專題01物質(zhì)的變化及性質(zhì)考情分析考點要求課標要求命題預測物質(zhì)的變化知道物質(zhì)是在不斷變化的,物質(zhì)變化分為物理變化和化學變化物質(zhì)的變化、物質(zhì)的性質(zhì)及用途考點常以選擇題的形式進行考查，考查的命題點有：化學變化的判斷、物理變化的判斷、化學性質(zhì)的判斷、物理性質(zhì)的判斷、物質(zhì)的用途、物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系的判斷，常結(jié)合生活中的常見現(xiàn)象、古詩詞、成語、實驗等以文字或圖片結(jié)合的形式呈現(xiàn)。物質(zhì)的性質(zhì)了解物質(zhì)性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì),知道可以從物質(zhì)的存在、組成、變化和用途等視角認識物質(zhì)的性質(zhì)化學反應(yīng)類型認識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復分解反應(yīng)及簡單應(yīng)用知識建構(gòu)

考點一物質(zhì)的變化必備知識梳理類型物理變化化學變化定義①_沒有其它生成物的變化②_有_其他物質(zhì)生成的變化現(xiàn)象多表現(xiàn)為狀態(tài)、形狀、大小等的變化、的變化常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等還伴隨著能量的變化，表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等判斷依據(jù)微觀

構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身沒有變化，一般只是微粒間隔變化。變化過程中，分子發(fā)生破裂為原子，原子重新組成新_分子_。宏觀沒有其它生成物有其他生成物生成聯(lián)系物質(zhì)在發(fā)生化學變化的過程中，會同時發(fā)生物理變化。如點燃蠟燭時，石蠟受熱熔化是_物理變化，而石蠟燃燒生成水和二氧化碳，卻是_化學變化_。舉例外形變化破碎、彎曲、榨汁、切成段壓成片燃燒類火災、火藥爆炸、紙張燃燒等狀態(tài)變化熔化（融化）、蒸發(fā)、升華、液化、凝華、凝固、揮發(fā)等變質(zhì)類發(fā)酵、釀酒、發(fā)霉、腐爛等實驗操作類蒸餾、過濾、溶解、稀釋、海水曬鹽等銹蝕類鐵生銹、銅綠生成等其他吸附、燈泡通電發(fā)光等其他光合作用、呼吸作用易混易錯1.化學變化中的“新物質(zhì)”：是指相對變化前的物質(zhì)是新的，可能是自然界中存在的，也可能是自然界中不存在的?；瘜W變化中一定有伴隨現(xiàn)象發(fā)生，但是出現(xiàn)化學變化的伴隨現(xiàn)象，不一定是化學變化；如燈泡發(fā)光是物理變化。2.物理變化主要是形狀的改變和狀態(tài)的改變。狀態(tài)變化的微觀理解：構(gòu)成物質(zhì)的粒子，本身沒有變化，變化的是粒子之間的間隔。必考題型歸納考向01生活生產(chǎn)中物理變化和化學變化的判斷【例1】（2023年重慶市中考A卷）斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是A．銅雕銹蝕 B．枯木腐朽C．冰雪消融 D．火山烈燃【變式1-1】（2023年重慶市中考B卷）重慶火鍋備受追捧。下列火鍋底料的制作過程中一定涉及化學變化的是A．刀切原料 B．清水洗滌 C．大火熬制 D．成品裝袋【變式1-2】（2023年四川省南充市中考）閬中保寧醋是中國四大名醋之一，以下生產(chǎn)過程涉及到化學變化的是A．清洗原料 B．攪拌混勻C．入壇發(fā)酵 D．成品裝瓶考向02文學知識中物理變化和化學變化的判斷【例2】（2023年山東省濱州市中考）詩歌是中華文明皇冠上的璀璨明珠。下列詩句與化學變化有關(guān)的是A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

