諸徽、漢兩派,判若天淵,此又由昆曲變化的確實證據(jù)。

——陳彥衡《舊居q叢談》材料二從昆曲的歷史發(fā)展上看;18世紀之前的400年,是昆曲逐漸成熟并日趨鼎盛的時期。在這段時間里,昆曲一直以一種完美的表現(xiàn)方式向人們展示著世間的萬般風情。正是這種富麗華美的演出氛圍,附庸風雅的刻意追求,使得昆曲日益走向文雅;繁難的境地。18世后期,地方戲開始興起,它們的出現(xiàn)打破了長期以來形成的演出格局,戲曲的發(fā)展也由貴族化向大眾化過渡,昆曲至此就開始走下坡路。

材料三被聯(lián)合國教科文組織首先列入“人類口頭和非物質遺產(chǎn)代表作”的昆曲;是中國戲曲藝術的“活化石”.是人類文明的結晶。但是,在自身繼承;發(fā)展和生存上,昆曲的現(xiàn)狀卻令人堪憂。

——《世界文化遺產(chǎn)薈萃》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識;分析京劇在哪些方面對昆曲有所吸收?

(2)根據(jù)材料二分析昆曲后來為什么會走下坡路?

(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,分析昆曲的生存和發(fā)展面臨著哪些困難?12、意大利作為古羅馬文化的發(fā)源地和近代文藝復興的起源地;為世界留下了豐厚的歷史文化遺產(chǎn)。閱讀材料,回答問題。

材料一羅馬最著名的公共性建筑當然就是大斗獸場。這個巨大的圓形空間;可以同時容納五萬人,可以說是現(xiàn)代城市必備的巨蛋建筑的鼻祖。大斗獸場修建于公元1世紀依據(jù)希臘按山玻修建的扇形劇場形式,擴大為以拱形結構完成的圓形建筑2世紀在哈德良皇帝時代修建的萬神股,是西方圓拱形巨型建筑最早的范本。萬神殿的外觀仍保留希臘的三角形門楣及柱廊的形式。

——摘編自蔣助《寫給大家的西方美術史》材料二佛羅倫薩大教堂(指圣母瑪利亞大教堂一引者注)的建造是為了紀念市民意識的黨醒和市民的勝利。建筑師布魯內利新基泰自探訪古羅馬遺跡;從中尋我靈感;精通機械學,在建筑過程中創(chuàng)造工具.使技術與建筑相結合。大教堂是一座混合風格的建筑,它同時具有重式、羅曼式、每特式和護斯蘭式建筑的特征。在文它復共運動中。比復共“更加重要的是創(chuàng)新。佛羅倫薩大教堂在舊有基礎上進行了創(chuàng)新——技術的創(chuàng)新,建筑語言的創(chuàng)群建筑風格的創(chuàng)新,傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想,因而被認為是文藝復興運動建筑的開端。

——摘編自李貽嫻《佛羅倫薩大教堂與文藝復興》材料三追溯歷史;圣彼得教堂本是希臘十字(等臂十字)的平面,米開朗基羅過世后,繼任的建筑師不敵教皇對拉丁十字(長軸更長的十字)的正統(tǒng)觀影響,追求政治正確的作品,在入口一翼加長,使得正立面離中央的穹頂變遠,進而穹頂被擋,無法顯現(xiàn),而恰是巴洛克建筑師貝爾尼尼設計的圣彼得廣場,如主的雙臂將朝圣的羔羊納入胸懷,這才拉開了距離,使人在廣場上,可以感應穹頂?shù)母呗柸胧ィ@種對矛盾環(huán)境的整合;重構可謂傳奇的做法。世俗化了的教會和教皇甚至成為文藝復興的推動者。

——摘編自趙曜《過去的呈現(xiàn)——圣彼得教堂,守正出奇的巴洛克》等(1)古羅馬是古希臘文明的正統(tǒng)繼承者和新的開拓者。根據(jù)材料一;結合所學,分別以羅馬大斗獸場和萬神殿為例予以說明。

