第五課自主評價1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族豐厚的精神滋養(yǎng),“己所不欲,勿施于人”,啟發(fā)我們要與人為善、平等待人;“群己合一”,啟示我們要有團隊精神、善于合作;“和而不同”,啟迪我們要尊重不同文化并與之和平共處……由此可見,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(B)A.是中華民族的精神紐帶B.是中華民族的靈魂C.是中華傳統(tǒng)美德的精髓D.是當代中國人評判是非曲直的價值標準2.2021年7月25日,中國申報的“泉州:宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”項目被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此,我國共有56個世界遺產(chǎn),居世界第一。泉州申遺成功(B)①彰顯了中華文化的魅力和價值②說明了中華文化得到世界各國的認同③增強了文化自信和民族自豪感④實現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化A.①② B.①③C.②④ D.③④3.中華傳統(tǒng)美德,是我們民族極其豐富的思想道德資源。“仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、勇”等傳統(tǒng)美德綿延不絕的傳承,讓我們獲得了開創(chuàng)明天的智慧,享受了道德的滋養(yǎng),實現(xiàn)了精神的升華。這說明(D)①中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富、博大精深②中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)成為一種文化基因③中華傳統(tǒng)美德是當代中國精神的集中體現(xiàn)④中華傳統(tǒng)美德是我們世代相傳的民族智慧A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④4.從屈原救國救民“上下求索”、岳飛“精忠報國”、范仲淹倡導“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”思想,一直到后來抗日戰(zhàn)爭中中華兒女浴血奮戰(zhàn),都深受中華傳統(tǒng)美德的影響。這表明(B)A.我們要弘揚誠信守法、見利思義的高尚情操B.中華傳統(tǒng)美德成為一種文化基因C.我們要有自尊互敬、助人為樂的和樂風范D.我們要大力弘揚以團結(jié)統(tǒng)一為核心的民族精神5.公交車上,一位小學生在12分鐘內(nèi)4次讓座成為“網(wǎng)紅”;淮安市一位醫(yī)生因腿骨受傷撐著支具照舊查房、做手術(shù)成為“網(wǎng)紅”;青島市某市民為一名摔倒在馬路中間的老人撐起雨傘擋雨,提醒車輛繞行保護老人,直到老人被送上救護車而成為“網(wǎng)紅”……他們之所以成為“網(wǎng)紅”是因為(B)①網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更迅速更便捷②弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德③踐行了社會主義核心價值觀④傳遞了向上向善的社會正能量A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④6.井岡山精神、長征精神、焦裕祿精神、大慶精神和鐵人精神、載人航天精神……中華民族精神在空間上不是封閉的,在時間上不是停滯的,是一個鮮活有機、不斷吸納的生命系統(tǒng)。這說明(C)A.一個民族的生存和發(fā)展需要昂揚向上的民族精神B.愛國主義是中華民族精神的核心C.中華民族精神具有與時俱進的品格D.傳承和弘揚民族精神是每一個中華兒女的責任和義務(wù)7.爺爺?shù)呐枷袷欠街久?爸爸的偶像是雷鋒,我的偶像是鐘南山。年代不同,一家三代的精神偶像也不同。這說明了中華民族精神(C)①是與時俱進的②隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展③內(nèi)容是變化無常的④具有鮮明的先進性和時代性A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④8.博物館是開展黨史學習教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的重要場所。嘉興南湖革命紀念館、北京香山革命紀念館、湖北省博物館“荊楚百年英杰”展、寧夏回族自治區(qū)博物館“紅旗漫卷——寧夏革命文物陳列”展、江西省博物館“紅色搖籃——江西革命史陳列”展……各地博物館加強革命文物保護利用,弘揚革命文化,傳承紅色基因。從中可以看出(B)①文化滲透在生活中,是一個民族獨特的精神標識②博物館豐富了民族精神內(nèi)涵,傳承了紅色革命精神③能讓人們在回望歷史中珍惜美好生活,增強奮進的動力④民族精神的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一A.①② B.①③C.②④ D.③④9.2021年10月1日當天,男子崔某一家祖孫三代共7口人,用同時登記捐獻眼角膜的方式度過了一個意義非凡的節(jié)日。祖孫三代的舉動,引發(fā)網(wǎng)友紛紛點贊。