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BUSINESS第04講

文學(xué)文化常識(shí)語(yǔ)言文字運(yùn)用2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)目

錄考點(diǎn)突破考法探究考情透視目標(biāo)導(dǎo)航鏈接課標(biāo)明方向，分析命題重點(diǎn)、預(yù)測(cè)命題趨勢(shì)。知識(shí)導(dǎo)圖思維引航知識(shí)整合知重點(diǎn)，思維導(dǎo)圖巧記憶。精準(zhǔn)分析考點(diǎn)，總結(jié)重難知識(shí)點(diǎn)。題型精研考向洞悉考點(diǎn)一文學(xué)文化常識(shí)（3大知識(shí)點(diǎn)）考點(diǎn)二名著常識(shí)洞悉全國(guó)真題，探尋命題知考向。

題型一：文學(xué)文化常識(shí)基礎(chǔ)選擇

題型二：語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)綜合題考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航第一部分課標(biāo)要求考查形式及命題趨勢(shì)課標(biāo)要求兩個(gè)方面具體要求文學(xué)作品欣賞與感悟欣賞文學(xué)作品時(shí)，學(xué)生要有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。作家作品及文化常識(shí)了解【文學(xué)常識(shí)】識(shí)記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代（國(guó)籍）、所屬流派、在文學(xué)史上的地位（或成就）以及主要代表性作品名及其體裁。識(shí)記教材中涉及的文體知識(shí)。【文化常識(shí)】能夠識(shí)記常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法等?？疾樾问郊摆厔?shì)形式內(nèi)容要點(diǎn)命題趨勢(shì)選擇題常見(jiàn)的考查形式，要求考生判斷關(guān)于作家、作品、文學(xué)體裁、文化常識(shí)等表述的正誤。1.綜合性更強(qiáng)2.注重語(yǔ)境運(yùn)用3.與名著閱讀緊密結(jié)合4.拓展性和創(chuàng)新性5.地域文化特色凸顯基礎(chǔ)綜合題融合基礎(chǔ)知識(shí)考查或者在名著閱讀題中，考查對(duì)名著中人物形象、故事情節(jié)所涉及的文學(xué)文化常識(shí)的理解。知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航第二部分考點(diǎn)突破·考法探究第三部分考點(diǎn)一：文學(xué)文化常識(shí)知識(shí)點(diǎn)1：古代文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)2：現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)3：文化常識(shí)

知識(shí)點(diǎn)1：古代文學(xué)常識(shí)

古代文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)眾多。從先秦《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》，到漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，皆為重點(diǎn)。如李白浪漫詩(shī)風(fēng)，杜甫沉郁之作；蘇軾豪放詞，柳永婉約詞。

還有諸多文學(xué)流派，像山水田園詩(shī)派等，以及著名文人的字號(hào)、代表作、文學(xué)主張等?？純?nèi)容。（2024山東濱州模擬）下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（

）A．古文中有一些常用稱謂，如社稷，本是土神和谷神，代指國(guó)家；絲竹，絲是管樂(lè)器，竹是弦樂(lè)器，泛指音樂(lè)；干戈本是兩種兵器，代指戰(zhàn)爭(zhēng)。B．《戰(zhàn)國(guó)策》是一部編年體史書，是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期史料整理編輯的，《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》均選自《戰(zhàn)國(guó)策》。C．春節(jié)貼春聯(lián)、拜年，端午節(jié)賽龍舟、喝雄黃酒，重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸，這些都是傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。D．范仲淹，字希文，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一，他在《岳陽(yáng)樓記》中提出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。C絲是弦樂(lè)器，竹是管樂(lè)器國(guó)別體史書唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

易錯(cuò)易混記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一?？鬃用穑种倌?，春秋末期思想家、政治家、教育家，被后世稱為“至圣”?！墩撜Z(yǔ)》《孟子》孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典之一。孟子名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家、教育家和散文家，被后世尊稱為“亞圣”。

易錯(cuò)易混

《史記》：西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體通史，記載了從黃帝時(shí)代到漢武帝太初年間的重大歷史事件和人物。

“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”《漢樂(lè)府》

是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集。樂(lè)府本是掌管音樂(lè)的機(jī)關(guān)名稱，后來(lái)人們將樂(lè)府機(jī)關(guān)采集的詩(shī)篇稱為樂(lè)府詩(shī)，如《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》，其中《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)，與《木蘭詩(shī)》并稱“樂(lè)府雙璧”

易錯(cuò)易混

知識(shí)點(diǎn)2：現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)

中考現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)包括課內(nèi)現(xiàn)代文的作家作品常識(shí)，如：魯迅的作品及地位，《狂人日記》等；郭沫若的詩(shī)集《女神》與歷史劇；茅盾的《子夜》等及文學(xué)研究會(huì)；老舍的《駱駝祥子》等；朱自清的散文集《背影》；冰心的《繁星》《春水》等，還有徐志摩、郁達(dá)夫等作家的相關(guān)知識(shí)。

