…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版三年級語文上冊階段測試試卷185考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力，使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上，張張笑臉沉浸在興奮之中。2、下列各句中雙引號表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維，有時跟“天書”一樣。3、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱4、假設(shè)同學(xué)邀請你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場球賽。5、“兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、給下面的字組詞。

曉____眠_(dá)___覺____處____

聞____春____多____少____7、比一比；在組詞。

此____壯____赤____

些____妝____亦____8、我給詞語化化妝。

熱烈地____緊緊地____誠摯的____

甜蜜的____漂亮的____如愿以償?shù)腳___9、讀古詩《絕句》填空。

杜甫，字____，唐代偉大的____詩人，被譽(yù)于“____”。李白，字____，號____，被稱為“____”，唐代詩人；他們被合稱為：____。10、比一比；組詞語。

響____伸____悔____說____

晌____審____誨____悅____11、讀一讀；選一選。

回報報答

①這些小伙伴在沉默中終于懂得____父母對自己的愛。

②我們要____父母的養(yǎng)育之恩。12、選擇關(guān)聯(lián)詞填空；然后用選一組關(guān)聯(lián)詞造句。

假若就因?yàn)樗约扔?/p>

雖然但是不僅而且不是而是

①____你一直和時間比賽，你____可以成功。

②小華____努力學(xué)習(xí)，____成績好。

③____我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，____可以比原來跑快一步。

④樹木____可以美化環(huán)境，____為人們做房子提供材料。

⑥跑步____能鍛煉身體，____能培養(yǎng)人的耐力。評卷人得分三、改錯題(共1題，共2分)13、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分四、問答題(共4題，共32分)14、讀課文《她是我的朋友》

“一種消除了顧慮與痛苦的釋然表情立刻浮現(xiàn)在他的臉上。”你能猜出恒當(dāng)時的心理嗎？15、按要求寫句子。

兩名兒童當(dāng)場被炮彈炸死。

改成“把”字句16、句子理解。

“誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者?！闭?wù)勀銓@句話的理解。17、抄一抄；爭取積累下來。

月色如水月色溶溶月明星稀花好月圓。月黑天高清風(fēng)明月月色朦朧新月如鉤。評卷人得分五、翻譯(共1題，共9分)18、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)19、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力，我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后，我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會不會通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。2、C【分析】【分析】雙引號作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。3、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握。4、A【分析】【分析】語言表達(dá)要簡明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。5、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細(xì)體會整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共7題，共14分)6、拂曉春眠睡覺好處新聞春天多少少年【分析】【分析】曉xiǎo：天明：曉市。拂曉。；眠mián：睡覺：安眠。長眠。失眠。眠眠；覺jué：知覺；jiào午覺；處chù處所；chǔ處理；聞wén新聞；春chūn春天；多duō：數(shù)量大，與“少”相對：人多、多年；少數(shù)量小的，與“多”相對：多少、少量、少許。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生組詞能力，先讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解其義，會組詞，積累詞匯。7、此時壯士赤子這些化妝亦然【分析】【分析】此比些少兩橫；此讀cǐ，些讀xiē，要注意區(qū)分；壯的右半部分為士，讀zhuàng,妝的右半部分為女，讀zhuāng；赤的上半部分為十，讀chì，亦的上半部分為點(diǎn)，讀yì，要注意區(qū)分。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對字形的辨別能力8、歡迎握住祝福微笑衣服笑臉【分析】【分析】熱烈地歡迎；緊緊地握住，誠摯的祝福，甜蜜的微笑，漂亮的衣服，如愿以償?shù)男δ槨?/p>

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的搭配，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。9、子美現(xiàn)代主義詩圣太白青蓮居士詩仙大李杜【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。杜甫；字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被譽(yù)于“詩圣”。李白，字太白，號青蓮居士，被稱為“詩仙”；李白和杜甫被合稱為大李杜。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握。10、響聲伸長后悔說話晌午審查教誨愉悅【分析】【分析】（1）響可組詞為響聲；響亮。故答案可為響聲。