《石灰吟》B．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

《行路難》C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

《望廬山瀑布》D．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅

《茅屋為秋風所破歌》【變式1-1】（2023·山東濟寧）古代詩詞諺語富載化學知識，下列詞語涉及化學變化的是（）A．花香四溢 B．滴水成冰C．木已成舟 D．火上澆油【變式1-2】（2023·山東棗莊）習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂?！惫旁娫~是中華傳統(tǒng)文化的精髓，以下詩句中劃線部分包含化學變化的是A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川考向03工藝流程中物理變化和化學變化的判斷【例3】（2023·湖北武漢）（2023年遼寧省撫順市、本溪市、遼陽市中考化學真題）下列通過絲綢之路傳到國外的發(fā)明和技術(shù)中不涉及化學變化的是A．使用火藥 B．指南針用于航海C．用泥土燒制陶瓷 D．冶煉金屬【變式3-1】（2023年湖南省長沙市中考化學真題）長沙有許多國家級、省市級非遺項目。下列非遺項目涉及的變化屬于化學變化的是A．燒制陶瓷 B．雕刻菊花石 C．用棕葉編籃子 D．用針線制作湘繡【變式3-2】（2023·江蘇宿遷）我國傳統(tǒng)文化源遠流長，下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學變化的是A．絲綢刺繡 B．手工剪紙 C．玉柄雕琢 D．燒制陶器考向04對化學變化的理解【例4】（2023年湖南省株洲市中考）固體氫氧化鈉在空氣中不但易吸收水蒸氣而潮解，還能吸收二氧化碳而變質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是：①潮解過程是物理變化；②變質(zhì)過程是化學變化；③變質(zhì)過程是物理變化；④潮解過程是化學變化A．①② B．③④ C．①③ D．②④【變式4-1】（2023·重慶市中考·A卷）斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是A．銅雕銹蝕 B．枯木腐朽C．冰雪消融 D．火山烈燃【變式4-2】判斷鐵絲在氧氣中燃燒時是否發(fā)生了化學反應(yīng)的根本依據(jù)是A．火星四射 B．發(fā)熱 C．生成黑色固體 D．固體形狀變化了【變式4-3】下列說法正確的是A．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，一定是發(fā)生了化學變化B．物質(zhì)通過加熱才能發(fā)生的變化一定是物理變化C．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)樵撐镔|(zhì)的氣態(tài)一定是物理變化D．在物理變化的過程中一定同時發(fā)生化學變化方法技巧：判斷物質(zhì)變化類型的關(guān)鍵從宏觀上抓住變化的本質(zhì)特征：是否有新物質(zhì)生成。有新物質(zhì)生成的是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。從微觀上把握構(gòu)成物質(zhì)的粒子是否發(fā)生變化?；瘜W變化改變的是物質(zhì)的種類（分子種類），這是解答此類題的關(guān)鍵?？键c二物質(zhì)的性質(zhì)必備知識梳理1、物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。物理性質(zhì)包括兩個方面：一個是在物理變化中變現(xiàn)出的性質(zhì)，如：揮發(fā)性、溶解性和吸附性等。一個是不需要變化就有具有的，如：物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、沸點和密度等。2、化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)。如：可燃性、還原性和酸堿性等。3、性質(zhì)和變化的區(qū)別：性質(zhì)是物質(zhì)固有的屬性，是物質(zhì)基本的特征，是變化的依據(jù)；而變化是一個過程，是性質(zhì)的具體體現(xiàn)，即性質(zhì)決定變化，變化體現(xiàn)性質(zhì)。性質(zhì)和變化在描述上是不同的，一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、會、能”等表示具有能力的字眼，如“鎂條可以燃燒”是性質(zhì)；而“鎂條燃燒”則是變化。