（2024·遼寧鞍山·三模）下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)?！边@句話出自課文《白楊禮贊》。作者茅盾，原名沈德鴻，字雁冰。代表作小說(shuō)《子夜》、《林家鋪?zhàn)印?、《春蠶》等。B．我們學(xué)過(guò)的文言文中有很多表示年齡的詞語(yǔ)，“垂髫”“始齔”“加冠”“不惑”“耳順”五個(gè)詞語(yǔ)是按所表示的年齡由小到大排列的。C．《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的詩(shī)集。“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了冰心對(duì)母愛(ài)童真的贊頌。D．《童年》中，阿廖沙因染布事件，遭外祖父毒打。后來(lái)外祖父又來(lái)探望，表示歉意，小茨岡也來(lái)告訴他以后再挨打時(shí)怎么做能減少疼痛。C詩(shī)人對(duì)大自然的崇拜和贊頌之情。

魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才。文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)文化革命的主將。

易錯(cuò)易混

小說(shuō)集《吶喊》

《彷徨》《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩(shī)集《野草》；雜文集《二心集》

《華蓋集》《且介亭雜文》

易錯(cuò)易混原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是筆名?，F(xiàn)代杰出作家，"五四"新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一。"農(nóng)村三部曲"：《春蠶》

《秋收》

《殘冬》茅盾

易錯(cuò)易混

中國(guó)人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士。提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。

中考語(yǔ)文文化常識(shí)考點(diǎn)主要涵蓋古代稱謂、歷法節(jié)氣、官職科舉、傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗、文學(xué)體裁與史書體例等。像“伯仲叔季”表兄弟排行，“花甲”指六十歲；科舉有院試、鄉(xiāng)試等層級(jí)。熟悉這些，能助考生準(zhǔn)確理解文言文、古詩(shī)詞等內(nèi)容，提升文化素養(yǎng)與應(yīng)試能力。

知識(shí)點(diǎn)3：文化常識(shí)下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．人們常用“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲，“耳順”指六十歲。B．我國(guó)古代科舉制度，每三年舉行一次全省的考試，叫“鄉(xiāng)試”。鄉(xiāng)試中舉，第一名稱“狀元”，第二名至第十名稱“亞元”。C．《屈原》是郭沫若歷史劇中的代表作，寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，借屈原的時(shí)代來(lái)反映當(dāng)時(shí)的時(shí)代。D．在中國(guó)古代詩(shī)歌意象中，“柳”往往象征著惜別、留戀，“松柏”往往象征著頑強(qiáng)、高潔，“子規(guī)”往往象征著悲苦、凄涼、哀怨，“鴻雁”往往象征著思鄉(xiāng)懷親、書信。B[[[[

第一名稱“解元”，第二名稱為“亞元”，第三、四、五名稱為“經(jīng)魁”，第六名稱為“亞魁”。

易錯(cuò)易混鄉(xiāng)試明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試，由秀才參加，考取的叫舉人，第一名叫解員，第二名稱為“亞元”。會(huì)試明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，各省的舉人及國(guó)子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考，錄取三百名為貢士，第一名叫會(huì)元。殿試科舉制最高級(jí)別的考試，錄取分三甲：一甲三名，賜"進(jìn)士及第"的稱號(hào)，第一名稱狀元（鼎元），第二名稱榜眼，第三名稱探花，合稱"三甲鼎"。科舉考試古代官職任免

易錯(cuò)易混除：免去舊職而任新職。罷：罷免、停職。免：免除官職。黜：廢黜，貶退，也用于剝奪王位或太子的繼承權(quán)。遷：調(diào)職、調(diào)動(dòng)，一般指升。謫：降職并遠(yuǎn)調(diào)。拜：授給官職。授：授予官職。擢：選拔，提拔。

易錯(cuò)易混令：令尊（對(duì)方父親）；令堂（對(duì)方母親）；令兄（對(duì)方哥哥）；令郎（對(duì)方兒子）；令愛(ài)（對(duì)方女兒）尊：用來(lái)稱與對(duì)方有關(guān)的人和物。尊上（對(duì)方父母）；尊公、尊君、尊府（對(duì)方父親）；

尊堂（對(duì)方母親）自稱：愚、敝、卑、臣、仆帝王自稱：孤、寡、朕古人稱自己一方的親屬朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄老人自稱：老朽、老夫

謙稱A

敬稱B考點(diǎn)二：名著常識(shí)作品基本信息

故事梗概與主要情節(jié)

人物形象分析下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，真實(shí)記錄了埃德加·斯諾在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞。B．《五猖會(huì)》描寫了“我”盼望觀看迎神賽會(huì)的興奮心情和被父親強(qiáng)迫背書的痛苦感受。C．《西游記》中孫悟空有諸多的稱謂?！懊篮锿酢薄褒R天大圣”是他的自稱，“孫悟空”是菩提祖師所取，“斗戰(zhàn)圣佛”是唐僧所取。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是奧斯特洛夫斯基，書中的主人公保爾·柯察金是在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路，成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。C勇探水簾洞后眾猴對(duì)他的尊稱取經(jīng)功成以后如來(lái)給他的封號(hào)