祖孫三代的行為(D)①是當代中國精神的集中體現(xiàn)②踐行了友善的社會主義核心價值觀③傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德④弘揚了以助人為樂為核心的民族精神A.①③ B.②④C.③④ D.②③10.社會主義核心價值觀傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,承載著民族和國家的精神追求。下列各名句蘊含的道理與社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值準則要求一致的是(D)A.獨學而無友,則孤陋而寡聞B.大道之行,天下為公C.海闊憑魚躍,天高任鳥飛D.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之11.材料分析題[傳統(tǒng)美德價值追求]材料一近年來,為深入宣傳社會主義核心價值觀,惠安縣把社會主義核心價值觀融入大眾的日常生活,讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它。為此,他們將戶外宣傳陣地建設(shè)作為社會主義核心價值觀宣傳的重要載體,進一步完善戶外社會宣傳陣地建設(shè)的種類和布局,不斷豐富宣傳形式、充分展示文明形象,形成公益廣告?zhèn)鞑ハ冗M文化、弘揚新風正氣的強大聲勢,營造濃厚的文明城市創(chuàng)建氛圍,扮靚一座城。材料二我們偉大的祖國在悠久的歷史長河中,積淀了深厚的傳統(tǒng)美德。來自惠安的媳婦張利梅入圍“全國好人榜”。這位普通的農(nóng)村婦女用執(zhí)著和堅韌、善良和勤勞,詮釋了中華兒女的美德。六年來,她攬起照料婆婆的重擔,一日三餐頓頓耐心喂食,為婆婆翻身、擦洗身體,使老人安享晚年。(1)為什么要把社會主義核心價值觀融入大眾的日常生活?(2)材料二中張利梅的事跡體現(xiàn)了哪一種傳統(tǒng)美德?(3)青少年應(yīng)怎樣弘揚和踐行中華傳統(tǒng)美德?答案:(1)①社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現(xiàn)。②社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。③社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領(lǐng)。④社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會全面進步。(2)孝敬父母。(3)①美德的力量在于踐行。推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),青少年責無旁貸。②倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。③美德走進生活、走向未來,我們的人生才會更加美好、更加幸福。12.材料分析題2021年7月中下旬,河南省多地出現(xiàn)歷史罕見的極端降水天氣,城市內(nèi)澇,交通停擺,民眾受困,財產(chǎn)損失嚴重。危急時刻,各級黨委和政府始終把人民群眾生命安全放在第一位,全國上下緊急行動,依托強大綜合國力,快速有效調(diào)動全國資源和力量,各地消防、電力、人民子弟兵、民間救援力量等連夜集結(jié),星火馳援……社會各界都在盡自己的一份力量支援河南。某校九年級(2)班團支部準備組織“風雨同舟,河南加油”主題系列活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(1)在這場與洪水的較量中,有一種精神力量讓你感動和振奮,請你寫出它的具體內(nèi)涵。(2)請你寫出兩個這種精神力量在改革開放新時期的具體表現(xiàn)。(3)參與活動后,你有什么感悟和收獲?答案:(1)以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。(2)偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、抗洪精神、女排精神。(3)①了解了河南災(zāi)情,感受到了“一方有難、八方支援”的中華傳統(tǒng)美德。②感悟到黨和政府對人民群眾的關(guān)愛,黨員干部沖鋒在前,把人民利益放在第一位的奉獻精神。③深刻認識到偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱。④體會到社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。⑤培養(yǎng)了自己的同理心、同情心,更加關(guān)注人民生活,更加熱愛黨、熱愛祖國。⑥鍛煉了自己的策劃能力、組織能力、溝通交流能力等。⑦自己一定要努力學習,立志報效祖國,服務(wù)人民。13.情境分析題[國寶會說話]“三星堆青銅人像:說我像奧特曼的,你別走!何尊霸氣發(fā)話:何以為尊,我有中國……”這些穿越古今的宣傳文案,出自某紀錄片。該節(jié)目用100件國寶述說中國古人的創(chuàng)造力,以全新視角認識讀懂中華文化,讓觀眾“充電五分鐘,穿越八千年”。該節(jié)目喚醒的不僅是沉睡千年的文物,還有人們心底的中華文化之魂。(1)為什么蘊藏“國寶”的中華文化不僅要“熱”起來,更要“傳”下去?(2)結(jié)合材料,請你為中華文化更好地傳下去出謀劃策。答案:(1)①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。③讓傳統(tǒng)文化“熱”起來、“傳”