4、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系,即性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)；性質(zhì)與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系：即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點決定著物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)是結(jié)構(gòu)特點的反映。5、掌握初中常見化學物質(zhì)基本用途（這一點將在各個專題中逐個積累）。易混易錯：物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的辨別1.物理性質(zhì)主要表現(xiàn)在顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導電性等方面,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來。2.化學性質(zhì)主要包括可燃性、穩(wěn)定性、活動性、還原性、毒性等。需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來。3.性質(zhì)是物質(zhì)內(nèi)在的屬性,是指物質(zhì)所具有的“特點”,而變化是一個過程。必考題型歸納考向01物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的判斷【例1】（2023·湖北恩施州）關(guān)于鐵的性質(zhì)描述中，屬于化學性質(zhì)的是A．鐵的熔點較高 B．金屬活動性較強C．銀白色、具有金屬光澤 D．有導電、導熱和延展性【變式1-1】（2023·陜西?。┰娫~凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A．千里冰封，萬里雪飄 B．蒹葭蒼蒼，白露為霜C．野火燒不盡，春風吹又生 D．明月松間照，清泉石上流【變式1-2】（2023·甘肅金昌）中國古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是A．可燃性 B．常溫下呈固態(tài) C．難溶于水 D．熔點高考向02性質(zhì)與變化的判斷【例2】（2023年陜西省寶雞市隴縣中考三模）“性質(zhì)”是物質(zhì)的固有屬性，是“變化”的內(nèi)因。下列有關(guān)變化和性質(zhì)的描述中，前者屬于物理變化，后者屬于化學性質(zhì)的是A.紅磷是暗紅色的，具有可燃性 B.酒精屬于易燃物，露置于空氣中易揮發(fā)C.活性炭具有多孔結(jié)構(gòu)，能吸附色素 D.二氧化碳制成干冰，也可用于滅火【變式2-1】（2023年廣東中考）下列勞動實踐與所述的化學知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動實踐化學知識A用鉛筆芯制作電極石墨有導電性B用食醋除水垢水垢能與食醋反應(yīng)C回收鋁制易拉罐鋁易與氧氣反應(yīng)D用洗滌劑去油污洗滌劑能乳化油污A．A B．B C．C D．D【變式2-2】（2023年河北中考）下列對生產(chǎn)生活中做法的解釋正確的是A．用冰塊給飲料降溫——升華吸熱B．食品包裝中充氮氣——氮氣化學性質(zhì)活潑C．汽車輪胎上做成凹凸不平的花紋——減小摩擦D．稀有氣體用于制作霓虹燈——通電時發(fā)出不同顏色的光考向03性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系【例3】（2023年黑龍江齊齊哈爾中考）下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．天然氣用作燃料 B．氮氣用作制造硝酸和氮肥C．稀有氣體用作電光源 D．碳酸氫鈉用作治療胃酸過多癥【變式3-1】（2023年黑龍江龍東中考）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列各物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是A．銀有金屬光澤，可用于制造電線B．氮氣是無色無味的氣體，可用作保護氣C．石墨能導電，可用于制作鉛筆芯D．氫氣具有可燃性，能作高能燃料【變式3-2】（2023·內(nèi)蒙古赤峰市）金屬及其合金的用途很大程度上取決于它們的特性。下列對鈦及其合金性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系的描述，錯誤的是A．鈦的韌性強——做導線B．鈦合金強度高、耐腐蝕——做醫(yī)療器械C．鈦合金具有良好的生物相容性——制造人造骨骼D．鈦合金密度小、強度高、耐高溫——用作航空航天材料考點三化學反應(yīng)的類型必備知識梳理1、四種基本反應(yīng)類型反應(yīng)類型定義反應(yīng)特征例子化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另____一種____物質(zhì)的反應(yīng)

