小班繪本活動教案40篇一、教案名稱：《小蝌蚪找媽媽》活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解小蝌蚪的生長過程，培養(yǎng)幼兒對自然界的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，提高幼兒的語言表達能力。3.讓幼兒學(xué)會關(guān)愛小動物，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備：1.繪本《小蝌蚪找媽媽》2.小蝌蚪、青蛙的圖片或模型3.彩筆、畫紙等繪畫材料活動過程：1.導(dǎo)入：通過提問引導(dǎo)幼兒回憶自己小時候的成長經(jīng)歷，激發(fā)幼兒對成長過程的興趣。2.講述故事：教師講述繪本《小蝌蚪找媽媽》的故事，讓幼兒了解小蝌蚪的生長過程。3.觀察與討論：展示小蝌蚪、青蛙的圖片或模型，讓幼兒觀察并討論它們的特征。4.繪畫創(chuàng)作：引導(dǎo)幼兒用彩筆在畫紙上畫出自己心目中的小蝌蚪和青蛙。5.分享與交流：讓幼兒展示自己的繪畫作品，并分享自己學(xué)到的知識。活動延伸：1.帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察小蝌蚪和青蛙，加深對它們的了解。2.組織幼兒進行環(huán)保主題活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。二、教案名稱：《小熊寶寶》活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解小熊的生活習(xí)性，培養(yǎng)幼兒對動物的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，提高幼兒的語言表達能力。3.讓幼兒學(xué)會關(guān)愛小動物，培養(yǎng)幼兒的愛心?；顒訙?zhǔn)備：1.繪本《小熊寶寶》2.小熊的圖片或模型3.彩筆、畫紙等繪畫材料活動過程：1.導(dǎo)入：通過提問引導(dǎo)幼兒回憶自己養(yǎng)過的寵物或喜歡的動物，激發(fā)幼兒對動物的興趣。2.講述故事：教師講述繪本《小熊寶寶》的故事，讓幼兒了解小熊的生活習(xí)性。3.觀察與討論：展示小熊的圖片或模型，讓幼兒觀察并討論它們的特征。4.繪畫創(chuàng)作：引導(dǎo)幼兒用彩筆在畫紙上畫出自己心目中的小熊。5.分享與交流：讓幼兒展示自己的繪畫作品，并分享自己學(xué)到的知識?；顒友由欤?.帶領(lǐng)幼兒到動物園或?qū)櫸锏陞⒂^，加深對動物的了解。2.組織幼兒進行關(guān)愛小動物的主題活動，培養(yǎng)幼兒的愛心。三、教案名稱：《小豬變形記》活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解小豬的性格特點，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。2.培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高幼兒的自信心。3.讓幼兒學(xué)會接納自己的特點，培養(yǎng)幼兒的自我認知?；顒訙?zhǔn)備：1.繪本《小豬變形記》2.小豬的圖片或模型3.彩筆、畫紙等繪畫材料活動過程：1.導(dǎo)入：通過提問引導(dǎo)幼兒回憶自己曾經(jīng)想要變成的動物或人物，激發(fā)幼兒的想象力。2.講述故事：教師講述繪本《小豬變形記》的故事，讓幼兒了解小豬的性格特點。3.觀察與討論：展示小豬的圖片或模型，讓幼兒觀察并討論它們的特征。4.角色扮演：讓幼兒扮演故事中的小豬，通過角色扮演的方式，提高幼兒的語言表達能力和自信心。5.分享與交流：讓幼兒分享自己在角色扮演中的感受，并討論如何接納自己的特點。活動延伸：1.組織幼兒進行自我認知的主題活動，讓幼兒了解自己的優(yōu)點和特點。2.帶領(lǐng)幼兒到戶外進行觀察活動，讓幼兒了解不同動物的特點。四、教案名稱：《小貓釣魚》活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解小貓的生活習(xí)性，培養(yǎng)幼兒對動物的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，提高幼兒的耐心。3.讓幼兒學(xué)會專注和堅持，培養(yǎng)幼兒的毅力?；顒訙?zhǔn)備：1.繪本《小貓釣魚》2.小貓的圖片或模型3.釣魚玩具或模擬釣魚的游戲道具活動過程：1.導(dǎo)入：通過提問引導(dǎo)幼兒回憶自己曾經(jīng)釣過魚或觀察過釣魚的經(jīng)歷，激發(fā)幼兒的興趣。2.講述故事：教師講述繪本《小貓釣魚》的故事，讓幼兒了解小貓的生活習(xí)性。3.觀察與討論：展示小貓的圖片或模型，讓幼兒觀察并討論它們的特征。4.游戲活動：組織幼兒進行模擬釣魚的游戲，讓幼兒體驗釣魚的樂趣，并培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力。5.分享與交流：讓幼兒分享自己在游戲