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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版高一歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》一文中指出:“這場戰(zhàn)爭;自西方人l514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑?!笨梢灾С诌@一觀點(diǎn)的依據(jù)有。
①中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)②中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體。
③中國開始產(chǎn)生向西方學(xué)習(xí)的新思想④中國民族資本主義產(chǎn)生A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2、【題文】11.1970年10月1日,尼克松表示“如果說在我去世之前,有什么事情要做的話,那就是到中國去,如果我不能去,我希望我的孩子能去。”尼克松的話已說到這個(gè)程度了,豪爽的毛澤東也立即向他伸出了橄欖枝,歡迎他來華訪問。毛澤東清醒地認(rèn)識到尼克松此時(shí)的心境。下列選項(xiàng)中最符合尼克松“心境”的是A.美國經(jīng)濟(jì)危機(jī),以致失去了大國地位B.越南戰(zhàn)爭已結(jié)束,美國軍事受到重創(chuàng)C.歷經(jīng)多年斗爭,總算明白了敵友關(guān)系D.蘇聯(lián)強(qiáng)勢,美國考慮中國的戰(zhàn)略作用3、【題文】“除了改朝換代以外,他們沒有給自己提出任何任務(wù),他們沒有任何口號,他們給予民眾的驚惶比給予舊統(tǒng)治者們的驚惶還要厲害。他們的全部使命,好像僅僅是用丑惡萬狀的破壞來與停滯腐朽對立,這種破壞沒有一點(diǎn)建設(shè)工作的苗頭”馬克思關(guān)于太平天國運(yùn)動(dòng)的這一觀點(diǎn)顯然不適合用于評價(jià)()A.永安建制與定都天京B.北伐、西征和東征C.《天朝田畝制度》的制定D.《資政新篇》的頒布4、清人錢泳在《履園叢話》中認(rèn)為:“凡置產(chǎn)業(yè),自當(dāng)以田地為上,市廛次之,典當(dāng)鋪又次之?!迸c此認(rèn)識相關(guān)的社會(huì)背景是()A.當(dāng)時(shí)國內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)繁榮B.農(nóng)民承擔(dān)的封建地租沉重C.政府倡導(dǎo)重農(nóng)抑商D.國家推行海禁政策,閉關(guān)鎖國5、歷史留下了無盡的諷刺:三十僭主(雅典歷史上最殘暴的統(tǒng)治者)恨蘇格拉底入骨,但不敢殺他;雅典民主派卻以絕對公平的陪審團(tuán),通過真正民主的程序,判處蘇格拉底死刑。從蘇格拉底案可判斷()A.雅典民主政治不及僭主政治開明公正B.公民普遍參與政治容易導(dǎo)致權(quán)力濫用C.雅典民主程序的公正體現(xiàn)了法律的公正D.民主程序的公正并不能保證結(jié)果的公正6、紐約一家報(bào)紙贊嘆某一發(fā)明:“這是一個(gè)陽光球,是真正的阿拉丁神燈?!边@一贊嘆出現(xiàn)在()A.新航路開辟時(shí)期B.第一次工業(yè)革命時(shí)期C.第二次工業(yè)革命時(shí)期D.第三次科技革命時(shí)期7、【題文】“偃說上曰:‘古者諸侯不過百里,強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師。今諸侯子弟或十?dāng)?shù),而適嗣代立,余雖骨肉,無尺寸地封,則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣?!谑巧蠌钠溆?jì)?!薄稘h書·主父偃傳》中的這一記載可以反映出漢初A.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的嘗試B.緩和階級矛盾的舉措C.解決王國問題的努力D.解除邊疆危機(jī)的設(shè)想8、【題文】
蘇俄實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的直接目的是()A.打退國內(nèi)外敵人的進(jìn)攻B.解決國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)C.直接過渡到社會(huì)主義D.取消戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策9、在中國古代,官府新招來的工匠都需要進(jìn)行訓(xùn)練,由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù),提高技能。到唐代這種技術(shù)培訓(xùn)方式趨于完善,出現(xiàn)“技工學(xué)?!?。由此可知,古代官營手工業(yè)()A.注重技術(shù)的培養(yǎng)與傳承B.強(qiáng)化了技術(shù)推廣和普及C.注重產(chǎn)品的質(zhì)量保證D.規(guī)模大、分工細(xì)、技術(shù)先進(jìn)評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、中國古代盡管十分注意整頓吏治,加強(qiáng)對官員的監(jiān)察,但政治腐敗黑暗的現(xiàn)象并不少見。下列成語中,哪一條最能貼切地反映宦官專權(quán)的主要原因()A.鞍前馬后B.為虎作倀C.狐假虎威D.愛屋及烏11、民主代議制是近代以來典型的西方民主形式。下列有關(guān)代議制的表述錯(cuò)誤的是()A.歐美主要資本主義國家都是通過革命戰(zhàn)爭的方式制定憲法,設(shè)立議會(huì)B.法國在走上民主代議制時(shí)曾獲得“各種政體的實(shí)驗(yàn)場”的稱號C.美國憲法規(guī)定總統(tǒng)向國會(huì)負(fù)責(zé)D.德意志帝國從沒建立過真正意義上的代議制民主政治12、代議制是指,由選舉產(chǎn)生的議員組成議會(huì),由議會(huì)代表國國家行使國家權(quán)力。下列有關(guān)近代西方議會(huì)的表述正確的是()A.英國在“光榮革命”后建立了議會(huì)制B.美國的國會(huì)由參、眾兩院組成,掌握立法權(quán)C.英國的內(nèi)閣對議會(huì)負(fù)責(zé)D.美國的總統(tǒng)對議會(huì)負(fù)責(zé)13、第二次工業(yè)革命使資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)生了重大變化。這一變化主要包括()A.生產(chǎn)的社會(huì)化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)B.形成生產(chǎn)和資本高度集中的壟斷企業(yè)C.形成瓜分殖民地和勢力范圍的狂潮D.科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的密切結(jié)合14、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在封建社會(huì)占主導(dǎo)地位。其基本特點(diǎn)有()A.男耕女織B.自給自足C.土地私有制D.刀耕火種15、下圖反映的是世界格局的變化。下列說法正確的是()