A＋B＋……→C(多變一)3Fe＋2O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))Fe3O4分解反應(yīng)由___一種____物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

A→B＋C＋……(一變多)2KMnO4eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))K2MnO4＋MnO2＋O2↑置換反應(yīng)一種___單質(zhì)___與一種化合物__反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)

A＋BC→B＋ACZn＋CuSO4ZnSO4＋Cu復分解反應(yīng)__兩種化合物___互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)

AB＋CD→AD＋CB(生成物有沉淀、氣體或水)Ca(OH)2＋H2SO4CaSO4＋2H2O2、其他反應(yīng)類型(1)中和反應(yīng):酸_與_堿_作用生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)。中和反應(yīng)屬于復分解反應(yīng),它是復分解反應(yīng)的特例。

(2)氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧_發(fā)生的反應(yīng)。

例如:S＋O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))SO2(硫（或S）被氧化)。

(3)還原反應(yīng):含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。例如:CuO＋H2eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu＋H2O(_H2_具有還原性)。易混易錯1、置換反應(yīng)的特點是單質(zhì)換單質(zhì),不是某元素被置換出來,如一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng),不是置換反應(yīng)。2、中和反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,但屬于復分解反應(yīng)。3、二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)不屬于復分解反應(yīng)。必考題型歸納考向01判斷反應(yīng)類型之間的關(guān)系【例1】（2023·江蘇無錫）下列概念之間存在圖所示關(guān)系的是選項ABCD概念X單質(zhì)氧化反應(yīng)堿溶液中和反應(yīng)Y化合物化合反應(yīng)堿性溶液分解反應(yīng)【變式1-1】（2023秋·福建廈門）化學反應(yīng)之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中四個選項符合如圖所示X、Y關(guān)系的是ABCDX物理變化化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)Y化學變化分解反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)【變式1-2】（2022年安徽宿州）化學概念在邏輯上存在并列、交叉和包含關(guān)系，可用如圖表示這三種關(guān)系，以下關(guān)系界定正確的是A．純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系 B．物理性質(zhì)和化學性質(zhì)屬于包含關(guān)系C．分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系 D．氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系考向02判斷化學反應(yīng)類型【例1】（2023·遼寧大連）我國明代科技著作《天工開物》中有利用爐甘石（主要成分是）火法煉鋅的工藝記載，其中的一個化學反應(yīng)為，該反應(yīng)屬于A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復分解反應(yīng)【變式1-1】（2023·山東青島·模擬預測）下列化學反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是A．Ba(OH)2+SO2=BaSO3↓+H2O B．Cu(OH)2=CuO+H2OC．2CaSO3+O2=2CaSO4 D．2Mg+CO2=2MgO+C【變式1-2】（2022·山東淄博）化學方程式是學習化學的重要工具之一、下列關(guān)于化學方程式的書寫和對反應(yīng)類型的判斷中都正確的是A．CuCl2+Fe=FeCl3+Cu

置換反應(yīng)B．2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O

分解反應(yīng)C．4Fe+3O2=2Fe2O3

化合反應(yīng)D．Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

復分解反應(yīng)

專題01物質(zhì)的變化及性質(zhì)考點一物質(zhì)的變化必備知識梳理類型物理變化化學變化定義①_沒有其它生成物的變化②_有_其他物質(zhì)生成的變化現(xiàn)象多表現(xiàn)為狀態(tài)、形狀、大小等的變化、的變化常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等還伴隨著能量的變化，表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等判斷依據(jù)微觀

構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身沒有變化，一般只是微粒間隔變化。變化過程中，分子發(fā)生破裂為原子，原子重新組成新_分子_。宏觀沒有其它生成物有其他生成物生成聯(lián)系物質(zhì)在發(fā)生化學變化的過程中，會同時發(fā)生物理變化。如點燃蠟燭時，石蠟受熱熔化是_物理變化，而石蠟燃燒生成水和二氧化碳，卻是_化學變化_。舉例外形變化破碎、彎曲、榨汁、切成段壓成片燃燒類火災、火藥爆炸、紙張燃燒等狀態(tài)變化熔化（融化）、蒸發(fā)、升華、液化、凝華、凝固、揮發(fā)等變質(zhì)類發(fā)酵、釀酒、發(fā)霉、腐爛等實驗操作類蒸餾、過濾、溶解、稀釋、海水曬鹽等銹蝕類鐵生銹、銅綠生成等其他吸附、燈泡通電發(fā)光等其他光合作用、呼吸作用易混易錯1.化學變化中的“新物質(zhì)”：是指相對變化前的物質(zhì)是新的，可能是自然界中存在的，也可能是自然界中不存在的?；瘜W變化中一定有伴隨現(xiàn)象發(fā)生，但是出現(xiàn)化學變化的伴隨現(xiàn)象，不一定是化學變化；如燈泡發(fā)光是物理變化。2.物理變化主要是形狀的改變和狀態(tài)的改變。狀態(tài)變化的微觀理解：構(gòu)成物質(zhì)的粒子，本身沒有變化，變化的是粒子之間的間隔。必考題型歸納考向01生活生產(chǎn)中物理變化和化學變化的判斷【例1】（2023年重慶市中考A卷）斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是A．銅雕銹蝕 B．枯木腐朽C．冰雪消融 D．火山烈燃【答案】C【解析】A.銅雕銹蝕有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

