五年級(jí)科學(xué)學(xué)科競(jìng)賽一、填空（18分）1、物體的沉浮和它的（）、（）有關(guān)，輕重相同的物體，（）越大，越容易上浮。2、潛水艇既能在水面航行，又能在水下航行，潛水艇有一個(gè)很大的壓載艙。讓潛水艇上浮的辦法是（），讓潛水艇下沉的辦法是（），這是因?yàn)榇笮∫粯訒r(shí)，物體（）就上浮，物體（）就下沉。3、相同體積的鹽水和清水相比，（）較重。4、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和塑料泡沫有一個(gè)（）的力，這個(gè)力我們叫它（）。5、往冷水中和熱水中分別滴幾滴紅墨水，紅墨水在（）中擴(kuò)散得快。6、乒乓球凹進(jìn)去，放在熱水里泡一泡會(huì)重新鼓起來(lái)，說(shuō)明（）。7、物體有熱脹冷縮的性質(zhì)，（）就是根據(jù)這一性質(zhì)制造的。8、鍋柄和勺柄是用塑料或木頭來(lái)做，那是因?yàn)椋ǎ?、時(shí)鐘出現(xiàn)以前，人們已經(jīng)發(fā)明了（）、（）、（）等計(jì)時(shí)工具。10像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)（）。二、選擇（27分）1、將盛有熱水的塑料袋放到冷水中，塑料袋將（

）。A、上浮

B、下沉

C、無(wú)法確定2、古代用日晷計(jì)時(shí)，是利用了（

）。A、影子方向變化；B、影子長(zhǎng)短變化；C、影子的方向和長(zhǎng)短變化3、上午10點(diǎn)和下午4點(diǎn)同一物體在陽(yáng)光下的影子（

）。A、長(zhǎng)度和方向都不同

B、長(zhǎng)度和方向都相同

C、長(zhǎng)度不同而方向相同4、上午某一時(shí)刻測(cè)量得到一個(gè)2米長(zhǎng)的竹竿的影子是0.5米，那么4米高的樹(shù)木的影子應(yīng)是（

）。A、2米

B、1.5米

C、1米5、種子發(fā)芽需要的最基本條件有（

）。A、光照、水分、溫度、空氣和土壤

B、光照、水分、溫度、空氣C、一定的水分、適宜的溫度、空氣

6、將一杯水加熱后下列變化會(huì)發(fā)生的是（）A、重量增大，體積變小

B、體積增大，重量減小C、重量和體積都不變

D、重量不變，體積增大7、把紅色、白色、黑色的三個(gè)相同的紙筒同時(shí)放在陽(yáng)光下，溫度上升最慢的是（

）。

A、白色的

B、紅色的

C、黑色的

D、一樣快的8、下面（

）圖所示的擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)最多。ABC

9、水滴下的快慢與下列因素?zé)o關(guān)的是（）A、容器的形狀

B、水的多少C、孔徑的大小三、判斷（24分）1、植物和動(dòng)物都會(huì)對(duì)它們需要的環(huán)境進(jìn)行選擇。不同的生物對(duì)環(huán)境有著自己特有的需要。2、在一定范圍內(nèi)的生物必須和諧共存，生態(tài)平衡受到破壞，生物的生存就會(huì)受到威脅。3、沒(méi)有光，我們就看不到任何物體。4、光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。5、地球上的能量歸根到底都是源于太陽(yáng)。6、如果太陽(yáng)在物體的左邊，則影子在物體的右邊。7、光有可見(jiàn)光，也有我們?nèi)搜劭床灰?jiàn)的光線。8、鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，表示時(shí)間流逝了一秒鐘，秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈則表示時(shí)間流逝了一小時(shí)。9、擺長(zhǎng)越長(zhǎng)擺的速度就越慢，擺長(zhǎng)越短擺的速度就越快。（）10、鐘擺每來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相等的。（）11、擺錘的重量越大，每分鐘擺動(dòng)回來(lái)次數(shù)越多。（）12、300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一樣快。（）四、綜合題（31分）1、草原上生活著老鷹、兔子和各種各樣動(dòng)物喜歡吃的草。（6分）

（1）寫(xiě)出他們之間的食物鏈。（2分）（2）這條食物鏈中消費(fèi)者是誰(shuí)？（2分）（3）如果老鷹少了草原會(huì)變成什么樣子？（2分）2、“擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)與什么因素有關(guān)”的研究計(jì)劃。（9分）（1）我研究的問(wèn)題是：擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)與

有關(guān)（2）研究需要的材料有：

（3）研究的方