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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年陜教新版九年級生物上冊階段測試試卷522考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列古詩中描寫與“課間操時,同學(xué)們聽到音樂迅速集合”這一現(xiàn)象反應(yīng)的生命特征相同的是()A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬C.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦D.穿花蛺蝶深深現(xiàn),點水蜻蜓款款飛2、將正在萌發(fā)的種子裝入密閉的保溫瓶中;每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和二氧化碳含量并繪制成曲線.如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和二氧化碳含量,下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和二氧化碳含量(B)隨時間變化的是()
A.
B.
C.
D.
3、細(xì)菌與植物細(xì)胞相比較,細(xì)菌具有()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.未成形的細(xì)胞核D.成形的細(xì)胞核4、下列詩句描述的自然景觀中,生態(tài)環(huán)境最差的是()A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄B.穿花峽蝶深深見,點水蜻蜓款款飛C.大漠孤煙直,長河落日圓D.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天5、在驗證“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗中,把葉片放在酒精中隔水加熱,酒精的作用是溶解葉片中的()A.淀粉B.脂肪C.葉綠素D.葉綠體評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、動物的學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的。______(判斷對錯)7、(2014秋?永定區(qū)校級期末)某生物小組在一次實地考察中;觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:
例題:如圖為某種動物的上;下頜骨示意圖。
(1)填出名稱①____、②____、③____;②的作用是____、③的作用是____.
(2)從此圖可判斷該動物最可能是____類的____性動物,判斷的依據(jù)____,其感覺器官____.
(3)推斷該動物腹腔中的盲腸____,體溫____,生殖發(fā)育方式為____,體表被覆____.8、葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;據(jù)圖回答.
(1)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[____]____.
(2)上表皮的顏色與下表皮的顏色哪部分淺?____原因____.
(3)[____]____內(nèi)含有輸導(dǎo)有機(jī)物的____.
(4)溫帶地區(qū)的冬季寒冷,大部分樹木的葉片要脫落,落葉的原因是____.9、某家庭中;一對夫婦均有酒窩,而小孩無酒窩.請回答:
(1)人的有酒窩與無酒窩是一對____,其中____為顯性性狀.
(2)父母具有酒窩,而小孩無酒窩的現(xiàn)象叫____.
(3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則孩子的基因組成為____,父親的基因組成為____.10、根毛的形成使根尖的吸水面積增加,吸水功能大大增強(qiáng).____.11、遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于____的變異,僅由____引起的變異屬于不可遺傳的變異.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、綠色植物是食物之源.____.(判斷對錯)13、萬千枝條和綠葉都是芽發(fā)育成的,芽都能發(fā)育成枝條.____.(判斷對錯)14、生男生女主要由母親的卵細(xì)胞類型決定的.____.(判斷對錯)15、人們很早就認(rèn)識到發(fā)酵現(xiàn)象是微生物引起的,如利用微生物釀酒、制醬、制醋、制腐乳等.____.(判斷對錯)16、卷柏屬于蕨類植物,不會開花.____(判斷對錯)17、家兔體表被毛,其主要作用是保溫.____.(判斷對錯)18、預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的措施是禁止近親結(jié)婚.____(判斷對錯)19、動物越高等,學(xué)習(xí)行為越多.____.(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共3題,共24分)20、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來①動物直接或間接以植物為食a.保護(hù)色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細(xì)菌分解動植物遺體c.消費者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物d.生產(chǎn)者21、(5分)請將下列人體內(nèi)的管道與其所屬的系統(tǒng)用線條連接起來.22、將下列產(chǎn)品與其在制作時所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共7分)23、(5分)某興趣小組在探究環(huán)境對生物影響的實驗中,選擇鼠婦做實驗。取一個厚實的紙盒,一側(cè)蓋上紙板(陰暗),一側(cè)蓋上玻璃板(明亮),在兩側(cè)的中央各放入5只鼠婦,靜置2分鐘后,每隔1分鐘記錄一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目寫下表統(tǒng)計10此填寫下表:。時間(分鐘)環(huán)境234567891011明亮4323311121陰暗6787799989(1)實驗的變量是________________________。(2)一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,其作用是________________。(3)要用10只鼠婦做實驗的原因是__________________________________。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),你得出結(jié)論:__________________________________。(5)該興趣小組還可以探究非生物因素中的_____________對鼠婦生活的影響。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:“課間操時;同學(xué)們聽到音樂迅速集合”是學(xué)生對外界刺激做出的反應(yīng),屬于反射.