B.枯木腐朽有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C.冰雪消融無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D.火山烈燃有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。ABD發(fā)生的是化學變化，C發(fā)生的是物理變化，故選C?！咀兪?-1】（2023年重慶市中考B卷）重慶火鍋備受追捧。下列火鍋底料的制作過程中一定涉及化學變化的是A．刀切原料 B．清水洗滌 C．大火熬制 D．成品裝袋【答案】C【解析】A、刀切原料過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；B、清水洗滌過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；C、大火熬制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，該選項符合題意；D、成品裝袋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意。故選C?！咀兪?-2】（2023年四川省南充市中考）閬中保寧醋是中國四大名醋之一，以下生產(chǎn)過程涉及到化學變化的是A．清洗原料 B．攪拌混勻C．入壇發(fā)酵 D．成品裝瓶【答案】C【解析】A、清洗原料，只是洗去原料表面的灰塵等，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、攪拌混勻，只是將原料等混合均勻，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、入壇發(fā)酵，有醋酸等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、成品裝瓶，只是將醋裝入瓶中，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C?？枷?2文學知識中物理變化和化學變化的判斷【例2】（2023年山東省濱州市中考）詩歌是中華文明皇冠上的璀璨明珠。下列詩句與化學變化有關(guān)的是A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

《石灰吟》B．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

《行路難》C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

《望廬山瀑布》D．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅

《茅屋為秋風所破歌》【答案】A【解析】A、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，煅燒石灰石，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，結(jié)冰、下雪，只是水的狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，描寫的是瀑布，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，狂風怒號，卷走茅草，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A?！咀兪?-1】（2023·山東濟寧）古代詩詞諺語富載化學知識，下列詞語涉及化學變化的是（）A．花香四溢 B．滴水成冰C．木已成舟 D．火上澆油【答案】D【解析】A、花香四溢是分子運動的結(jié)果，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；C、木已成舟只是木材的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D、火上澆油后，油燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學變化，選項正確，故選D?！咀兪?-2】（2023·山東棗莊）習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂?！惫旁娫~是中華傳統(tǒng)文化的精髓，以下詩句中劃線部分包含化學變化的是A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川【答案】B【解析】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。春江水暖鴨先知，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.爆竹聲中一歲除，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項符合題意；C.千樹萬樹梨花開，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.日照香爐生紫煙，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選B?？枷?3工藝流程中物理變化和化學變化的判斷【例3】（2023·湖北武漢）（2023年遼寧省撫順市、本溪市、遼陽市中考化學真題）下列通過絲綢之路傳到國外的發(fā)明和技術(shù)中不涉及化學變化的是A．使用火藥 B．指南針用于航海C．用泥土燒制陶瓷 D．冶煉金屬【答案】B【解析】A、使用火藥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A不符合題意；B、指南針指引航海，只是指示南北，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B符合題意；C、用泥土燒制陶瓷，包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，有新物質(zhì)的生成，屬于化學變化，故C不符合題意；D、冶煉金屬需要用還原劑與化合物反應(yīng)，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D不符合題意。故本題選B?！咀兪?-1】（2023年湖南省長沙市中考化學真題）長沙有許多國家級、省市級非遺項目。下列非遺項目涉及的變化屬于化學變化的是A．燒制陶瓷 B．雕刻菊花石 C．用棕葉編籃子 D．用針線制作湘繡【答案】A【解析】A、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，該選項符合題意；B、雕刻菊花石過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；C、用棕葉編籃子過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；D、用針線制作湘繡過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意。故選A?！咀兪?-2】（2023·江蘇宿遷）我國傳統(tǒng)文化源遠流長，下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學變化的是A．絲綢刺繡 B．手工剪紙 C．玉柄雕琢 D．燒制陶器【答案】D【解析】A、絲綢刺繡，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故A不符合題意；B、手工剪紙，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B不符合題意；C、玉柄雕琢，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C不符合題意；D、燒制陶器，涉及物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D符合題意；故選：D?？