21我不能失信說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第21課《我不能失信》，主要內(nèi)容包括課文理解、朗讀感悟、寫(xiě)字練習(xí)等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在三年級(jí)上冊(cè)已學(xué)習(xí)的“誠(chéng)信”相關(guān)內(nèi)容相聯(lián)系，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解誠(chéng)信的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《我不能失信》，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，提高人際交往中的誠(chéng)信意識(shí)，為形成良好的社會(huì)公德打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-理解課文內(nèi)容：重點(diǎn)理解課文《我不能失信》中主人公因守信而得到尊重的故事，讓學(xué)生體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。

-情感體驗(yàn)：通過(guò)朗讀和討論，讓學(xué)生體會(huì)到主人公守信的勇氣和誠(chéng)信的價(jià)值，培養(yǎng)他們的道德情感。

-朗讀技巧：指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀課文，注意停頓、語(yǔ)氣和重音，提升學(xué)生的朗讀能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-情感共鳴：引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文中的情感，感受主人公在困境中堅(jiān)守誠(chéng)信的艱難，培養(yǎng)學(xué)生同理心。

-誠(chéng)信行為內(nèi)化：將誠(chéng)信的理念轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常行為，讓他們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在日常生活中的重要性。

-誠(chéng)信與個(gè)人品質(zhì)的關(guān)系：幫助學(xué)生理解誠(chéng)信與個(gè)人品質(zhì)的緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是良好品質(zhì)的體現(xiàn)。

-誠(chéng)信故事的遷移：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將誠(chéng)信故事中的道理應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都擁有2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教材，包括《我不能失信》課文。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課文相關(guān)的插圖、誠(chéng)信主題的圖片和誠(chéng)信小故事視頻，以幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

3.教室布置：布置教室環(huán)境，包括設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)工具，以便于學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)和小組討論。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過(guò)講述誠(chéng)信小故事或提問(wèn)“什么是誠(chéng)信？”來(lái)引發(fā)學(xué)生的思考，激發(fā)他們對(duì)誠(chéng)信的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧三年級(jí)上冊(cè)關(guān)于誠(chéng)信的內(nèi)容，如《誠(chéng)實(shí)的孩子》等，幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解《我不能失信》課文，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，包括主人公守信的故事情節(jié)和誠(chéng)信的意義。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)分析課文中的具體事例，如主人公因守信而得到尊重，讓學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信的價(jià)值。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己生活中遇到的誠(chéng)信故事，引導(dǎo)他們思考誠(chéng)信在日常生活中的重要性。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)課文中的生字和詞語(yǔ)，教師巡視指導(dǎo)。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在寫(xiě)字過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教師及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠正確書(shū)寫(xiě)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行誠(chéng)信。

-學(xué)生分享：邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)谡n堂上的收獲和感悟，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和成就感。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-完成課后練習(xí)題，鞏固對(duì)課文內(nèi)容的理解。

-預(yù)習(xí)下一課，提前了解課文內(nèi)容，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6.課堂延伸（約10分鐘）

-教師組織學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信主題的繪畫(huà)或?qū)懽骰顒?dòng)，讓學(xué)生用自己的方式表達(dá)對(duì)誠(chéng)信的理解。

-學(xué)生展示自己的作品，教師給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

7.課堂反思（約5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)自己在誠(chéng)信方面的收獲和不足。

-學(xué)生寫(xiě)下自己的反思，為今后的學(xué)習(xí)和生活提供借鑒。知識(shí)點(diǎn)梳理1.課文內(nèi)容理解

-理解主人公因守信而得到尊重的故事情節(jié)。

-認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在人際交往中的重要性。

-體會(huì)主人公在困境中堅(jiān)守誠(chéng)信的勇氣。

2.誠(chéng)信的含義

-了解誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

-認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是做人的基本原則。

3.誠(chéng)信的表現(xiàn)

-通過(guò)課文中的事例，了解誠(chéng)信在日常生活中的具體表現(xiàn)。

-學(xué)習(xí)主人公在面對(duì)誘惑時(shí)堅(jiān)持誠(chéng)信的行為。

4.誠(chéng)信的價(jià)值

-認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性。

-體會(huì)誠(chéng)信帶來(lái)的尊重和信任。

5.誠(chéng)信的培養(yǎng)

-學(xué)習(xí)如何在生活中踐行誠(chéng)信，如遵守承諾、誠(chéng)實(shí)守信等。

-培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)誘惑時(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信的品質(zhì)。

6.誠(chéng)信與道德的關(guān)系

-了解誠(chéng)信是道德品質(zhì)的重要組成部分。

-認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人道德修養(yǎng)的提升作用。

7.誠(chéng)信與社會(huì)公德

-認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是社會(huì)公德的基礎(chǔ)。

-學(xué)習(xí)如何在日常生活中踐行社會(huì)公德，體現(xiàn)誠(chéng)信。

8.誠(chéng)信與個(gè)人品質(zhì)

-了解誠(chéng)信與個(gè)人品質(zhì)的緊密聯(lián)系。

-學(xué)習(xí)如何通過(guò)誠(chéng)信行為塑造良好的個(gè)人品質(zhì)。

9.誠(chéng)信故事的遷移

-學(xué)習(xí)如何將誠(chéng)信故事中的道理應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

-培養(yǎng)學(xué)生在遇到誠(chéng)信問(wèn)題時(shí)能夠正確處理的能力。

10.誠(chéng)信教育的意義

-認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的重要性。

-學(xué)習(xí)如何通過(guò)誠(chéng)信教育提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)①課文標(biāo)題及作者

-標(biāo)題：《我不能失信》

-作者：未知（根據(jù)具體教材版本確定）

②課文主要內(nèi)容

-主人公：姓名（根據(jù)具體教材版本確定）

-事件：守信故事

-結(jié)果：得到尊重

③誠(chéng)信的含義

-誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)守信

④誠(chéng)信的表現(xiàn)

-遵守承諾

-誠(chéng)實(shí)守信

⑤誠(chéng)信的價(jià)值

-尊重

-信任