A;紅豆生南國;春來發(fā)幾枝,描述的是生物的生長現(xiàn)象.A錯誤;
B;明月別枝驚鵲;清風(fēng)半夜鳴蟬,描述的是生物對外界刺激的反應(yīng),屬于應(yīng)激性.B正確;
C;泥融飛燕子;沙暖睡鴛鴦,描述的是生物的繁殖現(xiàn)象.C錯誤;
D;穿花蛺蝶深深見;點水蜻蜓款款飛,描述的是生物的覓食和繁殖行為.D錯誤.
故選:B2、B【分析】
圖中曲線A代表的是溫度隨時間的變化情況;由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高,圖中曲線B代表的是二氧化碳含量的變化情況,進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,所以瓶內(nèi)的二氧化碳的含量逐漸增加,圖中曲線A和曲線B都逐漸增加的是選項B.可見B符合題意.
故選:B.
【解析】【答案】呼吸作用是指生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量;呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進(jìn)行.據(jù)此可以解答本題.
3、C【分析】【分析】細(xì)菌屬于原核生物,只有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.【解析】【解答】解:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等.
細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核等.
故與植物細(xì)胞相比;細(xì)菌具有未成形的細(xì)胞核.
故選:C4、C【分析】【分析】此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的類型以及環(huán)境對生物的影響等有關(guān)知識點.【解析】【解答】解:A;亂花漸欲迷人眼;淺草才能沒馬蹄,描述了生態(tài)系統(tǒng)中的花、草、馬等生機(jī)勃勃的生物景象,生活環(huán)境較好.
B;穿花蛺蝶深深見;點水蜻蜓款款飛,體現(xiàn)了有花、有水的田園風(fēng)光.
C;大漠孤煙直;長河落日圓,體現(xiàn)了沙漠生態(tài)系統(tǒng).沙漠降水較少、土壤中營養(yǎng)物質(zhì)比較貧乏,因此生物種類和數(shù)量都較少,群落結(jié)構(gòu)簡單、自動調(diào)節(jié)能力差,因此生態(tài)環(huán)境最差.故正確.
D;兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天,體現(xiàn)了黃鸝、白鷺、柳樹等生機(jī)勃勃的生物景,生物種類較多,生態(tài)環(huán)境較好.
故選:C.5、C【分析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.【解析】【解答】解:酒精能溶解葉綠素;而且酒精是易燃;易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此在驗證“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗中,把葉片放在酒精中隔水加熱,酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.
故選:C二、填空題(共6題,共12分)6、√【分析】解:后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中;逐漸形成的后天性反射,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,通過學(xué)習(xí);多次嘗試后,在大腦皮層參與下完成的,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。
故答案為:√。
此題考查的知識點是社會行為。解答時可以從社會行為的建立方面來切入。
解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點?!窘馕觥俊?、略
【分析】【分析】哺乳動物的牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化;其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物.
圖中①為門齒,②為犬齒,③為臼齒.【解析】【解答】解:(1)填出名稱①門齒;②犬齒、③臼齒;②的作用是撕裂食物、③的作用是磨碎食物.
(2)此圖中的動物的牙齒有②犬齒;為哺乳動物中肉食性動物的特征,犬齒適于撕裂食物,其感覺器官視覺;聽覺等比較發(fā)達(dá).
(3)哺乳動物的主要特征:體溫恒定;生殖發(fā)育方式為胎生哺乳,體表被覆毛,食草類動物的盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物纖維,肉食性動物不食草故盲腸不發(fā)達(dá).
故答案為:(1)門齒;犬齒;臼齒;撕裂食物;磨碎食物。
(2)哺乳;肉食;有犬齒;發(fā)達(dá)。
(3)不發(fā)達(dá);恒定;胎生哺乳;毛8、略
【分析】【分析】本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能.可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實驗現(xiàn)象及實際生活聯(lián)系記憶.葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈.圖中的[1]是葉脈,里面含有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織;[2]是上表皮、[3]是下表皮,有保護(hù)作用;[4]是氣孔,氣體交換的窗口,散失水分的門戶.【解析】【解答】解:(1)[4]氣孔;不但是氣體交換的窗口,而且是體內(nèi)水分散失的門戶;
(2)上表皮接近柵欄組織;細(xì)胞排列緊密,葉綠體多.而下表皮接近海綿組織,海綿組織細(xì)胞排列疏松,葉綠體少,此外上表皮接受陽光照射多,所以上表皮的顏色與下表皮的顏色哪部分深.
(3)[1]是葉脈;里面含有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,輸導(dǎo)組織的導(dǎo)管疏導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,篩管輸運有機(jī)物.
(4)蒸騰作用能蒸發(fā)掉植物體內(nèi)大量的水分;帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,葉片是蒸騰作用的主要部位.由于溫帶地區(qū)冬季寒冷,降雨也少,植物通過根吸收的水分減少,所以大部分樹木葉片要脫落,以降低蒸騰作用,減少植物體內(nèi)熱量的散失以及水分的流失,以適應(yīng)冬天的環(huán)境.
