XXXX小學(xué)2025年工作計(jì)劃2024年，得力于XX區(qū)教育和體育局、XX街道教育服務(wù)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心關(guān)懷、全體XXXX小學(xué)人共同努力，砥礪前行，取得了一定的成績(jī)。2025年，XXXX小學(xué)以辦人民滿意教育為中心目標(biāo)，秉承“以體立?！睉?zhàn)略，在抓好教育教學(xué)的前提下，重視學(xué)生身體健康，為推動(dòng)城陽(yáng)教育又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)XXXX小學(xué)力量。一、發(fā)揮黨建引領(lǐng)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力1.深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和學(xué)習(xí)宣傳貫徹二十屆三中全會(huì)精神。將深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹二十屆三中全會(huì)精神作為黨員干部教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，運(yùn)用好黨組理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、書(shū)記講黨課等形式，通過(guò)上門(mén)送學(xué)、集中研學(xué)、專題講學(xué)、活動(dòng)促學(xué)等方式，督促引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭人。2.在學(xué)校的教育教學(xué)中，深入挖掘和弘揚(yáng)黨建品牌的內(nèi)涵和價(jià)值。將其融入日常的教學(xué)和管理中，增強(qiáng)廣大師生的認(rèn)同感和歸屬感；加強(qiáng)黨建品牌的建設(shè)和應(yīng)用，通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)和工作，將黨建品牌的精神和實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作成效。加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的思想政治教育工作引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高教師的職業(yè)道德水平。3.增強(qiáng)“勤臻先鋒”黨建品牌的影響力。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，在教育教學(xué)、少先隊(duì)、德育、家庭教育、體育藝術(shù)等方面，切實(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，明確責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。建立健全的黨建工作制度和流程體系包括黨員教育管理、組織生活、民主評(píng)議、考核評(píng)價(jià)等內(nèi)容，規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化黨組織的工作流程，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨建品牌。二、立足教育教學(xué)，提升教師隊(duì)伍建設(shè)1．堅(jiān)持質(zhì)量立校，推動(dòng)“勤臻生本課堂”建設(shè)。立足課堂教學(xué)主渠道，完善“25+10+5”教學(xué)模式，規(guī)范課堂行為。落實(shí)“六學(xué)聯(lián)動(dòng)”，開(kāi)展學(xué)科教學(xué)過(guò)“五關(guān)”活動(dòng)，圍繞學(xué)科大課堂進(jìn)行以課研課，同步開(kāi)展“誦、模、寫(xiě)、算”的四個(gè)小課堂，做好教育教學(xué)工作，聚力提升“勤臻生本課堂”教學(xué)品牌影響力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升。2.提升教科研“核心力”，打造教師隊(duì)伍“主力軍”。實(shí)施“大教研、多集備”教研模式，統(tǒng)籌課程整合，努力打造高效課堂；在以教學(xué)工作為中心的同時(shí)，推進(jìn)課題研究，教科研齊頭并進(jìn)；夯實(shí)教師隊(duì)伍，通過(guò)“一人一課”以展促教，實(shí)現(xiàn)“正教風(fēng)，強(qiáng)功底”；通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展“骨干班主任領(lǐng)航工程”“黨員示范課”“骨干引領(lǐng)課”“青年展示課”，以點(diǎn)帶面，輻射引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)教法，促成長(zhǎng)”；以賽促教實(shí)現(xiàn)“會(huì)備課、上好課、會(huì)評(píng)課，提技能”。同步借助互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略、集團(tuán)化辦學(xué)聯(lián)盟校、區(qū)級(jí)名師工作室搭建研討集訓(xùn)等活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬教師專業(yè)能力提升渠道，打造一支“為師、為范、為育人”的教師隊(duì)伍。3.強(qiáng)化作業(yè)管理，優(yōu)化課后服務(wù)。實(shí)施作業(yè)統(tǒng)籌管理審批，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，納入集體研討，分層布置彈性、個(gè)性化作業(yè)。抓好個(gè)別輔導(dǎo)，定位重點(diǎn)輔導(dǎo)方向，全力做好分類推進(jìn)工作。推進(jìn)“至臻課程”建設(shè)，通過(guò)特色課程活動(dòng)，多個(gè)方面豐富學(xué)生的課后服務(wù)內(nèi)容，推動(dòng)“雙減”落實(shí)。4.打造書(shū)香校園。以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，通過(guò)誦讀經(jīng)典、書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，筑牢“讀寫(xiě)相融”的書(shū)香校園，聚焦精心閱讀，圍繞教師成長(zhǎng)、師生共讀、親子閱讀、社區(qū)共讀，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，提升“勤潤(rùn)書(shū)香”閱讀品牌，爭(zhēng)創(chuàng)山東省“書(shū)香校園”。三、深耕精細(xì)化管理，推動(dòng)學(xué)?？v深發(fā)展注重管理的深度、高度和溫度，著眼學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧的校內(nèi)外育人環(huán)境，提升學(xué)校精細(xì)化管理的品質(zhì)。1.建立健全制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理規(guī)范化。