…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）必修一生物上冊(cè)月考試卷290考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.藍(lán)藻雖然沒(méi)有葉綠體，但屬于自養(yǎng)型生物B.硝化細(xì)菌沒(méi)有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸C.大腸桿菌體內(nèi)核糖體的形成與核仁有關(guān)D.酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物,均可通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞2、將水綿浸沒(méi)在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中；以人工白熾燈作為光源，每隔一段時(shí)間移動(dòng)白熾燈增大其與大試管的距離，測(cè)定在不同距離下水綿產(chǎn)生氣泡的速率，其他條件適宜不變，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.b點(diǎn)時(shí)限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強(qiáng)度B.a點(diǎn)與c點(diǎn)的干重相比較，a點(diǎn)較c點(diǎn)少C.a點(diǎn)時(shí)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATPD.若培養(yǎng)液中缺鎂，則a點(diǎn)應(yīng)向右移3、在實(shí)驗(yàn)條件下，矮牽牛葉片細(xì)胞能發(fā)育成完整植株。這說(shuō)明該細(xì)胞具有A.普遍性B.統(tǒng)一性C.全能性D.特異性4、下列有關(guān)糖類的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)人來(lái)說(shuō)，蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射B.乳糖是動(dòng)物體中最常見(jiàn)的多糖C.蔗糖水解產(chǎn)生一分子葡萄糖和一分子果糖D.等質(zhì)量的糖原和脂肪相比，徹底氧化時(shí)后者耗氧多5、下列生命過(guò)程不需要溶酶體參與的是（）A.免疫B.細(xì)胞凋亡C.精子變形D.消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解6、下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)，其功能一定相同B.由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)，其中含有游離的氨基和羧基數(shù)一定各為n個(gè)C.性激素可以促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)的作用D.高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性而使其空間結(jié)構(gòu)變得松散，所以煮熟的雞蛋更易被人體消化7、新冠病毒（2019-nCoV）上有一種重要的結(jié)構(gòu)蛋白：刺突蛋白（S蛋白），新冠病毒利用S蛋白吸附并侵入人體細(xì)胞。以下對(duì)“S蛋白”的推測(cè)中錯(cuò)誤的是（）A.一定含有H、O、N元素B.S蛋白基本單位是氨基酸C.高溫能破壞其空間結(jié)構(gòu)D.用雙縮脲試劑檢測(cè)S蛋白出現(xiàn)紅黃色8、下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫(xiě)B(tài).A是腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成C.ATP在生物體內(nèi)含量很多，以保證及時(shí)供能D.ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)9、光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是A.長(zhǎng)期施用化肥比施用農(nóng)家肥更有利于作物生長(zhǎng)B.合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率C.降低溫度、保持水分有利于植物種子安全儲(chǔ)藏D.給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻生長(zhǎng)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等部分。成熟植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是__________________。11、水在細(xì)胞中以______種形式存在，一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫作____________。12、前期：間期的_____絲螺旋纏繞，縮短變粗，成為_(kāi)____。每條染色體包括____，這兩條染色單體由一個(gè)共同的_____連接著。_____逐漸解體、_____逐漸消失。從細(xì)胞的兩極發(fā)出_____，形成一個(gè)梭形的_____。（口訣：膜仁消失顯兩體）13、據(jù)課本圖；把下列圖填完整。

①______；②______；③______。14、檢測(cè)生物組織中的還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的原理：還原性糖：______，脂肪：______，蛋白質(zhì)：_____。15、人體細(xì)胞有時(shí)會(huì)處于低氧環(huán)境。適度低氧下細(xì)胞可正常存活；嚴(yán)重低氧可導(dǎo)致細(xì)胞死亡。以PC12細(xì)胞系為材料，研究了低氧影響細(xì)胞存活的機(jī)制。

（1）在人體細(xì)胞呼吸過(guò)程中，O2參與反應(yīng)的場(chǎng)所是______。當(dāng)細(xì)胞中O2含量低時(shí)；線粒體通過(guò)電子傳遞鏈產(chǎn)生更多活性氧，活性氧積累過(guò)多會(huì)損傷大分子和細(xì)胞器。

（2）分別用常氧（20%O2）、適度低氧（10%O2）和嚴(yán)重低氧（0．3%O2）處理PC12細(xì)胞；24h后檢測(cè)線粒體自噬水平，結(jié)果如圖1。用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細(xì)胞，檢測(cè)細(xì)胞活性氧含量，結(jié)果如圖2。

①損傷的線粒體可通過(guò)線粒體自噬途徑，被細(xì)胞中的______（結(jié)構(gòu)）降解。

②圖1、圖2結(jié)果表明：適度低氧可______。

（3）研究表明；上調(diào)BINP3基因的表達(dá)可促進(jìn)線粒體自噬。檢測(cè)不同氧氣濃度下BINP3基因表達(dá)情況，結(jié)果如圖3。

綜合上述信息，解釋適度低氧下細(xì)胞可正常存活、嚴(yán)重低氧導(dǎo)致細(xì)胞死亡的原因_____________。

（4）該研究的意義是______。16、葉綠體捕獲光能；進(jìn)行光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）在葉綠體內(nèi)部巨大的膜表面上，分布著許多吸收光能的_________。

