…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版九年級生物上冊月考試卷225考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、爬行動物完全適應(yīng)了陸地生活，成為真正的陸生動物，主要的原因不包括（）A.繁殖擺脫了對水的依賴B.視覺發(fā)達(dá)等感覺器官發(fā)達(dá)C.肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強D.有四肢，可以貼在地面迅速爬行2、已知人的雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，其中雙眼皮是顯性用“A”表示，單眼皮是隱性用“a”表示，一對夫婦，父親是雙眼皮（Aa），母親是單眼皮（aa），那么他們生出的孩子是雙眼皮的幾率是（）A.0B.25%C.75%D.50%3、當(dāng)你遇到某人突然暈倒或溺水等情況時，應(yīng)首先()A.做人工呼吸B.胸外心臟擠壓C.盡快撥打“120”急救電話D.到附近去找醫(yī)院4、蛋白質(zhì)被分解成小分子有機物后才能被人體吸收，這種小分子物質(zhì)是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸5、要想觀察細(xì)菌的形態(tài)，須借助（）A.放大鏡B.低倍顯微鏡C.高倍顯微鏡D.老花鏡評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、如圖為辣椒從花到果實的發(fā)育過程示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中各代號所代表的名稱：[②]____；[③]____．

（2）[⑤]____是由[____]____發(fā)育形成的；[⑤]在結(jié)構(gòu)上包括____和____．

（3）我們平時所食的辣椒個大，肉厚，所食用的主要部位是[____]____．

（4）辣椒的花發(fā)育成果實必須經(jīng)過的生理過程有____．7、兩棲動物：____．8、（2014秋?東平縣校級月考）如圖是某動物上；下頜骨及牙齒的示意圖；請據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題．

（1）填寫圖中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱：①____；②____．其中②的作用是____．

（2）與該動物牙齒相比較，人的牙齒多了____．

（3）根據(jù)該動物牙齒的分化情況可以推斷：該動物最可能是____食性動物．9、9如圖表示葉片中的光合作用示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）從圖上可知道：1和3是光合作用的____，2和4是光合作用的____．

（2）1是____；由氣孔進(jìn)入葉片的．

（3）3是水，由____運輸進(jìn)入葉片的；4是淀粉，由篩管運出葉片．10、如圖是人體生理活動示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的a生理過程叫吸收，它主要在____中進(jìn)行．

（2）圖中的b、c生理過程是通過____實現(xiàn)的，肺內(nèi)的____氣體進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞內(nèi)的____氣體進(jìn)入血液．圖中的____壁和____壁均由一層上皮細(xì)胞組成，適于進(jìn)行____．

（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有____．11、閱讀下列材料；回答有關(guān)問題：

澳洲草原廣闊；天然牧草資源豐富．自1925年起，從印度和馬來西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛；羊等家畜，大力發(fā)展畜牧業(yè)．幾年后，千萬頭牛、羊的糞便覆蓋了草場，牧草大量枯死，同時蒼蠅蔓延，成為澳洲地區(qū)的一大公害．整個澳洲生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣．后來從亞洲引進(jìn)蜣螂，它們把牛糞滾成球推運到地下，既消除糞便，又肥沃土壤，還控制了蒼蠅，有效地解決了生態(tài)危機，使澳洲草原又恢復(fù)了勃勃生機．