（2）伸可組詞為伸長；伸出。故答案可為伸長。

（3）悔可組詞為后悔；悔恨。故答案可為后悔。

（4）說可組詞為說話；說笑。故答案可為說話。

（5）晌可組詞為晌午；一晌。故答案可為晌午。

（6）審可組詞為審查；審核。故答案可為審查。

（7）誨可組詞為教誨；示誨。故答案可為教誨。

（8）悅可組詞為愉悅；喜悅。故答案可為愉悅。

【分析】考查形近字辨析及組詞。11、回報報答【分析】【分析】回報的意思是報答；酬報。比如；我們小區(qū)的張爺爺總是做好事不求回報；而報答的意思是用實(shí)際行動來表示答謝。比如，在即將到來的考試中，我們要以優(yōu)異的成績報答老師的辛勤培育。根據(jù)上面兩個句子的意思我們可以得出答案：（1）回報，（2）報答。

【點(diǎn)評】對于近義詞，我們做題時，要看語言環(huán)境，有的是固定的搭配，當(dāng)然最重要的是平時多積累，看得多了，也就會了。12、假若就因?yàn)樗噪m然但是不僅而且既又【分析】【分析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的掌握。假若··就表示假設(shè)；因?yàn)椤ぁに员硎疽蚬P(guān)系。雖然··但是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，不僅··而且和既··又表示并列關(guān)系。不是···而是表示強(qiáng)調(diào)關(guān)系。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的掌握，這類題型?？疾?。三、改錯題(共1題，共2分)13、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。四、問答題(共4題，共32分)14、阮恒可能會想到：真高興，朋友得救了，我也不用死啦?！痉治觥俊痉治觥课覀兺ㄟ^閱讀全文；仔細(xì)體會阮恒在獻(xiàn)血過程中的神情；動作的變化，會發(fā)現(xiàn)阮恒內(nèi)心的痛苦是越來越大。因?yàn)樗ε掳阉械难极I(xiàn)給那個小姑娘，自己就會死。但他想到那個小姑娘是他的朋友，自己不能見死不救，所以內(nèi)心十分矛盾。后來男孩對輸血這件事有了正確的認(rèn)識,一點(diǎn)兒也不害怕了。

【點(diǎn)評】鼓勵學(xué)生學(xué)會找到重點(diǎn)詞語，發(fā)現(xiàn)情感線索，走進(jìn)主人公的內(nèi)心世界。15、炮彈把兩名兒童當(dāng)場炸死?！痉治觥俊痉治觥繉⒈蛔志涓臑榘炎志?；主語由兩名兒童變?yōu)榕趶棥９蚀鸢笧榕趶棸褍擅麅和?dāng)場炸死。

【點(diǎn)評】考查被字句和把字句的相互轉(zhuǎn)換。16、這里的“勝利者”的含義非常廣，既可以指打仗中勝利的一方，也可以指取得成功的一方；既可以指創(chuàng)造出偉業(yè)的人，也可以指生活中有創(chuàng)新的人；既可以指對社會有很大貢獻(xiàn)的人，也可以指有小小發(fā)明的人。一個人，哪怕只發(fā)明了帶橡皮的鉛筆，但為人們帶來了方便，那他也是個“勝利者”?！痉治觥俊痉治觥窟@里的“勝利者”的含義非常廣；既可以指打仗中勝利的一方，也可以指取得成功的一方；既可以指創(chuàng)造出偉業(yè)的人，也可以指生活中有創(chuàng)新的人；既可以指對社會有很大貢獻(xiàn)的人，也可以指有小小發(fā)明的人。一個人，哪怕只發(fā)明了帶橡皮的鉛筆，但為人們帶來了方便，那他也是個“勝利者”。

【點(diǎn)評】考查句意理解。17、月色如水月色溶溶月明星稀花好月圓月黑天高清風(fēng)明月月色朦朧新月如鉤【分析】【分析】這道題是考察學(xué)生詞語的抄寫情況。這些詞語都是描寫月亮的詞語；月光皎潔柔和，如同閃光而緩緩流動的清水。形容月色美好的夜晚。月明星?。涸铝撩髁?xí)r，星星就顯得稀疏了。月色朦朧：月光下的景色很模糊,不是很清楚。新月如鉤:一月中最新在天空出現(xiàn)的月亮就像一彎金鉤。

【點(diǎn)評】對于詞語的抄寫不單單是抄寫下來就可以了，好要弄明白這些詞語的意思。五、翻譯(共1題，共9分)18、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山六、寫作題(共1題，共5分)19、考驗(yàn)。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財，結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了；小貓和小兔決心找到小馬；小狗、小鴨。