故答案為:(1)[4]氣孔;(2)下表皮;接近下表皮的部分含葉綠體少;(3)[1]葉脈;篩管;(4)減少蒸騰作用.9、略
【分析】【分析】當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.【解析】【解答】解:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.有酒窩與無酒窩;是人類酒窩的有無,是同種生物是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對性狀;在一對相對性狀的遺傳過程中,后代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,說明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,父母的性狀是顯性性狀,父母的基因組成是雜合的.因此一對夫婦均有酒窩,而小孩無酒窩.表明無酒窩為隱性性狀,有酒窩是顯性性狀.
(2)遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個體間的差異.一對夫婦均有酒窩,而小孩無酒窩;體現(xiàn)了親子代之間具有不同的性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.
(3)通常用小寫字母表示隱性基因,大寫字母表示顯性基因;若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,因此決定有酒窩的基因是顯性基因B,決定無酒窩的基因是隱性基因b.故孩子無酒窩的基因組成是bb;父親的基因組成為Bb.遺傳圖解如圖:
故答案為:(1)相對性狀;有酒窩;(2)變異;(3)fa_questions_shengwu_temp;fa_questions_shengwu_temp.10、略
【分析】
在成熟區(qū);表皮細(xì)胞的一部分向外突出,形成大量根毛.根毛的細(xì)胞壁很薄,細(xì)胞質(zhì)很少,液泡很大,這樣的結(jié)構(gòu)很適于吸收水分.成熟區(qū)生有大量的根毛,使表皮細(xì)胞的吸收面積大大增加,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
故答案為:√
【解析】【答案】此題考查的是植物的根毛的結(jié)構(gòu)及其功能知識。
11、略
【分析】
變異是指親代間和子代個體間的差異;根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異,遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異.
故答案為:可遺傳;不可遺傳。
【解析】【答案】本題考查生物變異的分類.
三、判斷題(共8題,共16分)12、√【分析】【分析】綠色植物的光合作用為其它生物提供食物來源,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:綠色植物能進(jìn)行光合作用;在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中,綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源,人類和其它生物直接或間接以植物為食.可見題中的敘述是正確的.
故答案為:√.13、×【分析】【分析】按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽.葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.【解析】【解答】解:只有葉芽能發(fā)育成枝條;因此并不是芽都能發(fā)育成枝條,如花芽.所以題干的說法不正確.
故答案為:×14、×【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:
從性別遺傳圖解看出;如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此生男生女主要取決于男性的精子類型,而不是由母親的卵細(xì)胞類型決定的.所以通過的說法不正確.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,在食品、化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域都有重要的應(yīng)用,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義;發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).如釀酒用酵母菌,制醬用霉菌,制醋用醋酸菌,制腐乳用霉菌.
故答案為:√16、√【分析】【分析】蕨類植物有真正的根、莖、葉的分化,用孢子來繁殖后代.【解析】【解答】解:卷柏屬于蕨類植物;具有根;莖、葉,無花、果實和種子,用孢子繁殖.
故答案為:√17、√【分析】【分析】哺乳動物屬于恒溫動物,體表被毛,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:家兔具有胎生哺乳的特點;為哺乳動物,其體表一般被毛,其主要作用是保溫,加上哺乳動物的體內(nèi)有良好的散熱和產(chǎn)熱的結(jié)構(gòu),屬于恒溫動物.
故答案為:√18、√【分析】【分析】禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法,分析解答.【解析】【解答】解:遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的一種遺傳性疾?。?/p>
禁止近親結(jié)婚.近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大;近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病,如先天愚型,其危害十分顯著,近親結(jié)婚能導(dǎo)致胎兒畸形,孩子智力下降,并患有許多先天性疾病,這已經(jīng)是被科學(xué)早就證明了的事實.因此禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法.
故答案為:√19、√【分析】【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.【解析】【解答】解:后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中;通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大.
故答案為:√.四、連線題(共3題,共24分)20、略
【分析】試題分析:①動物不能進(jìn)行光合作用,直接或間接以植物為食,屬于C消費者;②變色龍隨環(huán)境改變體色,變的與周圍環(huán)境的色彩非常相似,有利于保護(hù)自己,屬于A保護(hù)色;③真菌、細(xì)菌分解動植物遺體產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),屬于B分解者;④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物,為其它生物提高食物,屬于D生產(chǎn)者。考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者、消費者和分解者的特點?!窘馕觥俊敬鸢浮竣賑②a③b④d21、略
【分析】試題分析:人體有八大系統(tǒng):運動
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