制作多媒體作品

板書設(shè)計(jì)

教法學(xué)法

教學(xué)過程

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教材簡析

本節(jié)內(nèi)容《制作多媒體作品》這一章主要學(xué)習(xí)用PowerPoint制作多媒體作品，在前面的幾次課中，學(xué)生已學(xué)習(xí)了在PowerPoint中輸入文本、插入圖片、聲音和視頻文件等基礎(chǔ)操作，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)為幻燈片作品設(shè)置背景和切換效果，這不僅是對(duì)前面知識(shí)的延伸，而且也為后面超鏈接的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教材簡析過程與方法目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)進(jìn)一步掌握多媒體作品制作的過程和方法；能夠通過教師引導(dǎo)、自主探究、動(dòng)腦思考、交流總結(jié)的學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)和感悟探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的一般過程和方法培養(yǎng)學(xué)生善于分析、樂于創(chuàng)新、合作探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的審美能力。掌握為PPT作品設(shè)置背景的方法，學(xué)會(huì)幻燈片間切換效果設(shè)置的基本方法。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)幻燈片背景的設(shè)置方法幻燈片間切換效果的設(shè)置方法難點(diǎn)用和諧的背景效果和恰當(dāng)?shù)那袚Q方式制作多媒體作品教學(xué)重難點(diǎn)任務(wù)驅(qū)動(dòng):完成任務(wù)明確任務(wù)共享成果合作交流自主探究教法學(xué)法溫習(xí)舊知導(dǎo)入新課任務(wù)驅(qū)動(dòng)層層深入綜合運(yùn)用鞏固提高聯(lián)系生活拓展延伸教學(xué)過程(一)溫習(xí)舊知導(dǎo)入新課

首先讓學(xué)生打開上節(jié)課制作的多媒體作品《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。作者簡介作品簡介作品欣賞

通過大屏幕播放設(shè)置背景和切換效果后的

《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》幻燈片作品。

同學(xué)們,第二個(gè)作品與第一個(gè)作品相比，有什么區(qū)別？哪個(gè)更好？切換效果背景

同學(xué)們觀察得真仔細(xì)！你還記得在Word和Excel中是如何設(shè)置背景的嗎？背景背景在PPT中如何添加背景呢？“格式”菜單任務(wù)

根據(jù)教材提示，以小組為單位合作交流，為《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》的幻燈片作品設(shè)置適當(dāng)背景。1、除“格式”菜單，有沒有其他方法設(shè)置作品的背景？2、怎樣用快捷的方式使所有的幻燈片應(yīng)用同樣的背景？3、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板有什么用處？(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng)層層深入設(shè)置幻燈片背景的方法：1.在幻燈片空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“背景”2.單擊“背景填充”下拉按紐，選擇背景顏色單色設(shè)置幻燈片背景的方法：效果真豐富！應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的用處：若讓所有幻燈片應(yīng)用同樣的背景，單擊“全部應(yīng)用”可使作品風(fēng)格統(tǒng)一

背景的設(shè)置使我們的作品美觀了許多，那么怎樣才能讓它像電影畫面那樣過度自然，更具觀賞性呢？想一想

請(qǐng)根據(jù)書上的操作方法把《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》的所有幻燈片設(shè)成以“每隔4秒”、“水平百葉窗”、“慢速”并伴有“風(fēng)鈴”聲音效果的自動(dòng)放映方式。任務(wù)請(qǐng)做得較好的學(xué)生進(jìn)行示范我也當(dāng)回小老師設(shè)置幻燈片切換效果：動(dòng)動(dòng)手

請(qǐng)對(duì)你的作品進(jìn)行進(jìn)一步修改和美化，看誰進(jìn)步最大！(三)綜合運(yùn)用鞏固提高試一試

材料：上節(jié)課制作的“美麗河南”為主題的多媒體作品。

為作品設(shè)置適當(dāng)?shù)谋尘昂突脽羝袚Q效果任務(wù)：評(píng)一評(píng)請(qǐng)2—4名學(xué)生自主展示作品，師生共同點(diǎn)評(píng)。作品哪里設(shè)計(jì)得好？哪里不夠理想？

該怎樣修改？(四)聯(lián)系生活拓展延伸

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了幻燈片背景的設(shè)置和切換效果的設(shè)置，這好比是給舞臺(tái)布置了漂亮的背景，為電影畫面添置了合適的過渡效果。而我們的生活、我們的人生又何嘗不是一個(gè)大舞臺(tái)呢？每個(gè)人都是自己這個(gè)舞臺(tái)的導(dǎo)演和主角，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛星啻?、擁有知識(shí)，只要我們不斷地去努力、進(jìn)取和奮斗，相信我們的人生舞臺(tái)也一定是絢麗多彩的。我相信，我們的未來不是夢(mèng)！請(qǐng)欣賞祖國的風(fēng)景制作多媒體作品一、設(shè)置幻燈片背景：

方法一：“格式”菜單下的“背景”命令方法二：在空白處單擊