初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿（精選20篇）

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀篇1

提起〃遵紀守法〃這個詞，大家并不陌生。作為一名中學生，就

要從一點一滴做起。所以我今天演講的題目就是：做遵紀守法的小公

民。俗話說，〃沒有規(guī)矩，不成方圓〃。

我們都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的根本保障。作為

一名中學生，就要嚴格遵守《中學生守則》，《中小學生禮儀規(guī)范》

以及學校的各項。切實做到：尊師爰友，自制自律;誠實守法，禮貌文

B月儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，爰護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴

于律己，關(guān)心他人;團結(jié)友愛，熱愛五中!作為一名公民，就要嚴格遵守

國家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。其次，作為新

時代的中學生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學習，成為社會有

用之才。到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀

書〃韋編三絕〃；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤，以

錐刺骨;車胤家貧，〃囊螢〃夜讀;孫康無燈，映雪而讀〃…〃勤奮生智慧,

勤奮造天才〃，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正

知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，

向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺,

為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為〃書圣〃的王羲之，幾十年

如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成〃墨

池”了么？

同學們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行

動起來，不要讓〃書山有路勤為弱，學海無崖苦作舟〃這一古訓成為

一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，

勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留

給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學們，人的一生只有三天：昨天，今天

和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今

天!讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、

閑過，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇2

各位老師、同學：

早上好!我是初二⑹班刁欣桐，今天我國期下演講的題目是：《規(guī)

范行為習慣，自覺遵紀守法》

哲學家威廉?詹姆斯說：〃播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種

習慣，收獲一種性格才番下一種性格，收獲一種人生?！翱梢?，習慣在

很大程度上決定著一個人的命運。

大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加

林，乘坐〃東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上

第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林

能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一

個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加加林一個

人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)，一下子贏的了羅

廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：〃我只有把飛船交給一個如此愛

惜它的人，我才放心?！ㄋ约蛹恿值某晒?，的益于他良好的習慣。

有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習

慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中

走向失敗。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折

射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素

養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新

進行思考。

比如：每周一次的升旗儀式應該最能激發(fā)我們每位同學爰國爰校

的情懷，那么請反思一下：你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認

真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢？

也許有人認為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其

實也就是這些身邊的所謂〃小事〃，往往成為一個人塑造人格和積累

誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,

在他店鋪期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣

解除他所有后顧之憂讓他安心學習?？墒沁@位留學生每晚回家都使勁

關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善

意提醒都未能奏效，在萬般無奈的情況下將他逐出家門。而且因此，

留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深

長的話〃良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份〃。

為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生

活習慣，適應終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學

生，為將來〃德業(yè)雙馨，成名成家〃，報效祖國，服務人民，幸福人

生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為邦中學子，最基本的就是應該遵守《邛江中

學學生行為規(guī)范細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、

學習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。葉圣陶先生說

過：〃心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習慣;必須親自去做，才可以養(yǎng)

成好習慣。"好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為

中學生，遵守校紀校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習慣就至關(guān)重要。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們這個時期的所

作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫

助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，

我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,

然后才是成才。

〃不以規(guī)矩無以成方圓〃，每一個國家都有自己的法律，沒有了

法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認

為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，

不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人,

我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵

守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序,

否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可

怕和痛苦的事情??！

〃勿以善小而不為，勿以惡小而為之〃。點滴小事，積累成山。

養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每

一件小事，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個

好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的

例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？〃紅燈停、

綠燈行、黃燈等一等〃的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？

一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關(guān)，古今中外的例子都

能證明。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規(guī)范自己

的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收

獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、

有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是〃遵紀守法，快樂成長〃。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約

束。這種認識是錯誤的?！êｉ煈{魚躍，天高任鳥飛〃，鳥在空中飛

翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離

開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園

里，這種追求所謂〃自由〃的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食

品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上，

有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有

人無視學校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。

同學們，〃無以規(guī)矩，不能成方圓〃當你走進靜悄悄的樓道路，

對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室，對于

認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯，對于心

急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與

摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，

傷及自身和他人。

同學們，今年是〃六五〃普法的第四年，12月4日我們將迎來第

十四個全國法制宣傳日，主題是〃加強法制宣傳教育，服務教育科學

發(fā)展〃，而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時候,

是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時時反問

自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾

了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?

