人教實驗版研究報告_第1頁
人教實驗版研究報告_第2頁
人教實驗版研究報告_第3頁
人教實驗版研究報告_第4頁
人教實驗版研究報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教實驗版第十四章功和機(jī)械能功1.知識與技能知道做功是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。理解功的概念,知道使用任何機(jī)械都不能省功。理解功率的概念。2.過程與方法通過觀察和實驗了解功的物理意義。3.情感、態(tài)度與價值觀具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。用力拉車前進(jìn)剎車時阻力使車停止運動搬石頭的力、向上提水桶的力都沒有產(chǎn)生作用效果。2、功的計算:W=Fs(注意:s是物體在力的方向上移動的距離)F——力(牛頓N)S——距離(米m)W——功(焦耳J)=(牛頓米Nm)關(guān)于力做功的討論力和距離方向相同,該力做功。力和距離相互垂直,該力不做功。力和距離方向相反,該力做負(fù)功,相當(dāng)于起阻礙物體運動的效果。關(guān)于做功的判定*在光滑的水平面上物體勻速滑行了10m。*用力拉車而沒有拉動。*用力提著50N水桶沿水平路面走20m。*沿著斜面用力把物體拉到高臺上。GSFS=0FSSF例:起重機(jī)吊著2t的物體勻速上升8m,又勻速水平移動5m,求:起重機(jī)對物體的拉力在這個過程中做了多少功。解:上升階段F=G=mg=2000kg×9.8N/kg=19600N勻速直線運動力和距離同方向,該力做功W=Fs=19600N×8m=156800J水平移動時拉力和物體移動距離垂直,拉力不做功。答:拉力對物體做功156800J3、功的原理任何機(jī)械都不能省功不計滑輪摩擦,不計動滑輪重和繩重。拉力對動滑輪做的功,等于動滑輪對重物做的功。盤點收獲:1、學(xué)習(xí)了功的概念以及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論