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備考2021年高考考點掘金系列擴展語句之考向27:語句型擴展【考點掘金】考點呈現(xiàn):擴展語句,壓縮語段。力氣層級為表達運用E??键c掘金:考向27:詞語擴展考向28:句子擴展考向29:情境擴展【金脈分布】考向省市浙川鄂津考向27:詞語擴展√√考向28:句子擴展√考向29:情境擴展√√【考情猜想】從近幾年年高考的題目看,語句擴展的題目考核的省市較少,只是浙江、四川、湖北和天津進行考核,但不意味著這個考點就刪除,由于語言運用的題目就是重點考點年年考,非重點考點輪番考,比如新課標卷的依據(jù)文意填充句子的題目,是近幾年的考核重點,其余的考點輪番考核。由此可以預(yù)知,15年的高考,語句擴展的題目還會在個別的省市毀滅,組詞成句性的擴展是擴展中的常見的題型,應(yīng)當把握要點,進行針對性的復(fù)習?!靖呖冀鹈}】真題一:(2022·浙江卷)使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比方、擬人的修辭方法。(不超過60字)(4分)銀杏樹初冬疾風驟雨凋零答:
________________________________________________________________真題二:(2011·天津卷)請從以下7個詞語中任選4個,寫一段話,要求語意完整,合乎情理,不超過48字。給力雷人粉絲妙趣橫生山重水復(fù)美不勝收怡然得意【掘金技巧】這類題一般是只供應(yīng)一個或三五個詞語,要求將這些詞語或短語組成一個意思連貫完整的句子或段落,一般有字數(shù)要求。這種類型的擴展語句,就仿佛只給了你一條路的幾個路標,而要求你順著路標走到終點。所以這種類型的擴展語句,一般要求考生依據(jù)給出的幾個情景信息詞,充分開放想象和聯(lián)想,并且運用確定的表現(xiàn)手法,將所構(gòu)思的情景生動地表現(xiàn)出來。首先要看準類型:組詞成句型又可分為兩種,即“單詞型”和“多詞型”。組詞成句型在審題的時候,要留意兩點:①相互對比,看清重點。組詞成句型的擴展語句,往往成對毀滅,一正一反,所以在做題的時候,重點或者在題干中已提出,若沒有提出,則擴展的重點在正反對比的那個共有的詞中,即兩組詞的交集。②發(fā)揮想象,連詞成句。由于命題者所給的是幾組詞,這就需要發(fā)揮想象把幾個詞之間的關(guān)系理清,在連詞成句的過程中,想象情境。其次要看內(nèi)容,定表達方式,內(nèi)容不同,表達方式不同。記敘、抒情類要擴展的語句往往帶有“人物或大事”留意時間挨次、心理的敘寫;描寫類要擴展的語句往往帶有“場景性”詞句,留意空間、時間、心理活動的挨次排列的支配;說明類留意名詞性術(shù)語或解釋性提示,留意空間、時間、事理挨次排列?!久麕熗趯殹?.依據(jù)題干辨別類型,確定擴展的方向。2.依據(jù)所給詞語確定表達方式和表達的中心是記敘、描寫還是抒情、談?wù)?,是大事的敘述,還是場景的再現(xiàn)。3.看清題干的要求,明確擴展的重點?!拘≡嚿硎帧恳罁?jù)下列兩種情景,以“歌聲”為重點,分別擴展成一段話。每段不少于30個字。情景一:畢業(yè)典禮上同學們歌聲情景二:考試前夕我歌聲解題:第一步,完形――看類型,定效果;看內(nèi)容,定表達①看類型,定效果。通過審讀題干,比較兩組詞,可知擴展的重點在“歌聲”。留意是歌聲,而不是歌。類型是組詞成句型,擴展后的效果應(yīng)是使情境再現(xiàn)。通過分析兩組詞中的詞語,應(yīng)是在以“歌聲”為重點的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,布設(shè)情境。②看內(nèi)容,定表達。例中有“同學們”“我”這樣的表人物的詞語,所以應(yīng)當用記敘或抒情的表達方式。其次步,填空――自問自答①自問:以“歌聲”為重點,分別以“同學們”和“我”為主體,以“畢業(yè)典禮上”和“考試前夕”為場景提問:A、畢業(yè)典禮上,同學們聽到了什么樣的歌聲,怎樣聽的,聽到歌聲后會怎樣呢?B、考試前夕,我聽到了什么樣的歌聲,怎樣聽的,聽到歌聲后會怎樣呢?②自答。依據(jù)狀況,結(jié)合自己所想,從“添枝加葉法、拆分組合法、巧用修辭法”選擇一種方法進行擴展?!揪蚪饘崙?zhàn)】1.以“溪”、“海”和“潭”為意象寫一段文字,要求表達某種感悟,至少運用一種修辭方法,不超過60字。2.利用所給詞語寫一段話,介紹“征集全民健身口號”活動的結(jié)果,要求語意完整,句子通順,字數(shù)在50~60之間。(4分)來源廣一個月入選口號千余條“我運動,我歡快”3.按表達要求將下列詞語組成句子。(不能增減詞語)5月3日校長是在會上向災(zāi)區(qū)提議捐款全校師生(1)以“5月3日”為表達重心(2)以“校長”為表達重心4.請用“銀河”、“樹影”、“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字。要求想象合理,語言連貫,不少于40個字。5.依據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個詞語。且不少于40字。道路身影腳印繪一種情景_____________②表達一種感悟_____________6.依據(jù)下列兩種情景,以"雨"為重點,分別擴展成一段話,每段不少于50字。情景一:春日早晨閑適的我看雨情景二:秋日夜晚哀痛的我聽雨情景一:情景二:7.將下面三個詞語擴展成一段話,不少于30個字。飲食養(yǎng)分讀書8.以下列詞語為誘發(fā)點,開放想像,制造情境,寫一個不少于30字的句子。人生文字墳?zāi)垢袊@號9.依據(jù)以下規(guī)定的情境,以“免疫力”為中心,分別擴展成一段話,每段40字左右。情境一:身體健康方面情境
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