（1）上述事實說明，在引進(jìn)牛、羊前，各種生物之間的關(guān)系是處于____．

（2）從生態(tài)學(xué)的角度看，人們引進(jìn)牛、羊的目的是____．

（3）引進(jìn)牛、羊后導(dǎo)致生態(tài)危機的主要原因是____．

（4）蜣螂在這一生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)____．

（5）上述事實說明，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是____．

（6）引進(jìn)牛、羊等發(fā)生生態(tài)危機這一事實給人們的啟示是人類的生產(chǎn)活動____．

（7）你在這件事上，你悟出了什么？____．12、研究生物學(xué)的基本方法有____法、____法和調(diào)查法．觀察是幫助了解生物的____、____和生活習(xí)性的基本方法．放大鏡有三種：____式、____式和有柄式．進(jìn)行觀察時，首先要明確觀察的____；其次要掌握正確的觀察____，按照從宏觀到____，從整體到____的順序進(jìn)行觀察；第三，注意及時作好____以便進(jìn)行分析．13、科學(xué)實驗中的數(shù)據(jù)，往往存在____，因此需要設(shè)置____，結(jié)果取____值．14、植物生長中需要多種無機鹽，其中需要量最大的是含____、____、____的無機鹽．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、在地質(zhì)年代較古老的地層中不可能找到高等生物的化石．____（判斷對錯）16、生殖器官發(fā)育、胡須腋毛的生長、喉結(jié)突出、聲音變粗等這些都是男性的第二性征．____．17、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的互惠互利關(guān)系．____（判斷對錯）．18、任何一個器官都是由不同的組織構(gòu)成的．____．19、一日三餐中，中，晚餐都很重要，早餐少吃一點或都不吃沒多大關(guān)系．____．（判斷對錯）20、脊椎動物結(jié)構(gòu)比無脊椎動物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以比無脊椎動物種類更多，分布的更為廣泛．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共10分)21、根據(jù)所學(xué)知識填空：

評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)22、根據(jù)下列材料；分析回答。

每年3月24日是“世界防治結(jié)核病日”；結(jié)核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，結(jié)核病由分枝桿菌（又稱結(jié)核桿菌）導(dǎo)致．患者多出現(xiàn)：發(fā)熱；咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀，肺結(jié)核的治療以化學(xué)治療為主，其原則為：早期、規(guī)律、全程、適量、聯(lián)合．另外接種卡介苗、積極參加鍛煉，可以有效預(yù)防該病。

（1）結(jié)核桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要的區(qū)別是______．

（2）患者出現(xiàn)咯血癥狀；說明肺泡周圍纏繞著豐富的______．

（3）聯(lián)合用藥是指在治療過程中；需使用兩種或兩種以上的抗生素，以避免單獨使用一種抗生素導(dǎo)致結(jié)核桿菌在短期內(nèi)對該藥產(chǎn)生耐藥性，致使治療失敗，從遺傳學(xué)分析，之所以能夠產(chǎn)生抗藥性的主要原因是結(jié)核桿菌發(fā)生了______．

（4）接種卡介苗后，之所以能夠有效預(yù)防該病的原因是，在體內(nèi)產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì)，在免疫學(xué)上，被稱為______，這種免疫類型屬于______免疫．23、如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）反射弧是完成______的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．從該模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析；該反射弧能不能完成條件反射．______．

（2）手偶然碰到火迅速縮回；從反射類型看屬于______反射；而聽到鈴聲立即走進(jìn)教室，屬于______反射．

（3）請將神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程補充完整：

[1]______→[2]______→[3]______→[4]______→[5]______．24、如圖展示了某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看；圖中的草和灌木屬于______；圖中的田鼠；兔、蝗蟲、麻雀、鷹等動物都是______。

（2）若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；圖中還缺少的成分是______和______。

（3）圖中共畫出了______條食物鏈；它們互相交錯，形成食物網(wǎng)。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。評卷人得分六、其他(共2題，共4分)25、味覺感受器叫____；嗅覺感受器叫____，人的嗅覺很容易產(chǎn)生____．26、請把備選答案的代號填入相關(guān)的表格內(nèi)．

。微生物類群觀察結(jié)構(gòu)生活方式與人類的關(guān)系代表生物病毒細(xì)菌真菌①須通過電子顯微鏡②高倍顯微鏡觀察；③根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)分為：球菌；桿菌、螺旋菌。

④少數(shù)個體微?。唤^大多數(shù)個體較大⑤無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑥蛋白質(zhì)外殼；核酸⑦單細(xì)胞或多細(xì)胞，⑧有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核⑨基本結(jié)構(gòu)：單細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無成形的細(xì)胞核，⑩特殊結(jié)構(gòu)：莢膜、鞭毛?寄生、腐生?不能獨立生活，?只能寄生?有利：作為食物或發(fā)酵產(chǎn)生人類所需的物質(zhì)；?有害：使人患病?乳酸菌、枯草桿菌?噬菌體、SARS病毒。

?有利：寄生細(xì)菌體內(nèi)（噬菌體），?有害：引起人或動物疾病?酵母菌、霉菌．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】在陸地生活的動物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點：爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣，體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；爬行類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護(hù)，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴．【解析】【解答】解：A；爬行類雌雄異體；體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護(hù)，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴，故正確．

B；視覺發(fā)達(dá)等感覺器官發(fā)達(dá)；有利于尋找食物、逃避敵害，是對陸地生活的適應(yīng)，故正確；

C；爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣；故正確；

D；有四肢；可以貼在地面迅速爬行，與陸地生活關(guān)系不大，故錯誤．

故選：D．2、D【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：假若用A表示控制雙眼皮的基因；用a表示控制單眼皮的基因，則雙眼皮父親的基因組成有兩種情況：AA或Aa，單眼皮母親的基因組成是aa；單眼皮孩子的基因組成也是aa，并且他的這對基因由父母雙方各提供一個，即父親的基因組成只能是Aa，因此若該夫婦再生育一個孩子，孩子眼皮的性狀表現(xiàn)如圖所示：即所生子女中，單眼皮和雙眼皮的概率都是50%．