我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎？

我按時就寢了嗎?諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻足以

體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。

同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很

可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以

律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做

起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法

的合格的中學生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀

守法，才能快樂成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇4

當今社會，人口素質(zhì)，社會風氣在不斷提高，人們在為了創(chuàng)建更

和諧的社會而不斷的努力著，從古到今，像這樣的例子有很多：

歷史上一些著名的政治家，軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持

內(nèi)部的一致，增強戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀律并帶頭遵守的。三國時

期著名的政治家,軍事家曹操就是一個典型的例子。

一次曹操帶兵出征，珞過一片麥田，曹操當即下令：〃任何人不

得踐踏麥田，違者斬?！钜幌?，人人都小心起來。偏巧，曹操的

馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田填上，路旁邊，默默

的看著。曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄

言引《春秋》說〃罪不加于尊〃。這件事就算了。曹操說，我自己下

的令，自己帶頭去破壞他，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好

自殺，只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍，割下胡須（古人是不

割須不理發(fā)的，這是當時的一種刑法）。曹操自刑，全軍震動。此后，

曹操的威望就更高，曹軍的紀律也更嚴明了。盡管這樣，還是又美中

不足的地方，不斷的在有人以身試法，挑戰(zhàn)法律。

江西有一個例子，一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的

未成年人犯罪不承擔刑事責任，于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)

過準備策劃，他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。

當然，這是一個很極端的例子，但能說明一些問題。青少年的認識水

平并不是我們想象中那么低，他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么，

卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法，以身試

法。

所以，遵紀守法是我們每個人的義務與責任，作為祖國新一代的

建設(shè)者，我們更應當去遵守去普及。和諧，大同的社會是我們每個人

都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實踐去努力的創(chuàng)造。

普及法律知識，是提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，掃除法盲，讓大家對法律都

有一定的了解，保護自己的權(quán)利，遵從自己的義務。法律與道德也是

并存的，一個人有道德有修養(yǎng)，有了良知，才會遵守法律，才能使自

身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法，挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己

和家人，甚至別人的家庭帶來悲痛。

當今社會多已被金錢和名利淹沒，作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者,

我們絕不可以被名利與金錢打敗，絕不可以為了這些埋沒了道德與良

知。作為中學生的我們，能做的也有很多，從我們的身邊做起，校園

里，圖書館，公車上，隨處可見，舉手之勞?！吨袑W生日常行為規(guī)范》

更是身為一個合格的中學生應該遵守的。

最后，我想說的是，在這里，我寫的不僅僅是一篇文章，我希望

并不是我一個人在為這些而努力，我想帶動更多的人來為了我們的家

園，為了未來的和諧社會而努力，大家一起努力，做個遵紀守法的好

公民，好學生，我們向往的，追求的社會才會更早的到來。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇5

親爰的同學們，老師們，大家好！

今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

國不可一日無法，校不可一日無紀。我們作為新時代的中學生，

必須要做到遵紀守法，文明做人。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會

生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

〃沒有規(guī)矩，不成方圓〃，良好的紀律是學好科學文化知識的保

障。作為一名學生，更要嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度，切實做

到：誠實守信，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤

勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結(jié)友愛，熱愛學校。

良好的紀律也是創(chuàng)造和諧社會的條件。當垃圾不再因我們亂扔而

成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當關(guān)門

聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時，珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉

莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范

合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實守信不再因我們忽略而

僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來以

〃禮儀之邦〃著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文

化，還形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么文明是什么呢?文明就

是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱倩幫助;是平時與人相處時的

親切;是不小心撞到別人時的一聲〃對不起〃；是自覺將垃圾放入垃圾箱

的舉動;是不隨地吐痰，等等……總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，

一種習慣。

從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花

簇，在一個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走

向社會！

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇6

早上好！

最近學校出現(xiàn)了一些違紀現(xiàn)象，如到校門口的小店買零食吃、動

手打人，損壞公物……如此種種，令人擔擾，同時也催人深思。因此，

我今天講話的主題是〃做遵紀守法的小學生。〃

先聽這樣一個例子，前不久，某小學高年級的幾位學生，趁老師

不備，翻圍墻去了一家游戲廳，因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭執(zhí),

并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以

使慘劇避免!趨利不可忘法！

那么，什么叫遵紀守法？

人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范

就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受

紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由

是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,

它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅

得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不

遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上沒有不受約束的自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄

悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧

靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不

受干擾的自由。若有人守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，

友愛相處，團結(jié)合作。如遇意見相左，出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜

處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸

同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都

要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,

我們作為福新小學的學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待

和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！

我的講話完了，謝謝大家！

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇7

今年是〃五五〃普法的總結(jié)驗收之年，〃12?4〃全國法制宣傳日

確立十周年。在黨中央，國務院批轉(zhuǎn)的〃五五〃普法計劃里，少年兒

童被列為法制教育的重要對象，由此可見，對于我們來說，懂法，學

法，用法是多么的重要。

談到法律，我想大家都會明白，當今社會，我們已經(jīng)進入了一個

法制化的時代，而我們中學生也正好處于長大成人，到了需要承擔社

會義務和法律責任的年齡，知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這

樣，我們不僅可以以法律為武器保護自己，還能為社會的和諧與穩(wěn)定

營造良好的法制環(huán)境。俗話說：〃沒有規(guī)矩，不成方圓〃。有了法律

保護，世界才有和平，社會才會安寧，生活才會美好。有一個不能回

避的現(xiàn)實是，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨，時

常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆,

一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損

壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。

這些有的人不甚在意的行為，也許會讓他的一生都帶有污點，背負著

罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結(jié)底是因為他們不懂法，因為不懂法而

妄為，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

違法者如此，而受害者一方，也往往出于各種原因而忍氣吞聲。

究其原因，主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護自己，

這樣的后果，不只是沒有維護自己的權(quán)益與尊嚴，更重要的是，這是

在縱惡，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用，正義得不到伸張，于人

于己，必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠的東西，也不是僅存在

于成人的世界中。遵紀守法，是我們從小就受到的教育。所以我們應

該控制自己的欲望，對不是自己的東西堅決不要碰。控制自己的情緒，

凡事三思而后行。對社會上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠之。堅決

抵制黃賭毒。當社會對校園的影響越來越大時，我們一定要提高警惕，

抵制不良影響。在這個信息發(fā)達的社會，學習法律知識的途徑不勝枚

舉。當我們看電視，看報紙時，多留意社會動態(tài)，從已發(fā)生的事件中

了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話，還可以從身邊的

事例中吸取教訓I,總結(jié)經(jīng)驗。對待學校舉行的普法教育活動不要當做

無所謂，把心態(tài)擺正，認真地去學習了解，必定會受益良多。

〃勿以善小而不為，勿以惡小而為之〃。讓我們從小事做起，從

身邊事做起，從點滴做起，學習法律知識，培養(yǎng)法制意識，，實踐法

治精神，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇8

敬爰的老師親愛的同學們大家好！

我是四⑵班的吳君如，今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，

從我做起、從小事做起》。

我們都知道，從小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的

泥潭。這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。小學生是祖國的未來，學

法、懂法、守法是成為適應社會發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。

如何做一個遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點：

Q)守法要從學法做起

小學生要提高法制觀念，認真學習各種法律法規(guī)，特別是《小學

生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。要清楚地知道我們應該履行的

法律義務和責任。要明確地知道，什么可以做，什么不可以做。要學

會對自己行為的控制，增強法制常識，增強辨別是非和自我保護能力。

(2)守法要從小事做起，

有句古話大家可能知道，〃勿以善小而不為，勿以惡小而為之〃。

因此，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣。在教室里，在馬路上，不

隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑;在公共場所不大喊大叫，妨礙他人學

習、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫;遇到師長、來賓，

主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓;遵守交通規(guī)則，不逆行馬路;我們身

邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅教學設(shè)售等，公園里的花

草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己

爰護，而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為。

(3)守法要從我做起從改變自身不良習慣開始

有些同學下課時未經(jīng)同學同意亂翻同學的書包、隨手拿走同學的

筆、亂扔同學的橡皮擦、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學起污辱性

綽號、欺負打罵同學……這些不良習慣要及早改正。

也許，同學們認為這些都是小事，認為偶爾違反一兩條紀律沒什

么關(guān)系。同學們，你們知道嗎？〃行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格,性格決

定命運〃，學會做人要比求知更重要。

同學們，讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，做一個學法懂法知法守

法的好學生、好公民。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇9

遵紀守法，人人皆知，這可以說是耳熟能詳、家家戶曉，可是有

多少人能把它放在心上呢？

殊不知當你過馬路時和同學打鬧，闖紅燈時，有多少風險降臨在

你身上呢?也許你是幸運的沒有發(fā)生危險?？墒钱斈惚е鵁o所謂的心態(tài)

去試試看的時候，你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!!!據(jù)統(tǒng)計，去年

