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教科版2024-2025學年五年級下冊科學2.2《用浮的材料造船》同步練習班級:姓名:一、填空題1.制作竹筏或木排的要求:,,。2.竹筏通過,,比獨木舟更穩(wěn)定,裝載的貨物也更多。3.竹筏(或木排)存在貨物的問題,可以給竹筏(或木排)包裹一層防水薄膜等材料。4.竹筏(或木排)的比獨木舟,,,彌補了獨木舟的部分不足。5.古人發(fā)現(xiàn)可以造船。最早的獨木舟就是人們利用可以漂浮的樹干造出來的。但是,獨木舟在水中不夠穩(wěn)定,裝載的貨物也有限。二、判斷題6.測試竹筏載重量時,將螺母全堆放在竹筏的前端,可以放更多螺母。()7.制作竹筏時,需要將竹竿結(jié)節(jié)處打通。()8.用竹子做竹筏時,要盡量使竹子的長短、粗細一致。()9.獨木舟與竹筏相比更容易浸水。()10.通過測試發(fā)現(xiàn),竹筏的防水性較好。()三、單選題11.下列關(guān)于竹筏和獨木舟的說法中,正確的是()。A.竹筏的載重量比獨木舟的大是因為竹子比木頭輕B.竹筏的穩(wěn)定性比獨木舟的穩(wěn)定性好C.制作竹筏的選材種類和數(shù)量根據(jù)制作情況隨時調(diào)整12.同學們測試自制竹筏發(fā)現(xiàn),用()竹子制作竹筏可承載的墊圈更多。A.(一端有節(jié))B.(兩端都有節(jié)C.A和B都一樣13.與獨木舟相比,竹筏的缺點是()。
A.穩(wěn)定性差 B.容易浸水 C.載重量小14.在制作“竹筏”時,我們發(fā)現(xiàn)“竹筏”裝載的螺母很容易被水浸濕,由此我們可以推斷“竹筏”適合用來運載()A.棉花 B.鮮活的魚 C.食鹽 D.書籍15.為了增大竹筏的載重量,小科制作竹筏時應選擇的竹竿類型為()。A.沒有竹節(jié)的竹竿B.有一個竹節(jié)的竹竿C.有兩個竹節(jié)的竹竿四、綜合題16.分析下面兩組載重量測試記錄數(shù)據(jù),請回答。竹筏模型載重測試記錄實驗次序第一次第二次第三次承載的螺母數(shù)262727獨木舟模型載重量測試記錄表實驗次序第一次第二次第三次承載的螺母數(shù)788竹筏的載重量多于獨木舟,原因是。17.右圖是某組同學設(shè)計的竹筏圖,請回答。選用5根竹竿做竹筏,而不選用2根,目的是用木條結(jié)合橡皮筋捆扎,是為了。18.竹筏漂流是很多景區(qū)的特色旅游項目,溫州市永嘉縣境內(nèi)的楠溪江竹筏漂流,總漂流路程約30公里。沿途可欣賞絲竹表演、鸕鶿捕魚、獨竹漂等。坐竹筏觀白云倒影可以令您頓悟著名作家汪曾祺所言的“秋水筏如天上過”。看江中溪魚戲水,觀兩岸灘林似帳,奇峰怪石,天人合一,使人享受到返璞歸真的自然美。(1)圖中的竹筏筏頭高高翹起,這種設(shè)計最大的優(yōu)點是()。A.節(jié)省材料B.穩(wěn)定性好C.能減小行進時的阻力(2)我們在坐竹筏漂流時,坐在()的位置不容易側(cè)翻,相對比較安全。A.筏頭 B.筏尾 C.正中央(3)竹筏與搖櫓木船、寶船相比,還有哪些不足?五、實驗探究題19.如右圖所示的羊皮筏子,是黃河中上游古代先民借助河水之力,運輸人員、物資而發(fā)明的水上工具。制作羊皮筏子的關(guān)鍵是剝制完好無損的羊皮囊,并在羊皮囊里吹足空氣,每一個羊皮筏子需要9~12個羊皮囊。羊皮囊雖然小,但500個羊皮囊扎成一個大筏子裝載貨物,其氣勢如同一個“軍艦”。(1)羊皮筏子主要是靠()浮在水面上的。A.空氣 B.竹子 C.羊皮囊(2)羊皮筏子向下游運輸貨物時的主要動力是()。A.人力 B.風力 C.電動機 D.水力(3)與普通的竹筏相比,羊皮筏子穩(wěn)定性,載重量。20.樂小優(yōu)正在用竹竿制作“竹筏”。我們一起來幫幫她吧!(1)用多根竹竿制成竹筏需要設(shè)計??粗穹ぁ皹悠贰?,在()中標注竹筏的基本結(jié)構(gòu)和材料。(2)設(shè)計中的思考。①假如只用繩索綁多根竹竿,不使用4根“橫桿”夾住,將會出現(xiàn)的問題:。②假如多根竹竿粗細相差太大,將會出現(xiàn)的問題:。(3)測量竹筏載重量時需要注意什么?請在合適的事項后畫“√”。①放置重物(螺母、鉤碼等)要輕拿輕放。()②放置位置不偏向一側(cè),應保持小竹筏整體平衡。()③使重物接觸水的最后一枚重物計入載重量。()④與同學分析交流竹筏載重量比獨木舟大的原因()
答案解析部分1.答案:先畫設(shè)計圖;能穩(wěn)定浮在水面上;牢固、不散架2.答案:加大船體;增加底面積3.答案:容易浸水4.答案:底部;寬;穩(wěn)定性更好;載重量更大5.答案:浮的材料6.答案:錯誤7.答案:錯誤8.答案:正確9.答案:錯誤10.答案:錯誤11.答案:B12.答案:B13.答案:B14.答案:B15.答案:C16.答案:底面積更大17.答案:加大底面積,增加竹筏的
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