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--讀《孩子，你慢慢來(lái)》有感潛心育人，靜待花開(kāi)一千個(gè)讀者眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特--莎士比亞我眼中的哈姆雷特龍應(yīng)臺(tái)--臺(tái)灣著名作家在歐洲、大陸及臺(tái)灣三個(gè)文化圈中她的文章被稱(chēng)為“罕見(jiàn)的檔案”

人生三書(shū)兩個(gè)兒子所思所想內(nèi)容概括愛(ài)和理智細(xì)膩的文筆生動(dòng)有趣耐心陪伴書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯--高爾基我，愿意花上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從容的把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。了解孩子，學(xué)會(huì)“等待”01原來(lái)---只要給孩子一點(diǎn)微不足道的等待，就能換來(lái)他們內(nèi)心最純碎的成就感，等待的力量竟然這么神奇。遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律尊重幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展能力學(xué)而不思則廢，用而不學(xué)則滯

第十五章--“一只老鼠”→→我也想得一只“老鼠”我也有權(quán)利就得一只“老鼠”啊孩子的心聲我們總是習(xí)慣于把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上孩子又有多少次接受了不平等的教育？讓孩子自主選擇尊重孩子，學(xué)會(huì)“蹲下”

從老師的角度看孩子的世界，不難；難的是，老師也會(huì)蹲下來(lái)；選擇慢慢傾聽(tīng)，保持和孩子一樣的高度看世界。你可以說(shuō)：“孩子，你慢慢來(lái)?！钡袝r(shí)候，快快的放手或許也是很有必要的。你可以說(shuō)：“孩子，你慢慢來(lái)。”但有時(shí)候，快快的放手或許也是很有必要的。你可以說(shuō)：“孩子，你慢慢來(lái)。”但有時(shí)候，快快的放手或許也是很有必要的。相信孩子，學(xué)會(huì)“放手”原來(lái)，慢慢地放手；可以給孩子帶來(lái)這么大的收獲。原來(lái)，對(duì)孩子的能力多一份相信；就會(huì)慢慢迎來(lái)意外的驚喜。讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足

--培根我們應(yīng)該了解孩子，學(xué)會(huì)“等待”相信孩子，學(xué)會(huì)“放手”尊重孩子，學(xué)會(huì)“蹲下”當(dāng)你

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