（2）在_________上和_________中，還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯(cuò)誤18、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤19、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯(cuò)誤20、雖然紅細(xì)胞沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤21、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共24分)22、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡；試回答下面的問(wèn)題。

（1）在目鏡為10×；物鏡為8×的視野中；看到剛好穿過(guò)視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)少_________個(gè)。

（2）如圖是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像(D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

①科學(xué)家依據(jù)_____________________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是___________(填字母)。

②圖中能進(jìn)行光合作用的是_______(填字母)，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是_________，A代表的生物代謝類型是____（a自養(yǎng)、b異養(yǎng)；c有自養(yǎng)也有異養(yǎng)）。（用括號(hào)內(nèi)的字母作答）

③地球上最基本的生命系統(tǒng)是___________；圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填字母)。

④圖中最有可能屬于病毒的是_____________；它是一種營(yíng)________生活的生物。

⑤B含有葉綠素；此外還有___________(色素)，能進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻DNA位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域叫______。C____________（是/不是）屬于生物。

（3）下面是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方，該配方中屬于植物所需的大量元素是____________________________；該配方中組成細(xì)胞的基本元素是___________________。如果用該培養(yǎng)液栽培番茄，該配方中明顯缺乏的微量元素是___________________________。

。Ca(NO3)2

1.0g

KCl

1.2g

MgSO4

0.25g

FeCl3

0.005g

KH2PO4

0.25g

H2O

1000mL

23、在全球氣候變暖的大背景下；2016年我國(guó)多地出現(xiàn)極端高溫天氣。高溫?zé)岷?huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，甚至死亡。

（1）高溫?zé)岷?dǎo)致作物產(chǎn)量下降的原因可能是______________________________；

（2）研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性。

從圖中數(shù)據(jù)可以看出，高溫均會(huì)誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生，極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長(zhǎng)而__________，中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對(duì)照比在7d前__________；但在7d后會(huì)緩慢上升。

據(jù)此推測(cè)，自由基的產(chǎn)生和積累對(duì)膜穩(wěn)定性的影響，可能是自由基攻擊膜成分中的__________或__________；使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。

（3）欲探究高溫?zé)岷υ斐傻膿p傷是否可逆；研究人員又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

將植株幼苗在中度高溫；極端高溫條件進(jìn)行處理；并分別在處理的第1、3、5、7、9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長(zhǎng)，測(cè)定各處理恢復(fù)5d后的凈光合速率，得到如下數(shù)據(jù)：

由圖中數(shù)據(jù)表明，________________________________________。

（4）通過(guò)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，高溫?zé)岷Τ跗?，可通過(guò)外施一定濃度的Ca2+來(lái)緩解高溫?zé)岷?duì)作物減產(chǎn)的影響，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)（2）、（3）的結(jié)論，進(jìn)行解釋____________________。24、紅掌是半陰生高等植物；下圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）曲線ab段葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成[H]的場(chǎng)所有____________________________________________；曲線cd段；植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是___________（增加；減少、不變）。

（2）M點(diǎn)時(shí)，對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的CO2量______（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

（3）6:30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度；光合速率基本不變，因?yàn)榇藭r(shí)限制光合速率的主要因素是______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明__________________________可以提高綠蘿的凈光合速率。出現(xiàn)上述結(jié)果的原因包括：

①夏季中午；強(qiáng)光下溫度過(guò)高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致__________關(guān)閉__________吸收顯著下降。

②進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)；在陰暗環(huán)境中綠蘿葉片綠色加深，說(shuō)明_______________________________，增強(qiáng)了對(duì)光的吸收和利用。

③遮光起到了降溫的作用，降低了植物的_______________________________。25、圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系；圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，其中A；B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)兩圖中A代表的元素是_____________。(用元素符號(hào)填寫(xiě))

(2)Ⅰ在小麥種子中主要指__________。Ⅳ與圖2中_____________表示同一物質(zhì)。

(3)大分子物質(zhì)Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是_____________，Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其根本上是由_____________(填圖中序號(hào))決定的。

(4)鑒別細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，使用的試劑是________，Ⅱ染色后顏色呈現(xiàn)________色。本實(shí)驗(yàn)需用鹽酸處理細(xì)胞，則鹽酸對(duì)結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2的作用是_______________________________。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題，共9分)26、據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）最有可能屬于病毒的是______（填圖序號(hào)）；在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____________________。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是________（填圖序號(hào)）；在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______________________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______________________。

（3）圖中A的絕大多數(shù)種類營(yíng)_______________生活的異養(yǎng)生物；而圖中的______（填圖序號(hào)）是自養(yǎng)生物；物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有__________________。

（4）圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填圖序號(hào))。27、圖甲表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過(guò)程。圖中①—⑨代表細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)和能量。圖乙是將一盆無(wú)土栽培的番茄放在玻璃鐘罩內(nèi)，用CO2測(cè)量?jī)x測(cè)得的玻璃鐘罩內(nèi)(晴朗夏天--晝夜)C02濃度變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲中③和⑨代表的是________(填“相同”或“不同”）的物質(zhì)。

（2）在突然停止光照，其他條件不變時(shí)，番茄葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3的含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)有所______。圖乙中，BC段C02濃度升高減緩的主要原因是____________________。