A.圖示一顯示了“二戰(zhàn)”后形成了美蘇爭霸的兩極格局B.圖示二中“一超多強(qiáng)”的“一超”指美國C.圖示二顯示了多極化世界格局已經(jīng)形成D.世界政治格局由圖示一向圖示二轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性事件是杜魯門主義的出臺16、1949年,中國人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)取得了新民主主義革命的勝利。這場革命的意義是()A.為實(shí)現(xiàn)人民共同富裕掃清障礙B.結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史C.極大地改變了世界政治力量的對比D.建立起人民民主專政的社會(huì)主義國家評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、【題文】1929年—1933年;資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)從局部看,它引起了主要資本主義國家的社會(huì)危機(jī),一些國家為了減輕經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響從不同方面進(jìn)行干預(yù)。
A.對B.錯(cuò)18、【題文】1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開,標(biāo)志中國進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期。19、中國是絲綢之國,絲織品產(chǎn)量很大,除國內(nèi)使用外,還銷往西域、中亞、西亞乃至歐洲。從秦漢時(shí)期起,中國通向中亞、歐洲的商路,開始以絲綢而馳名世界。______(判斷對錯(cuò))20、到1956年底,我國基本完成了三大改造,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)開_____,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系在中國基本建立起來;1975年,周恩來病重,在毛澤東支持下,______主持中央日常工作,明確提出全面整頓思想,并采取有效措施,使國民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)迅速回升狀態(tài)。21、《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》體現(xiàn)了社會(huì)主義和人民民主兩大原則,確立了新型國家的架構(gòu),具有臨時(shí)憲法的性質(zhì)。______(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、判斷題(共3題,共9分)22、隨著一五計(jì)劃的完成,中共八大在北京召開。23、清朝康熙帝親政后,為擴(kuò)大皇權(quán),設(shè)置軍機(jī)處。24、為早日解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,20世紀(jì)80年代初,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。______。(判斷對錯(cuò))評卷人得分五、材料解析題(共3題,共21分)25、綜合上述材料,談?wù)勀銓χ袊糯{(diào)整商業(yè)政策的認(rèn)識。26、據(jù)上述材料概括兩次工業(yè)革命給人類社會(huì)帶來哪些影響?27、材料二中使女王在位期間取得“最顯著的進(jìn)步”的重大歷史事件有哪些?這些事件對資本主義世界市場的發(fā)展分別產(chǎn)生了什么影響?評卷人得分六、簡答題(共3題,共18分)28、閱讀下列材料;回答問題。
材料一愛人者;人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
--《孟子》有社稷者而不能愛民;不能利民,而求民之親愛己,不可得也。
--《荀子》親仁善鄰;國之寶也。
--《左傳》材料二守舊而又維新;復(fù)古而又開明,這樣一種二重性的立場,使得儒家學(xué)說能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下,一手伸向過去,一手指向未來,在正在消逝的貴族分封制宗法社會(huì)和方興的大一統(tǒng)國家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學(xué)在當(dāng)時(shí)能成為“顯學(xué)”以及雖然于變革動(dòng)蕩的形勢下顯得迂闊難行,而到新社會(huì)秩序鞏固后又被捧上獨(dú)尊地位的原因。漢代以后,儒學(xué)幾經(jīng)變化。禮教德治思想始終一貫,從而成為中國傳統(tǒng)文化的正宗。
--摘自張岱年;方可立主編《中國文化概論》
材料三彼特拉克在他的《歌集》中寫到:這里有數(shù)不清的悲傷;是野蠻兇狠的廟堂,這里是邪教徒的寺院,引入邪道的學(xué)堂。這里是眼淚的發(fā)源地,是黑暗的監(jiān)獄,是個(gè)充滿欺騙的場所。在這里,善良被扼殺,兇惡卻在成長,這兒是人們死前的黑夜和地獄--難道上帝不將懲治你?根之力量;草之汁液、花之美麗多彩,聲、色、嗅、味在對立中組成之和諧,天下地上和大海中眾多的生命之物被創(chuàng)造出來,只是為了服務(wù)于人。
--朱庭光主編《外國歷史名人傳?古代部分》材料四1517年德國宗教改革家馬丁?路德的這次挑戰(zhàn)具有極其深遠(yuǎn)的宗教和政治內(nèi)涵。到該世紀(jì)中期;原本只是路德個(gè)人的一次反叛教會(huì)的行為,迅速發(fā)展成為一場新教宗教改革運(yùn)動(dòng),徹底打破了西方基督教的統(tǒng)一。16~18世紀(jì),西歐君主利用宗教爭端緊緊控制了社會(huì)。通過限制諸侯貴族,王室得以拓展自己的勢力并加強(qiáng)對臣民的控制能力。
(1)根據(jù)材料一;概括材料所體現(xiàn)的思想主張?