故選：D3、C【分析】解：當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時；我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施．當(dāng)你遇到某人突然暈倒或溺水等情況時，應(yīng)首先盡快撥打120急救電話，同時采取人工呼吸等科學(xué)有效的措施實施搶救．

故選：C．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

蛋白質(zhì)被分解為氨基酸后被人體吸收．

故選：B5、C【分析】【分析】細(xì)菌為單細(xì)胞生物，根據(jù)細(xì)菌的形體十分微小進(jìn)行分析回答．【解析】【解答】解：細(xì)菌的個體十分微??；大約1000個細(xì)菌排成一排才有1毫米長，用肉眼；放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清．

故選C二、填空題(共9題，共18分)6、雌蕊雄蕊種子④胚珠種皮胚⑦果皮傳粉和受精【分析】【分析】圖中：①花瓣，②雌蕊，③雄蕊，④胚珠，⑤種子，⑥子房壁，⑦果皮．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：（1）圖中的②雌蕊；③雄蕊．

（2）受精后；只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：

所以乙圖中的⑦果皮是由⑥子房壁發(fā)育而來的；⑤種子是由④胚珠發(fā)育來的，種子是由種皮和胚組成的．

（3）我們平時所食的辣椒個大；肉厚；其實所食的主要部位是⑦果皮．

（4）花粉從花藥散落出來后；落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉．當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠的珠孔．將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵，這過程就叫受精．所以花開花后，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，才能結(jié)出果實．

故答案為：（1）雌蕊；雄蕊。

（2）種子；④；胚珠；種皮；胚。

（3）⑦；果皮。

（4）傳粉和受精7、幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲的動物【分析】【分析】兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點．它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異．【解析】【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．大鯢又叫娃娃魚，其幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．因此兩棲動物幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差別較大，適于變態(tài)發(fā)育．如青蛙；蟾蜍，蠑螈．

故答案為：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲的動物8、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）食草性動物的牙齒分為臼齒和門齒；臼齒可以磨碎食物，而門齒可以切斷食物；另外食草性動物的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化含纖維較多的食物．

（2）肉食性動物的牙齒分為臼齒；門齒和犬齒；而犬齒可以撕裂食物．

（3）圖中①為門齒，②為臼齒，該動物為食草性動物．【解析】【解答】解：（1）圖中①為門齒；②為臼齒，可以確定該動物為食草性動物．②臼齒可以磨碎食物．

（2）人是雜食性動物；具有犬齒，犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食．

（3）圖示中的動物無犬齒；具有發(fā)達(dá)的臼齒，據(jù)此可以推斷該動物最可能是草食性動物（肉食性動物具有犬齒），草食性動物與其食物相適應(yīng)，消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，這樣消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．

故答案為：（1）門齒；臼齒；磨碎食物．

（2）犬齒．

（3）草9、略

【分析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．【解析】【解答】解：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；可見，光合作用的產(chǎn)物是圖中的4有機物（淀粉）和2氧氣；光合作用的原料是圖中的3水和1二氧化碳．

（2）1二氧化碳是光合作用的原料；是由氣孔進(jìn)入葉片的．

（3）水和無機鹽是由導(dǎo)管運輸?shù)?；方向自下而上．篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下．

故答案為：（1）原料；產(chǎn)物；

（2）二氧化碳；

（3）導(dǎo)管．10、略

【分析】【分析】從圖可以看出：a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程；b是外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺，c是肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外；組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換都是通過擴散作用實現(xiàn)的；胃液、腸液和胰液中都含有蛋白酶，都能參與消化蛋白質(zhì)的消化．【解析】【解答】解：（1）營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收．小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．

（2）圖中的b；c生理過程是肺與外界的氣體交換；叫做肺的通氣，它是通過呼吸運動實現(xiàn)的；而肺泡與血液之間的氣體交換則是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的；當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時，血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是氧氣減少，二氧化碳增多．與之相適應(yīng)的特點是肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞組成，適于進(jìn)行氣體交換．