（3）圖乙中D點(diǎn)時(shí)，番茄葉肉細(xì)胞中，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系為:光合作用______（填>”“=”或“〈”）呼吸作用；G點(diǎn)時(shí)；番茄根尖分生區(qū)細(xì)胞中生成ATP的場(chǎng)所有_____________。

（4）若從分子水平分析；圖甲中番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體與線粒體的結(jié)構(gòu)；功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是________________分子不同。

（5）若無(wú)土栽培的培養(yǎng)液中含18O的水，則—段時(shí)間后番茄周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有__________。28、如圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度；水分均適宜的條件下；光合速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）光照強(qiáng)度為a時(shí)毛白楊將______O2．若適當(dāng)升高CO2濃度；d點(diǎn)將向______移動(dòng)。

（2）比較圖中c點(diǎn)光照強(qiáng)度下兩植物光合速率大小的關(guān)系______；判斷的理由是______。

（3）在電子顯微鏡下觀察云杉的葉肉細(xì)胞，可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是葉綠體的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù)，其體積隨葉綠體內(nèi)基粒數(shù)目的增多而減小，最可能的原因是______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)29、長(zhǎng)沙市某中學(xué)生物興趣小組大力開(kāi)展課外研究活動(dòng)；以下是他們研究單細(xì)胞真核生物——雨生紅球藻的光合作用得到的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）雨生紅球藻產(chǎn)生氧氣的具體場(chǎng)所是__________________________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）由曲線可知；雨生紅球藻生長(zhǎng)的最適條件是：_________________________。

（3）據(jù)曲線圖計(jì)算，在光照強(qiáng)度為溫度為時(shí)，雨生紅球藻呼吸速率是：____________（答案保留整數(shù)位即可）

（4）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與光照強(qiáng)度__________________（填“有關(guān)”“基本無(wú)關(guān)”或“無(wú)法確定”），理由是：__________________________________________。30、某同學(xué)在一家餐飲店食用了如下早餐：二個(gè)牛肉包子；一碟涼拌蔬菜、一碗洋蔥炒肝；一個(gè)煮雞蛋。雞蛋的卵黃部位就是一個(gè)大細(xì)胞，結(jié)構(gòu)如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1).該早餐中至少包括了三類多糖，即______________________________。

(2).雞蛋卵黃膜的成分中含有脂質(zhì)中的________和______。

(3).卵白即蛋清，其中含有豐富的蛋白質(zhì)，人食用后，在消化道內(nèi)消化形成氨基酸被細(xì)胞吸收利用。被吸收的氨基酸可在細(xì)胞內(nèi)通過(guò)______________方式；再合成人體所需的蛋白質(zhì)。

(4).卵黃、肝臟中富含膽固醇，膽固醇的作用有___________________________。

(5).若要檢測(cè)卵黃中是否有脂肪，利用蘇丹III試劑檢測(cè)，若有脂肪，預(yù)期的結(jié)果是產(chǎn)生_________顏色的脂肪顆粒，該過(guò)程中應(yīng)該用__________洗去浮色。31、“故人西辭黃鶴樓；煙花三月下?lián)P州?！睋P(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹(shù)上棲息著各種小鳥(niǎo)，水中有各種蝦類；魚(yú)類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問(wèn)題。

(1).揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚(yú)構(gòu)成一個(gè)_____，整個(gè)西湖中的所有生物構(gòu)成的是_____。

(2).假如你身處揚(yáng)州瘦西湖的湖邊，看到一行白鷺飛上天空，情景非常美觀，該行白鷺屬于種群?jiǎn)?？_____，理由是_____。其中的一只白鷺屬于_____。

(3).揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的_____。

(4).柳樹(shù)是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹(shù)種，柳樹(shù)與魚(yú)相比，其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有_____。

(5).西湖中最基本的生命系統(tǒng)是_____。32、植物的葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用合成糖類等有機(jī)物；其中一部分以淀粉的形式儲(chǔ)存在細(xì)胞中。通常認(rèn)為若持續(xù)光照，淀粉的積累量會(huì)增加，但科研人員有了新的發(fā)現(xiàn)。

(1)植物葉肉細(xì)胞的光合色素分布于葉綠體的_____膜上。CO2進(jìn)入細(xì)胞后與C5結(jié)合，這個(gè)過(guò)程叫做_____。C3的還原需要光反應(yīng)提供的_____參與，C5在細(xì)胞中含量保持穩(wěn)定的原因是_____。

(2)科研人員給予植物48小時(shí)持續(xù)光照，測(cè)定葉肉細(xì)胞中的淀粉量，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映出淀粉積累量的變化規(guī)律是_____。

(3)為了解釋圖1的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；研究人員提出了兩種假設(shè)。

假設(shè)一：當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后；淀粉的合成停止。

假設(shè)二：當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后；淀粉的合成與降解同時(shí)存在。

為驗(yàn)證假設(shè)，科研人員測(cè)定了葉肉細(xì)胞的CO2吸收量和淀粉降解產(chǎn)物——麥芽糖的含量；結(jié)果如圖2所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪一種假設(shè)？請(qǐng)運(yùn)用圖中證據(jù)進(jìn)行解釋_____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，但是有葉綠素和藻藍(lán)素，可以進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，A正確；硝化細(xì)菌是原核生物，沒(méi)有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸，B正確；大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有核仁，C錯(cuò)誤；酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，這些產(chǎn)物都是通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞的，D正確。2、A【分析】【分析】