(2)根據(jù)材料二;結合所學,分析圣母瑪利亞大教堂建造的技術創(chuàng)新之處,并扼要說明其被認為是文藝復興建筑開端的原因。

(3)根據(jù)材料三,結合所學,指出米開朗琪羅和貝爾尼尼在圣彼得大教堂修建中的貢獻。簡要概括教皇與人文主義者之間的關系。13、建筑是凝固了的音樂;反映了時代的變遷。閱讀材料,回答問題。

材料一中國現(xiàn)代美學的先行者宗白華先生曾經(jīng)指出:每一個偉大的時代;都欲以莊嚴的建筑,表達一代心靈精神的最深節(jié)奏。古希臘人在藝術上最高表現(xiàn)是建筑與雕刻。人體雕刻與神殿建筑是希臘藝術的極峰,雕刻則系模范人體,古希臘哲學家與藝術家認為人體雕像是人類永久的理想型范,是人世間的神境。

——摘編自宗白華《美學散步》材料二關于古希臘;古羅馬建筑等文化成就;有以下兩種認識可供討論:①雖然在武力上消滅了古希臘,但在古羅馬人的意識形態(tài)領域和眾多的建筑成就中,我們處處可以看到古希臘文化的影子。②除了在思想上,古羅馬人還在建筑形制、技術和藝術方面都有廣泛創(chuàng)新,甚至形成了自己的建筑風格,并達到西方古代建筑的高峰。

——根據(jù)《建筑的故事》、《建筑風景》等整理(1)閱讀材料一;按照“每一個偉大的時代,都欲以莊嚴的建筑,表達一代心靈精神的最深節(jié)奏”的思路,分析并概括古希臘人在建筑方面的突出成果及其所體現(xiàn)的心靈精神。

(2)閱讀材料二,您更贊同哪一種認識?結合所學知識從思想、建筑兩個層面加以解讀。14、閱讀下列材料:法老是古代埃及王國時期國王的尊稱。原意是大的宮殿;后來逐漸成為國王的代名詞,意為居住在宮殿里的人。法老既是國家的最高統(tǒng)治者,也是神的化身。他們自稱是太陽神的兒子,許多法老還在自己名字的末尾寫上太陽神拉的名字。中國古代的君主稱“王”;稱“天子”、稱“皇帝”。

請回答:

(1)古代埃及和古代中國的君主;在稱呼上有何異同?

(2)作為古代埃及文明永恒的象征,金字塔如何反映了古埃及國王是國家的最高統(tǒng)治者?評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)15、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術的塊寶,被譽為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問題。

材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展的時期。新劇作不斷涌現(xiàn),深受觀眾喜愛。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”的文字。

——人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學的概念,何為昆曲新美學?即古典美與現(xiàn)代感的結合。業(yè)內多數(shù)人也認為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現(xiàn)代舞臺的聲光電技術,則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據(jù)光明日報、人民日報整理(1)根據(jù)材料一并結合所學知識;指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。

(2)如何拯救和保護昆曲有兩種不同的觀點:第一種觀點主張昆曲要不斷創(chuàng)新;融入現(xiàn)代元素。第二種觀點主張昆曲應保持原生態(tài)形式,不能創(chuàng)新。結合所學,請你選擇其中一種觀點并予以闡述。(只列觀點,不加闡述不得分)

16、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間,雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設計皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內部梁結構;平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境,大小比例等;有些還細化到室內裝修、家具和陳設這些精準描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實地位。2007中國清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯(lián)合國教科文組織世界記憶遺產(chǎn)名錄。。類型圖像備注燙樣模型

圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰(zhàn)火;總樣總設計圖

《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢,因地制宜,“雖為人作,宛如天開”。立樣立體設計圖樣