（3）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液；胰液和腸液．

故答案為：（1）小腸．

（2）呼吸運動；氧氣；二氧化碳；肺泡；毛細(xì)血管；氣體交換．

（3）胃液、胰液和腸液．11、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成．生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，它們通過光合作用為生物提高營養(yǎng)、能量和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的成分；消費者，主要指各種動物，它們直接或間接以生產(chǎn)者為食，進(jìn)行呼吸作用把體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生的二氧化碳、水和無機鹽又回到無機環(huán)境，因此牛羊等動物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；而蜣螂靠分解牛糞等獲取能量維持生存，則屬于分解者．【解析】【解答】解：（1）澳洲與大陸分離；長期獨立存在于太平洋上，生存環(huán)境單一，生態(tài)相對穩(wěn)定．

（2）澳洲草原廣闊；天然牧草資源豐富，引入當(dāng)?shù)貨]有的牛；羊等家畜，大力發(fā)展畜牧業(yè)．

（3）引進(jìn)牛；羊發(fā)展畜牧業(yè)后澳洲的牛羊數(shù)量激增；產(chǎn)生的糞便不能被土壤中的細(xì)菌、真菌及時進(jìn)行分解，影響了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量循環(huán)，另外大量的糞便遮蓋在牧草上也影響到植物的光合作用，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn)．

（4）生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成．生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物；它們通過光合作用為生物提高營養(yǎng)、能量和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的成分；消費者，主要指各種動物，它們直接或間接以生產(chǎn)者為食，進(jìn)行呼吸作用把體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生的二氧化碳、水和無機鹽又回到無機環(huán)境，因此牛羊等動物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；而蜣螂靠分解牛糞等獲取能量維持生存，則屬于分解者．

（5）；（6）在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物；歸還土壤，供植物重新利用，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．引進(jìn)牛、羊發(fā)展畜牧業(yè)后澳洲的牛羊數(shù)量激增，產(chǎn)生的糞便不能被土壤中的細(xì)菌、真菌及時進(jìn)行分解，影響了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量循環(huán)，另外大量的糞便遮蓋在牧草上也影響到植物的光合作用，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn)．

（7）從澳洲引入牛；羊的經(jīng)驗和教訓(xùn)可見；動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用、動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：

（1）相對穩(wěn)定。

（2）大力發(fā)展畜牧業(yè)。

（3）大量的糞便遮蓋在牧草上也影響到植物的光合作用；破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn)．

（4）分解者。

（5）有限的。

（6）影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

（7）動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．12、略

【分析】【分析】（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論．

（2）實驗法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．

（3）調(diào)查是為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法．【解析】【解答】解：研究生物學(xué)的基本方法有觀察法；實驗法和調(diào)查法等多種途徑來獲得事實和證據(jù)．觀察是幫助了解生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的基本方法．放大鏡是觀察的一種常用工具；放大鏡有三種：三足式、折疊式和有柄式．進(jìn)行觀察時，首先要明確觀察的目的；其次要掌握正確的觀察方法，按照從宏觀到微觀，從整體到局部的順序進(jìn)行觀察；第三，注意及時作好觀察記錄，以便進(jìn)行分析歸納．

故答案為：觀察；實驗；形態(tài)；結(jié)構(gòu)；三足；折疊；目的；方法；微觀；局部；觀察記錄．13、誤差重復(fù)組平均【分析】【分析】在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計算平均值．為了提高實驗的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實驗材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)．【解析】【解答】解：在科學(xué)實驗中所得的數(shù)據(jù)；往往出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯誤，誤差越小越準(zhǔn)確，但是在實驗中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個實驗在相同的條件下重復(fù)幾次，如果重復(fù)的數(shù)據(jù)十分接近，則說明這個實驗結(jié)果排除了偶然因素的影響，比較準(zhǔn)確，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值．

故答案為：誤差；重復(fù)組；平均14、氮磷鉀【分析】【分析】植物生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．【解析】【解答】解：植物的生長發(fā)育需要的無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽；其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運輸．

故答案為：氮；磷；鉀．三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡，是研究生物進(jìn)化的有力的證據(jù)，化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的，和生物的進(jìn)化相一致即平行關(guān)系，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多，沒有高等的生物．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對較少，因此在地質(zhì)年代較古老的地層中不可能找到高等生物的化石，故題干說法正確．

故答案為：√16、×【分析】【分析】此題是關(guān)于青春期性發(fā)育特征知識的判斷題，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．而生殖器官發(fā)育不屬于男性第二性征，可見題干說法錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：螳螂捕蟬；黃雀捕食螳螂；都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系．所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系，而不是互惠互利關(guān)系．所以題干的說法不正確．