健全有關(guān)制度和崗位職責(zé)，提高執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、高效化，不斷提升學(xué)校精細(xì)化管理水平。2.狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。注重管理細(xì)節(jié)，從學(xué)生的坐立行走、文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)常規(guī)入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。構(gòu)建“全員、全程、全方位”德育框架，完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)體系，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在積極性和主觀能動(dòng)性，養(yǎng)成良好習(xí)慣。3.做細(xì)安全工作，打造平安校園?？茖W(xué)構(gòu)建學(xué)校安全管理體系，完善網(wǎng)格化管理機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)安全主體責(zé)任。不斷豐富安全教育形式內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“1530”安全教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。完善安全隱患定期排查機(jī)制，注重整改實(shí)效。強(qiáng)化安全應(yīng)急演練，不斷提高師生自我防護(hù)及應(yīng)急處置能力。加大“三防”投入，打造立體安全防護(hù)體系。整合力量，扎實(shí)開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，全力保障師生的生命安全和身體健康。4.強(qiáng)化服務(wù)，提升后勤保障能力。加強(qiáng)對(duì)后勤保障工作的監(jiān)督和管理，確保服務(wù)質(zhì)量和安全。5.規(guī)范行為習(xí)慣，打造安全育人環(huán)境。規(guī)范學(xué)生上放學(xué)交通管理、規(guī)范午餐管理、規(guī)范路隊(duì)管理、規(guī)范兩操管理、規(guī)范校內(nèi)學(xué)生秩序管理。通過(guò)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程逐漸形成規(guī)則的意識(shí)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。四、家校攜手，辦人民滿意的教育1.加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校和諧發(fā)展。通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)管理，促進(jìn)家校交流，減少矛盾點(diǎn)的發(fā)生。2.加強(qiáng)教師師德提升。通過(guò)良好的師德師風(fēng)來(lái)塑造教師形象，讓老師熱愛(ài)孩子，孩子熱愛(ài)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)尊重老師成為良性循環(huán)，打造美好的師愛(ài)，家愛(ài)的環(huán)境，突破家校溝通的難點(diǎn)。3.繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)大講堂，勤臻家長(zhǎng)課堂，家校閱讀營(yíng)，古文有意思學(xué)習(xí)營(yíng)。讓家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中不斷反思，家校攜手和孩子一起成長(zhǎng)。4.創(chuàng)建家校合作示范校。通過(guò)家校一系列活動(dòng)的開(kāi)展，帶動(dòng)家校合作的緊密性，廣泛性，做出示范引領(lǐng)的作用，為創(chuàng)建優(yōu)秀示范校打好基礎(chǔ)。五、深化德育管理，涵養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)仙家寨小學(xué)始終堅(jiān)持在“人生在勤仁愛(ài)至臻”中培養(yǎng)學(xué)校文化特質(zhì)，培育“勤學(xué)勤練勤創(chuàng)新”的勤臻少年，并以此為學(xué)校德育文化標(biāo)識(shí)統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校整體德育工作的實(shí)施，發(fā)展學(xué)生的道德踐行能力。（一）構(gòu)筑“勤臻”德育體系，培育“勤臻少年”以黨的二十大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足校情，秉承“勤臻”這一核心理念，遵循德育教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，以“勤”為方法，“臻”為目標(biāo)，全面注入情感因素，找準(zhǔn)定位，構(gòu)建特色德育品牌。依托市中小學(xué)“三個(gè)一”德育模式，以班級(jí)為陣地，為學(xué)校開(kāi)展德育工作找準(zhǔn)立足點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，將創(chuàng)新德育，融進(jìn)日常教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以勤臻少年六星評(píng)價(jià)法全面引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美全面育人價(jià)值的“五育融合”新發(fā)展思路。（二）研究“勤臻”德育課程一體化構(gòu)建通過(guò)德育活動(dòng)課程化、課程系列化、主題化的方式將德育活動(dòng)有機(jī)融入智育、體育、美育、勞動(dòng)教育中，開(kāi)設(shè)包括道德與法治等國(guó)家基礎(chǔ)性課程，勤臻家長(zhǎng)學(xué)校課程，傳統(tǒng)節(jié)日、研學(xué)、心理健康等活動(dòng)課程，繼續(xù)開(kāi)展與每周德育主題相結(jié)合的國(guó)旗下德育課程，努力開(kāi)展全員、全程、全方位育人，點(diǎn)滴之間滲透對(duì)學(xué)生的影響。（三）立足學(xué)生發(fā)展活動(dòng)，構(gòu)建勞動(dòng)教育體系學(xué)校將繼續(xù)以勞動(dòng)教育為抓手，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，不斷傳承和弘揚(yáng)中華民族勤勞、奮斗、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分挖掘勞動(dòng)教育在樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值，探索構(gòu)建勞動(dòng)教育新模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。1.上好勞動(dòng)教育必修課。