圓明園“方壺勝境”銅龍陳設立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣

按比例繪制格網(wǎng),在交點處標注高程數(shù)據(jù),與西方“數(shù)字高程模型”的技術核心原理一致。——據(jù)《國家寶藏》(第二季)解說詞整理世界記憶遺產(chǎn)名錄中的“記憶”,都是人類歷史發(fā)展長河中不可或缺、不可復制的寶貴財富。

請圍繞“中國記憶”的主題,從上述材料中提取相關的信息,自擬一個具體論題,并加以論證。(要求:觀點明確,史論結合)。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

結合所學知識可知,圣彼得大教堂是文藝復興時期的建筑杰作,高大的石柱和墻壁、拱形的殿頂,尤其是教堂內文藝復興巨匠米開朗基羅的大理石雕像《哀悼基督》,圣母瑪利亞的憐子之情呼之欲出,體現(xiàn)了人文主義精神;中央大圓頂?shù)脑O計者也是米開朗基羅,正門長廊檐下鑲嵌著喬托的名畫《小帆》。圣彼得大教堂位于梵蒂岡,其大圓頂上的十字架尖端高約138米,是羅馬全城的最高點,故A項正確。BCD均不符合題意,排除。2、A【分析】結合所學知識可知,經(jīng)濟基礎決定上層建筑。金字塔的出現(xiàn)從本質上說是一種文化現(xiàn)象,屬于上層建筑范疇,它應由經(jīng)濟基礎決定,即奴隸制經(jīng)濟的重大發(fā)展,故A正確;政治基礎并不是上層建筑的決定性因素,故B錯誤;文化基礎和文化傳統(tǒng)都不符合“經(jīng)濟基礎決定上層建筑”的原理,故CD錯誤。故選A。3、C【分析】【詳解】

建筑②是中和殿,是皇帝在上朝前作短暫休息的地方,故C錯誤,符合題意;ABD項正確,不符合題意。4、C【分析】《世界遺產(chǎn)名錄》的審議和公布,極大地促進了世界各國對有形的物質文化遺產(chǎn)的保護,而無形的非物質的保護相對滯后,故C項正確;D項錯誤;A從屬于D項內涵;B屬于C項內涵。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“它是女神雅典娜的棲息之處”、“自由和民主的氣質”并結合所學知識可知,材料描述的著名建筑是帕特農(nóng)神廟,是供奉雅典娜女神的最大神殿,B項正確;A項為厄勒克西奧神廟女像柱,與材料內容不符,排除A項;C項為萬神殿是至今完整保存的唯一一座羅馬帝國時期建筑,用以供奉奧林匹亞山上諸神,與材料內容不符,排除C項;D項為佛羅倫薩大教堂,位于意大利佛羅倫薩,是意大利文藝復興時期建筑的瑰寶,與材料內容不符,排除D項。故選B項。二、材料分析題(共9題,共18分)6、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)根據(jù)“保護為主;搶救第一、合理利用、加強管理”得出保護為主;搶救第一,合理利用,加強管理,根據(jù)“我國已經(jīng)建立起有效的文化遺產(chǎn)保護體系”得出建立文化遺產(chǎn)保護體系,根據(jù)“《中華人民共和國非物質文化遺產(chǎn)法》”得出立法保障。

(2)根據(jù)“將古跡遣址真實地;完整地傳下去”得出古跡與遺址遵循原真性原則;根據(jù)“在修復和翻新的過程中;必須尊重當?shù)鼐用竦臋嗬?、習俗和期望”得出修復和翻新尊重當?shù)鼐用竦牧曀住嗬?;根?jù)“尊重文化多樣性與完整性原則”得出尊重文化多樣性、完整性;根據(jù)“提倡旅游業(yè)和遺產(chǎn)保護結合”得出提倡旅游業(yè)和遺產(chǎn)保護相結合。