枷?4對化學變化的理解【例4】（2023年湖南省株洲市中考）固體氫氧化鈉在空氣中不但易吸收水蒸氣而潮解，還能吸收二氧化碳而變質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是：①潮解過程是物理變化；②變質(zhì)過程是化學變化；③變質(zhì)過程是物理變化；④潮解過程是化學變化A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【解析】氫氧化鈉曝露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做潮解，潮解沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；二氧化碳吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；答案：A?！咀兪?-1】（2023·重慶市中考·A卷）斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是A．銅雕銹蝕 B．枯木腐朽C．冰雪消融 D．火山烈燃【答案】C【解析】A.銅雕銹蝕有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B.枯木腐朽有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C.冰雪消融無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D.火山烈燃有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。ABD發(fā)生的是化學變化，C發(fā)生的是物理變化。故選C?！咀兪?-2】判斷鐵絲在氧氣中燃燒時是否發(fā)生了化學反應(yīng)的根本依據(jù)是A．火星四射 B．發(fā)熱 C．生成黑色固體 D．固體形狀變化了【答案】C【分析】化學變化的判斷要從本質(zhì)也就是根本依據(jù)去看是否有新物質(zhì)生成，而不是依賴于反應(yīng)的現(xiàn)象．【解析】鐵絲在氧氣燃燒是化學變化的根本依據(jù)是在過程中生成了黑色固體（四氧化三鐵）．其余均是伴隨的現(xiàn)象，輔助判斷，但不是根本依據(jù)。故選：C?！咀兪?-3】下列說法正確的是A．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，一定是發(fā)生了化學變化B．物質(zhì)通過加熱才能發(fā)生的變化一定是物理變化C．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)樵撐镔|(zhì)的氣態(tài)一定是物理變化D．在物理變化的過程中一定同時發(fā)生化學變化【答案】C【解析】A、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)樵撐镔|(zhì)的氣態(tài)，過程中無新物質(zhì)生成，故為物理變化，故物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，一定是發(fā)生了化學變化的說法不正確，故A不符合題意；B、物質(zhì)通過加熱才能發(fā)生的變化不一定是物理變化，如高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過程中有新物質(zhì)生成，故為化學變化，故B說法不正確，不符合題意；C、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)樵撐镔|(zhì)的氣態(tài)，過程中無新物質(zhì)生成，故為物理變化，故C說法正確，符合題意；D、在化學變化的過程中一定同時發(fā)生物理變化，但是在物理變化的過程中不一定同時發(fā)生化學變化，故D說法不正確，不符合題意。故選：C。方法技巧：判斷物質(zhì)變化類型的關(guān)鍵從宏觀上抓住變化的本質(zhì)特征：是否有新物質(zhì)生成。有新物質(zhì)生成的是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。從微觀上把握構(gòu)成物質(zhì)的粒子是否發(fā)生變化?；瘜W變化改變的是物質(zhì)的種類（分子種類），這是解答此類題的關(guān)鍵?？键c二物質(zhì)的性質(zhì)必備知識梳理1、物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。物理性質(zhì)包括兩個方面：一個是在物理變化中變現(xiàn)出的性質(zhì)，如：揮發(fā)性、溶解性和吸附性等。一個是不需要變化就有具有的，如：物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、沸點和密度等。2、化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)。如：可燃性、還原性和酸堿性等。3、性質(zhì)和變化的區(qū)別：性質(zhì)是物質(zhì)固有的屬性，是物質(zhì)基本的特征，是變化的依據(jù)；而變化是一個過程，是性質(zhì)的具體體現(xiàn)，即性質(zhì)決定變化，變化體現(xiàn)性質(zhì)。性質(zhì)和變化在描述上是不同的，一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、會、能”等表示具有能力的字眼，如“鎂條可以燃燒”是性質(zhì)；而“鎂條燃燒”則是變化。4、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系,即性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)；性質(zhì)與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系：即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點決定著物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)是結(jié)構(gòu)特點的反映。5、掌握初中常見化學物質(zhì)基本用途（這一點將在各個專題中逐個積累）。易混易錯：物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的辨別1.物理性質(zhì)主要表現(xiàn)在顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導電性等方面,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來。2.化學性質(zhì)主要包括可燃性、穩(wěn)定性、活動性、還原性、毒性等。需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來。3.性質(zhì)是物質(zhì)內(nèi)在的屬性,是指物質(zhì)所具有的“特點”,而變化是一個過程。必考題型歸納考向01物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的判斷【例1】（2023·湖北恩施州）關(guān)于鐵的性質(zhì)描述中，屬于化學性質(zhì)的是A．鐵的熔點較高 B．金屬活動性較強C．銀白色、具有金屬光澤 D．有導電、導熱和延展性【答案】B【解析】A、熔點不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，故鐵的熔點較高屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、金屬活動性較強，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來。屬于化學性質(zhì)，符合題意；C、顏色不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，故銀白色、具有金屬光澤屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、導電、導熱和延展性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。【變式1-1】（2023·陜西?。┰娫~凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A．千里冰封，萬里雪飄 B．蒹葭蒼蒼，白露為霜C．野火燒不盡，春風吹又生 D．