【詳解】

以人工白熾燈作為光源，從近向遠(yuǎn)逐漸移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，b點(diǎn)氣泡數(shù)目之所以減少，是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度在減弱，因此b點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度；A正確；

c點(diǎn)到a點(diǎn)該過(guò)程連續(xù)；一直光合作用，有機(jī)物一直積累，所以a＞c，B錯(cuò)誤；

a點(diǎn)時(shí)水綿能產(chǎn)生氣泡數(shù)量為0；光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，所以ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，還有葉綠體，C錯(cuò)誤；

如果培養(yǎng)液中缺Mg2+；葉綠素合成受阻，光合作用強(qiáng)度減弱，為了維持光合作用等于呼吸作用，應(yīng)該增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)應(yīng)向左移，D錯(cuò)誤。

【名師點(diǎn)睛】解答該題的突破口是將曲線橫軸轉(zhuǎn)化成光照強(qiáng)度；即距離越遠(yuǎn)，光照強(qiáng)度越低，距離越近，光照強(qiáng)度越高。3、C【分析】【分析】

本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí)。細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。原因是生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)；都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。矮牽牛葉片細(xì)胞能發(fā)育成完整的植株，說(shuō)明已經(jīng)分化的植物細(xì)胞具有發(fā)育為完整新個(gè)體的潛能，即具有全能性。

【詳解】

矮牽牛葉片細(xì)胞能發(fā)育成完整的矮牽牛植株屬于植物組織培養(yǎng)；體現(xiàn)植物細(xì)胞具有全能性，所以選C。

【點(diǎn)睛】

本題要抓住葉片細(xì)胞是分化的細(xì)胞，發(fā)育成了完整的植株個(gè)體這一條件。4、B【分析】【分析】

單糖有五碳糖（核糖；脫氧核糖）和六碳糖（葡萄糖、果糖、半乳糖）；二糖有蔗糖、麥芽糖、乳糖；多糖有淀粉、纖維素、糖原、幾丁質(zhì)。

【詳解】

A；蔗糖是二糖；不能被人體細(xì)胞直接吸收，故不能靜脈注射，A正確；

B；乳糖是二糖；存在于人和哺乳動(dòng)物的乳汁中，B錯(cuò)誤；

C；蔗糖是二糖；水解產(chǎn)生一分子葡萄糖和一分子果糖，C正確；

D；等質(zhì)量的糖原和脂肪相比；脂肪含有的C、H多，則耗氧多，產(chǎn)生的能量多，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

單糖（葡萄糖）是不能被水解的糖，能被人體直接吸收。5、D【分析】【分析】

溶酶體：

（1）形態(tài)：內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解。

（2）作用：能分解衰老；損傷的細(xì)胞器；吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

【詳解】

A；溶酶體在免疫防線中屬于第二道防線；可以吞噬病原體，A錯(cuò)誤；

B；溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器；與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)，B錯(cuò)誤；

C；精子頂體是位于精子頭部的一種溶酶體；C錯(cuò)誤；

D；消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解只需消化道內(nèi)的蛋白酶；與溶酶體無(wú)關(guān)，D正確。

故選D。6、D【分析】【分析】

1；構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸；每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵。

3.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類；數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別。

【詳解】

A；結(jié)構(gòu)決定功能；決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的因素有：氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)，氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)，若肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，結(jié)構(gòu)不同，功能也不同，A錯(cuò)誤；

B；由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)；至少含有的游離的氨基和羧基數(shù)均為n個(gè)，B錯(cuò)誤；

C；固醇包括性激素、膽固醇和維生素D；故性激素的成分是固醇類，C錯(cuò)誤；

D；高溫可使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散；容易被蛋白酶水解，所以煮熟的雞蛋更易被人體消化，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】7、D【分析】【分析】

蛋白質(zhì)的多樣性是由氨基酸的種類；數(shù)目、排列順序和肽鏈盤(pán)曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)的多樣性決定的；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性。

【詳解】

AB、蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為氨基酸通式中含有氨基和羧基，即蛋白質(zhì)一定含有C；H、O、N元素，AB正確；

C；高溫能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)；使蛋白質(zhì)失活，C正確；

D；蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色；故用雙縮脲試劑檢測(cè)S蛋白將出現(xiàn)紫色，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】8、C【分析】【分析】

ATP又叫三磷酸腺苷；簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P。A表示腺苷；T表示三個(gè)、P表示磷酸基團(tuán)、“～”表示特殊的化學(xué)鍵。ATP是一種含有高能磷酸化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在該特殊的化學(xué)鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)化學(xué)鍵。ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用。

【詳解】

A；ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫(xiě)；A表示腺苷，T是三，P是磷酸，A正確；

B；A是腺苷；由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，B正確；

C；ATP在生物體內(nèi)含量少；如果細(xì)胞消耗能量較多，則和ADP的轉(zhuǎn)化速度加快，C錯(cuò)誤；

D；ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)；D正確。

故選C。9、B【分析】【詳解】

長(zhǎng)期使用農(nóng)家肥，可以為作物提供光合作用所需要的二氧化碳，促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，有利于作物的生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；合理密植有利于改善通風(fēng),改善田間CO2濃度,提高農(nóng)作物對(duì)光能利用，促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，有利于作物的生長(zhǎng)，B正確；降低溫度、保持干燥，降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，C錯(cuò)誤；給稻田定期排水的主要目的防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精對(duì)根有毒害作用，D錯(cuò)誤．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】