【點睛】【解析】(1)保護為主;搶救第一,合理利用,加強管理,建立文化遺產(chǎn)保護體系,立法保障。

(2)古跡與遺址遵循原真性原則;修復和翻新尊重當?shù)鼐用竦牧曀?、權利;尊重文化多樣性、完整性;提倡旅游業(yè)和遺產(chǎn)保護相結合。7、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)根據(jù)材料一并結合所學可知;圣彼得大教堂與萬神殿建在筑風格上都采用羅馬式圓頂;希臘式立柱,造型宏偉壯闊。

(2)根據(jù)材料二“16世紀初;為了樹立羅馬教廷的威信,教皇朱理二世決定改建羅馬帝國遺留下來的舊圣彼得教堂”,可知,圣彼得大教堂的文化價值主要體現(xiàn)在歷史領域;宗領域教;根據(jù)材料二并結合所學可知,圣彼得大教堂在建筑領域、藝術領域也展現(xiàn)了其文化價值。

(3)根據(jù)材料三“羅馬圣彼得大教堂綜合了古代藝術與基督教藝術,是文藝復興的杰作。許多建筑師都參加了它的修建”,并結合所學知識,從16世紀初羅馬取代佛羅倫薩成為意大利文藝復興的中心;羅馬教皇的支持和向世俗讓步;大教堂受文藝復興時期人文主義思想影響,綜合了古希臘古羅馬藝術與基督教藝術;大批藝術巨匠的相繼努力等方面分析圣彼得大教堂能成為文藝復興杰作的主要因素?!窘馕觥浚?)羅馬式圓頂;希臘式立柱;造型宏偉壯闊。

(2)歷史領域;宗領域教;建筑領域;藝術領域。

(3)16世紀初羅馬取代佛羅倫薩成為意大利文藝復興的中心;羅馬教皇的支持和向世俗讓步;大教堂受文藝復興時期人文主義思想影響,綜合了古希臘古羅馬藝術與基督教藝術;大批藝術巨匠的相繼努力。8、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)名稱:結合所學知識可知;該圖片為米開朗基羅的《哀悼基督》。

說明:結合所學可從《創(chuàng)世紀》這一壁畫的內容及其背后所蘊含的精神內核入手分析。從壁畫的內容上看;米開朗基羅創(chuàng)作了一系列理想中的英雄人物,他們強健的體魄和突起的筋肉向世人表明,這是一個人類能夠創(chuàng)造世界的時代;從這幅壁畫蘊含的精神內核上看,它體現(xiàn)了人文主義思想,是文藝復興時期的一座豐碑。

(2)結合所學從繼承和發(fā)展兩方面入手分析。首先是繼承;圣彼得大教堂的涉及拋棄了拉丁十字形制,基本上恢復了布拉曼特設計的平面;其次是發(fā)展,在建造圣彼得大教堂過程中,米開朗基羅為解決教堂圓頂跨度過大又沒有立柱支撐的難題,其專門設計兩塊半圓形的殼形結構,并用輻條狀的肋進行加固。

(3)結合所學可從經(jīng)濟、文化、社會等方面入手分析。從經(jīng)濟上看,16世紀的羅馬,資本主義經(jīng)濟興起,資產(chǎn)階級的力量得到發(fā)展;從文化上看,16世紀初,羅馬成為文藝復興新的中心;從社會角度看,當時的羅馬教皇熱衷于保護羅馬帝國遺跡,重用一大批具有人文主義思想的藝術家?!窘馕觥浚?)名稱:《哀悼基督》。(或《圣殤》)說明:米開朗基羅創(chuàng)作了一系列理想中的英雄人物;他們強健的體魄和突起的筋肉向世人表明,這是一個人類能夠創(chuàng)造世界的時代。這幅壁畫體現(xiàn)了人文主義思想,是文藝復興時期的一座豐碑。