明月松間照，清泉石上流【答案】C【解析】A、千里冰封，萬里雪飄，描述的是水由液體變成固體冰、雪的過程，沒有生成新物質(zhì)，不體現(xiàn)化學性質(zhì)，不符合題意；B、蒹葭蒼蒼，白露為霜，詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象和凝華現(xiàn)象，沒有生成新物質(zhì)，不體現(xiàn)化學性質(zhì)，不符合題意；C、野火燒不盡，春風吹又生，描述的是植物秸稈燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)的過程，屬于化學變化，體現(xiàn)化學變化，符合題意；D、明月松間照，清泉石上流，描述的是月光照射，溪水流淌，過程沒有生成新物質(zhì)，不體現(xiàn)化學性質(zhì)，不符合題意。故選C?！咀兪?-2】（2023·甘肅金昌）中國古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是A．可燃性 B．常溫下呈固態(tài) C．難溶于水 D．熔點高【答案】A【解析】A、可燃性需要化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；B、常溫下呈固態(tài)是物質(zhì)的狀態(tài)，不需要化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；C、難溶于水是物質(zhì)的溶解性，不需要化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D、熔點高是物質(zhì)的熔點，不需要化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；故選A?？枷?2性質(zhì)與變化的判斷【例2】（2023年陜西省寶雞市隴縣中考三模）“性質(zhì)”是物質(zhì)的固有屬性，是“變化”的內(nèi)因。下列有關(guān)變化和性質(zhì)的描述中，前者屬于物理變化，后者屬于化學性質(zhì)的是A.紅磷是暗紅色的，具有可燃性 B.酒精屬于易燃物，露置于空氣中易揮發(fā)C.活性炭具有多孔結(jié)構(gòu)，能吸附色素 D.二氧化碳制成干冰，也可用于滅火【答案】D【解析】A、紅磷是暗紅色的，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，紅磷具有可燃性，是化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，故選項A錯誤；B、酒精屬于易燃物，描述的是物質(zhì)的類別，酒精露置于空氣中易揮發(fā)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項B錯誤；C、活性炭具有多孔結(jié)構(gòu)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，活性炭能吸附色素，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項C錯誤；D、二氧化碳制成干冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，二氧化碳也可用于滅火，是化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，故選項D正確；故選：D?！咀兪?-1】（2023年廣東中考）下列勞動實踐與所述的化學知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動實踐化學知識A用鉛筆芯制作電極石墨有導電性B用食醋除水垢水垢能與食醋反應(yīng)C回收鋁制易拉罐鋁易與氧氣反應(yīng)D用洗滌劑去油污洗滌劑能乳化油污A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、用鉛筆芯制作電極，是因為鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨具有導電性，不符合題意；B、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，氫氧化鎂能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水，故可用食醋除去水垢，不符合題意；C、回收鋁制易拉罐，是因為可以節(jié)約金屬資料，減少污染，符合題意；D、用洗滌劑去油污，是因為洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走，不符合題意。故選C?！咀兪?-2】（2023年河北中考）下列對生產(chǎn)生活中做法的解釋正確的是A．用冰塊給飲料降溫——升華吸熱B．食品包裝中充氮氣——氮氣化學性質(zhì)活潑C．汽車輪胎上做成凹凸不平的花紋——減小摩擦D．稀有氣體用于制作霓虹燈——通電時發(fā)出不同顏色的光【答案】D【解析】A、用冰塊給飲料降溫——熔化吸熱。A不正確；B、食品包裝中充氮氣——氮氣化學性質(zhì)不活潑。B不正確；C、汽車輪胎上做成凹凸不平的花紋——增大摩擦。C不正確；D、由于稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體用于制作霓虹燈。D正確。綜上所述：選擇D。考向03性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系【例3】（2023年黑龍江齊齊哈爾中考）下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．天然氣用作燃料 B．氮氣用作制造硝酸和氮肥C．稀有氣體用作電光源 D．碳酸氫鈉用作治療胃酸過多癥【答案】C【解析】A、天然氣因為具有可燃性所以用作燃料，可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；B、氮氣用作制造硝酸和氮肥是氮氣含有氮元素，通過一定的化學反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為硝酸和氮肥，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；C、稀有氣體用作電光源是因為稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，不需要化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D、碳酸氫鈉用作治療胃酸過多癥是因為碳酸氫鈉和鹽酸可以反應(yīng)，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；故選C。【變式3-1】（2023年黑龍江龍東中考）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列各物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是A．銀有金屬光澤，可用于制造電線B．氮氣是無色無味的氣體，可用作保護氣C．石墨能導電，可用于制作鉛筆芯D．氫氣具有可燃性，能作高能燃料【答案】D【解析】A、銀具有良好導電性，可用于制造電線，與有金屬光澤無關(guān)，錯誤；B、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，與是無色無味的氣體無關(guān)，錯誤；C、石墨是最軟的礦物之一，可用于制作鉛筆芯，與能導電無關(guān)，錯誤；D、氫氣具有可燃性，能作高能燃料，正確。故選D。【變式3-2】（2023·內(nèi)蒙古赤峰市）金屬及其合金的用途很大程度上取決于它們的特性。下列對鈦及其合金性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系的描述，錯誤的是A．鈦的韌性強——做導線B．鈦合金強度高、耐腐蝕——做醫(yī)療器械C．鈦合金具有良好的生物相容性——制造人造骨骼D．鈦合金密度小、強度高、耐高溫——用作航空航天材料【答案】A【解析】A、鈦具有導電性，可做導線，故A錯誤，符合題意；B、鈦合金具有強度高、耐腐蝕的性質(zhì)，可用于制作醫(yī)療器械，故B正確，不符合題意；C、鈦合金與人體具有良好的生物相容性，可用于制造人造骨骼，故C正確，不符合題意；D、鈦合金密度小、強度高、耐高溫，適合用作航天航空材料，故D正確，不符合題意；故選A?？键c三化學反應(yīng)的類型必備知識梳理1、四種基本反應(yīng)類型反應(yīng)類型定義反應(yīng)特征例子化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另____一種____物質(zhì)的反應(yīng)

