中醫(yī)護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)對(duì)象各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)護(hù)理相關(guān)工作的護(hù)士。二、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》《護(hù)士條例》《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南（試行）》《綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作指南》等相關(guān)要求，開展中醫(yī)護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，中醫(yī)護(hù)理專業(yè)護(hù)士進(jìn)一步夯實(shí)中醫(yī)護(hù)理基本理論、基本知識(shí)和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力；能夠運(yùn)用中醫(yī)整體觀及辨證論治的中醫(yī)思維，實(shí)施病情觀察、臨證護(hù)理、情志護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)；增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供高質(zhì)量服務(wù)。三、培訓(xùn)方式、方法（一）培訓(xùn)方式：采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。（二）培訓(xùn)方法：可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個(gè)案護(hù)理、翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、工作坊等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）理論知識(shí)培訓(xùn)1.中醫(yī)護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)、政策及規(guī)章制度。（1）《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》《綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作指南》《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南（試行）》《中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)性感染預(yù)防與控制指南（試行）》等。（2）醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)章制度、中醫(yī)護(hù)理相關(guān)工作制度、中醫(yī)護(hù)理工作流程和崗位職責(zé)等。2.中醫(yī)護(hù)理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。掌握《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》、常見病種中醫(yī)護(hù)理常規(guī)（方案）、《護(hù)理人員中醫(yī)技術(shù)使用手冊(cè)》《中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)性感染預(yù)防與控制指南（試行）》等中醫(yī)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。3.中醫(yī)護(hù)理概論/理論。（1）中醫(yī)護(hù)理專業(yè)發(fā)展（2）中醫(yī)護(hù)理人才培養(yǎng)4.常見中醫(yī)專業(yè)病證護(hù)理。（1）中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理專業(yè)理論與實(shí)踐能力培訓(xùn)實(shí)施方案病證護(hù)理（感冒、咳嗽、哮病、喘證、肺癆、肺脹、心悸、胸痹、不寐、眩暈、中風(fēng)、胃痛、嘔吐、泄瀉、痢疾、便秘、脅痛、黃疸、鼓脹、水腫、淋證、癃閉、郁證、血證、消渴、內(nèi)傷發(fā)熱、肥胖、虛勞、癌病、頭痛、痹證、痿證、痙證、厥證、脫證）。（2）中醫(yī)外科病證護(hù)理（瘡瘍、乳癰、乳癖、濕瘡、白、痔瘡、肛裂、肛癰、腸結(jié)、脫疽）。（3）中醫(yī)婦科病證護(hù)理（月經(jīng)失調(diào)、痛經(jīng)、崩漏、絕經(jīng)前后諸證、帶下病、妊娠惡阻、胎漏、胎動(dòng)不安、產(chǎn)后惡露不絕、產(chǎn)后缺乳、盆腔炎）。（4）中醫(yī)兒科病證護(hù)理（肺炎喘嗽、小兒泄瀉、積滯、疳證、驚風(fēng)、遺尿、丹痧、痄腮、麻疹、水痘）。（5）中醫(yī)其他病證護(hù)理（天行赤眼、圓翳內(nèi)障、針眼、耳鳴、鼻淵、喉癰、喉痹、頸痹、腰腿痛、創(chuàng)傷骨折）。5.專科特需培訓(xùn)內(nèi)容。（1）中醫(yī)基礎(chǔ)（2）中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（3）中醫(yī)臨床護(hù)理（4）中醫(yī)藥文化（5）中醫(yī)院感相關(guān)規(guī)范（6）中醫(yī)養(yǎng)生原則與方法（二）臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)1.常用中醫(yī)專業(yè)護(hù)理技術(shù)。（1）刮痧技術(shù)（2）拔罐技術(shù)（3）麥粒灸技術(shù)（4）隔物灸技術(shù)（5）懸灸技術(shù)（6）蠟療技術(shù)（7）穴位敷貼技術(shù)（8）中藥泡洗技術(shù)（9）中藥冷敷技術(shù)（10）中藥濕熱敷技術(shù)（11）中藥涂藥技術(shù)（12）中藥熏蒸技術(shù)（13）中藥熱熨敷技術(shù)（14）中藥離子導(dǎo)入技術(shù)（15）穴位注射技術(shù)（16）耳穴貼壓技術(shù)（17）經(jīng)穴推拿技術(shù)（18）中藥灌腸技術(shù)2.臨床中醫(yī)專業(yè)護(hù)理實(shí)踐。（1）各崗職責(zé)、工作流程及常用應(yīng)急預(yù)案（2）中醫(yī)護(hù)理常規(guī)（3）護(hù)理程序的臨床應(yīng)用（4）護(hù)理文書書寫、醫(yī)囑執(zhí)行、護(hù)理信息系統(tǒng)操作（5）中醫(yī)院感預(yù)防與控制（6）中醫(yī)情志護(hù)理（7）中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量管理（8）中醫(yī)護(hù)理科研（9）中醫(yī)護(hù)理教學(xué)（10）中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作安全風(fēng)險(xiǎn)管理五、考核方式、方法（一）綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)接受培訓(xùn)人員培訓(xùn)階段，運(yùn)用自評(píng)、他評(píng)等方式，對(duì)中醫(yī)護(hù)理人員的崗位勝任力，重點(diǎn)包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐的日常表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（二）理論及臨床實(shí)踐考核。在階段性培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)施考核，考察護(hù)理人員的專業(yè)能力、臨床思維和問題解決能力。