(2)拋棄拉丁十字形制;基本上恢復了布拉曼特設計的平面。為解決教堂圓頂跨度過大又沒有立柱支撐的難題,設計兩塊半圓形的殼形結構;再用輻條狀的肋進行加固。

(3)資本主義經(jīng)濟的興起和資產(chǎn)階級力量的發(fā)展;16世紀初,羅馬成為文藝復興新的中心;羅馬教皇熱衷于保護羅馬帝國遺跡,重用具有人文主義思想的藝術家。9、略

【分析】【詳解】

(1)結合所學可知;圖1是意大利佛羅倫薩的著名大教堂。理念:根據(jù)圖片和所學可知,圣瑪利亞大教堂體現(xiàn)了公民精神,彰顯人類的勤勉和力量。

(2)指導思想:根據(jù)圖片和所學可知;北京故宮的建造遵循封建傳統(tǒng)禮制,體現(xiàn)皇權的至高無上的思想。定語:可說故宮是莊嚴神圣的故宮,規(guī)模龐大的故宮等。

(3)圖1:結合所學可知,圣瑪利亞大教堂是文藝復興時期的代表作品,結合文藝復興的背景和核心思想分析回答。圖2:結合所學可知,北京故宮建造的背景是明清時期封建專制主義中央集權空前加強的結果。【解析】(1)意大利佛羅倫薩的著名大教堂。理念:體現(xiàn)公民精神;彰顯人類的勤勉和力量。

(2)指導思想:遵循封建傳統(tǒng)禮制;體現(xiàn)皇權的至高無上。定語:莊嚴神圣的故宮;規(guī)模龐大的故宮;錯落起伏的故宮;華貴和諧的故宮。

(3)圖1:資產(chǎn)階級力量的逐漸壯大,文藝復興運動開始興起,佛羅倫薩是文藝復興的搖籃。文藝復興的指導思想是人文主義,圖2:明清時期,封建專制主義中央集權逐步走向極端,皇權至上的思想越演越烈10、略

【分析】試題分析:

(1)本問考查的是世界遺產(chǎn)相關知識點;旨在考查運用所學知識解決問題的能力。關于第一小問,結合所學知識,不難直接把握到答案,即標準6(或寫:與具特殊普遍意義的事件或現(xiàn)行傳統(tǒng)或思想或信仰或文學藝術作品有直接或實質的聯(lián)系)。關于第二小問“價值”,結合所學知識分析;認知,可以圍繞“記住丑惡的歷史,避免悲劇的重演”維度展開,所組織的答案言之有理即可。

(2)根據(jù)題干要求;本問主要考查學生對廣島和平紀念公園入遺的認識與理解,旨在考查歸納;概括材料信息的能力。緊扣材料二信息“是1945年8月6日廣島原子彈爆炸區(qū)留下的唯一一處建筑”、“不僅是人類歷史上創(chuàng)造的最具毀滅性力量的象征”等,分析、認知,可以圍繞以下方面展開:容易將日本打扮成受害者、容易忽略日本侵略的歷史、對世界和長遠和平不利等,所組織的答案言之有理即可。

考點:世界遺產(chǎn)薈萃·奧斯維辛集中營·概況;世界遺產(chǎn)薈萃·廣島和平紀念公園·概況【解析】(1)標準6(或寫:與具特殊普遍意義的事件或現(xiàn)行傳統(tǒng)或思想或信仰或文學藝術作品有直接或實質的聯(lián)系);價值:記住丑惡的歷史;避免悲劇的重演。

(2)危害:打扮成受害者,博取同情;忽略日本的侵略,美化其二戰(zhàn)形象。11、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)材料“北京之皮黃平仄陰陽;尖團清濁分別甚清”;可以得出平仄陰陽、尖團清濁分別清楚;根據(jù)材料“皮黃凈角用闊口堂音”,可以得出凈角采用闊口堂音;根據(jù)材料“徽班老伶無不擅昆曲,長庚、小湘無論矣,即譚鑫培、何桂山、王桂官、陳德霖亦無不能之其舉止”,可以得出京劇大家都擅長昆曲。