A＋B＋……→C(多變一)3Fe＋2O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))Fe3O4分解反應(yīng)由___一種____物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

A→B＋C＋……(一變多)2KMnO4eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))K2MnO4＋MnO2＋O2↑置換反應(yīng)一種___單質(zhì)___與一種化合物__反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)

A＋BC→B＋ACZn＋CuSO4ZnSO4＋Cu復分解反應(yīng)__兩種化合物___互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)

AB＋CD→AD＋CB(生成物有沉淀、氣體或水)Ca(OH)2＋H2SO4CaSO4＋2H2O2、其他反應(yīng)類型(1)中和反應(yīng):酸_與_堿_作用生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)。中和反應(yīng)屬于復分解反應(yīng),它是復分解反應(yīng)的特例。

(2)氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧_發(fā)生的反應(yīng)。

例如:S＋O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))SO2(硫（或S）被氧化)。

(3)還原反應(yīng):含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。例如:CuO＋H2eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu＋H2O(_H2_具有還原性)。易混易錯1、置換反應(yīng)的特點是單質(zhì)換單質(zhì),不是某元素被置換出來,如一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng),不是置換反應(yīng)。2、中和反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,但屬于復分解反應(yīng)。3、二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)不屬于復分解反應(yīng)。必考題型歸納考向01判斷反應(yīng)類型之間的關(guān)系【例1】（2023·江蘇無錫）下列概念之間存在圖所示關(guān)系的是選項ABCD概念X單質(zhì)氧化反應(yīng)堿溶液中和反應(yīng)Y化合物化合反應(yīng)堿性溶液分解反應(yīng)【答案】B【解析】A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質(zhì)和化合物屬于并列關(guān)系，錯誤。B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng)是氧化反應(yīng)；有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，有些不屬于氧化反應(yīng)，如二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸；氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)，如甲烷燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水；化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，正確。C、堿溶液顯堿性，屬于堿性溶液中的一種，兩者之間屬于包含關(guān)系，錯誤。D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，屬于并列關(guān)系，錯誤。故選：B?！咀兪?-1】（2023秋·福建廈門）化學反應(yīng)之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中四個選項符合如圖所示X、Y關(guān)系的是ABCDX物理變化化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)Y化學變化分解反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)【答案】D【解析】圖示所示關(guān)系是交叉關(guān)系。A、有新物質(zhì)生成的變化