死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人,

多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴峻，事

故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一

驚的數(shù)字，我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,

我們應該去改正不文明的習慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安

全。

在學校內(nèi)應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同

學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊藏的隱患。滑樓梯

會撞到其他同學，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學，

到最后滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健

康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個孩子，最大

的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一

個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳

打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，

然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不

過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓?/p>

大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐

慌。

這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄

為。而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，

做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!他們是殘忍

的，是冷血的，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們！

碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要

用法來約束自己。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇10

——嚴于律己，做一名遵紀守法的中學生

親爰的同學們、敬爰的老師們：

大家早上好!今天我們要談的是如何嚴于律己，做一名遵紀守法的

中學生。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

那么，遵紀守法是什么呢?我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋

義是這樣的：遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠?不，遵紀守法離

我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今天作業(yè)有一道題

不會，我是直接抄同學的，還是認真復習，自己解決?經(jīng)過十字路口，

是停下腳步、遵守交通信號燈，還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑，

是抬腿跨過，還是低頭拾起?看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠

不理?……事實上，舉手之間，有善惡美丑，點滴之中，見是非榮辱。

對于我們中學生來說，就是要嚴于律己，從一點一滴做起，從每件小

事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴于律己，考場上的安靜，是嚴于律

己，課堂上同學們對老師的尊重，遵守課堂紀律，也是嚴于律己。我

們的身邊，也從來都不缺乏學習的榜樣：我們的老師早早到校，從不

遲到早到，即使生病了也堅守崗位;我們的同學按時上學，認真聽講，

遵守課堂紀律。

那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀守法的中學生呢?非常簡單也

非常容易，作為一名XX人，遵守《學生守則》，遵守校規(guī)校紀，上課

好好聽講、作業(yè)認真完成，老師布置的每一件事情都嚴格要求自己，

認真及時完成。所以說嚴于律己、遵紀守法其實很簡單，并不需要自

己做出多大的犧牲，認真按要求做好每一件事情就可以了。當然啦，

還要遵守校外的規(guī)矩，遵守社會的道德和國家的法律。

也有同學認為要追求個性化，認為嚴于律己就沒有自由，講自由

就不能嚴于律己。這種看法是錯誤的。俗語說：〃沒有規(guī)矩，不成方

圓〃。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,

它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅

得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不

遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學

校如果沒有校紀校規(guī)，那學校正常的教學秩序如何保障？

國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀。同學們，讓我們以遵紀

守法為榮。我相信，只要對生活做一點小改變，認真做好每一件事，

嚴于律己，就可以成為一名遵紀守法的XX中學生！

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇11

敬爰的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀，做文明中學生》。

我們已經(jīng)是一名初中生，踏入青春期，我們對于學校，對于老師,

對于學習都有了不同的看法，但是在這一個階段，無論有多么激烈的

情緒，對我們來說學習是主要任務，明白責任和擔當是我們在成長的

路上必須要了解的一件事情。

在我們的生活中每個人都是自由的，但是每個人都被看不見的東

西所約束著，但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖，其實這是

讓我們更好，更自如的生活在世界上的指引手冊。在家有在家的規(guī)矩,

我們應該孝順長輩，和善對待小朋友，這樣我們的家庭才會更加的和

諧，在學校有學校的規(guī)矩，不要打架抽煙喝酒，不要出口成臟，文明

用語，文明做人，這樣我們的學校生活才會更加的快樂。

俗話說的好：〃沒有規(guī)矩，不成方圓?！ㄒ?guī)矩一詞一直存在于我

們的生活中，在有些同學看來這些都是束縛，但是沒有了規(guī)矩的存在,

我們的生活真的就能變得更加的美好嗎?這是不見得的，尤其是一言不

合就會打起來的我們，沒有了這樣的束縛豈不是會天天帶著傷痕。我

們作為當代中學生是祖國的未來，是素質(zhì)教育的受益者，難道不應該

做一個文明的中學生嗎?這其實并不是一件困難的事情，只要我們在上

課時認真聽講，不要故意的頂撞老師，在校期間不要做違背校紀校規(guī)

的事情，在路上不要亂扔垃圾，在收到別人幫助時說一聲謝謝等等，

這些微小的事情中只要我們講文明，懂禮貌，就沒有人會說我們是一

個不文明的人了。

在我們的生活中規(guī)矩、紀律，無處不在，但同時也是不存在，因

為你沒有做過就不會意識到這種事情是不允許我們做的，或者說是這

樣的事情做了會有什么樣的后果，只要不讓自己的思維超出界限，我

們的所作所為就都是合理的，不會有什么不文明的行為發(fā)生。

在不同的社會形態(tài)下，文明的表現(xiàn)就有很多的不同，對不同階段

的人要求也不同，現(xiàn)在的我們主要任務是學習，因為只有擁有豐富的

學識才有可能創(chuàng)造更加精彩的未來，所以對我們的要求其實并不嚴格,

但是在我們初中生階段，身體、心理發(fā)展的不成熟，讓我們進入了叛

逆期，但是也要多多體諒別人的努力，而增加自己在今后有更高成就

的籌碼，遵規(guī)守紀，做一個文明的中學生只是基礎(chǔ)的要求，相信我們

一定都可以做到的。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇12

遵紀守法，人人皆知，這可以說是耳熟能詳、家家戶曉，可是有

多少人能把它放在心上呢？

殊不知當你過馬路時和同學打鬧，闖紅燈時，有多少風險降臨在

你身上呢?也許你是幸運的沒有發(fā)生危險?？墒钱斈惚е鵁o所謂的心態(tài)

去試試看的時候，你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!!!據(jù)統(tǒng)計,去年