(2)根據(jù)材料“昆曲日益走向文雅;繁難的境地”;可以得出昆曲變得日益文雅、繁難;根據(jù)材料“地方戲開始興起,它們的出現(xiàn)打破了長期以來形成的演出格局,戲曲的發(fā)展也由貴族化向大眾化過渡”,可以得出地方戲曲的興起,使得戲曲的發(fā)展開始由貴族向大眾化過渡。

(3)根據(jù)材料和所學知識,可以從人才匱乏、資金短缺、劇場不足、唱詞艱深回答?!窘馕觥浚?)平仄陰陽;尖團清濁分別清楚;凈角采用闊口堂音;京劇大家都擅長昆曲。

(2)昆曲變得日益文雅;繁難;地方戲曲的興起;使得戲曲的發(fā)展開始由貴族向大眾化過渡。

(3)人才匱乏、資金短缺、劇場不足、唱詞艱深12、略

【分析】【詳解】

(1)說明:結合所學知識可知;繼承方面主要體現(xiàn)為大斗獸場繼承了古希臘柱廊(或扇形劇場形式)和萬神殿保留希臘的三角形門楣及柱廊;開拓方面主要體現(xiàn)為大斗獸場擴大為以拱形結構完成的圓形建筑(拱券)和萬神殿是西方圓拱形巨型建筑最早的范本(穹頂)。

(2)創(chuàng)新:結合所學知識可知;主要體現(xiàn)為八角形鼓座用大圓頂覆蓋;不用支柱建造大圓項:采用橢圓形方案支撐圓頂重量:采用較輕的建筑材料。原因:根據(jù)材料“傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想,因而被認為是文藝復興運動建筑的開端”可歸納出傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想。

(3)貢獻:根據(jù)材料“追溯歷史,圣彼得教堂本是希臘十字(等臂十字)的平面”和所學知識可知,米開朗琪羅設計建造教堂大圓項和大理石雕像《哀悼基督》;根據(jù)材料“巴洛克建筑師貝爾尼尼設計的圣彼得廣場,如主的雙臂將朝圣的羔羊納入胸懷,這才拉開了距離,使人在廣場上,可以感應穹頂?shù)母呗柸胧ァ焙退鶎W知識可知,貝爾尼尼設計建造了圣彼得大教堂前廣場橢圓形廣場和梯形廣場;結合所學知識可知,大教堂主祭壇上覆蓋的鍍金青銅華蓋。關系:結合上述分析和所學知識可知,人文主義者和教皇不是嚴格對立。教皇利用人文主義者增加聲譽,滿足自己的世俗享樂的需要(教皇成為文藝復興的推動者)。人文主義者與教皇既有合作又有斗爭?!窘馕觥浚?)繼承:大斗獸場繼承了古希臘柱廊(或扇形劇場形式)。萬神殿保留希臘的三角形門楣及柱廊。

開拓者:大斗獸場擴大為以拱形結構完成的圓形建筑(拱券);萬神殿是西方圓拱形巨型建筑最早的范本(穹頂)。

(2)技術創(chuàng)新:八角形鼓座用大圓頂覆蓋;不用支柱建造大圓項:采用橢圓形方案支撐圓頂重量:采用較輕的建筑材料。

原因:傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想(或教堂的修建體現(xiàn)了公民精神和彰顯了人類的勤勉和力量)。

(3)貢獻:米開朗琪羅設計建造教堂大圓項和大理石雕像《哀悼基督》;貝爾尼尼設計建造了圣彼得大教堂前廣場橢圓形廣場和梯形廣場;大教堂主祭壇上覆蓋的鍍金青銅華蓋。

關系:人文主義者和教皇不是嚴格對立。教皇利用人文主義者增加聲譽,滿足自己的世俗享樂的需要(教皇成為文藝復興的推動者)。人文主義者與教皇既有合作又有斗爭。13、略

【分析】【詳解】

(1)第一小問成果;根據(jù)所學,古希臘的建筑有雅典的衛(wèi)城;奧林匹克體育場;第二小問精神,根據(jù)材料一“模范人體”、“人體雕像是人類永久的理想型范,人世間的神境”。體現(xiàn)了濃郁的人文主義色彩;對人肌肉力量和智慧的崇尚。