故答案為：×18、√【分析】【分析】這是一個關(guān)于動物和植物結(jié)構(gòu)層次的判斷題，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．所以任何一個器官都是由不同的組織構(gòu)成的．

故答案為：√19、×【分析】【分析】合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．食物多樣；講究葷素搭配，清淡少鹽，并限量飲酒，每天吃奶類、豆類及其制品，以提高豐富的蛋白質(zhì)，滿足生長的需要．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時要注意低鹽、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．不吃早餐不能滿足上午人體對營養(yǎng)的需要．

故答案為：×20、×【分析】【分析】本題是一道判斷題，考查的是生物進(jìn)化、數(shù)量及分布．思考判斷．【解析】【解答】解：在動物的進(jìn)化過程中是由無脊椎動物進(jìn)化成脊椎動物；脊椎動物結(jié)構(gòu)比無脊椎動物結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，但是其數(shù)量卻不如無脊椎動物的多，無脊椎動物的種類非常厐雜，現(xiàn)存約100余萬種，脊椎動物約5萬種，其分布都十分廣泛，如無脊椎動物中的昆蟲類，即會飛行，又會跳躍，使其活動范圍很廣．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×四、解答題(共1題，共10分)21、略

【分析】【分析】生物進(jìn)化是有一定原因的，內(nèi)在因素是生物的遺傳和變異，外在因素是自然選擇；生物進(jìn)化的總體趨勢是由水生到陸生，由簡單到復(fù)雜，由低等到高等．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異；外因是自然選擇．自然選擇包括過度繁殖；生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．

在研究生物的進(jìn)化的過程中；化石是重要的證據(jù)．生物進(jìn)化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

故答案為：

五、簡答題(共3題，共6分)22、無成形的細(xì)胞核；毛細(xì)血管；變異；抗體；特異性【分析】解：（1）細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核；植物細(xì)胞有細(xì)胞核．因此結(jié)核桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核．

（2）患者出現(xiàn)“咯血”癥狀；是由于肺泡壁外的毛細(xì)血管破裂形成的．因此“咯血”說明肺泡周圍纏繞著豐富的毛細(xì)血管．

（3）“聯(lián)合”用藥是指在治療過程中；需使用兩種或兩種以上的抗生素，以避免單獨使用一種抗生素導(dǎo)致結(jié)核桿菌在短期內(nèi)對該藥產(chǎn)生耐藥性，致使治療失敗．從遺傳學(xué)分析，之所以能夠產(chǎn)生抗藥性的主要原因是結(jié)核桿菌發(fā)生了變異．

（4）接種卡介苗后；之所以能夠有效預(yù)防該病的原因是，在體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì)，在免疫學(xué)上，被稱為抗體；該抗體只對結(jié)核桿菌有免疫作用，因此這種免疫類型屬于特異性免疫．

故答案為：（1）無成形的細(xì)胞核（2）毛細(xì)血管（3）變異（4）抗體特異性。

（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和大液泡、葉綠體．

（2）肺泡外面包繞著毛細(xì)血管；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．這些特點，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．

（3）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．

（4）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題．【解析】無成形的細(xì)胞核；毛細(xì)血管；變異；抗體；特異性23、反射不能非條件條件感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器【分析】解：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復(fù)雜反射．該反射弧的神經(jīng)中樞只有脊髓，因此不能完成條件反射．

（2）手偶然碰到火迅速縮回；從反射類型看屬于非條件（簡單）反射，非條件（簡單）反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，是先天性行為．而聽到鈴聲立即走進(jìn)教室，是由大腦皮層參與而形成的一種復(fù)雜反射．

（3）根據(jù)圖中箭頭即神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向可以判斷出1；2、3、4、5分別表示反射弧的感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器5個部分．

故答案為：（1）反射；不能（2）非條件；條件。

（3）感受器；傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；效應(yīng)器．

此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能及反射的類型．解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】反射不能非條件條件感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器24、生產(chǎn)者消費者分解者非生物部分6自動調(diào)節(jié)【分析】解：（1）；（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。圖中的草和灌木屬于生產(chǎn)者；“圖中的田鼠、蝗蟲、兔、麻雀、鷹等動物；必須直接或間接地以綠色植物為能量來源，通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活”，所以，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者。

（3）從圖中可以看出“→”表示捕食關(guān)系（或吃與被吃的關(guān)系）。“該生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈”。圖中食物鏈有：草→田鼠→鷹；草→兔→鷹、灌木→兔→鷹、草→蝗蟲→麻雀→鷹、草→麻雀→鷹、灌木→麻雀→鷹。所以，圖中