死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人,

多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴峻，事

故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一

驚的數(shù)字，我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,

我們應該去改正不文明的習慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安

全。

在學校內(nèi)應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同

學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊藏的隱患?；瑯翘?/p>

會撞到其他同學，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學，

到最后滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健

康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個孩子，最大

的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一

個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳

打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，

然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不

過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓?/p>

大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐

慌。

這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄

為。而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法,

做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!他們是殘忍

的，是冷血的，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們！

碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要

用法來約束自己。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇13

俗話說〃無以規(guī)矩，不成方圓〃。之所以有了現(xiàn)在的美滿幸福的

生活那是因為在多年前的〃法〃。其實遵紀守法說的輕巧，可是做起

來真正能做到的又有幾個呢?——教師節(jié)，同學們都紛紛給老師送花兒。

但是嘴上說的會努力，沒過幾分鐘又有幾個淘氣的孩子在跟老師吵架

To這，是嘴上說的努力嗎?難道這就是我們報答老師的方式嗎?現(xiàn)在

都是法治社會，我們每一個人都應該了解一點法律。但我從未想到，

就算了解一點法律知識，這世上還是有許多不遵紀守法的人。這若讓

外國人見了，又得讓他們給嘲笑和諷刺，我們能視而不見嗎？

當今，犯罪分子雖然只是少數(shù)害群之馬，但這些家伙、特別是那

些不聽悔改的犯罪違紀人，對整個世界的道德影響不是渺小的，正是

這些家伙破壞了法律，搖晃了我們的道德之根，不僅自己不遵紀守法