(2)根據(jù)材料二和所學(xué);指出儒家學(xué)說能夠在漢代成為主流思想的原因及影響。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識;概括彼特拉克的觀點(diǎn)?
(4)根據(jù)所學(xué)知識及材料四,分析宗教改革起到了怎樣的歷史作用?29、中國近代史上;日本先后發(fā)動(dòng)了兩次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭,即19世紀(jì)90年代的甲午戰(zhàn)爭和20世紀(jì)30年代的侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來巨大災(zāi)難。據(jù)此回答下列問題:
(1)兩次侵略戰(zhàn)爭中均發(fā)生了日軍屠城暴行;請分別列舉典型事件。
(2)兩次侵華戰(zhàn)爭不同的結(jié)局對中國臺灣省的命運(yùn);民族意識和中國革命產(chǎn)生了怎樣的影響?
(3)我們今天學(xué)習(xí)和了解這段歷史,有何現(xiàn)實(shí)意義?30、閱讀下列材料;結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:
材料一1912年元旦的《申報(bào)》以顯著地位刊登慶祝標(biāo)語和祝詞。標(biāo)語字把民國的“國”改寫為“囻”。
--宋軍《申報(bào)的興衰》(1)根據(jù)材料一指出:《申報(bào)》慶祝的1912年元旦的重大政治事件是什么?
這一事件反映當(dāng)時(shí)中國政治怎樣的發(fā)展趨勢?
材料二。
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識;列舉辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗方面的變化(至少兩個(gè))
材料三:日本帝國主義決定要變?nèi)袊鵀樗闹趁竦?;和中國革命的現(xiàn)時(shí)力量還有嚴(yán)重的弱點(diǎn),這兩個(gè)基本事實(shí)就是黨的新策略即廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的出發(fā)點(diǎn)。
--毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》(1935年)(3)材料一中的“新策略”是指中國共產(chǎn)黨的什么方針?這一方針是在中國共產(chǎn)黨的哪一會(huì)議上確定的?
材料四共產(chǎn)黨的這個(gè)宣言和蔣介石氏的這個(gè)談話;宣布了兩黨合作的成立兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線是宣告成立了。
--毛澤東《國共合作后的迫切任務(wù)》(1937年9月29日)(4)材料四中“兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線”正式建立的標(biāo)志性事件是什么?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】
試題分析:該題考察七十年代中美關(guān)系的改善。關(guān)鍵是要抓住1970年這個(gè)時(shí)間;再聯(lián)系美國當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。A項(xiàng)說法夸大了“滯漲”危機(jī)的影響;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,越南戰(zhàn)爭直到1975年才結(jié)束;C項(xiàng)迷惑性較大,但是嚴(yán)重違背了中美兩國的根本區(qū)別;D項(xiàng)符合當(dāng)時(shí)的國際局勢,也是中美關(guān)系緩和的主要原因。
考點(diǎn):現(xiàn)代中國的對外關(guān)系·20世紀(jì)70年代中國外交的重大成就·中美關(guān)系緩和【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】
試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。分析材料和相關(guān)所學(xué);在馬克思看來,清政府與太平天國不過是腐朽與丑惡的對立,兩者并無本質(zhì)的區(qū)別;他原認(rèn)為是“革命”的太平天國之戰(zhàn),不過是屢見不鮮的改朝換代的新嘗試,實(shí)際上認(rèn)為太平天國運(yùn)動(dòng)是落后的。但是《資政新篇》的頒布表明太平天國某些領(lǐng)導(dǎo)人有向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)步思想,提出了在中國發(fā)展資本主義的方案。因此選D。
考點(diǎn):近代中國的民主革命·1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運(yùn)動(dòng)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?、C【分析】題干材料主要反映了古代投資置辦產(chǎn)業(yè)以購置田地為主;經(jīng)商的次之,開典當(dāng)鋪的又次之,由此分析可知材料實(shí)質(zhì)上主要反映出封建社會(huì)重農(nóng)抑商導(dǎo)致的社會(huì)影響,故C項(xiàng)正確.ABD三項(xiàng)均不符合題意,應(yīng)排除.故選C.
本題考查重農(nóng)抑商政策.需要掌握重農(nóng)抑商政策的影響.解題的關(guān)鍵是對題干材料材料的解讀與分析;結(jié)合重農(nóng)抑商政策的影響解答即可.