科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有；無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。

【詳解】

真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等部分。成熟植物細(xì)胞屬于真核細(xì)胞；成熟的植物細(xì)胞中有中央大液泡，液泡占據(jù)了細(xì)胞中90%以上的體積，因此，其內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是細(xì)胞液，即液泡內(nèi)的液體。

【點(diǎn)睛】【解析】液泡里面的細(xì)胞液11、略

【分析】【分析】

水是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分；也是活細(xì)胞中含量最多的化合物。細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，大約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%。

【詳解】

水在細(xì)胞中以兩種形式存在；絕大部分的水呈游離狀態(tài)，可以自由流動(dòng)，叫作自由水；一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫作結(jié)合水。

【點(diǎn)睛】

本題考查細(xì)胞內(nèi)的水相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握細(xì)胞內(nèi)水的存在形式，明確相關(guān)概念，比較基礎(chǔ)。【解析】?jī)山Y(jié)合水12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】染色質(zhì)染色體兩條并列的姐妹染色單體著絲點(diǎn)核仁核膜紡錘絲紡錘體13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】前期后期末期14、略

【分析】【詳解】

鑒定還原性糖所用的試劑是斐林試劑，與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生作用，形成磚紅色的沉淀；鑒定脂肪所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液，顯微鏡觀察時(shí)，可見(jiàn)橘黃色顆粒；鑒定蛋白質(zhì)所用試劑為雙縮脲試劑，兩者可產(chǎn)生紫色反應(yīng)?！窘馕觥竣?還原糖可以與斐林試劑作用生成磚紅色沉淀②.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色③.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)15、略

【分析】【分析】

自噬是細(xì)胞降解細(xì)胞器和入侵病原體的方式；線粒體自噬是一種特殊的自噬。在線粒體自噬過(guò)程中，受損多余的線粒體被“標(biāo)記”，并被一種稱為吞噬泡的新型結(jié)構(gòu)所包圍，吞噬泡伸長(zhǎng)形成一個(gè)被稱為自噬體的雙囊泡。自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體，釋放出組強(qiáng)效的溶酶體水解酶降解被包裹的線粒體。

【詳解】

（1）在人體細(xì)胞呼吸過(guò)程中，O2參與反應(yīng)是有氧呼吸第三階段；場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。

（2）①由分析知；損傷的線粒體可通過(guò)線粒體自噬途徑，被細(xì)胞中的溶酶體降解；

②圖1中適度低氧（10%O2）情況下線粒體自噬水平相對(duì)值升高，嚴(yán)重低氧（0.3%O2）情況下線粒體自噬水平相對(duì)值下降，圖2用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細(xì)胞，檢測(cè)細(xì)胞活性氧含量結(jié)果，適度低氧（10%O2）情況下實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相差最多；說(shuō)明適度低氧可以激活線粒體自噬來(lái)清除活性氧。

（3）由圖可知，適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)，使BINP3蛋白增加，促進(jìn)了線粒體自噬以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細(xì)胞可正常存活。嚴(yán)重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）；可能由于嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白的增加促進(jìn)了線粒體自噬，但還不足以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧在細(xì)胞中積累，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡。

（4）該研究的意義是有助于人們對(duì)缺氧性疾病發(fā)病機(jī)理的認(rèn)識(shí)；促進(jìn)缺氧性疾病的預(yù)防和治療。

【點(diǎn)睛】

本題考查了有氧呼吸的場(chǎng)所和過(guò)程，考查考生審題、獲取信息的能力，難度適中【解析】線粒體內(nèi)膜溶酶體激活線粒體自噬來(lái)清除活性氧適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)，使BINP3蛋白增加，促進(jìn)了線粒體自噬以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細(xì)胞可正常存活。嚴(yán)重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄），可能由于嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白的增加促進(jìn)了線粒體自噬，但還不足以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧在細(xì)胞中積累，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡。有助于人們對(duì)缺氧性疾病發(fā)病機(jī)理的認(rèn)識(shí)；促進(jìn)缺氧性疾病的預(yù)防和治療16、略

【分析】【詳解】

葉綠體捕獲光能；進(jìn)行光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）在葉綠體內(nèi)部巨大的膜表面上；分布著許多吸收光能的色素分子，色素能吸收；傳遞、轉(zhuǎn)化光能。

（2）在類囊體膜上和葉綠體基質(zhì)中，還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶?！窘馕觥竣?色素分子②.類囊體膜③.葉綠體基質(zhì)三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說(shuō)法正確。18、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。19、B【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。20、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。21、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共24分)22、略

【分析】【分析】

對(duì)題圖進(jìn)行分析可知；A是細(xì)菌，B是藍(lán)藻，C是病毒，D為動(dòng)物細(xì)胞。

【詳解】

（1）若目鏡不變；物鏡換成40×?xí)r，則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目為10÷(40÷8)=2，比原來(lái)少10-2=8個(gè)。

（2）①科學(xué)家依據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。圖中A；B無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；屬于原核細(xì)胞。