還給別人灌輸犯罪意識，讓別人也跳進犯罪的火坑里。所以說，要把

遵紀守法的知識深深刻進我們的心里，而且還可以做遵紀守法的宣傳

教育，特別是在叛逆期的孩子們。但這還不怎么夠，還要繼續(xù)加強道

德教育，不僅僅是要讓那些害人之狼和社會蛀蟲受到法律的嚴重懲處,

還要讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻鲆欢ǖ拇鷥r，讓他們嘗嘗犯罪的苦頭，

使他們今后不再犯罪。否則，該懲罰的不知道懲罰，該批評的不知道

批評。只有如此，才能讓人們知道觸碰法律的后果，也讓他們看到遵

紀守法對自己的益處。

我們都知道，我們?nèi)绻劤闪耸裁床缓玫牧晳T，想要改正過來是

一件非常棘手的事情，需要自己的毅力和決心。所以，我們得從現(xiàn)在

開始養(yǎng)成良好的習慣，克服那些對自己以及他人不利的行為，學會自

我調(diào)節(jié)、也要盡自己最大的努力完善自己，預防及減少犯罪違紀的行

為。國法國規(guī)、規(guī)章制度畢竟是我們行為的底線了，是觸犯的〃高壓

線〃。提高我們自己的道德修養(yǎng)，這就是更高的境界，在這個世界上，

沒有最好，只有更好，只有不斷的進步才能讓自己變得更加的完美。

我們要共同遵守社會道德，提高公眾遵紀守法的意識。不做損人不利

己的事，還要學會經(jīng)常關(guān)心自己身邊的人。不做損害他人，社會，學

校，自己的事，我們還要學會多參加公益活動和樂于助人。成為對這

個社會，自己身邊的人有作用的人。我們大家都要學會辨于是非的能

力，知道什么是正確，什么是錯誤，有鮮明的榮辱觀。對惡鄙夷不屑，

對善云集響應，揚我們祖國遵紀守法的規(guī)矩。

現(xiàn)在社會中的法律就如亞里士多德說的：〃法律就是秩序，有良

好的法律才有好的秩序?！ㄎ覀冋龘撝W習，將來為祖國做貢

獻的責任。所以我們青少年，作為祖國的接班人，更不能忘〃遵紀守

法〃。我們要大聲地喊出：〃遵紀守法，從我做起!〃

每個國家，每個城市，都有自己的一份規(guī)矩。要建設(shè)高度文明、

富強的國家，實現(xiàn)中華民族偉大的夢想，就必須在全中國形成〃遵紀

守法〃的社會主義道德觀念，讓遵守規(guī)矩成為我們的習慣。作為一名

青少年，更應該知法守法，為小弟弟小妹妹們做好表率，盡自己最大

努力讓自己做得更好。

有一次，我趕去補習的路上。我邊看手表邊〃飛奔〃著，忽然，

到了一個紅綠燈口，我連忙〃踩了急剎車〃，才停了下來?？粗t燈,

還有60秒，我特別焦急。這時，我的心里萌生了一個不好的念頭，時

間快來不及了，如果去遲了，會給老師留下不好的印象的，要不，闖

紅燈吧!可是，闖紅燈既不安全又不文明，但是，這也是沒辦法的。糾

結(jié)了半天我終于決定了：哎，算了，算了，等這一分鐘就一分鐘，大

不了跑快點就是了。就在我作出決定的時刻，一位身穿T恤，破洞牛

仔褲的年輕小伙看了看周圍的車，馬上跑到了對面。什么?他居然闖紅

燈了，一看就不是什么良好青年，現(xiàn)在更是如此。幾秒鐘前我身旁一

位專門守在紅路燈旁指揮的婆婆看到他正準備闖紅燈，就馬上吹了兩

聲哨還提醒了那個人，可是那個年輕小伙完全不當回事兒，還是闖了

紅燈。我身邊的人都對剛剛那位年輕小伙指指點點的，我突然覺得我

剛才的那個想法是多么的愚蠢，多么的不道德。我們小時候經(jīng)常背：

〃紅燈停，綠燈行?！墒窃谖覀兩磉叢恢鼓敲匆粌蓚€人闖紅燈。是

啊，要是我們在世上的每一個人都犯一次錯誤的話，那這個世界早就

亂套了，并且，有了一次就有第二次，后果是不敢想象的。要是這一

點小事都不能做好，那還說什么遵紀守法！

遵紀守法，就應該從我們自身做起。比如，現(xiàn)在的我們能做好的

就是，好好學習，不打架，不違反校規(guī)和班規(guī)。在日常行為和學習中，

處處遵守國家法律和法規(guī)以及社會公共規(guī)范，尊重社會道德。從小養(yǎng)