本題以清人錢泳在《履園叢話》中的觀點(diǎn)為背景材料考查對重農(nóng)抑商政策的影響的把握,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.【解析】【答案】C5、D【分析】蘇格拉底在絕對公平的陪審團(tuán);真正民主的程序下被判處死刑;這體現(xiàn)了公正的民主程序并不能保證審判結(jié)果的公正,故D項(xiàng)正確;
蘇格拉底案不能證明僭主政治開明公正;故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
公民是否普遍參與政治;法律是否公正在題干所給材料中均沒有涉及,故BC兩項(xiàng)與材料不符,排除.
故選D.
本題考查雅典民主政治的特征和實(shí)質(zhì);雅典的直接民主因?yàn)榉钚薪^對的多數(shù)統(tǒng)治,因而蘊(yùn)藏著走向?qū)V坪捅┱奈kU(xiǎn).
雅典的直接民主因?yàn)榉钚薪^對的多數(shù)統(tǒng)治,因而蘊(yùn)藏著走向?qū)V坪捅┱奈kU(xiǎn).而雅典民主政治中的相關(guān)制度設(shè)計(jì)卻不曾對多數(shù)權(quán)力進(jìn)行絲毫制約,個(gè)人的基本權(quán)利和自由在城邦生活中也無處可覓,普遍的參與并沒有帶來充分和有效的參與,反而降低了民主的質(zhì)量和效果.這一切都構(gòu)成了雅典城邦直接民主制下多數(shù)人暴政的原因,蘇格拉底的悲劇再次證明了民主程序的公正并不能保證結(jié)果的公正.【解析】【答案】D6、C【分析】從材料中的陽光球;是真正的阿拉丁神燈,可以看出是贊揚(yáng)電燈泡的發(fā)明,這應(yīng)該是第二次工業(yè)革命的成果。
故選:C。
本題主要考查第二次工業(yè)革命;要求學(xué)生結(jié)合第二次工業(yè)革命,科技發(fā)展的表現(xiàn)來分析。
解答問題要搞清楚第二次工業(yè)革命,科技發(fā)展的表現(xiàn),學(xué)生要有一定的,結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力。【解析】C7、B【分析】【解析】④主要官吏的選任,不論親疏,選賢任能,這是墨子的觀點(diǎn)。其他分別是專制主義中央集權(quán)的特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽8、B【分析】【解析】結(jié)合新經(jīng)濟(jì)政策的背景,當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不滿,國家面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī),因此新經(jīng)濟(jì)政策的直接目的就是要解決這些危機(jī),鞏固統(tǒng)治?!窘馕觥俊敬鸢浮緽9、A【分析】依據(jù)題干“官府新招來的工匠都需要進(jìn)行訓(xùn)練;由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù),提高技能”;“到唐代這種技術(shù)培訓(xùn)方式趨于完善,出現(xiàn)技工學(xué)校”說明古代官營手工業(yè)注重技術(shù)的培養(yǎng)與傳承,故A項(xiàng)正確.其余三項(xiàng)材料均沒有體現(xiàn),應(yīng)排除.故選A.
本題考查中國古代手工業(yè)的發(fā)展.考查古代官營手工業(yè)的特點(diǎn).考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息;分析理解的能力.
本題解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“官府新招來的工匠都需要進(jìn)行訓(xùn)練,由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù),提高技能”、“到唐代這種技術(shù)培訓(xùn)方式趨于完善,出現(xiàn)技工學(xué)?!边M(jìn)行分析理解即可.需要對官營手工業(yè)特點(diǎn)的識記.【解析】【答案】A二、多選題(共7題,共14分)10、A|C【分析】古代君主專制下;皇權(quán)至高無上和不可分割,作為皇帝身邊的家奴在皇帝皇帝年幼或昏庸時(shí),極易獲得大權(quán),從而出現(xiàn)宦官專權(quán)的局面,因此宦官的權(quán)利只是借用皇權(quán)而實(shí)行的專權(quán),故C符合.
故選C.
本題考查君主制度的加強(qiáng);主要考查在皇權(quán)專制下出現(xiàn)宦官專權(quán)原因的理解.