②B是藍(lán)藻；具有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用。A；B都是原核細(xì)胞，都只有核糖體一種細(xì)胞器。A代表細(xì)菌，有些細(xì)菌的代謝類型是自養(yǎng)型，如硫化細(xì)菌；有些細(xì)菌的代謝類型是異養(yǎng)型，如乳酸菌。

③地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。圖中A；B都是單細(xì)胞生物；既能表示細(xì)胞層次，也能表示個(gè)體層次。

④圖中C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；最有可能屬于病毒。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，是一種營(yíng)寄生生活的生物。

⑤B含有葉綠素；此外還有藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻DNA位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域叫擬核。C屬于病毒，是生物。

（3）組成細(xì)胞的微量元素是Fe；B、Cu、Mo、Zn、Mn；組成細(xì)胞的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中基本元素是C、H、O、N。因此，該配方中屬于植物所需的大量元素是H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，基本元素是H、O、N。如果用該培養(yǎng)液栽培番茄，該配方中明顯缺乏的微量元素是Mn、B、Zn、Mo、Cu。

【點(diǎn)睛】

識(shí)記組成細(xì)胞的大量元素、微量元素，以及病毒、原核生物和真核生物的異同點(diǎn)便可解答本題?！窘馕觥?有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核A、BB核糖體c細(xì)胞A、Bc寄生藻藍(lán)素?cái)M核是H、O、N、P、S、K、Ca、MgH、O、NMn、B、Zn、Mo、Cu23、略

【分析】試題分析：分析圖1；該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度；時(shí)間，因變量為自由基產(chǎn)生速率；根據(jù)柱形圖可以看出，溫度越高，隨著時(shí)間的推移，自由基產(chǎn)生速率就越高。分析曲線2可知，中度高溫對(duì)作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù)，極端高溫對(duì)作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)。

（1）高溫?zé)岷?dǎo)致作物產(chǎn)量下降的原因可能是氣孔關(guān)閉；光合色素含量降低、酶活性下降。

（2）從圖1中數(shù)據(jù)可以看出；高溫均會(huì)誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生，極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長(zhǎng)而逐漸增加，中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對(duì)照比在7d前無(wú)明顯差異，但在7d后會(huì)緩慢上升．據(jù)此推測(cè)，自由基的產(chǎn)生和積累對(duì)膜穩(wěn)定性的影響，可能是自由基攻擊膜成分中的磷脂分子或蛋白質(zhì)分子，使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。

（3）將植株幼苗在中度高溫；極端高溫條件進(jìn)行處理；并分別在處理的第1、3、5、7、9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長(zhǎng)，測(cè)定各處理恢復(fù)5d后的凈光合速率，由圖2中數(shù)據(jù)表明，中度高溫對(duì)作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù)，極端高溫對(duì)作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)。

（4）短時(shí)間高溫條件造成的損傷是可逆（可恢復(fù)）的；Ca2+可能是通過(guò)減少自由基的產(chǎn)生與積累來(lái)維持膜（結(jié)構(gòu)和功能）的穩(wěn)定性。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找出圖1中實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，根據(jù)柱狀圖判斷溫度、時(shí)間和自由基產(chǎn)生速率之間的關(guān)系?！窘馕觥繗饪钻P(guān)閉、光合色素含量降低、酶活性降低逐漸增加無(wú)明顯差異磷脂分子蛋白質(zhì)分子中度高溫對(duì)作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù)，極端高溫對(duì)作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)短時(shí)間高溫條件造成的損傷是可逆（可恢復(fù)）的；Ca2+可能是通過(guò)減少自由基的產(chǎn)生與積累來(lái)維持膜（結(jié)構(gòu)和功能）的穩(wěn)定性24、略

【分析】（1）曲線ab段有光合作用；但其強(qiáng)度弱于細(xì)胞呼吸，故葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)（或線粒體）、類囊體薄膜（或葉綠體）；曲線cd段凈光合作用強(qiáng)度大于0，說(shuō)明植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加。

（2）M點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，此時(shí)植物所有葉肉細(xì)胞光合作用消耗的二氧化碳量等于植物體內(nèi)所有細(xì)胞的細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量，故對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的CO2量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

（3）6:30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度；光合速率基本不變；是由于此時(shí)光照較弱，限制了光合速率。

（4）與不遮光相比，30%遮光條件下植物凈光合速率較高，說(shuō)明適度遮光可以提高綠蘿的凈光合速率；其原因包括：①夏季中午，強(qiáng)光下溫度過(guò)高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2吸收顯著下降；②陰暗環(huán)境中綠蘿葉片綠色加深；說(shuō)明遮光后葉綠素含量增加，增強(qiáng)了對(duì)光的吸收和利用；③遮光起到了降溫的作用，降低了植物的呼吸速率。

【考點(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸；光合作用及其影響因素。

【名師點(diǎn)睛】1.植物實(shí)際光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率，凈光合速率越高，則有機(jī)物凈積累量越大，越有利于植物生長(zhǎng)。2.該實(shí)驗(yàn)中，不遮光處理為對(duì)照組，遮光處理為實(shí)驗(yàn)組，與對(duì)照組相比，說(shuō)明適度遮光可以提高綠蘿的凈光合速率。【解析】（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)（或線粒體）、類囊體薄膜（或葉綠體）增加。