依據(jù)上級(jí)要求，開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)教育課程，每周一節(jié)勞動(dòng)教育課，在其他學(xué)科教育中有效滲透勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)美德、勞動(dòng)技術(shù)的教育。并結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)地融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活（社會(huì)）等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。講好新學(xué)期“勞動(dòng)教育第一課”。2.強(qiáng)化日常生活勞動(dòng)鍛煉。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動(dòng)教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。積極組織學(xué)生參加勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能；開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校集體勞動(dòng)”教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植，讓班級(jí)認(rèn)領(lǐng)綠植或“勤臻菜園”責(zé)任田，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度。3.推動(dòng)服務(wù)性勞動(dòng)教育。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”“志愿者日”“勞動(dòng)節(jié)”“元旦”“春節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者服務(wù)。4.鼓勵(lì)參與家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。（四）打造校園科技特色“科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力”?？萍冀逃桥囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力最重要的教育過(guò)程、教育途徑和教育方法。1.做好科技示范校的創(chuàng)建工作。努力打造業(yè)務(wù)精湛的科技教師隊(duì)伍，讓隊(duì)伍的建設(shè)更加系統(tǒng)化，體現(xiàn)內(nèi)容和目標(biāo)達(dá)成一致，共同做好科技示范校的創(chuàng)建工作。2.提升科技活動(dòng)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校文化、管理機(jī)制和師資建設(shè)等途徑深化科技文化氛圍，發(fā)展學(xué)生科技學(xué)習(xí)空間，做好科技教育的普及與提高，注重發(fā)展學(xué)校的科技特長(zhǎng)，舉辦校園科技節(jié)。深入推進(jìn)專項(xiàng)研究，建議結(jié)合我?，F(xiàn)有科技特色，發(fā)展模型項(xiàng)目研究，積極參加各級(jí)各類科技比賽。六、體育藝術(shù)并進(jìn)，培養(yǎng)多元少年（一）體育方面1.積極探索體育教學(xué)的新理念、新模式推動(dòng)體育教學(xué)創(chuàng)新。提高教學(xué)質(zhì)量，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)體差異和特長(zhǎng)發(fā)展，因材施教，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛能。2.落實(shí)學(xué)生體質(zhì)提升方案。定期組織各類體育活動(dòng)和比賽，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽等，為學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)，計(jì)劃四月底召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆家運(yùn)會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍，提升學(xué)生體質(zhì)水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育社團(tuán)的支持和管理，鼓勵(lì)學(xué)生自主組織體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)的豐富性和多樣性，尤其關(guān)注田徑社團(tuán)訓(xùn)練，全力備戰(zhàn)街道運(yùn)動(dòng)會(huì)及區(qū)運(yùn)會(huì)。積極開(kāi)展校園體育文化活動(dòng)，如體育知識(shí)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)攝影比賽等，營(yíng)造濃厚的體育氛圍。3.加強(qiáng)設(shè)施的維護(hù)和管理。確保設(shè)施的安全、完好，為學(xué)生提供良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。充分挖掘和利用現(xiàn)有設(shè)施資源，提高設(shè)施的利用效率和效益。4.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究和改革，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。（二）藝術(shù)方面1.素質(zhì)提升。通過(guò)互動(dòng)互助式學(xué)習(xí)、觀摩等多種形式的活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。2.課標(biāo)解讀。研讀新課標(biāo)，對(duì)“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解”四個(gè)方面進(jìn)行深度解讀，并落實(shí)課堂教學(xué)中。3.特色社團(tuán)。打造以音樂(lè)的“曲藝、合唱”、美術(shù)的“科幻畫(huà)”為特色的藝術(shù)社團(tuán)，并在區(qū)長(zhǎng)杯的那個(gè)比賽中精彩亮相。4.校園活動(dòng)。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。主要目的在于全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，并通過(guò)比賽形式選拔社團(tuán)成員。5.藝術(shù)測(cè)評(píng)。除了藝術(shù)技能外，理論知識(shí)也貫穿藝術(shù)教學(xué)始終，使學(xué)生建立起完整的學(xué)科體系，為藝術(shù)測(cè)評(píng)打下良好基礎(chǔ)。七、學(xué)校品質(zhì)提升1.打造“真愛(ài)夢(mèng)想課堂”，約需資金12萬(wàn)元。2.打造走廊吊頂，約需資金9萬(wàn)元。3.“三味書(shū)屋”圖書(shū)角建設(shè)，約需資金15萬(wàn)元。4.“百年校史室