宦官專權(quán)是中國封建專制主義中央集權(quán)的伴生物,對中國古代政治產(chǎn)生了重要影響.因?yàn)榛鹿偈腔实鄣募遗?,而皇?quán)的專制特點(diǎn)決定了皇權(quán)不可分割,通常情況下,皇帝勤政多才,政治清明時(shí),不太容易形成宦官專權(quán)局面;而皇帝年幼或昏庸時(shí),宦官極易獲得大權(quán),當(dāng)統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激烈時(shí),則易形成宦官專權(quán)局面.宦官又多是統(tǒng)治階級中最腐朽、最反動(dòng)的代表,其專權(quán)則極易形成統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激化,政治更加黑暗,進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā),最終導(dǎo)致舊王朝覆亡.可以說,主要依附于封建專制制度產(chǎn)生、發(fā)展,又加速丁了封建專制主義中央集權(quán)的腐敗和王朝的滅亡.從歷史上來說,東漢、唐、明三朝,是中國歷史宦官專權(quán)最嚴(yán)重的時(shí)期.【解析】【答案】AC11、ACD【分析】A.選項(xiàng)之中的都是表述錯(cuò)誤;美國是通過制憲會(huì)議來確立民主共和政體的,不是通過戰(zhàn)爭。
B.在法國近代民主發(fā)展過程中;各種政體紛紛上演,確實(shí)能夠看得出體現(xiàn)了試驗(yàn)場的特征。
C.美國憲法沒有規(guī)定總統(tǒng)向議會(huì)負(fù)責(zé)。
D.結(jié)合近代德國政體的特征;我們可以看出近代德國的君主立憲制應(yīng)該也屬于代議制民主政治。
故選:ACD。
本題主要考查資產(chǎn)階級代議制;要求學(xué)生結(jié)合資產(chǎn)階級代議制的特征和影響來分析。
解答問題要搞清楚近代英法美德四國政體的特征,學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識,理解材料的能力?!窘馕觥緼CD12、BC【分析】依據(jù)所學(xué);英國“光榮革命”前就存在議會(huì),因此A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;
美國的國會(huì)由參;眾兩院組成;掌握立法權(quán),因此B項(xiàng)表述正確;
英國是責(zé)任制內(nèi)閣;內(nèi)閣對議會(huì)負(fù)責(zé),因此C項(xiàng)表述正確;
美國憲法總統(tǒng)由民選產(chǎn)生;總統(tǒng)和議會(huì)既彼此獨(dú)立又彼此制約,因此D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
故選:BC。
本題主要是考查西方資產(chǎn)階級代議制;要掌握英國;美國代議制的特點(diǎn)。
本題考查對西方代議制的把握,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘馕觥緽C13、ABCD【分析】結(jié)合所學(xué)知識;我們可知第二次工業(yè)革命使得生產(chǎn)的社會(huì)化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng),也使得壟斷組織產(chǎn)生,同時(shí)科學(xué)和技術(shù)與生產(chǎn)加工密切結(jié)合,列強(qiáng)加緊了,在全球殖民擴(kuò)張,掀起了瓜分世界的狂潮。
故選:ABCD。
本題主要考查兩次工業(yè)革命;要求學(xué)生結(jié)合兩次工業(yè)革命的影響來分析。
解答問題要搞清楚第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥緼BCD14、AB【分析】結(jié)合所學(xué)可知;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是男耕女織;自給自足,故AB兩項(xiàng)正確。
C項(xiàng)是封建社會(huì)的土地制度;不是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),排除。
D項(xiàng)是原始社會(huì)的耕作方式;排除。
故選:AB。
本題考查中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。需要掌握小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是對小農(nóng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的識記。
本題考查對小農(nóng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的把握,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力?!窘馕觥緼B15、AB【分析】圖一中北約和華約建立標(biāo)志著美蘇兩極格局的正式形成;故A正確;
圖片二中顯示美國;俄羅斯、中國、歐盟以及日本的鼎力之勢;說明世界格局“一超多強(qiáng)”特點(diǎn),故B正確;
當(dāng)今世界格局多極化趨勢加強(qiáng);不是形成,故C錯(cuò)誤;
世界政治格局由圖示一向圖示二轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性事件世界格局多極化出現(xiàn);故D錯(cuò)誤。
故選:AB。
本題考查冷戰(zhàn);多極化趨勢;解題的關(guān)鍵是看懂圖的內(nèi)容。
本題為中檔題,考查冷戰(zhàn)、多極化趨勢,多極化趨勢的出現(xiàn)主要包括美蘇兩個(gè)超級大國實(shí)力的相對衰落趨勢,歐洲、日本的迅速崛起態(tài)勢和中國、第三世界國家的上升趨勢?!窘馕觥緼B16、ABC【分析】結(jié)合所學(xué)可知;新民主主義革命的勝利為實(shí)現(xiàn)人民共同富裕掃清障礙,也結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史,也極大地改變了世界政治力量的對比,但1949年尚未建立起人民民主專政的社會(huì)主義國家,故ABC正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:ABC。
本題考查新民主主義革命的勝利??疾樾旅裰髦髁x革命的勝利意義。解題的關(guān)鍵是對新民主主義革命的勝利意義的理解。
本題考查對新民主主義革命的勝利意義的把握,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記理解能力?!窘馕觥緼BC三、填空題(共5題,共10分)17、略
【分析】【解析】本題考查的是國家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,根據(jù)所學(xué)在29年至33年經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后主要資本主義國家看到自由放任的經(jīng)濟(jì)政策不能緩解危機(jī),于是開始國家干預(yù)經(jīng)濟(jì),實(shí)施凱恩斯主義,所以該題目正確。【解析】【答案】A18、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識運(yùn)用知識的能力。1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開;提出偉大的改革開放的決策,標(biāo)志中國進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期,故本題正確。
考點(diǎn):中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開放的決策·中共十一屆三中全會(huì)?!窘馕觥俊敬鸢浮緼19、錯(cuò)誤?!痉治觥拷z綢之路是漢朝開創(chuàng)的;秦朝時(shí)期沒有絲綢之路,故本題錯(cuò)誤。
故答案為:錯(cuò)誤。
本題主要考查絲綢之路;要求學(xué)生結(jié)合古代絲綢之路的起止地點(diǎn)特征來分析。
解答本題要搞清楚,古代絲綢之路的開創(chuàng)時(shí)間和起止地點(diǎn),學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥垮e(cuò)誤。20、公有制鄧小平【分析】結(jié)合所學(xué)知識;我們可知三大改造把我國的生產(chǎn)資料由私有制變成公有制,1975年周恩來病重,在毛澤東支持之下,鄧小平主持了中央日常工作。
故答案為:
公有制;鄧小平。
本題主要考查三大改造和文革對經(jīng)濟(jì)的影響;要求學(xué)生結(jié)合我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程特征來分析。
解答本題要搞清楚我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥抗兄凄囆∑?1、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》體現(xiàn)了新民主主義即人民民主主義的原則,但沒有體現(xiàn)社會(huì)主義原則,故題干說法錯(cuò)誤。
故答案為:B。
本題考查《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。解答本題的關(guān)鍵是對題干信息的解讀和對相關(guān)知識的準(zhǔn)確掌握。
本題是基礎(chǔ)題,主要考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識的能力和唯物史觀、歷史解釋、家國情懷等素養(yǎng)?!窘馕觥緽四、判斷題(共3題,共9分)22、×【分析】【解析】試題分析:一五計(jì)劃的完成是在1957年,而中共八大在北京召開是在1956年考點(diǎn):中共八大【解析】【答案】錯(cuò)23、×【分析】【解析】試題分析:清朝康熙帝親政后,為擴(kuò)大皇權(quán),設(shè)置南書房,后來雍正帝設(shè)置軍機(jī)處??键c(diǎn):中國古代政治制度【解析】【答案】錯(cuò)24、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:為早日解決臺灣問題;實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,20世紀(jì)80年代初,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。題干說法正確。
故答案為正確。
本題考查一國兩制構(gòu)想;具體考查一國兩制提出的目的和時(shí)間。
本題考查一國兩制提出的目的和時(shí)間,重點(diǎn)考查閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力,探討分析歷史問題的能力。注意掌握一國兩制構(gòu)想提出的原因,主要內(nèi)容、和影響?!窘馕觥緼五、材料解析題(共3題,共21分)25、(1)通過材料;孟子對農(nóng)商一列平視可以看出孟子主張農(nóng)商平等;通過材料“由此主張并實(shí)行此政策者,始自商鞅”可以得出商鞅主張重農(nóng)抑商。商鞅推行重農(nóng)抑商政策的背景,可以通過小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位以及農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的狀況等角度回答。
(2)漢文帝的“惠商”措施歸納材料可得;根據(jù)材料二,這些措施頗有成效,表現(xiàn)在商業(yè)的發(fā)展和民眾生活的改善。抑商是古代中國始終堅(jiān)持的政策,其根本目的在于維系國民與土地的聯(lián)系,鞏固封建經(jīng)濟(jì),這一措施的必然結(jié)果是阻礙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(3)根據(jù)材料“漢武帝令初算敏錢”向工商業(yè)主;高利貸者征收財(cái)產(chǎn)稅,并鼓勵(lì)告發(fā)申報(bào)不實(shí)者;根據(jù)所學(xué)知識,措施還包括實(shí)行鹽鐵官營制度,貨幣官鑄等。目的通過材料“商人勢力逐漸膨脹,嚴(yán)重影響中央財(cái)政收入”可以得出是為了抑制商人勢力。增加政府的財(cái)政收入。
(4)對于中國古代政府調(diào)整商業(yè)的認(rèn)識;我們可以綜合三則材料,認(rèn)識到重農(nóng)抑商政策貫穿于整個(gè)中國古代社會(huì),蛋為了統(tǒng)治的需要,在不同的歷史時(shí)期,統(tǒng)治者在一定程度上也有了對抑商政策的松動(dòng),放松對商業(yè)的抑制,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。
故答案為:
(1)孟子:農(nóng)商平等;商鞅:重農(nóng)抑商。背景:當(dāng)時(shí)商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動(dòng)力;影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(2)做法:取消關(guān)卡和禁令(允許自由經(jīng)營);成效:商業(yè)(經(jīng)濟(jì))快速發(fā)展;民眾生活得到改善;目的:鞏固小農(nóng)經(jīng)濟(jì);維護(hù)封建統(tǒng)治(維護(hù)專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))。后果:阻礙了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展(壓抑經(jīng)濟(jì)活力)。
(3)措施:征收財(cái)產(chǎn)稅;鼓勵(lì)告發(fā)不如實(shí)申報(bào)資產(chǎn)的商目的:抑制商人勢力,增加財(cái)政收入。
(4)認(rèn)識:重農(nóng)抑商是中國古代政府的基本政策。但當(dāng)政府感到財(cái)政等方面需要使,也對政策有所調(diào)整,放寬對商業(yè)的限制,甚至鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展?!痉治觥?/p>