（2）大于。

（3）光照強(qiáng)度。

（4）適度遮光①氣孔CO2②遮光后葉綠素含量增加③呼吸速率25、略

【分析】【分析】

本題以“細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系圖；細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系圖”為載體；考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)大分子的化學(xué)組成及功能、細(xì)胞膜與染色體的結(jié)構(gòu)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。

【詳解】

(1)依題意并結(jié)合圖示分析可知：在圖1中；Y所示的脫氧核苷酸與Z所示的核糖核苷酸都是由C；H、O、N、P組成。在圖2中，結(jié)構(gòu)1表示的細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，結(jié)構(gòu)2表示的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，可見(jiàn)，甲為磷脂，乙是蛋白質(zhì)，丙為DNA；磷脂和DNA都是由C、H、O、N、P組成。綜上分析，兩圖中A代表的元素是N、P。

(2)在圖1中；Ⅰ表示多糖，植物細(xì)胞（小麥種子細(xì)胞）中的多糖主要是淀粉。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，因此Ⅳ表示蛋白質(zhì)。結(jié)合對(duì)(1)的分析可知：圖1的Ⅳ與圖2中的乙表示同一物質(zhì)。

(3)在圖1中；由Y所示的脫氧核苷酸組成的Ⅱ是DNA，由Z所示的核糖核苷酸組成的Ⅲ是RNA，而Ⅳ是蛋白質(zhì)。不同生物的遺傳物質(zhì)DNA具有物種的特異性，因此以DNA的一條鏈為模板通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成的RNA以及DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)也都具有物種的特異性，即具有物種特異性的是Ⅱ；Ⅲ、Ⅳ，Ⅳ結(jié)構(gòu)的多樣性的根本原因是由Ⅱ結(jié)構(gòu)的多樣性決定的。

(4)甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色；吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，因此鑒別細(xì)胞中Ⅱ（DNA）；Ⅲ（RNA）的分布，使用的試劑是甲基綠、吡羅紅混合染色劑。本實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸的作用是：增大結(jié)構(gòu)1（細(xì)胞膜）的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使結(jié)構(gòu)2（染色質(zhì)）中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，便于染色。

【點(diǎn)睛】

梳理細(xì)胞中的糖類、核酸和蛋白質(zhì)等生物大分子的化學(xué)組成、分布及其功能的相關(guān)知識(shí)，理清細(xì)胞膜與染色體的結(jié)構(gòu)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)原理。在此基礎(chǔ)上，從圖示中提取有效信息并結(jié)合相關(guān)的問(wèn)題情境，準(zhǔn)確定位圖中各數(shù)字或字母所指代的物質(zhì)或元素名稱，進(jìn)而進(jìn)行解答。這要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要善于進(jìn)行橫向聯(lián)系，即對(duì)教材中與某一知識(shí)有關(guān)的內(nèi)容橫向輻射，進(jìn)行歸納。例如本題，可以“細(xì)胞中的元素”為中心，橫向輻射出糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等知識(shí)，并與細(xì)胞結(jié)構(gòu)等建立聯(lián)系。【解析】N、P淀粉乙Ⅱ、Ⅲ、ⅣⅡ甲基綠、吡羅紅混合染色劑綠色增大結(jié)構(gòu)1的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；使結(jié)構(gòu)2的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色五、非選擇題(共3題，共9分)26、略

【分析】本題考查細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性；考察學(xué)生對(duì)圖形的識(shí)別和知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

（1）A應(yīng)該代表的是細(xì)菌模式圖；B是藍(lán)藻，C是病毒，D是口腔上皮細(xì)胞。所以屬于病毒的是C，在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）圖中的原核細(xì)胞是細(xì)菌A和藍(lán)藻B；它們都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核。但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)（核糖體）、DNA。

（3）細(xì)菌大多數(shù)都營(yíng)寄生或腐生的生活；藍(lán)藻因?yàn)楹腥~綠素和藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物，故是B。

（4）生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是單細(xì)胞的細(xì)菌和藍(lán)藻；既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，故是A和B。

點(diǎn)睛：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，而對(duì)于常見(jiàn)的模式生物一定要牢記?！窘馕觥緾無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)AB沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）、DNA腐生或寄生B葉綠素和藻藍(lán)素AB27、略

【分析】【分析】

分析圖甲，左圖表示葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；右圖表示線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。圖中①表示O2，②表示ATP，③表示[H]，④表示CO2，⑤表示少量能量，⑥表示少量能量，⑦表示大量能量，⑧表示O2；⑨表示[H]。分析圖乙，圖中D；G兩點(diǎn)的植物的光合作用速率=呼吸作用速率，圖中一晝夜后H點(diǎn)的二氧化碳濃度低于起始點(diǎn)A點(diǎn)的二氧化碳濃度，說(shuō)明有有機(jī)物的積累。

【詳解】

（1）根據(jù)以上分析已知；圖甲中③表示[H]，⑨也表示[H]，但是③是光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]，代表的是NADPH（還原型輔酶Ⅱ），而⑨是有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，代表的是NADH（還原型輔酶Ⅰ），因此它們不是相同的物質(zhì)。