(2)第一小問贊同,可以贊同①或者②的任意一種觀點;第二小問解讀,分別從思想和建筑量方面對所贊同的觀點進行闡述,如贊同①的認識,思想方面可以從人文主義、民主、平等方面闡釋,建筑方面可以以大斗獸場拱門、萬神殿的門廊等為例闡述?!窘馕觥浚?)成果:雅典衛(wèi)城(或帕特農(nóng)神廟;伊瑞克提翁神廟)、奧林匹亞體育場。

精神:人文精神;對智慧和力量的崇拜。

(2)贊同①:

思想:西塞羅人人平等思想;斯多亞學派的人生而平等;都體現(xiàn)了源于古希臘的人文精神。

建筑:大斗獸場拱門兩邊是希臘式的石柱;圖拉真廣場的廊柱;萬神殿的門廊用石柱支撐著希臘式的三角形門墻。

贊同②:

思想:西塞羅提出自然法精神;標志著羅馬法學的高度成熟。

建筑:斗獸場的拱門(拱券);萬神殿的大圓頂。14、略

【分析】(1)本題據(jù)材料“他們自稱是太陽神的兒子中國古代的君主稱‘王’;稱‘天子’;稱‘皇帝’”并結合所學知識即可從國家最高統(tǒng)治者、把自己神化等方面回答古代埃及和古代中國的君主在稱呼上有何相同。再從本國的歷史文化的角度回答古代埃及和古代中國的君主在稱呼上有何不同。

(2)本題結合所學知識即可從國王權威、祭司貴族權威、階級結構等方面回答金字塔如何反映了古埃及國王是國家的最高統(tǒng)治者?!窘馕觥浚?)比較:①相同點:古埃及和中國古代的君主;都是各自國家的最高統(tǒng)治者,兩者都有“王”之稱;兩國君主都把自己神化,古埃及國王自稱“太陽神的兒子”,中國古代君主稱“天的兒子”。②不同點:中國古代君主的稱呼與本國的歷史文化緊密相關,如“皇帝”的稱呼就源于“德兼三皇,功過五帝”;古埃及君主稱“法老”,“法老”原意為大的宮殿,后來逐漸成為國王的代名詞。

(2)①體現(xiàn)了古埃及國王的無上權威。②體現(xiàn)了掌管太陽神祭祀事務的祭司貴族階層的強大權威。③三角形的金字塔形象地反映了古埃及社會的階級結構,貧苦大眾組成龐大的金字塔塔底,擁有財富和權勢的貴族是金字塔的塔尖。三、論述題(共2題,共4分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

第(1)問;由材料“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn),亂彈(花部)戲劇內容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強烈地吸引觀眾;由所學知識得出昆曲片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學性和戲劇性。

第(2)問;屬于開放性設問,任選一種觀點結合所學知識進行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點,需要從昆曲具有獨特的文化價值,是需要二度創(chuàng)作的舞臺表演藝術;只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉悠揚的聲腔特點,又不損失其文學性和戲劇性,才會讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應創(chuàng)新的觀點,則要從昆曲是中國現(xiàn)存最古老的;具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國寶”級的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完整性、真實性的需要等角度闡釋。

【點睛】

對于歸納材料要點類的主觀題,最基本的要求實際上就是兩個字:“全”和“變”?!叭本褪侵敢c全,即把材料中所有的有效信息都提煉出來,不遺漏任何一個要點?!白儭奔醋兺?也可以說是歸納概括,要求將材料中的原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論