本題考查重農(nóng)抑商政策及其影響;主要考查古代時(shí)期政府對商業(yè)的不同政策。
解答本題時(shí)需要學(xué)生通過材料總結(jié)出有效的歷史信息,考查學(xué)生對材料的解讀能力,以及知識的運(yùn)用能力。【解析】【小題1】(1)通過材料;孟子對農(nóng)商一列平視可以看出孟子主張農(nóng)商平等;通過材料“由此主張并實(shí)行此政策者,始自商鞅”可以得出商鞅主張重農(nóng)抑商。商鞅推行重農(nóng)抑商政策的背景,可以通過小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位以及農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的狀況等角度回答。
(2)漢文帝的“惠商”措施歸納材料可得;根據(jù)材料二,這些措施頗有成效,表現(xiàn)在商業(yè)的發(fā)展和民眾生活的改善。抑商是古代中國始終堅(jiān)持的政策,其根本目的在于維系國民與土地的聯(lián)系,鞏固封建經(jīng)濟(jì),這一措施的必然結(jié)果是阻礙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(3)根據(jù)材料“漢武帝令初算敏錢”向工商業(yè)主;高利貸者征收財(cái)產(chǎn)稅,并鼓勵(lì)告發(fā)申報(bào)不實(shí)者;根據(jù)所學(xué)知識,措施還包括實(shí)行鹽鐵官營制度,貨幣官鑄等。目的通過材料“商人勢力逐漸膨脹,嚴(yán)重影響中央財(cái)政收入”可以得出是為了抑制商人勢力。增加政府的財(cái)政收入。
(4)對于中國古代政府調(diào)整商業(yè)的認(rèn)識;我們可以綜合三則材料,認(rèn)識到重農(nóng)抑商政策貫穿于整個(gè)中國古代社會(huì),蛋為了統(tǒng)治的需要,在不同的歷史時(shí)期,統(tǒng)治者在一定程度上也有了對抑商政策的松動(dòng),放松對商業(yè)的抑制,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。
故答案為:
(1)孟子:農(nóng)商平等;商鞅:重農(nóng)抑商。背景:當(dāng)時(shí)商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動(dòng)力;影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(2)做法:取消關(guān)卡和禁令(允許自由經(jīng)營);成效:商業(yè)(經(jīng)濟(jì))快速發(fā)展;民眾生活得到改善;目的:鞏固小農(nóng)經(jīng)濟(jì);維護(hù)封建統(tǒng)治(維護(hù)專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))。后果:阻礙了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展(壓抑經(jīng)濟(jì)活力)。
(3)措施:征收財(cái)產(chǎn)稅;鼓勵(lì)告發(fā)不如實(shí)申報(bào)資產(chǎn)的商目的:抑制商人勢力,增加財(cái)政收入。
(4)認(rèn)識:重農(nóng)抑商是中國古代政府的基本政策。但當(dāng)政府感到財(cái)政等方面需要使,也對政策有所調(diào)整,放寬對商業(yè)的限制,甚至鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展?!拘☆}2】【小題3】【小題4】26、(1)美洲的發(fā)現(xiàn)和繞過非洲的航行是指新航路開辟;新航路開辟使歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價(jià)格革命,促進(jìn)了歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過度。
(2)第一次工業(yè)革命動(dòng)力方面的革新是出現(xiàn)了蒸汽機(jī);第二次工業(yè)革命主要是出現(xiàn)了電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)。
(3)兩次工業(yè)革命使資本主義世界市場最終形成;兩次工業(yè)革命也加劇了列強(qiáng)在全球范圍的殖民擴(kuò)張,兩次工業(yè)革命也促進(jìn)了人類經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展。
故答案為:
(1)新航路開辟;促使歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡。
(2)蒸汽機(jī);電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)。
(3)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,使列強(qiáng)加緊在全球擴(kuò)張,資本主義世界市場最終形成?!痉治觥?/p>
(1)本題主要考查新航路開辟;要求學(xué)生結(jié)合新航路開辟特征來分析。
(2)本題主要考查兩次工業(yè)革命;要求學(xué)生結(jié)合兩次工業(yè)革命的表現(xiàn)來分析。
(3)本題主要考查兩次工業(yè)革命;要求學(xué)生結(jié)合兩次工業(yè)革命的影響來分析。
解答問題要搞清楚新航路開辟和兩次工業(yè)革命的特征和影響,學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)美洲的發(fā)現(xiàn)和繞過非洲的航行是指新航路開辟;新航路開辟使歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價(jià)格革命,促進(jìn)了歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過度。
(2)第一次工業(yè)革命動(dòng)力方面的革新是出現(xiàn)了蒸汽機(jī);第二次工業(yè)革命主要是出現(xiàn)了電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)。
(3)兩次工業(yè)革命使資本主義世界市場最終形成;兩次工業(yè)革命也加劇了列強(qiáng)在全球范圍的殖民擴(kuò)張,兩次工業(yè)革命也促進(jìn)了人類經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展。
故答案為:
(1)新航路開辟;促使歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡。
(2)蒸汽機(jī);電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)。