易錯(cuò)易混

作者魯迅，原名周樹(shù)人。其思想深刻地反映在作品中，以犀利的筆觸批判封建禮教、舊傳統(tǒng)與國(guó)民劣根性，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)和思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)且不可磨滅的影響，是新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者和中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。

易錯(cuò)易混《西游記》的作者吳承恩，明代人。明代社會(huì)思想較為活躍，文學(xué)創(chuàng)作繁榮，市民文化興起。吳承恩在這樣的環(huán)境下，以豐富的想象力和深厚的文學(xué)功底，融合了民間傳說(shuō)、神話故事、宗教思想等多種元素，創(chuàng)作出這部偉大的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。

易錯(cuò)易混

《駱駝祥子》的作者老舍，原名舒慶春，北京滿族正紅旗人，經(jīng)歷了軍閥混戰(zhàn)、社會(huì)動(dòng)蕩不安以及新舊文化激烈碰撞的時(shí)期。他以北京底層社會(huì)為背景，用飽含京味的語(yǔ)言，深刻地揭示了舊中國(guó)城市貧民的悲慘命運(yùn)和社會(huì)的黑暗腐朽。題型精研·考向洞悉第四部分

題型一:文學(xué)文化常識(shí)基礎(chǔ)選擇考向1：文學(xué)文化常識(shí)文學(xué)常識(shí)主要考查點(diǎn)包括：

（1）識(shí)記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代（國(guó)籍）、所屬流派、在文學(xué)史上的地位（或成就）以及主要代表性作品名及其體裁。

（2）識(shí)記教材中涉及的文體知識(shí)。

（3）能夠在具體語(yǔ)境中運(yùn)用常見(jiàn)的文體知識(shí)。

題型一:文學(xué)文化常識(shí)基礎(chǔ)選擇（2024·湖北十堰·一模）下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)。該書以東漢末年到西晉建立期間的社會(huì)歷史為背景，著重?cái)⑹鑫骸⑹?、吳三?guó)的興衰過(guò)程。B．古時(shí)候住宅旁常栽桑樹(shù)、梓樹(shù)，后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。C．《醉翁亭記》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文學(xué)家歐陽(yáng)修?！蹲砦掏び洝肥惆l(fā)了作者“與民同樂(lè)”的高尚情懷。D．“五經(jīng)”，一般指《易》《詩(shī)》《書》《禮》《春秋》，是道家經(jīng)典著作。D道家

題型一:文學(xué)文化常識(shí)基礎(chǔ)選擇考向2：名著常識(shí)

此類型的題目通常是選擇題，主要考查名著基本常識(shí)，包括作家作品、典型人物、主要情節(jié)等。

下列有關(guān)人物特征的分類，不正確的一項(xiàng)是（

）A．迷信八股、篤信禮教的無(wú)智迂儒：周進(jìn)、范進(jìn)、馬二B．以權(quán)謀私、虛偽狡詐的無(wú)恥官紳：王惠、嚴(yán)貢生、潘三C．潔身自愛(ài)、憤世嫉俗的賢人奇人：杜少卿、莊紹光、王玉輝D．道德敗壞、招搖撞騙的假名士：牛玉圃、張鐵臂、匡超人C無(wú)智迂儒

題型二:語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)綜合

此類型的題目通常是選用最新的熱點(diǎn)材料，結(jié)合生活情境，融合基礎(chǔ)知識(shí)其它考點(diǎn)進(jìn)行綜合考查。

這類題目題型考查點(diǎn)較多，是當(dāng)下各地中考的新型熱門題型，需要重點(diǎn)關(guān)注。（2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

學(xué)問(wèn)是精神的食糧，它使我們的精神生活更加豐富。肚皮裝得飽飽的，是一件樂(lè)事，心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂(lè)事。一個(gè)人在學(xué)問(wèn)上

有濃厚的興趣，精深的造詣，他會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物各有一個(gè)妙理在內(nèi)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心涵蘊(yùn)萬(wàn)象，澄（

）明通達(dá)，時(shí)時(shí)有jì（

）托，時(shí)時(shí)在生展，這種人的生活決不會(huì)干枯，他也決不會(huì)做出卑污下賤的事?！墩撜Z(yǔ)》記“顏?zhàn)釉诼?，一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”。孔子贊他“賢”，并不僅因?yàn)樗馨藏殻绕湟驗(yàn)樗軜?lè)道，換句話說(shuō)，他有極豐富的精神生活。（節(jié)選自《朱光潛人生九論》）1．給文中加紅字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1）澄明(

)

（2）jì(

)托2．填入文中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不僅

B．盡管 C．如果 D．雖然3．“子”是古代對(duì)男子的美稱，如“孔子”“顏?zhàn)印?；也用以尊稱對(duì)方。下列詞語(yǔ)同樣