（2）忽然停止光照，則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足，影響了暗反應(yīng)過(guò)程中的三碳化合物的還原，而二氧化碳固定生成三碳化合物的過(guò)程幾乎不受影響，因此短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量增加；圖乙中BC段為凌晨2點(diǎn)到4點(diǎn)，其CO2濃度升高減緩的主要原因是因?yàn)橐雇頊囟冉档?，呼吸作用減弱，導(dǎo)致CO2釋放的速率減緩。

（3）根據(jù)以上分析已知；圖乙中D點(diǎn)時(shí)，番茄植株光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，而此時(shí)所有細(xì)胞都可以進(jìn)行呼吸作用，只有葉肉細(xì)胞等可以進(jìn)行光合作用，因此葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；G點(diǎn)時(shí)，番茄根尖分生區(qū)細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，因此生成ATP的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（4）圖甲中番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)；葉綠體與線粒體的結(jié)構(gòu)；功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異，其根本原因是細(xì)胞核中不同的DNA表達(dá)出來(lái)的mRNA不同，以及葉綠體和線粒體中的DNA不同。

（5）培養(yǎng)液中含有18O的水用于光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生18O2，18O2用于有氧呼吸的第三階段與[H]結(jié)合生成H218O，H218O用于有氧呼吸的第二階段與丙酮酸反應(yīng)生成[H]和C18O2。因此一段時(shí)間后番茄周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有H218O、18O2、C18O2。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的過(guò)程及其場(chǎng)所，根據(jù)圖甲光合作用和呼吸作用過(guò)程判斷各個(gè)數(shù)字代表的物質(zhì)的名稱，并能夠根據(jù)圖乙曲線圖分析D、G兩點(diǎn)的特殊含義?！窘馕觥坎煌黾右雇頊囟冉档?，呼吸作用減弱＞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體mRNA和葉綠體和線粒體中的DNAH2180(水蒸氣）、18O2、C180228、略

【分析】【分析】

本題主要考查呼吸作用和光合作用的過(guò)程。

1；呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。

2、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物。

【詳解】

解：（1）據(jù)圖分析可知，光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合速率與呼吸速率的比值小于1，說(shuō)明光合速率小于呼吸速率，有氧氣的凈消耗，此時(shí)毛白楊將吸收氧氣。適當(dāng)升高CO2濃度；可以通過(guò)暗反應(yīng)促進(jìn)光反應(yīng)提高光合速率，d點(diǎn)將向右上方移動(dòng)。

（2）圖中c點(diǎn)光照強(qiáng)度下兩植物光合速率與呼吸速率的比值相等；但呼吸速率的大小不確定，所以二者光合速率的大小不能確定。

（3）題干所述葉綠體內(nèi)部有一些顆粒隨葉綠體內(nèi)基粒數(shù)目的增多而減?。磺沂侵|(zhì)倉(cāng)庫(kù)，故可以推測(cè)顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成基粒的膜結(jié)構(gòu)而減少。

【點(diǎn)睛】

本題考查光合作用和呼吸作用，光合速率的影響因素，考查學(xué)生曲線分析能力?！窘馕觥课沼疑喜淮_定兩植物光合速率與呼吸速率的比值相等，但呼吸速率的大小不確定顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成基粒的膜結(jié)構(gòu)六、綜合題(共4題，共36分)29、略

【分析】【分析】

分析題圖：隨著光照強(qiáng)度的增大；氧氣的產(chǎn)生速率和釋放速率在20℃和30℃都增大，氧氣是光合作用的產(chǎn)物，有氧呼吸的底物。

【詳解】

（1）雨生紅球藻為真核生物；其葉綠體的類囊體薄膜上有光和色素，通過(guò)吸收光能，完成水的光解生成氧氣。

（2）由圖可知光合作用強(qiáng)度受橫坐標(biāo)光照強(qiáng)度和溫度的影響；適合生長(zhǎng)的應(yīng)是有機(jī)物積累量最高的，即氧氣釋放速率最快的，由圖可知應(yīng)是在光照強(qiáng)度為6klx溫度為30℃時(shí)，氧氣釋放速率最大，此時(shí)最適合生紅球藻生長(zhǎng)。

（3）呼吸作用速率是真正光合速率減去凈光合速率，即氧氣產(chǎn)生速率減去氧氣釋放速率，光照強(qiáng)度為5klx溫度為30℃時(shí)，雨生紅球藻氧氣產(chǎn)生速率為21nmolO2·cell-1·h-1，氧氣釋放速率為10nmolO2·cell-1·h-1，所以呼吸速率是：21-10=11nmolO2·cell-1·h-1。

（4）據(jù)曲線分析可知；細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與光照強(qiáng)度基本無(wú)關(guān)，因?yàn)樵?0℃或20℃時(shí)，在不同的光照條件下，氧氣產(chǎn)生速率與氧氣釋放速率的差值幾乎不變。

【點(diǎn)睛】

本題考查光合作用與呼吸作用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力．【解析】葉綠體的類囊體薄膜光照強(qiáng)度為6klx、溫度為30℃12（考慮到讀數(shù)的偏差，填11、12、13均給分）基本無(wú)關(guān)在30℃或20℃時(shí)，在不同的光照條件下，氧氣產(chǎn)生速率與氧氣釋放速率的差值幾乎不變30、略

【分析】【分析】

糖類分為單糖；二糖和多糖。多糖有纖維素、淀粉和糖原。

脂質(zhì)分為脂肪；磷脂和固醇。固