(3)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,使列強(qiáng)加緊在全球擴(kuò)張,資本主義世界市場最終形成?!拘☆}2】【小題3】27、(1)從材料中明顯可以看出;材料的標(biāo)志性事件應(yīng)該是在1500年前后,這是指新航路開辟,從全球化的角度來講新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài),各地文明開始交匯融合,日益連成一個(gè)整體;世界市場的雛形開始出現(xiàn)。
(2)材料二中反應(yīng)的時(shí)間應(yīng)該是兩次工業(yè)革命時(shí)期;重大的進(jìn)步事件主要是指兩次工業(yè)革命,對世界市場發(fā)展的影響,可以結(jié)合書本知識來說。
故答案為:
(1)事件:新航路開辟;意義:結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài);各地文明開始交匯融合,日益連成一個(gè)整體;世界市場的雛形開始出現(xiàn)。
(2)重大事件:第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命。影響:工業(yè)革命:世界市場初步形成;第二次工業(yè)革命:世界市場最終形成。【分析】
(1)本題主要考查新航路開辟;要求學(xué)生結(jié)合新航路開辟的特點(diǎn)和影響來分析。
(2)本題主要考查資本主義世界市場;要求學(xué)生結(jié)合資本主義世界市場發(fā)展過程來分析。
解答問題要搞清楚新航路開辟和兩次工業(yè)革命的特征以及影響,學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識,分析材料的能力?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)從材料中明顯可以看出;材料的標(biāo)志性事件應(yīng)該是在1500年前后,這是指新航路開辟,從全球化的角度來講新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài),各地文明開始交匯融合,日益連成一個(gè)整體;世界市場的雛形開始出現(xiàn)。
(2)材料二中反應(yīng)的時(shí)間應(yīng)該是兩次工業(yè)革命時(shí)期;重大的進(jìn)步事件主要是指兩次工業(yè)革命,對世界市場發(fā)展的影響,可以結(jié)合書本知識來說。
故答案為:
(1)事件:新航路開辟;意義:結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài);各地文明開始交匯融合,日益連成一個(gè)整體;世界市場的雛形開始出現(xiàn)。
(2)重大事件:第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命。影響:工業(yè)革命:世界市場初步形成;第二次工業(yè)革命:世界市場最終形成?!拘☆}2】六、簡答題(共3題,共18分)28、略
【分析】
(1)材料一第一段體現(xiàn)的是人與人之間要互相愛護(hù);尊重;第二段體現(xiàn)的是國家要以民為本,第三段體現(xiàn)了國與國之間要和睦相處;
(2)從材料我們可以看出:“使得儒家學(xué)說能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下;一手伸向過去,一手指向未來”可知儒學(xué)在堅(jiān)持傳統(tǒng)的前提下,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)時(shí)代的要求;由材料“禮教德治思想”可知其始終堅(jiān)持禮教德治的思想主張;根據(jù)課本我們可知董仲舒對儒學(xué)的改造適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)的需要;結(jié)合董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容(君權(quán)神授;三綱五常思想)進(jìn)行回答;
(3)由材料可知看出作者在批判教會(huì)及傳教士;由材料“只是為了服務(wù)于人”可以看出其注重人的個(gè)人價(jià)值;
(4)結(jié)合課本宗教改革的歷史作用進(jìn)行闡述;主要涉及否定天主教會(huì)權(quán)威,對資產(chǎn)階級革命意義等方面.
本題考查對儒家思想發(fā)展歷程以及宗教改革知識點(diǎn)的掌握;考查對課本知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力;
解答本題應(yīng)當(dāng)掌握:
1;董仲舒的新儒學(xué)適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)的統(tǒng)治需要;有利于強(qiáng)化中央集權(quán);新儒學(xué)吸收了諸子百家中道家、法家和陰陽五行家的思想,主要涉及大一統(tǒng)思想、君權(quán)神授思想,三綱五常思想等歷史信息點(diǎn);
2、宗教改革的歷史意義:否定了天主教會(huì)的權(quán)威,摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁,新教成為資產(chǎn)階級革命的旗幟,并對后來資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生重大影響,為西歐資本主義發(fā)展騷情障礙.【解析】(1)材料一第一段體現(xiàn)的是人與人之間要互相愛護(hù);尊重;第二段體現(xiàn)的是國家要以民為本,第三段體現(xiàn)了國與國之間要和睦相處;
(2)從材料我們可以看出:“使得儒家學(xué)說能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下;一手伸向過去,一手指向未來”可知儒學(xué)在堅(jiān)持傳統(tǒng)的前提下,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)時(shí)代的要求;由材料“禮教德治思想”可知其始終堅(jiān)持禮教德治的思想主張;根據(jù)課本我們可知董仲舒對儒學(xué)的改造適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)的需要;結(jié)合董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容(君權(quán)神授;三綱五常思想)進(jìn)行回答;
(3)由材料可知看出作者在批判教會(huì)及傳教士;由材料“只是為了服務(wù)于人”可以看出其注重人的個(gè)人價(jià)值;
(4)結(jié)合課本宗教改革的歷史作用進(jìn)行闡述;主要涉及否定天主教會(huì)權(quán)威,對資產(chǎn)階級革命意義等方面.
故答案為:
(1)思想主張:人與人之間要互相尊重;相互愛護(hù),以民為本,國與國之間,應(yīng)當(dāng)和睦相處;
(2)董仲舒的新儒學(xué)適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)的統(tǒng)治需要;有利于強(qiáng)化中央集權(quán);新儒學(xué)吸收了諸子百家中道家;法家
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