成良好習慣。時時刻刻牢記遵紀守法，從我做起！

自從爺爺提出〃八榮八恥”以后，我認為我們每個人都應該做一

個遵紀守法的好公民。我們得點點遵守國法，滴滴做好自己，這樣就

會慢慢長成一片文明的花海，在一個穿花蝶蝶的春天，遵紀守法變成

了我們的習慣，文明也就像一個人的文憑一樣，他的人品如他的學歷

一樣重要了。其實，規(guī)章制度束縛著人們，也沒有我們想的那么可怕，

他不難做，只是看你愿不愿意做，它如柔和的春風;它如雙溫暖的雙手,

幫你看你選擇的道路正不正確，溫柔地引你快速正直的生長。這個世

界上沒有那么多的條條框框，只要你認真做好每一件事，你就不用擔

心哪兒出錯。誠信也是，只要你不出爾反爾，言諾必行就行。總而言

之，做一個舉止文明，遵紀守法的人，不是那么困難和遙遠的。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇14

大家都知道，如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國

家的一個重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣牟粩噙M步與發(fā)展，法律法制

不斷地完善，已成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度及文明高低的標志。

俗話說：〃小事情，大道理?！ㄟ`法犯罪很大一部分原因是法律

意識淡薄，受不良習氣影響，帶來不良習慣行為，比如：不講社會公

德，打架斗毆、惹事生非，在學校不遵守校紀校規(guī)等等。有的同學認

為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規(guī)大不了扣幾分，對自己今后造

不成嚴重影響，無所謂，卻不知道如此的想法對自己十分不好，現(xiàn)在

忍不住常常違紀的同學，以后到社會也會忍不住干些違法的事，所謂

習慣成自然，這樣小事就會變成大事，違紀也就逐步變成了違法，這

些絕不是危言聳聽?！]有規(guī)矩，不能成方圓〃，國有國法、家有家

規(guī)、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，從小事

做起：在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學們要互相

關(guān)心和尊重，友好團結(jié)，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不

可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人;在社會上同學們不要

闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是

同學們力所能及做得到的事情。

我們正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，只要我們從自身

做起，一定就能做到一個知法，懂法，遵法，守法的好學生。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇15

老師們，同學們：

今天國旗下講話的題目是做遵紀守法的小龍人。要守法，先要守

紀，因此對于同學們來自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，就是踐行了

《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的最好表現(xiàn)。每位學

生要牢記《守則》和《規(guī)范》，充分認識和體會新制度的重要性，應

該做到誠實守信、安全自護、要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力等等。

再過一個星期，我校就將迎來〃蘇州市教育現(xiàn)代化〃的驗收，那

么每位同學該做什么？我想就是每位學生自己對照《守則》與《規(guī)范》

（《守則》與《規(guī)范》在我們的宣傳欄內(nèi)都有），例如可以思考一下：

自己的個人衛(wèi)生怎樣？自己班級的包干區(qū)掃干凈了嗎？文明禮貌是否

要加強？每天早晨起床，早餐、午餐、晚餐、就寢紀律如何？晚上熄

燈后有沒有講話，有沒有偷偷起床洗衣服或者跟別人講話？早晨6:

30早鍛煉是否遲到……等等，此外學校外部環(huán)境與內(nèi)部設(shè)施都煥然一

新，因此同學們尤其要愛護公物，愛惜一門一窗，愛護學校要像愛家

一樣。（王新軍和羅力損壞食堂隔離板；戴志超損壞石膏像）從今天

起，希望每個同學能真正做到〃從我做起，從小事做起〃，逐漸養(yǎng)成良

好的道德行為習慣。那么，我們的學校將變得更文明！

同學們，老師們，讓我們嚴格要求自己，用文明的行為規(guī)范自己,

主動向品行優(yōu)秀的老師、同學學習，用榜樣的力量鼓舞自己，做一個

文明的人！

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇16

尊敬的評委、敬爰的老師、親愛的同學們：

大家晚上好!我是經(jīng)濟與管理學院12級國貿(mào)1班的孫健雄。今天

我演講的主題是〃精彩人生路，法律伴我行〃。

英國著名政治學家伯克曾經(jīng)說過〃良好的秩序是一切的基礎(chǔ)〃，

而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過"法律就是秩序，

有好的法律才有好的秩序〃。那我們是不是可以這樣認為，良好的法

律是一切的基礎(chǔ)。

我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社

會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精

彩人生路。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條

件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，我們可以

知道法律是實現(xiàn)和維護這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說，我們要走出

一條精彩的人生之路，法律必不可少。

不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩

序的約束。甚至認為這些秩序的約束限制了我們的自由，如果有一天

這些約束能夠消失，或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮，人生會更加

的精彩。然而，事實真的是我們想象的那樣的嗎？

如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺

乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全

的宇宙環(huán)境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打

擊。如此一來，我們的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上

的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中，就是法律。

有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。想以此來否認法律存

在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否

定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一

個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索

爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到〃法律源于人的自衛(wèi)本能〃，

倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思

想家盧梭也曾說〃只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再

有力量〃?？梢韵胂?，沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安

全法規(guī)，交通將會陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證;

沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當我們的權(quán)益受到侵害時

便無法維權(quán)。也就是說，沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障;社會穩(wěn)定得

不到保障，我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護，更不用談走什么精

彩人生路了。因此，作為大學生的我們必須提高法律意識，增強法制

觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。

法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩(wěn)定;法律是一把保護

傘，遮風避雨，保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指

引人生航向?？梢哉f，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么

一條精彩的人生之路。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇17

敬愛的老師、親愛的少先隊員們：

俗話說：〃沒有規(guī)矩，不成方圓?！▏鵁o法不治，民無法不立。

人人守法紀，凡事依法紀，就會社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。在我國，依法

治國的方略正在大力實施，構(gòu)建社會主義和諧社會已深入人心。能夠

在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福!然而，我們更應該

思考的是：在我們的成長道路上，如何與法同行？

記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺州市11名中學生參加同

學生日聚會飲酒后，在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因為小事發(fā)生

口角，陳某當場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學生的

年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長或老師陪同

全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話：〃這事會不會影

響到我以后的生活?比如，我怕將來找工作時，會因為這件事而找不

到?！āó敃r根本沒有想到過報警等方法。"〃可是在動手時，我根

本沒有想過后果。〃

青少年犯罪成了一個令人關(guān)注的社會問題，而許多走上犯罪道路

的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關(guān)不會因為不懂而不予追

究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追

悔當初不應該不學法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教

訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。

遵紀守法是每個公民應盡的義務，中學生也不例外。我們每個人

都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學生守則》和《中

學生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀校規(guī)做起。從同學之間的互相

監(jiān)督做起。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇18

各位同學，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：

遵紀守法，學會自律，做合格的中學生。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，

嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，

講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩,

不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留

美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在

美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而

且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的〃天條〃。

在美國，學生吸煙初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，

將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，并建議開除。對一些

違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學生不能購買飲用

酒、煙等違禁品，違者開除。

國有國法，校有校規(guī)，作為中學生的我們，外在的紀律規(guī)范是一

種提醒，一種愛護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。

所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒，約束自己,

自覺遵守紀律的能力。

怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個合格的中學生呢？

我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不

在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找

你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛玩的

心，先認真完成當天作業(yè)，再享受臼己的興趣爰好，就是自律。當你

吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖

動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件

易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，〃不自律的人

其實是情緒、欲望和感情的奴隸〃。沒有克制與堅持，無法得到隨之

而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現(xiàn)自己的夢想。

有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的

放縱，都會使人變得更軟弱！

總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井

然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到

自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成

人的真正樂園了。

初中生關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇19